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优秀教师个人简历【优秀13篇】(优秀教师的个人简历)

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们找工作的时间越来越近,这时一份好的简历可以起到很好的作用哦。你知道写简历需要注意哪些问题吗?下面是快回答给大家整理的13篇优秀教师个人简历,希望可以启发您对于优秀教师个人简介的写作思路。

教师个人简介 篇一

XXX,大学本科学历,小学语文一级教师。执教以来,一向担任班主任及语文教学工作。在工作中注重对教学方法的探索,对教育方式的研究。以爱心感染学生,以真诚感动家长。所带班级在各项活动中表现突出,受到学校和家长的好评。所撰写的教案曾获长沙市特等奖,一等奖;在市﹑校教学比赛中获特等奖,一等奖;每年撰写德育论文,曾获长沙市一等奖。性格开朗活泼,待人真诚友善,对教育事业有极高的热情。

优秀教师个人简历 篇二

姓名 性别 女

年龄 出生日期 1990.09

民族 汉族 籍贯 福建

学历 大专 政治面貌 中共党员

联系方式 所在城市

身份证

家庭地址 福建省三明市

毕业院校

所学专业 学期教育

教育情况 学历 计算机水平 其他

大专 计算机国家二一级 英语B级、高级育婴师

工作经历 曾任职务 时间

团支书 大一半学期

心理联络员 大一、大二学年

培训经历 培训机构 培训时间 培训内容

机关第二幼儿园

20xx~20xx 在该幼儿园进行见习

元大地双语幼儿园 20xx~20xx 在该幼儿园进行实习

参加的重大活动 时间:20xx年11月12日

地点:漳州市华元大地双语幼儿园

内容:学期教育专业实习, 时间:20xx.12

内容:参加院迎新晚会

参加的重大活动 时间:20xx年

地点:漳州市养老院

内容:敬老爱老活动,看望那里的老人,陪老人们聊天,打扫卫生。

个人荣誉

20xx-20xx获院“预备党员”称号

20xx-20xx获院“优秀班干”称号

个人兴趣爱好 唱歌、舞蹈,看书。本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。

读书的时候,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。

四年的工作生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。还获得了三年的一等奖和一年的二等奖。

相关证书 国家计算机一级证书

英语B级证书

高级育婴师证书

求职意向 求职类型:全职 要求月薪: 面议 元/月

希望职业:文体/教育/幼儿教育 求职意向:幼儿园教师

希望地区:不限

教师个人简介 篇三

xxx,2005年毕业于吉林师范大学,教育学学士。国家三级心理咨询师。从教以来,一向担任班主任和语文教学工作。在班级管理中,注重培养和谐融洽的师生关系,营造简单快乐的生活、学习氛围,渗透爱和尊重的情感体验。在语文教学中,关注孩子的个体差异,重视知识的积累,让学生不仅仅会学“语文”,更要会用“语文”。所带班级在各项活动中表现优异,学生个性活泼,各有所长。所撰写的教案、论文等获得长沙市一等奖。

教育格言:教育是神圣的事业,它将成就孩子的一生,影响家庭的命运!

优秀教师教案 篇四

教学内容:课标教科版科学三年级上册 第二单元第六课 金鱼 教学目标:

科学概念:

1.鱼类有适应水生环境的结构,具有生命体的基本特征。

2.金鱼用鳍游泳,用腮呼吸。

过程与方法:

1.合作、探究的方法。

2.用观察、实验的方法证明自己的猜想。

情感、态度、价值观:

培养喜爱小动物的感情,培养用实验证明猜想的科学态度。

教学重点:通过观察金鱼的生活,了解金鱼的生活习性。

教学难点:学生有想法时用实验的方法进行验证。

教学准备:分六个小组,每组:1-2条金鱼,装在玻璃缸里。1只滴管、

少许使用色素调制的红水、少许鱼食。

教学过程:

一、组织教学

略。

二、观察图片,设问引入,板书课题

1.出示“池塘”图片,让学生猜想池塘中会有哪些生物?

2.教师补充介绍这些生物的生活环境。强调在水中生活,和水中

其它生物有密切的联系。

3.设问:水中最多的动物是什么呢?今天,我们就以金鱼为例研究水生动物的特点。

板书课题:金鱼

4.激发兴趣,提出课堂要求,分发实验物品。

5.强调研究方法,投影出示观察与实验的要求。

三、活动一:观察金鱼的外形和运动

1.金鱼的身体是怎样的?静静的观察,组内交流,填写记录卡,然后各组汇报。老师边听边在黑板上画出金鱼身体轮廓图。强调鱼鳍的位置既数量、名称。

2.你能画下来吗?在老师发的白纸上画,看谁画得像。

3.金鱼是怎样运动的?补充介绍鱼鳞、鱼鳍的作用。

4.金鱼是鱼类中长得最漂亮的,有水中牡丹的说法,它的品种很多。最常见的有:绒球——在头顶长有绒球一样的东西,红色的叫红绒球,白色的叫白绒球。 鹤顶红——又叫红头帽子,在头顶有一红色的肉块,好像戴着一顶红帽子。 珍珠——又叫珍珠鳞,鳞片中央比较突出,很像晶莹发光的珍珠。 龙睛——眼球膨大,突出于眼眶之外,像绘画中龙的眼睛一样。红色的叫红龙睛,黑色的叫墨龙睛。 水泡——在眼球下生有一个半透明的泡,泡内充满液体。 狮子头——它身体短壮,头部长有肥厚肉瘤,特别发达,从头顶一直包向两颊,眼与嘴均陷于肉内,酷似一头威风凛凛的雄狮。草金鱼——又叫红鲫鱼,身体红色,很像普通的鲫鱼。(课件展示图片。)

四、活动二:观察金鱼的捕食

1.指导观察金鱼捕食的方法。强调观察的要求,分发鱼食,进行观察。

2.汇报观察情况。(如能发现排泄情况就更好了,教师可以补充。

3.观看视频资料进行强化。

五、活动三:观察、猜想和验证金鱼的呼吸

1.金鱼的嘴在不停地喝水,会胀破肚子吗?数一数金鱼的鳃一分钟开合多少次?猜一猜,这是金鱼在干什么?

2.用红水验证自己的猜想。学生观察并记录,汇报交流。老师适时指导并提供信息:水中有少量的空气。鳃是鱼的呼吸器官。

五、总结金鱼的特点:

身体流线型,颜色五彩缤纷,身上有鳞片,靠鱼鳍游泳,用鳃呼吸,吃鱼食和面包屑等。

六、课堂小结

1.欣赏视频,强化对金鱼的印象。

2.欣赏儿歌:小金鱼

3.金鱼是有生命的动物,我们该怎么处理今天上课用过的金鱼呢?我们应该爱护生命,把金鱼带回家继续观察与了解,你会有更多的发现。

板书设计:

金 鱼

特征:外形:流线型 有鱼鳞 鱼鳍

颜色:五彩缤纷

运动:靠鳍摆动

捕食:吞食 呼吸:用鳃

优秀教师个人简历 篇五

个人信息

姓名:陈xx

性别:女

民族:汉族

出生年月:1983年9月10日

婚姻情况:未婚

身高:162cm

体重:44kg

户籍:安徽安庆

现所在地:广东广州

毕业学校:xx师范学院

学历:本科

专业名称:汉语言文学

毕业年份:20xx年

联系方式:

求职意向

职位性质:全职

欲从事岗位:中小学类dap初中语文教师;中小学类dap高中语文教师;

工作地区:广东广州;

待遇要求:3000元/月不需要提供住房

工作年限:二年以上

到职时间:三天内

教育经历

时间所在学校学历

20xx年9月dap20xx年7月xx师范学院本科

工作经历

xx小学

时间范围:20xx年9月dap20xx年7月

担任职位:中小学类dap小学语文教师

工作描述:

刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—dap教师。我将为此付出毕生!

自我评价

本人系本科毕业生,已工作两年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。

市优秀教师事迹材料简介 篇六

市优秀教师事迹材料简介

xxx,女,现年45岁,中共党员,毕业于xxx师专中文系,大学本科,高级教师(一级、高级均为破格晋升)。现任xxx市第21中学科研室主任、七年四班班主任、七年级语文教师。曾先后获得省市级“优秀教师”、“市德育先进工作者”首届“xxx市教育系统师德标兵”、全国优秀教师”等多项荣誉称号。

从事教书育人的工作 25个春秋。她一直在工作在教学一线,兢兢业业、恪尽职守,把全部的爱都献给学生,淡漠名利,从不计较个人得失。她朴实的工作作风,顽强的毅力,正直的品格,乐观向上的人生信条,开拓创新的精神为我校教师树立了一面旗帜,是我校中青年教师中的佼佼者。

身为一名语文教师,在25年的教学实践中,她踏踏实实地从事教学实践,从不摆花架子,虚心向老教师请教,兼收并蓄,去粗取精。无论工作多么繁忙,她始终把钻研教学业务,苦练基本功,提高自身素质放在第一位。实践证明她是一名一专多能的教师,而不是单一型的教书匠。

在课堂教学中,她精心构思每一节课,充分挖掘教材,深入研究教材教法、研究学生,做到“课课有实践,节节有创新”让自己的课异彩纷呈。来,她在校内外工上了30余节公开课,外出学习20多次,积累了大量的教学素材。她以丰富的知识,良好的教育、教学方法,崇高的师德成为

了领导放心、学生拥戴、家长信任、社会敬重的一名优秀教师。无论她教哪个年级,她所任课的班级语文成绩几乎都是全校第一。

在25年的班主任工作生涯中,她经历了太多的班型,但却无一名学生在她的班里旷课、更无一人流失。为了无人肯接的乱班学生,她带着不满18个月的孩子早来晚走,为了不影响学生们的'早晚自习,她把孩子放在走廊里,看着孩子被冻得紫黑的手和脸,从领导到老师无不为之感动,在她细致入微的教育下,使家长放弃、本人自暴自弃的学生重新振作起来;使经常吸烟、打仗、早恋、父母一说就自杀的学生克服了种种恶习成为思想上进、关心班级的小干部;使家长束手无策、夜不归宿、撬办公室的学生回到了温暖的集体中来;??家长们欣喜地流下感激的泪水,掏出钱以表谢意时,王老师总是婉言谢绝,对特困生、学困生义务辅导更是不计其数,对待学生她做到了“教而无类,爱而无类”,她以良好的师德受到了大家赞誉。常听家长说她要“爱生如子”,但同志们却说她是“爱生胜子”。

花儿懂得春雨的无私,白云知道蓝天的胸怀,月儿理解阳光的慷慨,她相信真诚的奉献能使未来的山花烂漫。一如既往在教育的天地里倾洒才情,挥舞开拓犁铧。实践她的座右铭:挚爱+务实+超越=生命的精彩。

教师个人简介 篇七

xxx,小学高级教师,本科学历。所带班级学生活泼、用心、进取;乐学、勤学、好学。在群众活动中频频获奖,班级多次被评为校“优秀班级”。撰写论文多次在国家、省、市级论文评比中获一、二等奖;编写的教学软件《小学语文一年级(1)》由湖南省教育音像出版社出版发行;执教《惊弓之鸟》一课,在学校青年教师赛课中获一等奖;执教《狮子和鹿》一课,在全国小学语文发展与创新教育赛课中获二等奖。执教《我为家人添欢乐》一课,作为示范课分别由湖南省、河南省教育音像出版社出版发行。

教师个人简介 篇八

xxx,小学高级教师,长沙市小语会会员。1981年毕业于常德师范学校中文系。1996年来麓山学校任教。具有较强的教学潜力和较为丰富的教学经验,个性是在作文教学方面,有自己独特的教学风格。曾被评为“中央教科所个性化作文教学课题研究”先进个人。发表教学论文数篇。2005年被评为长沙市优秀德育工作者。2006年被评为学校优秀教师。

现担任三(1)语文老师、班主任。

优秀教师个人简历 篇九

一、自然情况

姓名:

性别:男

年龄:48岁

出生年月:1958年5月18日

职称:中教一级

单位:

政治面貌:中共党员

最后学历:大学本科(教育管理)

联系方式:

二、工作经历

1979.8——1981.8吉林省永吉师范学校(79—2数学一班)学生

1981.8——1983.8吉林市船营区第一小学教师

1983.8——1987.8吉林市船营区第二小学校教师

1987.8——2003.10吉林市船营区教师进修学校电教教研员

2003.10——至今吉林市船营区教师进修学校科研研究员

教龄26年,从事教研工作22年。

三、学习简历及职称

1、学习简历

1979——1981.8永吉师范学校数学班中师毕业

1988.7——1991.10吉林省教育学院教育管理大专毕业

1995.8——1997.8吉林省教育学院教育管理本科毕业

2002.3吉林市教育信息技术培训初级(及格)

2003.1吉林省教育信息技术培训中级(及格)

2004.4吉林省普通话测试(89.5分)二级甲等

2、职称

1987.1 小教一级

1994.1 小教高级

2003.1.1 转职中教一级

四、主要业绩

(一)奖励情况

1、综合类

题目

等级

奖励时间

发证单位

1994

吉林地区电教课《董存瑞舍身炸碉堡》指导一等奖

市级

1995.12.20

吉林市教育学院

吉林地区电教课《狼和小羊》指导一等奖

市级

1995.12.20

吉林市教育学院

制作投影教材《植物的根茎叶》荣获一等奖

市级

1995.12.20

吉林市教育学院

论文《初探电教教学中电教教材应用》获吉林市一等奖

市级

1996.12.20

吉林市教育学院

吉林市优秀电教工作者

市级

1996.12.20

吉林市教育学院

吉林地区电教课《称象》指导一等奖

市级

1996.12.20

吉林市教育学院

论文《电话教学培训工作体会点滴》获吉林省一等奖

省级

1996.10

吉林省教育学会

吉林地区电教课《两只小狮子》摄制、指导一等奖

市级

1997.12.20

吉林市教育学院

制作投影教材《狐狸和乌鸦》荣获一等奖

市级

1998.12.20

吉林市教育学院

制作投影教材《小马过河》荣获一等奖

市级

1998.12.20

吉林市教育学院

吉林市优秀电教工作者

市级

1999.12.20

吉林市教育学院

摄制《两位数减一位数》课获吉林省二等奖

省级

1999.3.1

吉林省电教馆

2000

吉林市优秀电教工作者

市级

2001.12.20

吉林市教育学院

选聘为“希望之光”工程区级导师

区级

2002.6.27

船营区教育局

优秀教师个人简历 篇十

个人资料

姓 名:x

性 别: 男

民 族: 汉族

出生年月: 1988年11月

婚姻状况: 未婚

身 高: 168cm

体 重: 55kg

户 籍: 江西上饶

现所在地: 福建厦门思明区

毕业学校: 上饶师范学院

学 历: 本科

专业名称: 师范 小学教育

毕业年份: XX年

工作经验: 三个月(实习)

联系方式:

求职意向

职位性质: 全 职

职位类别: 教师-小学教师

职位名称: 小学教师 ;

工作地区: 厦门市区 ; 厦门思明区 ; 厦门湖里区

待遇要求: XX-3000元/月 可面议 ; 不需要提供住房

到职时间: 可随时到岗

技能专长

语言能力: 英语 四级 ; 普通话 标准

电脑水平: 通过全国计算机等级考试一级,熟练掌握各类办公软件

教育背景:

时间 所在学校 学历

XX年9月 - XX年7月 上饶师范学院 本科

工作经历:

所在公司: 上饶市实验小学

时间范围: XX年9月 - XX年11月

公司性质: 事业单位

所属行业: 教育、培训、科研院所

担任职位: 教师-小学教师

工作描述: XX年9月至11月在上饶市实验小学实习,期间在四年级实习班主任和语文教师,获得了一定的教学经验,深受指导老师、领导和学生家长的好评。

自我评价:

我最大的优点——进取,不忘脚踏实地!我最大的资本——年轻,具有很强的可塑性!城然,即将毕业,缺乏工作经验是我的不足,但我拥有饱满的热情以及敬业精神。

教师个人简介 第十一篇

xxx,女,大学本科,小学高级语文教师。热爱教育,担任班主任工作多年,多次评为“优秀班主任”。所带班级班风纯正、学风优良,多次评为“先进班群众”。喜欢教书,寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造简单活泼的气氛,展现课堂的无穷魅力,深受学生的喜爱,并多次在教学比武中荣获一等奖。教学格言:爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。

优秀教师个人简历 第十二篇

国语水平:优秀粤语水平:一般

工作能力

本人20__年7月于江西师范大学数学系教育类专业毕业,毕业至今一直从事高中数学教师工作,具有丰富的教学经验,有自己完整的教学理念。对学生真诚热心,并能因材施教。

此外,由于个人对计算机的浓厚兴趣,大二期辅修了计算机网络工程,能非常熟练制作课件,具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件,熟悉学生成绩统分排名,熟悉课表的安排。

个人自我评价

本人是江西师范大学20__级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间,多次获三好学生荣誉称号,一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学,对工作充满热情,能积极主动地承担公开课,曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导,亲和力比较强,能与学生关系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐劳,所带班级成绩均属上乘;此外,对广东教材熟悉,对教材中的重点难点把握得比较到位,解题能力强,曾获得学校解题大赛第一名,并熟练多媒体教学操作、课件制作,已积累了丰富的教学经验,形成了自身完整的教学理念。

给我一个机会,还您一片精采!

联系方式

通讯地址:

联系电话:

电子邮件:

教师个人简介 第十三篇

xxx,女,1980年7月出生。1999年7月参加教育工作。小学一级教师。

1999年至2001年6月在仓埠街丛林小学任教。教师个人简历范文。在两年任教期间,本人吃苦耐劳,勇于挑重担。先后在校,街道,讲公开课,研讨课,示范课,送教下乡课。并多次荣获校,街道先进个人。

2001年7月年至2004年6月在邾城街第四小学任教。期间2002年至2003年到邾城街钟杨村钟杨小学支教扶贫。三年来本人深钻教材,虚心求教。虽然三年都任教五年级的语文教学,但本人用心主动参加各类教研活动。教师个人简历范文。曾讲授“科学实验课”,“活动课”“班会课”分别得到市,区领导的好评;多次指导学生参加写字比赛,作文比赛,语基比赛分别获市,区级奖。

2004年7月至今在邾城街中心小学任教。几年来克服家庭的重重困难,坚守岗位,默默耕耘。2004年,2006年撰写教案,2007年撰写案例,2008年撰写论文,分别荣获市,区级奖;2008年撰写教案《占好格,写好字》刊登《教育教学研究》第三期,2008年所带班级荣获区先进班级体;并多次参加各级各类教育活动,多次到市区虚心学习;所带班级教学成绩连续几年居前三名。

我热爱教育事业,在平凡的岗位上,我会用一颗火热的心去点燃学生的期望之光,使他(她)们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点!

三人行,必有我师焉。上面这13篇优秀教师个人简历就是快回答为您整理的优秀教师个人简介范文模板,希望可以给予您一定的参考价值。

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