在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？快回答分享了9篇我的学校小作文三年级，希望对于您更好的写作我的学校作文有一定的参考作用。

我的学校优秀作文 篇一

我喜欢的既不是雄伟壮阔的万里长城，也不是金碧辉煌的凡尔赛宫，而是我那勃勃生机的校园。

春天，校园里百花齐放，有的花张开了笑脸，有的还是花苞，像一粒大种子。快听快听，他在说话，“看！这花裙子好看吧。”果然，把花倒过来看就是一条花裙子，上面还有如同珍珠般闪闪发光的露珠。花儿还有一阵阵醉人的芳香，这芳香不仅把我们陶醉，还叫来了蜜蜂、蝴蝶吃花蜜。这花香飘呀飘呀，带领我们去了夏的校园。

夏天，校园里火辣辣的，像士兵一样枝繁叶茂的大树下有一个“知了乐队”。他们在唱“啦啦啦，啦啦啦，我们是夏天歌唱的小行家。”夏天可是个好日子，同学们不管三七二十一，甩掉鞋子，抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向游泳池的怀抱中。同学们就像几条小鱼，在泳池中游来游去。快来看看池塘吧，池塘中有好多碧绿碧绿的荷叶，就像一个个碧绿的小太阳。小鱼在水中你追我赶，好像在做游戏。有的小鱼悄悄地探出小脑袋东张西望，想看看外面有什么新鲜事；有的小鱼，扭扭身子，摇摇尾巴，跳起了集体舞。小鱼游呀游，带我们去了秋的校园。

秋天，校园里的银杏黄了，枫叶红了。银杏是个调皮的娃娃，他放开大树妈妈的手和风一起在空中玩耍。枫叶是个舞蹈家，一阵风吹来，她在风中翩翩起舞，飘呀飘，带我们去了冬的校园。

冬天，校园里白雪皑皑，雪妈妈给大地送上了一件白棉袄，叫回了叶子宝宝。同学们穿着白棉袄打雪仗，堆雪人。

我爱我的校园，有百花齐放的春天，有烈日炎炎的夏天，有橙黄橘绿的秋天，还有银装素裹的冬天。

我的学校作文 篇二

到了24世纪，科学飞速发展。那时学校也焕然一新，宛如仙境一般。

当你来到学校，见到的是几座高大的教学楼，它是用塑料制成的，这种塑料强度比钢材还要坚硬，而重量却只有泡沫那么轻。这种房子，在房屋工厂制造成型后，运到施工现场只要几个机器人不停地工作，一会儿房子就可以使用了。

如果你很仔细地看，你发现这个学校怎么会没有操场的呢？这你就用担心，听我慢慢的跟你说明了吧。原来为了节省土地，操场都设在地下。下课的时候，自动升降机就会自动带你进入地下操场。那里四周都有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生运动和玩耍。

走进教室，在墙壁正中，有一个黑板大小的显示屏，那就是我们上课时老师用来讲课用的黑板，它和电脑相连，老师只要在电脑里输入程序，电脑屏幕就会显示出来。下课后，只要关上电脑，字迹便会消失，这样也就不用再去擦黑板了。同学们，你们说是不是很方便呢？课室里面还放着一排排整齐的课桌，功能还不少呢，这种课桌装有“自动监视器”，考试的时候，如果有人作弊，它就自动会亮起红灯警告。

同学们，未来的学校是无限美好的，让我们现在努力学习，长大以后去刻苦钻研，勇于探索吧！

我的学校优秀作文 篇三

我的学校在风景优美的秀峰公园对面，那里不但环境优美而且老师和蔼，同学有爱。

在学校门口就能看到“新竹第二小学”几个苍劲有力的大字，走进校园首先映入眼帘的。是那一棵棵挺拔、翠绿的竹子，然后就是一栋栋教学楼，教学楼的右边是一个大大的操场，平时我们做早操、升国旗、上体育课都在这里。

走进教学楼前便能听到朗朗的读书声，那是同学们在早读了。走进教室便能看到老师也在讲台上认真的看书，我们的老师都是那么的认真负责，在学校不但关心我们的学习，也非常关心我们的生活。下课铃声响了，同学们三五成群的走出教室去玩耍，每个人的脸上都挂着开心的笑容。

我爱我的学校、我爱我的老师、我爱我的同学！

我的学校作文 篇四

我的学校将来会是什么样子？在我的想象中，它应该是这样的。

在豪华的学校门口，你会看到一扇电脑控制的门。当你来到学校门口输入你的名字时，它会检查是否有这个学生。如果有，门就会打开。否则，您不想进入。在学校的中间，有一个大花坛。四季鲜花盛开，被称为“四季花坛”。沿着花坛走，你会看到高大的教学楼。教学楼的中央有一个电梯。学生们从那里去教室。教学楼的一楼是图书馆，里面有无数的书。有一个语音书发射机在里面。只要你说出你想要的书，它就会把书传给你。学生可以利用课间休息时间浏览各种知识。二楼以上是教室。每个教室都有一个机器人老师。如果你不能，它将帮助你回答。每张桌子都是铁做的。顶部有一个小孔。如果你不认真对待，一个用布做的拳头会从小孔中弹出来打你，这样你就可以努力学习了。还有一个地下游乐场在学校的最底层。它在休息时间开放。可以从操场上的梯子进入，操场上有各种运动器材。你可以打篮球、足球、羽毛球和其他运动

这是我想象中的未来学校。如果你想让你的愿望尽快实现，让我们拿起笔和书，一起努力学习吧！

我的学校作文 篇五

缙云县实验中学，始于1906年创办于官立"五云学堂"，是一所具有丰厚历史底蕴，又聚现代化气息的百年名校。

走进大门，迎面的是一座状元桥，寓意着学生们可以学习进步。继续向前是一座中心广场右边是行政楼，左边是科技楼。

行政楼一共有三层一楼有总务处政教处等学校领导的办公室，二楼还有校长办公室，三楼有会议室、报告厅。科技楼里面有许多的实验室和电脑教室。

继续向前走，走过楼梯就到达了教学楼。教学楼一共有四层，早上读书的声音响遍整个校园，晚上每个同学都在教室里认真地学习。

再向南走，就是我们运动锻炼的地方——运动场，我们每天都会在这里锻炼。东面还有体育馆，我们在下雨天就会在体育馆上体育课，元旦晚会也会在这里举行，西面还有篮球场和游泳池。

俗话说得好，民以食为天。篮球场的北边就是食堂，我们学校的食堂食品安全毋庸置疑，食品也是根据同学的身体需求来参考的。

食堂的北边是男生公寓和女生公寓，是住校生晚上睡觉的地方，学生公寓的右边是新教学楼。

这就是我的学校。

介绍我的学校作文 篇六

我的校园美，美得使我陶醉。它那浓郁的书香文化气息，熏陶了我的灵魂，洗涤着我的心灵。

走进校园，就是我们的赏识广场，广场中间矗立着大拇指雕像，基座是大理石所砌成的，正面是由周弘老师题：“赏识之光”四个字，看见这个雕像，就像看见我的老师向我伸出了大拇指，使我更有信心，更加奋发图强。

在雕像的左边是我们的园中园，园中园里种了许多植物，一阵风吹来的时候绿影婆娑，发出阵阵“沙沙”的声音，犹如树精灵在唱歌似的。在园里还有鹅卵石铺成的小路，使园中园更加美丽，焕发出勃勃生机。在园中园散步的时候，你会享受到一份属于你的安静，属于你的自由，得到一种心灵的放飞，在这里你可以抛开烦恼，重拾快乐。

而在右边，就是我们的感恩亭了！六角黄色琉璃瓦，翘檐古色建筑仿佛我们回到了古代，在亭内吟诗作对，互相学习。对联[感拂仁风春满路，恩如时雨德留亭]悬挂在感恩亭的两柱，时刻告诉我们要学会感恩，做个有益于社会的人！感恩亭四周被树林环抱着，还有一个小池，给感恩亭做伴，在小池的上方有一处堆叠式假山，山峰相对称，一高一低，突兀森郁，互相牵连着，就好像同学同学们与老师们携手合作，共同学习，共同进步共同创造二小的辉煌。在校园的各处都根基稳固地放着一些智慧石，上面雕刻着学中求乐，苦中求乐等字样。告诉我们要学会人生的各种道理，壮志凌云，意味深长。

在雕像的正后方，便是我们的教学楼，教学楼洁白的墙面，再配上一条美丽的“丝巾”真的非常美丽，教学楼的设施很完备，教室内摆着整齐的桌椅，电脑室内一排排一列列的电脑庄严地摆放着；音乐室一架钢琴，一些椅子就能使孩子们唱起欢快的乐曲；图书馆内的书就像我们去春游那样挨挨挤挤。在这么完备的教室中上课，多么幸福啊！

在教学楼后面，是我们孩子们最爱去的地方——运动场和体育馆。运动场草如茵，红色的跑道多么漂亮的运动场。多少学生在这得到健康，得到快乐。体育馆也很美，红墙绿瓦，各具特色，在里面，你可以打篮球，打羽毛球，也可以跳绳，应有尽有，是同学们煅炼身体的好地方。

再走下去就是我们的生物园了，生物园的门口是仿古门楼。内有假山流水，有动物模行，非常逼真。还有两千多种植物，养有小鸟鸽子等动物，让我们学生学会观察实物，学会对小动物有爱心，养成爱劳动的习惯。是一个我们学习课外知识的地方。

我的学校，给我阳光雨露，点燃我心灵的火花；我的学校，令我明滴水之恩，当涌泉相报，唤我发奋图强；我的学校，让我遨游知识的海洋，伴我快乐成长！

我的学校优秀作文 篇七

我的学校没大门，因为改造大门被拆了，所以走后面小门。刚走近去就能看到一座还没有完工的大楼。虽然还没有完工但是已经非常高大了。

进院再向右看那是我上课的地方那高高的大楼里装的都是知识，都是我们小学生未来的希望。每个星期一到星期五教室里都能传出明朗读书声。

下课了在校园里的操场上到处都是玩耍学生，到处欢声一片。同学们在操场上玩的高兴极了，有投篮的，有跑步的，跳绳的，还有扔沙包的……

我们哪里也有锻炼身体的地方，有的器材我还不太会用呢！第一个是练手臂力量的`，第二个是练敏捷的，第三个是练速度的，第四个是量身高的……

我们学校的厕所也比前好多了，以前经长被水堵住常常漫一地的污水，还非常的臭气味别提多难闻了，关上厕所门走旁边都能闻到。经过学校的改造既干净又漂亮更不会堵啦！

我的“家”可真美呀！我喜欢我的家。

我的学校作文600字 篇八

绿茵的走道，不羁的操场，繁绿的林园，明净的教室，剪影的校园……

这棵粗壮挺拔，高耸入云的老松树呆在这土壤上已有些年头了。每日我都会在它附近赏着。可今天，大可不同，它那原本稀稀疏疏的毛发突然一夜之间茂密了许多，这让我多多少少有些惊喜，看惯了老松树饱经风霜的模样，终于见到了繁密阳光的容貌。凑近看一眼，深褐色的树干沧桑的痕迹依旧还在，但树干确实粗壮了，老松树脚下的野花野草似乎也少了许多。我沿含着泥土清香的小径，悠闲自得地走了……

走廊的转角，有一扇古老的大门。初到这层楼面时，眼球就被这扇充满年代气息的大门所吸引，虽然有好奇心，但我却迟迟望而却步，似乎里面有什么东西能下我三天三夜，或许是因为我胆小。所以，每次我经过它，都不敢靠近，只能在远处静静的看，静静的思索。终于，我鼓足了勇气，靠近了大门。门锁已经生锈，门面上一道道岁月的痕迹，真叫人触目惊心，窗上蒙了层薄薄的灰，我打开门，门却锁了，我只能踮起脚，从窗往里看，一个梯子，其余的我就看不到了，不过这也足够了，我回到了教室。“叮零零……”

楼梯旁，几本书时而喧闹，时而宁静的躺着，每次上楼，我都会带着一身轻松信手翻开它们，沉入进去。我走上楼梯，惊异地发现书不知去向，我扫视四周，想找到它们。正当我焦急，墙上忽然出现书那英俊的身影，每一层墙上，一本本书如士兵般威风，如骏马般飒爽，挺拔的站着。兴许是刚才的紧张与失落，这一刻的我，兴喜若狂，匆匆翻开，那书看着我，我看着这书……

如今，我依旧观赏着老松树；如今，我依旧充满好奇心；如今，我依旧阅读；如今，我依旧在校园的角角落落，穿梭在校园的剪影。

我的学校作文600字 篇九

“书籍是人类的阶梯”。的确，在我们的生活中，我们为我们的学习做出了巨大的贡献。所以有人说，“读一本好书，就像和一个知心朋友说话，向一个智者求教”。读书的时候要静下心来，这样才能把一本书读好，不然再好的书也会迷茫。

小时候爸妈经常跟我说《小红帽》，《哪吒闹海》，《水浒传》，《三国演义》，《东周列国志》，《聊斋志异》……虽然内容我已经知道了，但还是听腻了。只要妈妈或者爸爸每天晚上讲一个故事，我很快就会睡着！

后来开始上学，父母很少给我讲故事。因为他们太忙，我缠着父母给我讲故事。我别无选择，只能买故事书给我看。我会用字典仔细查找我听不懂和不知道的单词。经过一番“破千卷”，我津津有味地吃了起来。就这样，我深深地爱上了书，和书结下了不解之缘。

随着年龄的增长，我也读了很多书。在我家，各种尺寸的书随处可见。假期里，我父母、弟弟和我经常去书店。我一进书店门，就有一股香味。这种香味不是做饭的“香味”，是书的“香味”。然后，我看的津津有味。很快我就进入了书的海洋，在知识的海洋中自得其乐。那是一种说不出的幸福！

书让我动脑，让我快乐，让我分辨真假，分辨美丑，理解善恶。书，让我增长见识，开阔眼界，开阔心胸，陶冶情操，让我走遍天下，了解风土人情，了解自然的发展与成长。

莎士比亚说：“书是整个世界的养料。”我愿意和书交朋友，让书带着我在蓝天飞翔，在浩瀚的海洋里对抗风暴。让我在风雨中成长，变得坚强，在成长的路上撒下缠绵的书！

江苏省盐城市射阳县初中古岩：

读书破万卷，下笔如有神。以上这9篇我的学校小作文三年级是来自于快回答的我的学校作文的相关范文，希望能有给予您一定的启发。