1. 主页 > 知识大全 >

主题教育活动总结(精选9篇)

为了确保事情或工作科学有序进行,就不得不需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面快回答为大家整理了9篇主题教育活动总结,希望可以帮助您更好的写作主题教育。

主题教育活动设计方案 篇一

为及时了解学生心理健康状况,便于教师及时关注学生心理健康教育,进一步提高学生重视心理健康的意识,我校拟开展心理健康测评活动,制定方案如下:

一、组织领导:

组长:

副组长:

成员:

二、测评实施:

测评对象:全体在校学生

测评方法:网上测评

测评工具:高中生心理健康测评

三、工作流程:

1、采集信息:20xx年2月18日

责任人:

为了提高测评的效度,本学期更换测评工具,信息导入格式电子表格:班级加姓名,一个年级的'所有信息可以在一个电子表格。为确保学生顺利登录,请认真核实学生所在班级。

2、设置账号密码:20xx年2月19日

责任人:

账号密码设置完成后,连同登录方式和操作说明及时发回年级

3、测评时间:20xx年2月22日至2月28日

责任人:

按照学校要求,心理健康测评不能遗漏一个学生。

4、测评总结:20xx年3月1日至3月5日

责任人:

测评结束后,认真分析测评数据、筛查问题学生、建立学生心理健康档案,及时将有关数据上报学校,反馈给年级。

四、操作说明:

1、电脑端:在浏览器中输入地址,进入升学e网通首页。

(1)输入学校统一发放的学生账号密码,登录升学e网通。

(2)登陆账号点击“我的任务”,点击“心理测评”完成。

2、手机端:应用商店下载升学e网通APP

(1)输入学校统一发放的学生账号密码,登录升学e网通。

(2)登陆账号“首页”中“学校任务”,点击“心理测评”完成。

3、备注:请同学们仔细阅读题目后作答,答题时间不得低于6分钟,否则会被判为作答无效,需重新作答,阅读完题目进行选择即可!

主题教育总结 篇二

XX年5月3日下午,x位党课学员一同前往xx,并进行参观和学习,开展“xx向党”主题教育。

下午全队到达xx,首先对xx进行了参观,学习了好人的先进事迹,并互相交流了自己的看法,随后在纪念碑前对已逝的好人表达了沉重的哀悼。整个参观过程井然有序,同学们怀着敬仰的心情走出了xx。 四时许,此次参观结束,同学们在馆外合影留念。大家结合参观学习的感受撰写了思想汇报,纷纷表示要向这些优秀党员、先进模范人物学习,不断提升自己的思想觉悟,以实际行动积极向党组织靠拢。

此次展出的好人事迹多为大家所熟知,小岗村书记沈浩,用自己的遗体交最后一笔党费的党员苗为民,独自照顾瘫痪儿子的百岁老母,不顾六月身孕跳河救落水孩子的最美孕妇,为救其他人舍弃自己儿子又捐出夭折小女儿角膜的爸爸……这些故事大家多少都在新闻里有所耳闻,这次在好人馆又仔仔细细地学习了一遍,很多同学都被感动地潸然泪下。

此次xx之行起到了党课外“第二课堂”的作用。在很大程度上增加了同学们对文化的认识,提高了我们的文化素养,也加深了我们对好人好事的认识,增进了对党课内学习知识的理解。相信大家今后更将以实际行动向党组织靠拢,从身边小事做起,好学力行,争取早日加入党组织。今后也一定会根据实际情况更多地组织此类活动,让更多的人参与到党政建设中来。

主题教育心得体会 篇三

水是人类生命的源泉,也是人类生命的必需品。但是学生们,你们知道吗,有时水会吞噬一些人的生命,暑假即将来临,这也是一个严重的溺水期。许多小学生和学生因为天气炎热而一起去河边,这导致溺水事件再次发生

我记得有一次我在报告中看到三名小学生认为他们的游泳水平很高,于是三个人同意一起去河里游泳。当他们快乐地游泳时,其中一个学生突然因为某种原因不能游泳。他在水里挣扎了很长时间,然后溅起水花,消失了。游在前面的学生们惊呆了,跑上岸大声呼救。一些水质良好的成年人很快跳进河里去抓孩子,并将溺水儿童送往医院,但由于抢救无效,他们死亡了

虽然游泳很有趣,但安全是最重要的。不管你有多强大,如果你不小心,总会有事情发生。俗话说,“你不怕一万,以防万一”。因此,为了安全起见,如果学生想去游泳,他们必须带着救护车人员和他们的父母去常规游泳池

!夏天很热。有多少人在河里、海里、河里和湖里游泳和玩耍?正是因为这些不规范的。“游泳池”,它们夺走了一个又一个生命,使原本幸福快乐的家庭承受了巨大的痛苦。多么令人心痛

让我们一起高喊:“珍惜生命,防止溺水!”

主题教育活动总结 篇四

根据达县金刚学校《关于开展“我爱我的祖国”主题教育活动的通知》精神,紧密围绕庆祝新中国成立60周年主题,联系新中国成立60年来的光辉历程,八年级一班组织开展了“我爱我的祖国”主题教育系列活动,现将活动情况总结如下:

一、加大宣传,广泛参与。

利用班会课营造浓烈的活动氛围,充分调动学生参与主题教育活动的积极性和创造性,努力扩大活动参与面,让全班学生参与到主题活动中来。

二、精心组织,突出特色。

这次以“我爱我的祖国”为主题的教育活动,是庆祝建国60周年的重要活动,是加强和改进未成年人思想道德建设的`重要内容。活动得到了学校政教处的高度重视,也得到了全班学生的大力支持。

1、认真出好黑板报,精心布置班级文化角。一幅幅精美的图画,一篇篇优美的文章,都表达了学生对祖国的热爱之情。

2、组织学生积极参加“我眼中的达县”摄影比赛。有的学生利用手中的照相机拍摄了达县新貌,为我们展示了日新月异的达县。

3、“赞祖国”书画展。学生用自己丰富的想象描绘着祖国美丽的山河、人民幸福的生活,那一笔一划都是学生热爱祖国的心。

4、认真开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动。在国庆长假来临之前,我班通过班会课教育学生做一个文明的人,自觉维护公共场所的良好秩序,文明行车,杜绝闯红灯、乱穿马路、骑车并行、跨越隔离围栏等不文明现象,切实增强交通安全意识,养成文明交通的良好习惯。在国庆假期中,组织学生在家收看10月1日上午中央电视台直播的国庆阅兵式,激发学生的爱国情,当学生到校后谈论起观看阅兵式的盛况,都啧啧赞叹,为自己是一个中国人而感到骄傲。

5、认真组织主题班队活动。

我班认真组织了以“祖国发展我成长”及“我爱我的祖国”为主题的班队活动。学生们进行了知识竞赛,热情洋溢的诗歌朗诵,祖国改革开放的成就汇报,精彩的相声表演,欢快的小合唱。主题鲜明、形式活泼的活动激发了学生爱国的热情,增强了学生的民族自豪感和自信心,让他们从小树立远大的理想,努力学习,做一个合格的接班人。

通过这一主题教育活动,讴歌了新中国60年来所取得的辉煌成就,进一步增强了学生爱党爱国爱家乡的情感,让他们从小勤奋学习、立志成才,为实现中华民族的伟大复兴作出贡献,爱国主义教育成为了我班的最强音。

主题教育的活动总结 篇五

在这个充满麦香与爱意的6月,今年“端午节”恰逢“父亲节”,这两个美好的节日如期而至并美丽邂逅。在“双节”即将到来之际,xx幼儿园里到处充满了浓浓的感恩之情和惬意的节日气氛。

近一周以来,xx园各年级组结合实际情况将父亲节和端午节结合在一起,运用孩子喜闻乐见的方式,开展不同的主题教育活动,在培养幼儿对中国的传统文化感兴趣的同时,利用双节激发幼儿关爱爸爸的意识,让孩子们知道爸爸的辛苦,并用语言、歌曲、绘画等形式大胆表达出来,增强对爸爸的情感,增进亲子感情,让爱传递!

托班组以“父爱满满、爸气十足”为主题开展了亲子活动,宝宝们为爸爸献上一首首动听的歌曲,并和爸爸一起玩起了踩脚印、钻山洞等亲子互动游戏;小班组则以“我爱你爸爸”主题活动感受着对爸爸浓浓的爱,并以“夸夸爸爸”“爱心领带”表达出孩子们对爸爸的敬仰;中大班组通过“采访爸爸”“爱心视频”把孩子对父爱的感恩表达得淋漓尽致,并邀请爱心爸爸进课堂,为孩子们讲述了自己岗位上工作的职责,使孩子们对爸爸的崇敬之心更加深厚。

围绕端午粽情的主题活动也是极其丰富:老师们利用图片、视频讲解了端午节的来历和风俗,并展示了我国不同地区过端午节的一些习俗图片,孩子们都听得非常认真。各班还以游戏的形式开展特色的端午划龙舟比赛活动,说儿歌、画粽子、粘土做粽子、折粽子等活动精彩纷呈,孩子们既感受了浓郁的端午氛围,也体验到浓浓的亲情。

“端午粽飘香,情浓父亲节”,xx幼儿园通过父亲节与端午节相结合的主题教育活动,让孩子们不仅感受到中华传统文化的`魅力,也加深了对中华传统文化的了解,同时通过孩子们幼小心灵的感知,感受到父爱如山,并学会表达爱、回报爱,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让中华民族孝老爱亲的传统美德扎根于孩子们心灵深处。

主题教育活动总结 篇六

为深入落实“立德树人”的根本任务,积极践行和培育践行社会主义核心价值观,着力构建“共谋、共建、共管、共评、共享”城市管理工作新格局,贯彻落实郑州市城市精细化管理精神,引导广大师生、家长参与到城市精细化管理中。我校积极开展“小手拉大手,文明一起走”精细管理工作,现将三月份的工作总结如下:

一、开展文明宣传教育

1、利用每周一的升旗仪式,班会课,教师例会,积极地向全体师宣传“小手拉大手,文明一起走”精细管理工作,上下齐心,共同参与,提高认识。

2、通过红领巾广播站,每天向大家宣传文明,带领大家学习《郑州市文明条例》,规范自己的言行举止。

3、制作主题手抄报,开展“小手拉大手,文明一起走”手抄报展,营造氛围,宣传文明。

二、开展“文明大家谈”行动

我国于3月20日召开了“小手拉大手,文明一起走”城市精细化管理工作主题家长交流会。在家长会上,家长们也都积极交流自己在生活中如何做到文明。同时通过签名表明了他们“向不文明宣战”的决心和信心。

三、开展“文明路队建设”行动

为了给孩子们提供一个安全、良好的。的校园环境,为了缓解学生上放学交通压力,学校实施上下学排队制度,形成规范,按照学生接送方向、科学设置路队接送点,实行年级错时放学。同时教师与家长共同参与交通执勤,维护好学校路段交通安全,保障孩子们上放学无安全隐患。

孩子是一个家庭的未来,一个家庭的希望,孩子文明习惯将影响着孩子的未来,学校实施的路队举措就是为了让孩子养成良好的习惯,在学校的楼梯上,大门口,校外学生行走路段分别画了明显的标识线,以此指导孩子们安全行走,文明行走。每天放学,学生都会在走廊上排队,有序靠楼梯右侧下楼,在操场上集合。体育委员整队,清点人数,确保无误时,各班的领队举着班牌,带领大家边走边背诵《郑州市文明行为促进条例》和“国学文化”知识,要求做到声音响亮、遵守纪律、穿戴整齐,班主任老师护送孩子到家长接送点,保证孩子们的安全。

同时学校还加强了家校安全值班。每天的值班由学校的带班领导,教师,家长共同参与。带班领导会提前安排值班的老师,提前到岗;后勤处提前安排家长执勤。在执勤期间,引导学生按照规定队形、路线行走;还要拦阻过往车辆、家长进入禁停区,引导过往车辆,避免堵塞道路。

四、小手拉大手,共建文明家庭

开展“文明监督”行动。号召全体孩子与家长一起商讨,并制订《家庭公约》,承诺“在家做文明家长,在社会做文明公民”。

五、开展“文明志愿者服务”行动。

为积极落实《二七区“城市精细化管理品质提升年”行动实施方案》中“九大行动”,开展文明志愿者服务活动,营造文明和谐的校外环境,3月13日上午,铁三官庙小学联合金水源街道办事处和家长志愿者开展了“小手拉大手,文明一起走”志愿服务活动,学校周边美化行动。

后期我们还会一如既往地做好“小手拉大手,文明一起走”城市精细化管理工作。

主题教育活动总结 篇七

暑假期间,xx幼儿园利用假期组织家长开展红色教育系列活动,缅怀革命先烈,传承红色基因,弘扬爱国主义精神,在孩子们幼小的心灵里播下红色的种子。现总结如下:

孩子们跟着家长分别走进革命烈士纪念堂、八一起义纪念馆、军事主题公园以及八一广场等红色旅游圣地,大家听着讲解员的讲述,仿佛回到了那个革命战火的年代。“今天和儿子一起走进红色圣地,让我也重温了英雄事迹,以此种方式来缅怀先烈,祭奠英雄非常独特,很有意义,更是在孩子们幼小的`心灵里种下爱国、爱家、奋进的种子。”参加亲子之旅的家长何煦这样说道。

通过红色教育活动的开展引导幼儿了解民族优秀文化传统和革命传统,学习党史、国史和英模事迹,感知幸福生活来之不易,继承先烈遗志、传承红色基因、弘扬优良传统。

红色文化的传承需要每一代人的努力。此次活动是一场革命传统的教育,在无声中浸润,让孩子认识历史,继承优秀传统,让他们懂得今天幸福生活来之不易。

主题教育心得体会 篇八

教师是一个需要不断学习、终身学习的职业。只有不断学习才能不断提高。当今的时代是一个不进则退的时代。即使是一个优秀教师,如果不再学习,也不能永远保持优秀。刘可钦重视学习,喜欢学习,在学习中求发展。这也是一个教师可贵的气质。20xx年,她参加了教育部小学校长培训中心举办的小学校长高级研修班,为期一年。在这一年中听了许多著名学者的讲演,交流了各地各学校的。办学经验,读了教育名著,最后撰写了论文。这对刘可钦来说是一次理论学习,也是她的一次教育理念的升华。而刘可钦更具有教师可贵的气质。

“高雅、睿智、亲和、自信的气质”,可以归入一种内在的人格魅力:宁静而有激情。只有那些内心宁静的人,才可能由内而外地显示出“高雅、睿智、亲和、自信”的精神气质。也只有那些内心宁静的人,他才有可能既显得“高雅、睿智、亲和”,且自信而富有激情。相反,那些内心并不宁静的人,他可能只有“激动”、“躁动”,却没有“激情”、“自信”。

主题教育活动总结 篇九

在“五一”劳动节即将来临之际,为了帮助幼儿了解劳动节的意义,体验劳动的快乐,体验劳动的价值,帮助幼儿树立良好的道德观、荣辱观。4月26日,XX幼儿园开展了“五一劳动节”主题教育活动。

活动中,各班教师根据幼儿的年龄特点,先借助图片、动画视频等方式,向孩子们介绍了五一国际劳动节的来历及各行各业的劳动者。集体活动结束后,各班老师邀请幼儿通过角色扮演,一起拖地、擦桌子、捡拾垃圾等劳动,体验不同的工作,让孩子们了解各行各业对社会的不同贡献,感受辛勤劳动者的光荣,激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情。小班组以“自己的事情自己做”为主题,通过组织孩子们收拾玩具、浇花、捡垃圾、擦桌子、整理毛巾等活动激发幼儿爱劳动的情感。大中班则以“我是快乐小帮手”为主题,谈谈自己最爱做的家务劳动,与小朋友分享劳动的乐趣。并进行了园内实践活动,在老师的`带领下参观了幼儿园食堂,动手帮阿姨择菜,给幼儿园的保安叔叔送礼物,感谢他对我们的爱护与保护,走进田野,体验农民伯伯的辛勤劳作,使孩子们懂得了珍惜粮食,让孩子养成了热爱劳动、尊重劳动、珍爱劳动的良好品质。该园相关负责人表示,此次主题教育活动,不仅让孩子们了解了五一劳动节的意义,感受了劳动的辛苦,体验了劳动的快乐,学会了劳动的技能,同时培养了他们热爱劳动、珍惜劳动成果的良好品质,传承了“劳动最光荣”的传统美德。

海纳百川,有容乃大。上面的9篇主题教育活动总结是由快回答精心整理的主题教育范文范本,感谢您的阅读与参考。