认真撰写党性分析报告是党员在分析评议阶段的重要任务之一。以下这4篇最新纪检监察干部队伍教育整顿个人党性分析报告是来自于快回答的党支部党性分析报告的范文范本，欢迎参考阅读。
党支部党性分析报告 篇一
根据*市委学习实践科学发展观活动领导小组的统一部署，经市第七指导检查组同意，按照《*市地税局学习实践科学发展观活动实施方案》，市局学习实践科学发展观活动自11月25日起转入分析检查阶段，至2009年1月10日结束。为认真搞好本阶段的各项工作，制定如下安排意见。
一、充分认识分析检查阶段的重要意义
分析检查阶段是巩固扩大学习调研阶段成果的关键，也是保证整改落实阶段实效的基础在学习实践活动中起着承上启下的重要作用。是把教育活动引向深入的重要步骤，也是找准存在问题、定准整改措施的重要途径。主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。重点是要抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议3个环节。各党支部一定要充分认识到搞好这一阶段工作的重要性，必须在学习有关规定，明确工作任务，熟悉工作程序，掌握工作方法的基础上开展工作，要广泛征求各方面意见，深入分析问题根源，认真总结经验教训，理清科学发展思路，保证工作质量。切实抓紧抓好，抓出成效。
二、分析检查阶段的主要工作
分析检查阶段按照市委部署从2008年11月25日至2009年1月10日结束，要重点抓好三个环节。
（一）认真撰写领导班子分析检查报告（2008年11月20日至12月1日）
1、广泛征求意见。根据《关于在学习调研阶段通过各种渠道广泛征求基层意见和人民群众意见的通知》市局、各基层分局要采取发放征求意见函、召开征求意见座谈会、设置意见箱、专线电话、网站等方式广泛征求广大干部和纳税人意见。市局学习实践领导小组面向基层征求到的意见和建议，由市局人教科负责汇总梳理、上报市局学习实践活动小组审阅后分别反馈给各级领导班子，在分析检查报告中吸收采纳。各单位征求到意见，也要采取适当方式向党员领导干部本人如实反馈。
2、深入查摆问题。结合征求意见和建议，认真进行分析检查，领导班子和党员领导干部要认真开展"五对照、五查找"，普通党员要认真开展"三查三看"。着力找准影响和制约科学发展的突出问题，以及党员干部党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析问题的主客观原因，明确今后的努力方向和措施。
3、形成领导班子分析检查报告（初稿）。领导班子分析检查报告要紧密联系本单位实际，在认真回顾十六大以来特别近三年来贯彻落实科学发展观的具体情况，重点查找在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，确定贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施等。分析检查报告要突出检查、分析和整改三部分内容，在查摆问题、分析问题和解决问题上下功夫，避免写成一般的工作性报告。
市局领导班子的分析检查报告（初稿），要于专题民主生活会前报*市第七指导组同意后方可提交民主生活会进行讨论。各基层局领导班子分析检查报告（初稿），要于专题民主生活会前报市局学习实践活动领导小组办公室同意后方可提交民主生活会进行讨论。党员领导干部和普通党员要在查摆问题的基础上，准备好专题民主生活会和组织生活会发言提纲。
（二）认真组织召开专题民主生活会和组织生活会（12月1日至12月15日）。
4、召开专题民主生活会。根据宁组发[2008]161号文件精神，学习实践活动中的专题民主生活会和2008年度民主生活会合并召开，主题是"强抓历史机遇，加快科学发展"，重点是分析讨论领导班子分析检查报告的初稿，对领导班子分析检查报告提出意见和建议。领导班子要对照班子分析检查报告，结合分工重点查找自己在思想、工作和作风和党性方面存在的突出问题，认真开展批评与自我批评，深刻剖析思想根源，明确努力方向，提出整改措施，努力统一思想，形成发展共识。
各基层局要做好召开民主生活会的准备工作，认真开展班子成员谈心活动。专题民主生活会结束前，要对民主生活会进行质量测评。（测评表见附件1）测评结果为"不满意"的，市局党组要责令重新召开。
5、召开专题组织生活会。各单位要组织党员以支部为单位，召开以"抢抓历史机遇，加快科学发展"为主题的组织生活会。组织党员按照科学发展观的要求，对领导班子分析检查报告（初稿）进行分析讨论，对照分析检查报告进一步查找自身在学习和贯彻科学发展观方面的思想差距和工作差距，分析原因、交流思想，统一认识，明确努力方向。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会，通报领导班子和班子成员在专题民主生活会上对领导班子分析检查报告讨论和开展"五对照、五查找"的情况。对专题民主生活会和专题组织生活会既要严格要求，提高质量，又不搞人人过关，注意保护党员、干部的发展积极性。
6、修改完善领导班子分析检查报告。根据专题民主生活会和组织生活会对领导班子分析检查报告（初稿）进行分析讨论的情况，对分析检查报告进行反复修改和完善，切实把专题民主生活会和组织生活会的成果充分体现到报告中。市局领导班子的分析检查报告修改完善后报*市第七指导组审阅。基层分局领导班子分析检查报告修改完善后，报市局学习实践科学发展观领导小组审阅。
（三）认真组织干部和纳税人评议，进一步征求意见（2008年12月15日至2009年1月10日）。
7、充分发扬民主、汇集民意。市局领导班子分析检查报告形成后，要广泛征求广大党员群众的意见。市局学习实践科学发展观领导小组将于12月中旬，邀请党员代表、人大代表、政协委员、纳税人代表和离退休老干部、基层干部群众代表，采取召开座谈会和书面征求意见方式(评议表见附件2)，征求对市局领导班子分析检查报告的意见。各基层分局也要根据实际情况，采取多种形式，组织纳税人和基层党员群众对领导班子分析报告进行广泛评议。对群众评议中提出的意见，要认真研究，充分吸收，体现到分析检查报告中来。
8、公布报告，接受监督。市局领导班子的分析检查报告，要通过《税务快讯》、地税网站、科学发展观活动专题简报等渠道面向基层干部和广大纳税人进行公布。进一步广泛征求意见，接受党员群众和纳税人的评议监督。各基层分局分析检查报告也要以适当方式，在一定范围内公布，评议结果也要在一定范围内公开。
9、召开党组织扩大会。市局将于2009年1月上旬召开市局党组扩大会议，审议市局领导班子分析检查报告，明确明年的工作要点。2009年1月10日前，市局要将正式形成的《贯彻落实科学发展观的分析检查报告》报*市学习实践领导小组办公室和第七指导检查组。各基层分局也应于2009年1月10日前，将正式形成的《贯彻落实科学发展观的分析检查报告》报市局学习实践科学发展观领导小组办公室。
三、正确把握政策，确保工作质量
分析检查阶段工作的政治性、政策性都很强，各支部要严格按照市委学习实践科学发展观活动领导小组的要求，根据学习实践科学发展观活动的指导思想、目标要求、指导原则、方法步骤开展工作，确保学习实践科学发展观活动不走过场，不出偏差，取得实效。要注意把握好以下几个方面的问题：
一要把学习贯穿始终。各支部和党员干部都要在第一阶段学习培训的基础上，继续通过个人自学、集中学习、专题讨论、互相沟通、专题辅导、专题讲座等多种形式，认真完成规定篇目的学习，按照要求记好学习笔记，写好学习心得，为后面各环节工作的开展打好思想基础。学习笔记要达到字数要求，学习心得要有质量，分析报告要有深度。通过把学习培训贯穿始终，引导广大党员干部进一步提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，找准问题、认真整改，切实把思想和行动统一到区局党组和市委的决策、部署、要求上来，确保本阶段工作取得实效。
二要找准突出问题。要把查找问题作为分析检查阶段的重要一环，通过广泛征求意见和深入谈心，认真查找影响和制约地税事业科学发展的突出问题，群众反映强烈的突出问题，涉及群众切身利益的突出问题，为分析检查打好基础。查找问题时，每个党员都要从维护党和人民的利益出发，摒弃私心杂念，诚心诚意听取意见，勇于正视问题，并从思想认识上深刻剖析；市局领导班子成员、各科室、各分局的负责人要切实带头，在查找自身存在突出问题的同时，紧密联系影响和制约地税事业科学发展的突出问题，从自身找原因，勇于承担责任。
三要认真开展批评与自我批评。要在找准问题、深刻剖析的基础上，引导党员干部正确开展批评与自我批评，消除误会，化解矛盾，取得共识，增进团结，促进工作，共同提高。开展批评与自我批评，既要坚持原则，严肃认真，不回避矛盾，又要讲究方式方法，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。不仅要在专题民主生活会上开展批评与自我批评，更要在谈心活动中开展批评与自我批评。党员干部进行自我批评要诚恳，能够认真查摆自己在学习实践科学发展观方面存在的突出问题；能够正确对待组织指出的问题和党员、群众提出的意见，能够实事求是的看待；能够深刻剖析存在问题的原因，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间相互批评要中肯，要坚持实事求是的原则，从团结的愿望出发，本着对同志、对事业高度负责的态度，帮助分析原因，明确努力方向。
四要充分发扬民主，坚持走群众路线。要切实尊重党员的民利，为广大党员发表意见，充分调动他们参加学习实践科学发展观活动的积极性。坚持走群众路线，查找问题时要广泛征求群众意见，组织群众评议要广泛吸收群众参加，边查边改要自觉接受群众监督。要加强教育、搞好引导，使党员、群众在提意见和开展批评过程中，要实事求是，客观公正，从团结的愿望出发，从促进工作的角度出发，从推动地税事业又好又快的目标出发，使分析检查活动抓出成绩，取得实效。
最新纪检监察干部队伍教育整顿个人党性分析报告 篇二
全市政法队伍教育整顿工作启动以来，在省第X驻点指导组具体指导和市委坚强领导下，我们牢固树立“首位”、“首责”“首抓”思想，迅速行动、精心组织、周密部署，紧紧围绕“五个过硬”要求，着力突出“四项任务”，聚力抓好“三个环节”，扎实推进政法队伍教育整顿活动深入开展，取得较为明显的阶段性成果。现将有关情况作以简要汇报：
一、教育整顿开展情况
(三)把查摆解决问题作为检验成效的重要标志。始终坚持问题导向，注重把查摆纠治问题贯穿教育整顿全过程，同步组织学习教育和问题查摆。重点抓了“四个步骤”：一是明确原则。教育整顿开展之初，我们就对各单位明确了防止“以工作问题代替思想问题、以基层问题代替机关问题、以部属问题代替领导问题”的“三个防止”原则，确保把问题查准查实。二是开门纳谏。从1月中旬开始，各单位普遍采取发放问卷、网络征集、座谈交流等形式，广泛征求基层干警和社会各界对政法队伍自身建设的各类意见建议300余条。三是广泛自查。结合学习教育环节组织党员干部开展大讨论、大辨析活动，围绕“教育整顿怎么看、对标对表差什么、下步打算有哪些”，谈认识、查不足、定措施，进一步从自身找准查纠整改的着力点。四是确立重点。在此基础上，我们专门召开会议，系统梳理征求的意见建议、自身查摆的突出问题、上级巡察指出的深层问题，确定了政治信念淡化、党性修养弱化、纪律观念不强、执法水平不高等8个方面需要解决的重点问题，研究细化了查纠整改环节的具体步骤和工作要求，明确了各单位党委、机关及基层干警应查找剖析的主要问题，为推动下一阶段的教育整顿工作树立了“靶子”。
二、教育整顿的初步成效及存在的主要问题
通过前一阶段的学习教育和问题查纠，普遍感到收获很大：一是政治信念更加坚定，坚持在学习武装中深化认识，在查摆剖析中清理思想，在廓清是非中树立信心，听党信党跟党走的政治意识得到有效强化。二是党性原则更加坚强。大家能够认真对标目标任务、对照典型英模事迹，开展好先期自查和党性分析，进一步凸现了党员意识，振奋了精神状态。三是依法行政更加自觉。通过深入领会习近平新时代法治思想，深入分析自身法治理论盲区、依法行政误区，进一步提升了运用法治思维和法治方式解决问题的意识和水平。四是品行操守更加端正，采取正反面教育相结合的办法，引导每名同志稳守思想红线，筑牢道德防线，把住交往界线，远离法律底线。虽然我们取得了一些阶段性成果，但也存在着一些不容回避的实际问题：一是理论武装还有差距。尽管集中学习教育用了很大力气，但受时间和进度的影响，大家在学习理解、融会贯通的效果上还参差不齐，以干代学、急用现学的问题还有所表现。二是党性砺练还有差距。从前期问题查摆情况看，尽管广大党员干部查纠比较深入具体，但更多的还是停留在思想认识层面，与实际工作对接还不够紧密。三是成果转化还有差距。对照教育整顿目标要求和基层群众期望，在转化运用认识成果、经验成果推动政法队伍建设上还有一定差距，有些问题查的还不深，思想认识还比较浅，整治的力度还不够大，特别对一些群众反映突出、纠而复生的深层次问题还缺少行之有效的措施办法。
三、推进下步教育整顿工作的想法打算
学习教育环节已经接近尾声，下步就要转入查纠整改环节，我们将以这次专题汇报为契机，认真贯彻落实上级指示要求，持续抓好学习教育成果巩固转化、重点抓好查纠整改落地落实，坚持问题导向、民意导向、目标导向，综合运用自查自纠、组织查处、专项整治等手段，推动查纠整改取得实实在在的效果。着力抓好“四项工作”：一是推进学习教育常态化。针对集中学习教育结束后容易出现的“喘口气”、“歇歇脚”等懈怠心理，按照上级指示精神，引导各单位准确把握思想改造的基础性、长期性、艰巨性要求，进一步统一思想认识、强化组织领导，通过中心组学习、“三会一课”等方式，不间断抓好党的创新理论学习；常态开展党课教育、党史学习教育、警示教育和英模教育，结合庆祝建党100周年开展好形式多样、内容丰富的实践活动，切实打牢忠诚纯洁可靠本色的思想根基。二是推进查纠问题具体化。深入开展政策宣讲，层层搞好谈心谈话，引导各级干警放下思想包袱，以刀口向内的勇气抓好自我检视，开好民主生活会和组织生活会，综合运用自我查纠、组织约谈、以案示警、线索收集等多种手段，使全体干警受触动、受警醒，主动向组织讲真话、报实情，推动问题查摆走深走实。三是推进整改整治实效化。指导各单位对集中学习教育查摆出的具体问题以及5个方面专项整治内容，制定具体整改方案措施，明确时间表、路线图和责任人，既要解决表象问题，也要解决根源矛盾；既要解决新生问题，也要解决固疾顽症，采取领导督办、“挂账销账”等方式抓好整改，真正把查摆剖析的“上篇文章”与整改落实的“下篇文章”统一起来。四是推进整顿落实规范化。及时跟进上级指示要求，跟踪各单位教育整顿落实动态，定期收集整顿工作开展情况，编印下发《动态信息》，推广各单位经验成果，接受基层群众和上级监督。结合蹲点调研等时机，对各单位教育整顿情况进行检查抽查，对组织不力、落实不到位的，责令返工补课、“回炉”整改，坚决防止“打折扣”和“走过场”现象，确保教育整顿活动取得扎实成效。
党支部党性分析报告 篇三
一、目标任务
围绕“坚持科学发展，推进转型创新，提升五金名城”总载体和我局“强化法律服务和法律保障，开抬创新推进科学发展”活动载体，突出“发扬民主，强化法律服务和法律保障、加快推进司法行政工作科学发展”这一重点，在前一阶段深入开展学习调研的基础上，组织领导班子和广大党员干部，紧密结合当前经济形势和司法行政工作实际，对贯彻落实科学发展观情况进行全面分析，深入查找贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题、影响社会和谐稳定的突出问题。通过分析检查，进一步明确推进司法行政科学发展的思路和举措，为整改落实阶段工作打好基础。
二、计划安排
分析检查阶段从2009年5月中旬开始，至7月上旬基本结束。这个阶段时间紧、任务重，重点要抓好三个方面工作：
(一)认真开好专题民主生活会和组织生活会
以学习调研阶段征求到的意见建议为基础，通过集中梳理、民主讨论，从内外两方面入手认真查摆存在的问题与不足。重点抓好“一梳理两剖析”：
1、梳理分解征集的意见建议。5月底前，通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等形式，对照科学发展观要求，就局党组召开领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会，主动征求本部门本单位干部群众、工作服务对象的意见：征求上级部门的意见；征求两代表一委员、专家学者的意见。在汇总梳理的基础上，认真做好意见建议的分解、反馈工作，对局领导班子成员个人的意见建议，由局党组主要负责人“原汁原味”地反馈给本人；对领导班子集体和涉及本单位本系统全局的意见建议，结合班子职责分工，由党组主要负责人分解反馈到每位领导班子成员，作为专题民主生活会剖析的重点内容。
2、召开领导班子专题民主生活会进行剖析。局领导班子在广泛征求各方面意见的基础上，于6月上旬前召开专题民主生活会，集中剖析检查科学发展观贯彻落实情况。在召开专题民主生活会前5天，向市纪委、市委组织部和市委学习实践活动办公室书面报告，并附征求意见汇总情况。专题民主生活会围绕深入贯彻落实科学发展观、进一步推动司法行政科学发展这一主题，紧扣党的十六大以来的发展实践，认真开展“三对照三查找”：一是对照科学发展观的本质要求，认真查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题；二是对照新时期加强领导班子思想政治建设的根本要求，认真查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题；三是对照促进科学发展、和谐发展的基本要求，认真查找影响社会和谐稳定的突出问题。每位领导班子成员要深入分析征求意见和谈心谈话中发现的问题，紧扣专题民主生活会主题，联系自身思想和工作实际，认真准备发言材料，深刻进行自我检查。专题民主生活会上，领导班子成员要认真开展批评和自我批评，把重点放在分析问题、总结经验、明确方向上。要坚持历史、客观、辩证地看待成绩和问题，开诚布公地找问题、查原因、提建议，积极营造民主团结、务实创新的氛围，做到既严格要求，又不纠缠历史旧账，不纠缠个人责任。
3、召开党支部专题组织生活会进行剖析。6月中旬前，各支部要结合前期梳理分解意见建议情况，以学习实践科学发展观为主题，组织召开党支部专题组织生活会。支部全体党员要结合自身实际，逐个分析检查，开展批评与自我批评。具体做到“三查三看”：一是查思想，看思想观念是否与科学发展观要求相符合；二是查工作，看能力水平是否与科学发展观要求相适应；三是查作风，看自身形象是否与人民群众期盼相吻合。召开党支部专题组织生活会前，要通过谈心谈话等方式，引导党员沟通思想，理顺情绪，为开展批评与自我批评打好基础。各支部可邀请本单位群众代表列席党支部专题组织生活会，虚心听取意见建议。党员领导干部要按照双重组织生活的要求，参加党支部专题组织生活会。党支部专题组织生活会要做好记录。
(二)认真撰写分析检查报告
局党组针对存在的问题，实事求是进行分析检查，剖析原因，理清思路，明确方向，认真撰写领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。
1、酝酿领导班子分析检查报告。局党组在汇总梳理征求意见的基础上，及早起草撰写领导班子分析检查报告。分析检查报告要突出分析和检查两个重点，充分吸收专题调研、解放思想大讨论和民主生活会成果，做到有问题、有分析、有思路、有举措。分析检查报告要充分反映四个方面内容：一是充分反映我市司法行政系统广大党员干部在贯彻落实科学发展观上形成的共识；二是充分反映全市司法行政系统在党的十六大以来贯彻落实科学发展观的情况，既要充分肯定取得的工作成效，又要系统全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因；三是充分反映司法行政工作科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施，列出在学习实践活动中可以立即解决的突出问题和经过一段时间努力解决的突出问题，提出解决问题的新举措；四是充分反映按照科学发展观要求加强局领导班子自身建设的具体措施。
局领导班子分析检查报告的起草工作在局党组主要负责人主持下和市委指导检查组指导下，6月15日前形成分析检查报告的初稿，并报市委指导检查组审阅把关。
2、开展专题讨论。组织本部门的党员群众代表分析检查报告进行专题讨论，听取意见建议。6月中旬前召开党组扩大会议，专题讨论修改分析检查报告，将意见建议体现到分析检查报告中。
(三)认真组织开展专题民主评议
局党组组织群众对分析检查报告进行专题民主评议，进一步加以修改完善，并进行通报，接受党员群众监督。
1、开展专题民主评议。6月26日前，采取民主恳谈、召开评议会和书面评议等多种形式，对分析检查报告进行民主评议。民主评议要充分调动和保护各方面的积极性，确保评议结果充分反映民声、汇集民智。主要参评对象是本系统的党员干部和群众代表，党代表、人大代表、政协委员，有关专家学者、基层单位和服务对象代表，工作联系比较紧密的部门单位负责人等。评议的内容主要有四个方面：一是领导班子对科学发展观的认识深不深，调查研究和听取意见的范围广不广；二是查找的问题准不准，原因分析得透不透；三是对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清，制定的工作措施可行不可行：四是按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施有没有针对性和可操作性。
2、公开分析检查报告。7月10日前，领导班子分析检查报告，经市委指导检查组把关后，形成领导班子分析检查正式报告，作为我局科学发展的指导性文件。分析检查报告要通过公开栏、通报文件等方式，在适当范围内进行公开，主动接受党员群众监督。
根据市学习实践活动领导小组的要求，局党组领导班子分析检查报告和民主评议结果，要报送市委学习实践活动办公室备案。
三、工作要求
1、要注重领导干部带头。分析检查阶段在整个学习实践活动中具有承上启下的重要作用。党员领导干部在分析检查过程中，要以身作则，切实发挥表率作用，处处在先，步步示范。局党组领导班子成员要带头征求意见，带头找准问题，带头分析原因，带头理清思路，带头明确方向，带头解决问题。局领导班子成员要按照领导联系点的要求在做好自身分析检查工作的同时，还要带头抓好联系点的分析检查工作。
2、要切实找准突出问题。找准问题是开展分析检查的前提和基础。要充分运用前期深入调研、解放思想大讨论和民主恳谈的成果，认真开好领导班子专题民主生活会和党支部组织生活会，切实找准突出问题。并加强与市委指导检查组联系，自觉接受指导。
党支部党性分析报告 篇四
一、指导思想
全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深化“方便在建委，满意在建委”为活动主题，以扎实推进“六大惠民行动”为实践载体，以领导班子和处级以上党员领导干部为重点，以“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”为目标，组织机关党员干部认真学习实践科学发展观，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力推进委机关工作作风，争创服务型机关，为推进我市住房和城乡建设事业又好又快发展提供坚强的思想和作风保证。
二、基本原则和目标要求
（一）基本原则
1、坚持解放思想。在学习实践活动中，坚持用解放思想推动科学发展，自觉把解放思想落实到机关各项工作中，不断推进机关党的建设。
2、突出实践特色。坚持学以致用、知行合一，围绕建委工作中心，服务大局，把学习实践活动与加强机关党的思想作风建设结合起来，强化服务，抓落实，注重实际，求实效。
3、贯彻群众路线。充分发扬党内民主，把群众是否满意作为衡量学习实践活动成效的重要标准。要围绕建委工作中心，深入调查研究，认真听取机关内外党员群众的意见，虚心接受群众的批评和监督，充分发挥党员主体地位，努力促进建委机关全面落实科学发展观。
4、正面教育为主。组织机关党员干部深入学习实践科学发展观，注重激发广大党员干部自我教育、自我改进、自我完善，实事求是地查找问题，分析原因，总结经验和教训，进一步明确努力方向。
（二）目标要求
1、在思想认识上有新突破。机关各级党组织要按照建委党工委的具体安排，认真组织好学习实践活动，引导机关广大党员干部特别是领导干部，进一步加深对科学发展观的理解，既要认识中央提出的“保增促调”的重要性和紧迫性，更要通过学习实践活动树立责任意识、机遇意识和创新意识，坚持树立信心，为更好地推动各项工作提供坚实的思想保证。
2、在提升能力上有新突破。通过学习实践活动，进一步提高机关全体党员干部的政策理论水平，增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性，进一步提升化解矛盾破解难题的能力。
3、改进作风上有新突破。通过学习实践活动，认真查找机关党员干部党性党风党纪方面存在的问题，找准问题抓落实整改，进一步提高机关党员干部大局意识、服务意识和党性意识。
三、开展学习实践活动的方法步骤
科学发展观学习实践活动要始终按照中央提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，围绕市委确定的“提高思想认识、形成发展共识、解决突出问题、清除发展障碍、创新发展理念、提高发展能力、健全体制机制、再创发展优势”的目标要求，按照党工委的统一部署和安排，以机关各支部为主体，认真组织党员干部深入学习，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，引导广大党员干部在学习教育中务求实效，真正达到党员干部受教育的目的。机关广大党员干部要在各党支部的组织下，积极参加学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的学习实践活动。
（一）学习调研阶段（2009年5月20日前结束），要重点做好以下工作：一是召开机关党委扩大会议、支委会，进行学习实践活动动员，营造机关学习实践活动的浓厚氛围。二是将学习实践活动作为重点内容列入机关党员干部年度学习教育计划，统筹规划，合理安排。机关党委在3月中旬下发机关党员干部学习教育计划，机关各支部要结合实际，制订支部学习（工作）计划，并于3月底上报。机关党员干部要认真学习《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，处以上领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。三是机关各支部在学习实践活动中要采取个人自学、集中研讨、微型党课及网络等多种形式开展学习，支委会成员集中学习不少于3次。各支部要根据自身实际，办好1-2次的微型党课，支部书记要带头作1-2次学习辅导。四是开展专题调研。要紧密结合机关党建工作实际情况，拟定调研提纲，开展专题调研活动。机关党委将选送有价值的调研报告，参加建委党工委的调研成果交流。五是开展“科学发展、解放思想”大讨论，机关各支部要在学习实践活动中，采用积极有效的办法，引导机关党员干部紧密结合“六大惠民行动”，增强为民便民意识、服务意识，在“会战攻坚、创新服务”中充分发挥党员先锋模范作用，进一步开阔思路，正确树立科学发展理念，以科学发展观为统领，做好各项工作。
（二）分析检查阶段（2009年6月底前基本结束），重点要做好以下工作：一是召开专题民主生活会和组织生活会。要结合学习实践活动，在机关党建工作目标管理和工作任务分解，以及机关党员干部党性党风党纪和工作作风等方面着手，进行检查对照自我剖析。支委之间要互相谈心，交换看法，主动听取党员干部的意见，认真撰写发言材料。二是写好专题分析检查报告。要在广泛征求意见和开好专题民主生活会的基础上，写好专题分析检查报告。分析检查报告要紧密联系实际，要充分听取机关党员干部的意见和建议，在深入分析产生问题的主客观原因特别是主观原因的基础上，理清主要存在问题，明确整改的方向，形成机关党组织贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。初稿形成后，以适当方式再次听取各方面意见，经党委扩大会议、支委会（支部党员大会）充分讨论后，反复修改完善。普通党员和党员干部要做到“三查三看”，即查大节，看党性是否强；查小节，看个人是否学习好；查细节，看工作质量是否高，进一步明确自己努力方向，制定整改措施。三是抓好专题民主评议。分析检查报告形成后，要广泛征求机关党员的意见，机关党员评议中提出的正确意见要体现到修改后的分析检查报告中，分析检查报告和评议结果要在机关内部公开。机关各支部要将最后修改完善的分析检查报告在6月底之前报送委机关党委。
（三）整改落实阶段（2009年8月20日前基本完成），要根据部署和安排，重点做好以下工作：一是制定整改落实措施。整改落实措施以分析检查报告为依据，要注重可操作性，并且要抓好落实。机关各级党组织和广大党员干部，要围绕建委工作中心，围绕“六大惠民行动”这一实践载体，突出重点，集中精力，强化服务，提高效率，积极发挥机关党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。党委会、支委会要对分析检查报告进行专题研究，对查找出的问题进行认真分析、梳理和归类，明确整改重点，落实整改责任。机关广大党员干部要围绕制定、落实整改措施，积极建言献策，努力转变作风、改进工作。二是要解决突出问题。要紧密结合机关实际，按照上级党组织的工作要求，努力改进工作方法，提高工作效率，增强主动服务意识，不断提高为民服务的质量和水平。党委、各支部要认真落实和解决学习实践活动中党员干部提出的有关意见和建议。三是要结合机关党建工作实际，深化机关党建目标管理，完善和落实机关党建的各项工作制度。
学习实践活动基本结束后，要认真做好总结工作，围绕学习实践活动的目标，开展好“科学发展、群众满意”测评活动，根据测评结果，进一步完善整改措施，巩固和扩大学习实践活动成果。
四、加强对学习实践活动的组织领导
一是建立机构、落实责任。为切实加强对委机关党员干部学习实践活动的领导，成立学习实践活动办公室，办公室设在机关党委，机关各支部书记为办公室成员。同时，为了加强指导与联系，机关各支部要指定一名同志担任联络员，具体人选要在3月底前报机关党委。
二是领导带头、人人参与。党员领导干部要以普通党员的身份参加学习实践活动，为全体党员干部作出表率。用领导干部的表率作用，影响和调动全体党员参加学习实践活动的积极性和主动性，在委机关兴起学习实践科学发展观的高潮，进一步把机关全体干部的思想和行动统一到科学发展上来。
三是坚持创新形式、营造氛围。这次活动内容广泛、持续时间长，机关各支部要结合文明机关创建活动和机关党建工作实施目标管理的工作实际，积极探索实践具体方式方法，勇于创新活动载体，努力营造有特色、见成效的浓厚活动氛围。根据活动进展情况，各支部要持续做好思想动员工作，使广大党员干部始终以饱满的政治热情投入到学习实践活动中来。
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