在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？这里的4篇大班《元宵节》美术教案是快回答小编为您分享的两片肥肉中间溪水潺潺的相关范文，欢迎查看参考。

我的家乡东北作文 篇一

我的家乡在东北。那里的美景各式各样；那里的美食回味无穷；那里的人们多才多艺……那里可是我最喜欢的城市！

东北的小兴安岭想必大家都知道吧，那里的花草树木多得数不清。到了冬天，东北就下起了鹅毛大雪，小兴安岭就像盖**一层白白的、厚厚的棉被一样。

我最喜欢的还是那里的美食了。其中我百吃不厌的就是肉夹馍了。虽然它叫肉夹馍，但是我忍不住叫它“馍夹肉”，里面的肉是酱香出来的，再加上几样小咸菜，夹在发面饼的中间，一起吃简直是太美味了，香而不腻，真是让我回味无穷，吃了还想吃，想到就会流口水呢！

东北人也是多才多艺。就拿我妈妈和小姨姥举个例子，我妈妈天生唱歌很好，她嗓音清脆甜美，唱出来的高音很有穿透力，听者简直是一种享受。小姨姥喜欢跳舞，在她家乡那里跳的是最好的，她还在抖音上直播，粉丝过万，也很厉害呢！

东北不仅景美，食物好吃，那里的人更加可爱。因此我爱这个地方！

大班《元宵节》美术教案 篇二

活动目标

1、了解元宵节的由来，感受元宵花灯多样的美。

2、大胆讨论制作花灯的方法并尝试自制花灯，体验自制花灯的乐趣。

活动准备

环境准备：在教室或走廊布置出一块区域用于幼儿悬挂制作好的花灯。

课件准备：“元宵习俗”组图；《元宵节》动画视频；“花灯展”组图；“花灯”手工组图。

材料准备：塑料瓶、纸盒、剪刀、彩色笔、颜料、绳子、彩纸、皱纹纸、橡皮泥、吸管等。

活动过程

一、出示组图请幼儿说一说元宵节的习俗

——正月十五是元宵节，你们是怎么过元宵的呢？

——一起来看看图片上的人们是怎么过元宵的吧。

二、播放视频引导幼儿了解元宵节的'由来

——元宵节有这么多好玩又有趣的习俗，那你们知道元宵节是怎么来的吗？一起来看看视频了解一下吧。

三、出示组图引导幼儿欣赏花灯感受花灯的美

1、出示组图“花灯展—花灯造型”，引导幼儿欣赏花灯的造型。

2、出示组图“花灯展—花灯色彩”，引导幼儿欣赏花灯的色彩。

3、出示组图“花灯展—花灯图案”，引导幼儿欣赏花灯的图案。

四、出示组图发放材料自制花灯体验自制花灯的乐趣

1、激发幼儿制作兴趣。

2、出示手工组图“花灯”，鼓励幼儿大胆讨论花灯的制作方法。

3、发放操作材料，鼓励幼儿自制花灯，教师巡回指导。

4、引导幼儿从花灯的造型、图案、色彩等方面分享作品。

5、请幼儿将制作好的花灯布置在环境中，鼓励幼儿向同伴介绍自己的花灯，共赏花灯。

大班社会教案：友情海报 篇三

活动目标

发挥创造性， 设计友情海报。

初步尝试做活动计划，用绘 画的方式记录活动。

活动准备

请家长辅助幼儿搜集艺术表演或活动宣传的海报。

图画纸、水彩笔、其他美工材料。

活动内容

学习领域：

形式 ：集体 / 小组

1。 欣赏一些艺术表演或活动的`宣传海报，与幼儿讨论：

“海报上画的是什么？”

“海报的画面表达了什么意思？”

2。 引导幼儿回忆和好朋友一起游戏时的快乐心情。启发幼儿为自己的好朋友“友情”设计一个海报。

3。 引导幼儿分组为“友情”海报设计做计划。

你们要用什么画面表示“友情”？

怎样表达？

用什么材料表达？

4。 幼儿将以上的计划用绘画的形式记录下来。

5。 幼儿分组合作设计海报，并在完成后，请组长介绍作品，并请其他组幼儿评价海报设计的效果。

评价

能通过设计海报表达想法。

能做简单的活动计划。

活动建议：

设计海报对幼儿来说不是件很容易的事，教师要多注意引导，帮助幼儿把自己的想法清晰地用海报的形式表现出来。不管幼儿最后设计的海报如何，教师都要给予鼓励和肯定。

简爱读书笔记 篇四

曾经有一份挚爱，漂洋过海来到我面前，那便是。它通过简·爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护**人格、追求个性**、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。她所象征的女性理想和追求已超越了时空，成了人们心中的永恒。

是一部带有自传色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值＝尊严＋爱。

在这本书里渗透着最多的就是女性的**意识。让我们试想一下，如果简爱的**，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份**，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始了有金钱、有地位的新生活。如果她没有那份纯洁，我们现在手中的也不再是令人感动的流泪的经典。为什么《简爱》让我们感动？——就是她**的性格，令人心动的人格魅力

本书的作者夏洛蒂。勃朗特和的作者艾米莉是姐妹，但是虽然她们生活在同一生活环境，和家庭环境中，性格却大不相同。夏洛蒂的性格比较温柔，很清纯，更加喜欢追求一些美好的东西。尽管她家境贫穷，从小得不到父母太多的关爱，再加上她容貌不美，身材也很矮小。但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑，反映在她的性格上就是一种非常**的自尊，以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。

她所描写的简·爱也是一个容貌不美，矮小的女人，但是她有着极强的自尊心。她坚定不移的去追求美好的生活。

简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨**嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……这是对一个孩子尊严的无情践踏，但也许正是因为这一切，换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。

她从不因为自己的一个地位低贱的家庭教师而在罗切斯特面前感到自卑，相反的，她认为他们是平等的不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。使得罗切斯特为之震撼的是她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，而慢慢地深深爱**她。他的真心，让她感动，她接受了他。而当他们结婚的那一天，简·爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特，试问哪个女人能够承受得住被自己最信任，最亲密的人所欺骗呢？简爱承受住了，而且还做出了一个非常理性的决定。在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好，富裕的生活**之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。

小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但我们看到，正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足——她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，同时也是有爱的。

在这里，我看到的不仅仅是一个如何赢得了男贵族爱情的平民女子的，而是勇敢的走出了灰姑娘的童话，迈向一个有着新女性、真女性的文学道路的起步。简·爱藐视财富，但她却认为，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵”。我尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严＋爱，毕竟在当今社会，要将人的价值＝尊严＋爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵。

海纳百川，有容乃大。以上这4篇大班《元宵节》美术教案是来自于快回答的两片肥肉中间溪水潺潺的相关范文，希望能有给予您一定的启发。