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我的老师很辣 篇一
我有三招,就是三个字――“麻”、“辣”、“烫”!
我们遇到的是一群麻辣学生,他们自我、偏激、叛逆、敏感、前卫、个性、不会换位思考,甚至还有个别孩子追随“非主流”,喜欢使用火星文和各种符号,经常发呆、容易伤感、精神颓废等等。如果不给他们一点儿“麻”、“辣”、“烫”,他们就不会感受到生活的甘苦和学习的重要性。
一、“麻”――得人心者得天下,“局麻”之后是“全麻”
众所周知,在革命题材影片中,我们的军队总是能在关键时刻化险为夷、克敌制胜。当光芒都被李云龙这样的亮剑英雄夺去时,我们别忘了战争之所以取得胜利,还因为有很多像赵刚这样的政委默默地做着战士与战士、战士与领导、领导与领导之间的政治思想工作。这给我的启示是:要想达到自己的目的,就一定要把工作做到人们的心里去!于是,我有了以下招数:
(一)“局麻”(树立三意识)
开学第一周一定要帮学生树立集体意识、节俭意识、尊师意识。
具体做法:
1 军训捡瓶挣班费(学生一共捡了200多个矿泉水瓶,收入20多元);
2 唱起班歌爱集体(根据《北京欢迎你》原调串词创作班歌《十班,我爱你》);
3 开个班会秀自己(召开初中的第一次班会《我们是一家人》,学生互相自我介绍);
4 找个机会炫自己(利用军训间歇总结的时间,班主任讲过去与学生相处的事;电话联系刚刚毕业的学生回来看自己,借他们的口,在新生面前树立“老大”形象)。
(二)“全麻”(全方位“精神洗礼”)
正式上课之后,从学习、纪律、卫生等方面全方位进行“精神洗礼”,锻造完美人格,培养优秀学子,打造阳光班集体。
1 班干部总动员(9~11月份全班每人都当一次班干部,12月份民主选举出正式的班委会“辣妹组合”和“好男儿组合”);
2 《清华预科班Blog》(值日班长记录本);
3 班级“麻辣烫”(班规);
4 道德银行(各种评比积分累计,相当于福布斯排行榜);
5 班级日志(班级故事接龙);
6 每日早七点全班宣誓,誓词内容如下:
我不恃聪明,故我勤奋!
观天地生物气象,学圣贤克己工夫;下手处是自强不息,成就处是至诚无妄!
我有雄心,更有爱心!
爱惜精神,留他日担当宇宙;蹉跎岁月,问何时报答君亲?
莫轻视此身,三才在此六尺;莫轻视此生,千古在此一日。
说干就干,干就干好!
7 班级自动化管理《人人有事做事事有人管》,其中最具特色的是“封官新花样”:
锁长(管门)
水利部部长(管饮水机)
招商引资部部长(卖废品)
财政部部长(管班费)
8 检讨箱《钢铁是这样炼成的》(用检讨书进行文学练笔);
9 评选感动班级“十大人物”(全班拟颁奖词)。
例:
5000米的征程,他一举拿下;400米的接力,他再度出发。在他心里,班级荣誉最重,个人利益最轻。为了让生命在跑道上升华,他不顾自己累得骨痛筋麻!老师喜欢的“海明威”,同学们佩服的棒体委,像雨后的彩虹,划向未来的天空。相信他会收获所有的光荣,因为,永不言败的人脸上总会绽放笑容!
他就是――孙宇佳!
“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”他勤奋、刻苦,阳光、向上,笃学、优异。一开学,便以优异的成绩稳居第一。虽然第二次月考屈居“探花”,但乐观的他依然在不懈努力。“行到水穷处,坐看云起时。”相信他一定能从成绩的低谷再次攀上生命的巅峰!
他就是――王凯悦!
二、“辣”――转轴拨弦三两声,嘴辣手辣钻心辣
新学期,新作风。班主任使完“麻”招换“辣”招!
你可以上课时插科打诨,下课时和学生讨论“超女”“快男”;你可以用超女PK法教育学生;也可以用院士升级制激励学生……总而言之,让“90后”甚至“00后”的学生觉得我们和他们有共同的爱好和关注的话题,是最可信赖的朋友和伙伴,那么即使一开始就“辣”得“离经叛道”了些,但最终我们依然能够回归“生本教育”。
为此,我精心炮制了“辣”招的三道程序:嘴辣、手辣、钻心辣!
(一)嘴要辣――道是无晴(情)却有晴(情)
开学初,因为师生互不了解,班主任可以借此大做文章,先把一些“丑话”说在前头――
对学生这样说:“班规是万万不能违反的,因为写检讨书不仅要自己挨累,害得家长也要跟着受苦――家长也要写检讨,少则三言两语,多则百言。”
第一次开家长会,就跟家长摊牌:“成长只有一次,教育不能重来,孩子是你生的,不是我生的,我是在帮你教育孩子,而不是你帮我教育孩子!”语速要慢,语调要凝重,说完暂停讲话四五秒钟,给家长留一个反思的时间让家长认识到自己的教育角色有多么重要,从而积极关注教育,达到“双赢”。
在学习上,可以这样对学生说:“两千多年前,孔子曾说过:‘朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。’(别忘了绘声绘色地解读一番)虽然没有教育是万万不能的,但教育不是万能的。圣人孔子都有所放弃,更何况老师了?”话要说到刀刃上,只需一两个回合,学生们就会乖乖听话了!
尽管嘴辣了点儿,但学生们心里明白:老师是刀子嘴豆腐心啊!
(二)手要辣――该出手时就出手
孙子曰:“激水之疾,至于漂石者,势也;鸷鸟之疾,至于毁折者,节也。是故善战者,其势险,其节短。势如弩,节如发机。”出奇制胜的将帅,其战法变化就像天地那样不可穷尽,像江河那样不会枯竭。因此,当班主任采用“以柔克刚”或“刚柔并济”的办法对待“90后”或“00后”而又丝毫不起作用时,不妨该出手时就出手!
外号“一剪梅”的来历
校园里,女生们最愿意梳的发型就是“韩版”――“门帘”一样的刘海!抬头时,只看见“门帘”下面两条缝一样的眼睛;低头时, “门帘”几乎将整个脸部遮住(估计女生们都看不清卷子上写的是什么,那门帘把什么都挡住了)。一看见“门帘”,我就会气不打一处来!
这日,我在包包里放了一把剪刀,不动声色地走进教室。我一眼就看见尹绣花的“门帘”又放下来了!很多女生都是这样:我在的时候,她们就用发夹将刘海别起来,等我一离开,马上又把“门帘”放下来。尹绣花也看见我了,吓得慌忙从兜里掏出发夹,迅速卷起“门帘”,动作干净利落,几乎没有三秒钟就完成了。我笑着喊她的名字: “尹绣花,你出来一下,老师有事跟你说。”
到了走廊,我拍拍她的肩膀,温和地说:“别害怕,老 师以前学过理发,最拿手的就是剪刘海。我看你天天一会儿卷上去,一会儿又放下来的,太辛苦了!还是让老师帮你设计设计吧?保证让你满意。”说完,我掏出剪子,一边哄她不要乱动,一边极其认真地帮她剪短了刘海,而且是十分漂亮的斜刘海。我取出镜子让她照了照,嘴里不停地夸她: “多好看啊!比原来年轻了好几岁!门帘刘海都把你显老了……那是二十几岁的发型!太不适合你了!听老师的,以后就梳这样的刘海。”她美滋滋地左看看右瞧瞧,最后高兴地说:“老师,等刘海长长了,我还找你剪!”“好的!”我俩一拍即合。
回到教室后,我把尹绣花领到前面,冲大家说:“看咱们班的‘花儿’,今天多漂亮啊!尤其是剪掉门帘刘海更精神了!以后,我会帮所有女生剪刘海的,一定要设计一种更时尚的发型,让咱们班的女生与众不同、全校最靓!所以,我会天天背着剪子上班的,见到‘门帘’就剪!想想吧,是你自己解决了‘门帘’,还是让我亲自动手呢?”
那次以后,女生们再也不敢“卷帘放帘”了。班风一下清朗起来,我的外号也从学生的日记中诞生了。只因这一剪,他们居然叫我“一剪梅(没)”!言外之意――老师一剪子就剪没了学生的刘海。呵呵,他们可真有创意啊!我很喜欢这个外号――“一剪梅”,三十五中的“一剪梅”就是我!
我的下一剪已经锁定目标了――男生们的“毛寸”!这是女生们期待已久的,我会剪得更好,等着看好戏吧!
(三)心要辣――任尔东西南北风
班主任最辣的一招是与家长“联合对抗”。当然,其中有很多技巧,班主任只需把握一点:跟家长一定要结成教育的“死党”,天机不可泄露!不能让学生知道你们在联手!
经过这三道程序烘焙的“麻辣烫”,入口一定很爽!相信我们的学生和家长,对班主任是又敬又怕又爱呀!
学生们都很爱听我的口头禅――“整死你!”“整不死你!”但猴尖的他们都知道,我一个也舍不得整死,他们说:“打是亲,骂是爱,不打不骂那是害!”
三、“烫”――天织云锦用在我,剪裁之妙“烫”神功
据调查,学生喜欢的班主任有这样两个特点:一是能不断接受新事物,给学生新奇感;二是教学有方,知识渊博,讲课幽默。除了上课,我想,班级文化建设也应该是班主任吸引、教化学生的一块重要领地。
班级文化应充分发挥精神层面、行为层面和制度层面的作用,让每一位学生都能发现、发挥和发展自己独特的作用和价值;培养学生自主、创新学习的能力,让每一位学生都能学会学习:培养合作意识,让每一位学生学会与人相处,增强班级凝聚力;让每一位学生把握为人处世的原则与明辨是非及处理问题的道理,学会理智地面对问题、分析问题、解决问题。班主任要把握时代脉搏,与时俱进,培养学生的现代意识(竞争意识、法律意识等),使班级正气上升。班级文化应该是滚烫的!班级活动应该是火热的!可以从以下几个方面着手:
(一)滚烫的班级文化
1 文化名称要雅致:
(1)“学习园地”更名为“翰墨轩”;
(2)“卫生角”更名为“藏珍阁”;
(3)“图书角”更名为“书塘”;
(4)饮水机更名为“水立方”;
2 标语口号要精警:
有形的
(1)“翰墨轩”上贴“丹青难写是精神”;
(2)“藏珍阁”上贴“一屋不扫,何以扫天下”;
(3)“水立方”上贴“上善若水”;
(4)班训:没有废话,忘我学习,谁都可以进清华;
(歌词略)。
无形的
(1)课前口号:
(男生)好男要和女斗,
(女生)红颜不让须眉;
(男生)比比看,
(女生)谁怕谁。
(2)班干部口号:虽然我们不是神,但是没有我们感动不了的人!
(3)个人口号:“人生自古谁无死,就是不服!”“我的学习我做主”等等。
(4)师生问好变变变:
例:
(上课前)
班长(看老师走到教室门口)喊:起立!
学生齐诵:盼望着,盼望着,铃声响了,语文老师的脚步近了!
老师(站到讲台上):一切都像很甜美的样子,喜滋滋眯缝着眼。我来了,语文来了,开心的笑声又要响起来了!同学们好!(鞠躬)
学生:老师好!(回礼)
班长:坐!
(讲课结束时)
老师:下课!
班长:起立!
老师:轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(做出告别动作,踱向教室门口)
学生:您挥一挥衣袖,留下了无限精彩。老师,再见!(鞠躬)
老师:同学们,再见!(回礼)
(5)运动会检阅口号展精神:
例:给我一个支点,我能撬起地球,中华腾飞变巨龙,龙吟虎啸震苍穹!绿色奥运,国荣我荣!(每人手持一个地球仪)
3 检讨书也是宝:
例
如梦令・检讨
今日检讨过度,双手不堪重负。虽有因特网,误抄网络他处。加速,加速,大脑一塌糊涂。
(二)火热的班级活动
1 班会――《我的外号我的美》《左手倒影右手年华――再见,初一》等;
2 辩论会――《中学生追星利弊谈》《嫉妒是否有利于进步》等;
3 家长会――《我们都曾有过一张天真而忧伤的脸》《对话》等;
4 演唱会――《我为歌狂》;
5 走进名校东北师大;
6 优秀学子下乡;
7 成立飞鸟文学社,出版班刊《飞鸟文学》。
实践证明,90%的学生都喜欢麻辣班主任。他们认为麻辣班主任雷厉风行、知识丰富:讲课方式吸引人、语言麻辣、管理班级的手段麻辣。麻辣班主任就像麻辣烫,吃着够味,令人回味无穷。和麻辣烫一样,要有好材料才能做出好吃的味道来,所以,麻辣班主任的个性的基础就是――真才实学。正所谓:
深邃课堂风情万千―让学生爱上你的才;
妙语应激冰释尴尬――让学生爱上你的智;
肝胆相照无欲则刚――让学生爱上你的真;
将相无种人皆尧舜――让学生爱上你的善;
我的老师很辣 篇二
其实我一直以来都没有特别留恋一件东西或是一个什么之类的!我一直以为我并不在乎的,可现在才发现-不是这样的啊!毕业了,我还在想我可能最留恋的会是陪我走过初中的最后岁月的M-1班,也许还会有许许多多的感激,因为毕竟是这个班级让我大步踏进重点中学的大门的啊!可是我现在才发现我真正在想念的却是301,我想念我的老师,我的朋友,我的同学,想念着那过去的日子:我们可以在课堂上跟老师顶嘴,在课堂下和老师一起约定毕业后一起去吃遍家乡的小吃,和朋友一起约定一定不走远,一定要保持联系,跟同学说我们将来还要在一起的啊!然后伤心的哭,开心的笑!也许这就是我心中永远的301-一个我累了一定可以回去的地方,在那里等我的是让我向往的团结的大集体。虽然说我并没有自始至终都在301,可是我的心是在301的啊,虽然M-1是我取得中考胜利的地方,我是对这里充满感激的!可是我对301充满的却是那说不禁的酸甜苦辣,和说不尽的依恋!
我真的会做的很好的!望真我往日的301教室,是啊,终于是要走了,在这之前还大言不惭的说什么忍了三年,终于可以可现在我才发现自己真的很舍不得,心中永远的301,再见?
再也不见!
我的老师很辣 篇三
天气晴
“酸辣土豆丝”
同学们,你们吃过“酸辣土豆丝”吗?我早就听说这道菜味道可好啦!正巧,今天被我赶上了,你说能不把我这只“馋猫”胃口吊起吗?
放学时,我赶到老师家时,刚好碰到老师下令:“快准备好了!吃饭了!”我高兴地笑了一声,说道:“来得早不如来得巧!”我拿到菜后,情不自禁地想:哇!是“酸辣土豆丝”,而且还有海蟹搭配,好丰盛啊!
我们开始吃饭了,这盘“酸辣土豆丝”可以说是色、香、味俱全哪!它的颜色非常鲜明,土黄色和红色搭配起来,形成了鲜明的对比,使我食欲大开。再说这碗土豆丝很香,再配上海蟹的香,我还没吃就觉得饱了。我夹了一根土豆丝放进嘴里,一种又酸又辣又脆的感觉立即充满了我的全身,这种感觉真是久违啦!我一边品尝,一边细细地回味着。
吃着吃着,我吃出了另外一种味道。咦!我们的学习道路不也是一道“酸辣土豆丝”吗?我们平时应该努力克服学习中的困难,就像克服这土豆丝中的酸味、辣味一样。等我们成功了,体会到其中的甘甜了,我们就会懂得我们尝过的酸辣是多么值得啊!
临浦镇小606班
我的老师很辣 篇四
化妆塑造女人的第二张脸
在辣妈学院第1季的课程中,陪伴辣妈学员们上过许多课程的本报记者郭可欣,主持了本次夏日美丽课堂。课堂上除几位熟悉的第1季老学员外,更多的则是第2季的新面孔。新学员们在开课前忙着进行自我介绍,互相加深了解,有关宝宝的育儿经,也迅速拉进了辣妈们的距离。
2点30分,成都辣妈学院美丽导师——西婵形象管理中心资深造型师王逸,开启了本节夏日妆容课。王逸上台后的第一句话就让辣妈们纷纷点头称是——“化妆可以塑造女人的第二张脸。”
为了增强课堂的互动性,也为了让辣妈们学到的知识更有针对性,王逸提出了一个问题:“大家在夏日化妆中,遇到的最大问题是什么?”在辣妈们一一回答后王逸了解到,大家在夏季最困扰的问题就是脱妆与花妆,以及化完妆后肌肤看上去很油。
王逸针对辣妈们遇到的这些难题,进行了专业解答。原来,因为夏季温度较高,肌肤的油脂分泌变得旺盛,加上大量流汗,怕涂抹护肤品油腻而补水不足,以及在空调房停留过久,都会让肌肤更加缺水,而缺水更会加重出油现象,大家才发觉夏日更容易脱妆与花妆。
王逸建议辣妈们在夏季最好选择清新自然的裸妆,并注意化妆后一定要使用定妆粉,还为大家讲解了在炎热的夏日如何使用粉底、如何选取化妆工具及眼部化妆技巧等知识。
为了让辣妈们直观地看到完美妆容对于一个女人的改变,王逸邀请现场正巧没有化妆的辣妈学员李甜甜作为模特,为大家进行夏日妆容示范。王逸将辣妈李甜甜带进了“魔法室”,十几分钟后,遮住半边脸的李甜甜走回到辣妈们的视线中。待移开遮挡物,露出李甜甜化好妆的半边脸时,在座辣妈都发出了惊叹声——原来十几分钟的一个简单妆容,就可以让一个女人的外貌和气质产生这么大的改变。大家纷纷感叹,平时还是要注意多化化淡雅的裸妆,当了妈后也要让自己看起来精致漂亮,永远追求美丽。
发掘女人不老的源泉
“女人想要不老的青春容颜,单靠化妆是远远不够的,必须从基础护肤入手,发掘女人不老的源泉。”美肤课环节,美丽导师冯彤医生说了这样一段话作为开场白。
四川西婵整形美容医院皮肤科主任冯彤医生,是成都辣妈学院第1季的首席美丽导师,她看到课堂上几位熟悉的“老生”们倍感亲切,同时也非常高兴看到了许多新面孔,表示自己一定毫无保留地教授辣妈们美丽之道。
针对辣妈们提出的“是不是有些美容项目在夏天不适合做”的问题,冯彤医生向辣妈们介绍了几种非常适合在夏季做的美容项目,其中最值得推荐的则是“水晶娃娃”。“它能启动新的胶原蛋白有序沉积和排列,达到瞬间去除幼纹与皱纹的功效,同时让肌肤美白通透,收缩毛孔,恢复原有弹性,重拾隽永的柔嫩、润泽与净透,光芒如钻。‘水晶娃娃’可以一站式解决辣妈们夏季常见的松弛、毛孔粗大、黑头、痘印和色斑等皮肤问题等等,让辣妈们的美丽没有后顾之忧!”
冯彤医生在讲解后,为了让辣妈们更直观地看到“水晶娃娃”的美肤效果,播放了一段美女主播体验该项目的纪录片,片中展现的神奇美肤效果让辣妈们发出了阵阵惊呼。
纪录片播放后,辣妈刘晓凤发现这个项目进行时会有一种“吱吱吱”的响声,于是有些担忧地举手问冯彤医生:“这么大的响声,会不会很疼呀?”冯彤医生微笑着回答说:“放心吧,这个项目只会让你的肌肤感觉麻麻的,就像用很细的针轻轻扎一样,不会很疼。”
“学知识拿奖品”是成都辣妈学院第2季的教学宗旨,每节课上认真听讲的辣妈学员都有机会在答对导师的问题后,收获一份“成绩优秀奖”。本节课冯彤医生现场提问,新加入辣妈学院的陈雨潇和郭倩答对了问题,获得了由四川西婵整形美容医院提供的“水晶娃娃”项目体验大奖。此外,参加本节课的每位辣妈学员,都获得了由西婵形象管理中心提供的,价值998元的造型体验券。“听课就有奖!”辣妈们都表示以后一定不落下任何一节内容丰富,奖品丰厚的美丽课堂。
【课堂福利】
美丽导师 冯彤
西婵整形美容医院皮肤科业务主任
不少女性喜欢在夏季外出度假,旅途中一定要注意防晒,无论是物理防晒工具,还是专业防晒美肤用品,一样都不能少。晒后一定要及时给皮肤补水,最好每天做一次补水面膜。
美丽导师 王逸
西婵形象管理中心资深造型师
虽然化妆可以给女人带来巨大改变,但一定要注意及时卸妆。如果卸妆不彻底,将会对肌肤造成很大伤害,使用卸妆产品后注意用大量温水冲洗,并用洁面产品再洗一遍,彻底清除脸上的彩妆残留。
【课代表感言】
辣妈学员 文晓霞
自己平时挺关注护肤和化妆知识的,但今天的课程仍然让我觉得受益匪浅。两位老师讲解得非常细致,让我注意到了很多平时忽略掉的“美丽死角”,学到了不少实用技巧。
辣妈学员 李甜甜
今天两位老师对于授课内容准备得很充分,几乎涵盖了所有夏日护肤和妆容问题,我还被选为了模特,王逸老师给我化妆后,我觉得自己就像变了个人,也学会了一款特别适合自己的妆容,简直太高兴了!
我的老师很辣 篇五
本次教育实习按照学校的要求,主要任务完成情况如下:
教学任务。在教育实习的三周内,听取指导教师的课;写听课记录。共完成了4个新课时的教案,进行1-2节课的试讲,得到指导教师、带队老师和同学们的意见和建议;平时,协助教师批改作业,对同学进行个别答疑。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。
一月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好。
近一个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是小学一二年级的小学生。他们都是一些7,8岁的孩子。又可爱,又活泼,又好动,又调皮。开始与他们接触我还有些紧张,经常不知道应该从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟悉。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进进的教师这个属于我的新角色。
听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇“童贞作”。当然,刚开始心情特别紧张,但是慢慢的就放松下来了。算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经历。课讲完后。同学和老师都对我进行了肯定。同样同学和老师也给我提出了一些不足。针对这些不足,给我说明了改进的方法。指导老师细心指导,帮助修改教案,没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。很快。就到第二周。到了我第二次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很成功。下来后。自己也很沮丧。在几个同学的协助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的帮助。
在实习期间我还帮助老师批改作业。批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中夸大订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励。由于我相信。对于学生的表扬相对与批评来说。更轻易使学生取得进步。
实习期间,由于学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是个别学生更差。这就需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做。在这里。我从我们指导老师身上学到了很多东西。老师平时很严厉,言语很少。可是对治理他们很有一套。通过天天日常的观察和学习,确实体会到了知道老师的方法。我想,那就是:恰到好处和专心。该奖的奖,该罚的罚。学生的事永远是大事。
一月的实习已经结束了。这三个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的奔腾,我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、往回味、往的探索。在这三周里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我老师……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。
我还想感谢我的同学和搭档。没有他们的帮助,我根本不可能顺利完成这次的实习任务。从开始评课,修改教案,到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了认真的工作,非常辛劳。老师更是为了我们费了不少心,花了好多时间来指导我们讲课。她的态度感动着我。也许明年,我就会成为一名真正的教师。负起一个教师应该担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财富。要当好一名教师,我还有很长的路要走……
假如说我以后要成为一个老师的话。那么这一次的实习就算是开了一个好头。好的开始是成功的一半。在此,对带队老师尚海丽老师、指导老师齐聪利老师、及其它所有支持和帮助我的老师、领导、同学们表示衷心的感谢!谢谢你们!
我的老师很辣 篇六
·天下最慈祥最关心我的是妈妈,你就像妈妈一样爱我。
·老师,您是我绘画时的画笔,您是我考试时的纸条,您是我毕业后的怀念,您是我生命中的明灯。
·一天为师,终生为父。以前,现在,将来你永远是我的老师。
·你好!我真是一言难尽。
·老师,谢谢您对我的关心,对我的栽培,我永远不会忘记您的恩情!
·老师,今天是星期天,您在睡懒觉吗?我们乖,不打电话吵醒您,您多睡一会儿吧!
·老师有什么要我们帮您办的事情吗?有的话快说吧,千万别客气哟,其实这对我们来说是一种安慰呢,真的!
·老师,请您接受一份迟到的问候吧!当我初为人师时,我才感受到您曾经为我们的成才付出了多少心血!
·老师,是您不惜耗干了自己的心血才有了我们的成长。20年后的今天,是谁为您拂去双肩的粉笔灰?
·老师,当孩子们这样称呼我时,犹如当年……今天我衷心地对您说声:老师,您辛苦了。
·一直以为自己很坚强,可每次回想在校的日子,想起您细雨润物般的教导,总能让我泪湿眼眸。
·昨天的您用真理和智慧把人才塑造,而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源,学有成时念吾师!
·愿老师的船永远平安!
·曾经有一位好老师在我的面前,我没有珍惜,如果再给我一次机会,我会说:“我要好好学习!”
·老师,感谢您这几年的辛勤教导,我相信第一个为中国获得诺贝尔奖的一定是您的学生。
·老师,您好!不是因为您老才叫您老师,而是跨古越今人们一直都认定“姜还是老的辣”。
·老师您是伟大的,像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您节日快乐,保重身体!
·还记得那个得0分的男孩吗?是你的鼓励让我今天成为数学博士。
·老师您一时的教诲我受用一生!
·如果我能够高高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春风。
·春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!
·当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部。老师你幸苦了!
·好大一棵树,绿色的祝福。老师,在你的绿色的爱下,我们成长。走到天涯海角,我们永远谢谢你绿色的爱!!!
·当我有困难的时候,老师的话总是在我耳边回响起来,引领我走出困境,那时我总想说一声:“感谢您,老师!”
我的老师很辣 篇七
小学的没一段记忆我都不可能忘记,因为这是我最珍贵的记忆,我要永远记得我在小学过得好幸福。我会把我的记忆永存在我的脑袋里!让这记忆成为我一生中最重要的东西。
我真心的祝愿我的小学老师同学们:在以后的岁月里,事事顺心,每天都有一个好心情!
老师、同学,后会有期!希望你们可以过得很幸福,我真心祝福你们!
马上就要进入初中的大门了,祝愿我自己在新的学校每天都过得开心、高兴。没有任何烦恼。哎!还是好想念曾经的同学啊!不舍、依恋即将要伴随着我进入初中的大门!
我要永远开心!加油!
我的老师很辣 篇八
这次今年的高考结束,我们都收拾好教室,把该带的东西带回家,当我拖着樊春的行李走出校门的时候,我是有一些留恋的,我意识到我要告别我的母校,我在这里生活了三年,度过了一些既快乐又不快乐的生活,我在这里体现到了生活的酸甜苦辣和学习的辛苦与快乐。另外我还非常的不舍得我的老师,我的每个老师都非常的好,我想对他们说再见了老师。
因为我们班是整个年级的火箭班,所以我们老师给我们调配的师资也非常的好,老师大部分都是出自于华中师范大学和北京师范大学的,他们都是很有经验的老教师,对我们也非常的和蔼和认真,他们每个人都有很丰富的教学经验,上课的时候气氛都不是沉闷的,而是欢乐和活跃的。即使是非常无聊的课程,他们也能够一边讲故事,一边为我们传授这节课需要讲的知识点,让我们每个人都能参与到课堂上来,并且踊跃的回答问题,他们非常认真的为我们讲课,每一个知识点都讲得非常的认真和严谨,他们有时候会害怕给我们讲错知识点,再有一些有疑惑的知识点出来的时候并不会立马与我们讲,而是回到办公室里和老师讨论一下,在下节课的时候再给我们讲出来。我们的老师都非常的严谨和认真,他们也会非常认真的备课,然后将这些知识传授给我们。
我们的老师不仅仅是我们的学习上的老师,也是我们生活上的老师,当我们在生活上犯一些错误的时候,比如在人际交往上面的错误,或者是在平信上面的错误,他们就会与我们谈话,告诉我们在哪些方面做得不够好,并且说一些鼓励我们的话,让我们改正。他们都是非常善良的,也非常的和蔼,跟我们说话从来都不是严厉的和凶巴巴的,反而像是我们的亲切的阿姨。当教室里只有几个人,其他人都去集训的时候,老师觉得我们晚上自习的时候冷,他便让我们到他的办公室里,坐在没有老师的空位里吹着热空调。他们特别的为我们着想,很能理解我们的辛苦和心事,并且非常乐于为我们分担和分享。
再见了老师,你是我青春里美好的记忆。
旧书不厌百回读,熟读精思子自知。以上就是快回答给大家分享的8篇我的老师很辣范文,希望能够让您对于我的老师很辣的写作更加的得心应手。