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校长办公室(优秀10篇)(学校办公室优秀总结)

在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么报告应该怎么制定才合适呢?为了让大家更好的写作校长办公室相关内容,快回答精心整理了10篇校长办公室,欢迎查阅与参考。

校长办公室 篇一

【摘 要】在新的形势下,学校办公室工作应该做到与时俱进,不断提高工作的实效性,这样才能更好地保障学校教学工作的顺利开展。文章对新形势下如何改进和加强学校校长办公室工作进行了阐述。

关键词 新形势;办公室工作;初中学校;对策

为适应现代社会新的形势,对于学校办公室工作而言,要深入了解办公室工作中存在的不足,加强办公室成员业务知识的学习,不断探索创新以提高学校办公室的整体水平。下面,笔者针对新形势下如何改进和加强学校校长办公室工作,谈谈自己的一点看法。

一、明确工作本质,加强服务能力

学校办公室不是一个权力机构,而是一个服务机构。办公室成员的服务水平,直接体现处理办公室工作水平的高低。俗话说:“思想引领行动,意识决定选择。”只有贯彻并加强思想上、精神上服务意识,才能更好地引导办公室成员沉下心来,精耕细作,认真踏实地为广大师生服务。为了提高学校办公室成员的服务能力,我们可以从以下方面着手: 1.加强办公室成员的理论修养。加强对办公室成员的理论培训,要求办公室成员多读书、读好书,拓宽办公室成员的视野,净化办公室成员心灵,这样才能更好地促进办公室成员提升责任、细致管理,更好自觉、细致、热情地参与到工作之中。

2.积极开展岗位大练兵。在办公室工作中,要开展成员之间的相互学习,巧借工作点评的方式,来了解并熟悉办公室成员中工作的难易,了解办公室成员中其他人员的工作性质和工作流程,这样不仅能提高办公室成员应对事务的能力,还能更好地促进校园的和谐。

二、提高自身修养,强化管理能力

1.提高自身的参谋能力。参谋能力是办公室人员的重要能力,也是办公室人员做好校领导助手的重要职责。办公室成员的主要任务是辅助校领导的工作。在校领导对重要事件尽心决策时,作为办公室的工作人员需要积极的为校领导的决策准备材料,提出实效性的建议,履行办公室成员的参谋职责。

2.提高自身的协调能力。协调沟通能力,是办公室人员进行各项工作的基础。学校办公室的工作主要是进行日常事务、会议筹划、接待工作等,因此,办公室成员需要综合协调好各方面的工作,保持灵活性与原则性,提高自身的协调能力,才能更好地做好办公室工作。

3.提高自身的文字能力。办公室成员的文字综合能力是其工作能力的重要体现。工作之余,广博诗书,涉猎各类杂志,精通不同类型的写作技巧和方法;多做读书笔记,勤于练笔,积极投稿。将这些本领运用到平时的工作过程中,充分发挥自身写作水平,从而促进办公室成员办公能力的提高。

三、养成良好地工作习惯,对工作细致管理

马虎、浮躁的工作状态,很难铸炼出精致细腻的工作风范,而学校办公室工作就是一种需要耐心、细心、恒心的工作。因此,办公室成员急需养成良好地工作习惯,以达到对工作进行细致管理的要求。为此,办公室成员需要做到以下几点:

1.养成勤走的习惯。勤走,指的是办公室成员平时要多进行调研并开展沟通与交流,及时准确地搜集真实的、实用性的信息,为自己的公文写作搜集信息。例如,近三年来,我校办人员经常与兄弟学校的校办人员进行管理经验、工作经验的交流,从而更好地促进了自身工作的开展。如学习兄弟学校先进的管理方式,通过年级分管领导每月“三会(任课教师会、学生会、教研组会)、两谈(与教师谈话、与学生谈话)一督评(对教师进行督导考评)”工作,掌握学情和教情,强化服务意识,加强教学管理,提高教育质量。另一方面,这种勤走的工作习惯,还能给学校领导提供更为准确的信息,帮助校领导做出正确的决策。

2.养成勤记的习惯。俗话说:“好记性不如烂笔头”。我们知道办公室工作会面对着繁杂、琐碎的工作,需要办公室成员养成笔不离手,勤于记录的好习惯。这样办公室成员才能将工作安排得井井有条,促进工作效率的提高。

3.养成勤看的习惯。勤看,指的是办公室成员在平时的工作中,一定要勤于观察学校的事务,对学校发生的事情的方方面面包括细节都要多留意,从一些容易被人们忽视的细节中获得一些信息和经验,这样就能对办公室工作进行更加细致的管理。

四、不断要求工作创新,开创工作的新局面

创新是促进工作发展的动力。在学校办公室工作中,其工作要不断进行改革创新,这样才能使得办公室工作局部走向规范化、科学化,使得办公室工作走向工作的新局面。

1. 创新工作机制。教育事业一直是人们关注的重点话题,近年来随着学校的快速发展,学校办公室工作也变得更加繁杂。因此,需要不断对工作方式进行创新,才能维持办公室工作的高效性。例如我校办公室工作中实行了“AB角”工作机制,即指的是在学校办公室工作中,每项工作都根据工作的实际需求和个人素质安排两个负责人,负责人中A为主要的事务负责人,而B则起到辅助的作用,但是只要A有事不在,那么B就能自主的负责起A的工作,避免学校办公室工作的中断或者混乱。我校在办公室工作中实现了这种工作机制,就能更好地加强办公室人员与人员之间的密切配合。

2.广泛应用现代化的办公手段。随着科学技术的不但发展,信息技术广泛应用于人民的生产与生活之中。在学校办公室工作的过程中,我校充分利用信息技术开展了学校办公室的信息化办公,如利用校园网、电子信箱、信息网络等现代办公手段,例如在学校办公室办公过程中,工作人员通过网络传阅文件、通知,并建立起了手机短信平台、微博、微信业务来完成工作,从而促进了办公室工作效率的提高。

五、结束语

总而言之,学校办公室工作是维持学校日常教学管理工作的重要场所。在新形势下,学校对办公室工作提出了更高地要求,这也对学校办公室主任的工作带来了更大的挑战。因此,学校办公室主任只有不断学习,认清工作的本质,提高自身修养并在工作中不断进行改革创新,才能在新形势下更好地满足学校发展的需求,为学校长期、稳定地发展提供良好地基础。

参考文献

[1]杨晓会。细致管理精细服务——浅谈对学校办公室工作的认识[J].中国职工教育2013(20)

校长办公室 篇二

以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导,以科学发展观统揽校办工作全局。紧紧围绕 “教育教学质量年”的工作要求,坚持以人为本的工作理念,进一步加强制度建设,不断提高服务意识、责任意识、效率意识,以饱满的精神风貌和扎实细致的工作,充分发挥校办的行政中心枢纽作用,为学校的建设和发展作出更大的贡献。

二、主要工作

(一)强化队伍建设,增强团队意识

1、强化政治意识。切实加强政治理论的学习,努力提高思想政治素养,坚决贯彻党委决议、决策,树立良好的大局观。

2、强化服务意识。以学校提升办学层次工作为中心,以“教育教学质量年”为抓手,牢固树立以人为本的理念,自觉维护学校的窗口形象。以主动积极的态度全心全意为领导和师生做好服务工作,做到热情周到、耐心细致、及时迅速,树立良好的服务形象。

3、强化团队意识。在明确内部分工及责任的基础上,大力提倡敬业爱岗、甘于奉献、团结协作的精神,积极营造校办和谐的工作环境。

(二)强化制度建设,注重管理规范

1、进一步强化内部管理,提高角色意识,积极营造规范化、科学化和制度化管理的良好氛围。

2、结合学校规模日益扩大、学生人数超万名的发展实际,积极探索校办管理工作的新模式、新方法。在总结经验的基础上,切实建立健全车辆调度、公务接待、会议管理、电子屏管理等一系列规章制度和管理规范,努力形成工作的制度化、规范化、程序化。

3、注重管理的实效性,不断细化管理的规章制度,提高管理的科学性和过程的实效性,努力形成管理促稳定、促发展的工作局面。

(三)强化责任意识,做好常规工作

1、加强内部的日常管理和考核,积极倡导勤俭节约的优良传统。注重工作例会制度,切实形成信息的有效畅通和及时反馈。

2、围绕学校中心工作,积极开展调研活动,积极发挥参谋助手作用,为领导决策服务;积极主动收集学校各类信息,认真、细致做好日志工作。

3、紧紧围绕校党委的决议、决策,开展好相应的督办、协调和服务工作。

4、积极做好学校大型会议及其他公务活动的接待服务、会议安排和相关协调工作,不断提高服务水平。

校长办公室范文 篇三

根据学校年工作要点,紧紧围绕学校重点工作,结合实际,特制订年度校长办公室工作计划。

一、指导思想

坚持以人为本的工作理念,深入领会和贯彻学校工作思路,坚持管理、服务与效能相统一原则,追求“想干事、能干事、会干事、能干成事”的办公室形象,发挥迎难而上、敢打硬仗、求真务实、团结拼搏精神,立足校办职责,积极开展工作。

二、主要工作及其基本思路

、围绕学校创建“省四星级高中”工作,开展好相应的协调、服务。重点是负责组织全校性和其他重要性会议,如安排好学校校务会议、行政会议、学校教职工大会、党员大会等会议,做好教学工作会议、学校创建等有关材料起草准备及会议有关材料的汇编和记录工作。

、在学校内部管理体制改革等工作中,结合实际情况,发挥参谋助手作用,为领导决策服务。

、以良好的素质来发挥联系内外的作用,做好来电、来信、来访的处理和接待工作。本学期拟订并落实学校的接待制度。。版权所有

、与时俱进,进一步做好信息工作。年的信息工作,要强化行政时效性意识,着重做好信息收集与上报工作,围绕学校重点工作,以信息为载体,反应学校实力,展示亮点,营造氛围。

、完善和加强公文处理工作,文件及时分类和归档,对一些重要的文件实行文件传阅制度,及时收发处理各种资讯,保持信息渠道的畅通。

、强化现代办公手段的使用观念,进一步完善、推广校内信息网络化,提高工作效率。

、完成学校《暨阳苑》的编订与印刷工作,协助教导处、学生处等部门,及时宣传我校的教育改革动态、成果,尤其是倍受瞩目的我校实施创建省四星级高中过程中所取得的教育教学成果,办好宣传栏;记载和保存学校各方面大的活动和重要事项的资料,做好大事记。

、加强档案室建设工作力度。认真做好人事档案工作。规范档案管理程序。完善充实档案室网页,提高档案的网络查询利用率。

、团结进取,努力提高校园信息化建设水平。

、进一步理顺关系,完善机制,建立目标考核责任制等规章制度,加强过程管理,在做好服务于学校教学工作和其他重点工作的基础上,努力开创工作新局面。

校长办公室 篇四

紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,抓调研,抓协调,抓督查,抓学习与作风建设。在主管校长的领导下,认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥办公室的职能,在校领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!

二、主要任务与目标

(一)、增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作

1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到“及时,全面,准确,高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。

2、整理各分管校长工作要点和各处室工作,提前做好学校一周工作安排,在学校网站上开辟“一周工作”专栏,将每周工作及时到学校网站“一周工作”栏,使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。

(二)、加强办公室建设,做好协调与服务。

1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始,建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。

2、根据学校的实际情况,做好《实验小学制度汇编》,进一步完善《教师年度考核办法》、《校名师评选方案》等管理制度,以管理考核为手段,旨在提高教师的素质,加强我校的教师队伍建设,使优秀的教师通过评比的平台露出头角,满足人才的需求。

3、根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。

4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划。

5、继续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建设。

6、创建学习型处室,创设良好的学习氛围,加强办公室工作人员的政治业务学习,提高自身素质,为更好的开展工作打好坚实的理论基础。

(三)、高质量地完成办公室常规工作。

1、在校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。

2、继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。()

我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、橱窗等板块的内容,办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用,围绕学校重点工作,以信息为载体,反映学校实力,展示亮点,营造氛围,提升学校的知名度和美誉度。

随着学校的发展,上级检查事宜越来越多,办公室要切实做到三到位,一是接待前到位,根据任务大小,周全考虑,统一部署,细致安排各项接待工作。二是接待中到位,做到态度要和蔼,语言要标准,举止要优雅,接待要得体。三是接待后到位,接待后要及时清理现场,使之恢复清洁,为下一次接待做好准备。

3、继续做好精神文明创建工作,巩固文明创建成果。

xx省级文明单位为目标,继续坚持不懈地抓好文明创建工作,不断创新精神文明创建的途径,不断丰富精神文明建设的内涵,把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来,以精神文明建设促进学校发展。

4、做好档案管理工作。

做好学校文函档案管理工作和保密工作,根据档案管理的要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范。符合保密要求,做好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。

5、做好单位考勤工作,按月及时公布。

6、管理好单位印章,实事求是地开具各类证明、介绍,慎重使用学校印章,做好印章使用登记。

7、认真做好信访工作。建立老干部档案,按时慰问离退休老教师,关心帮助老教师解决生活中的困难。对到校来访的家长、老教师要耐心接受咨询做好解释工作。对不属于自身职责范围内的事项,应及时引导到相关部门或说明情况、作好记录、转交材料、上报上级领导。采用多种渠道,加强家校联系

8、完成好校领导交办的其他临时工作任务。

三、具体措施:

1、严格实行“五不”承诺

——承诺“不让办事的同志在我这里受到冷遇”,坚持做到“五个一”。即一张热情的笑脸,一声亲切的问侯。一次有力的握手,一番客气的让座,一杯清香的热茶。对办事者的谈话,要耐心倾听,做好记录;对办事者提出的事项,要认真研究,尽快处理;对违反政策原则的要求,要宣传政策,作好解释。让办事者高兴而来,满意而去。

——承诺“不让工作事项因我而延误积压”,坚持做到“五及时”。即及时办理直接受理的一般事项,及时呈报需要审批的工作事项,及时汇总需要收集的数据材料,及时反馈承办事项的进度情况,及时传阅的文件材料。对自己承办的每一项工作都要做到今日之事今日办,明日之事提前办。通过限时办结承办的工作事项,充分体现办公室优质高效、雷厉风行的工作作风。

——承诺“不让工作差错在我这里发生”,坚持做到“三把关”。即经办人把好承办事项的基础关,工作搭档把好承办事项的文字关,办公室人员把好承办事项的综合关,工作中实行分工协作,坚持分工不分家,既按照各自岗位职责搞好自身工作,又高度协调,相互支持、相互帮助、互挑“毛病”。办求把工作差错消除在萌芽状态,工作失误处理在内部环节。充分体现“办公室工作无小事”,办公室严谨细致、精益求精的踏实作风。

——承诺“不让不良风气在我这里出现”,坚持做到“五个要”。即要讲党性、讲原则、讲政策,办事公而不偏;要宽宏容人,公正豁达,不掺杂个人好恶,不搞先入为主;要伸张正义,坚持公道,不偏听偏信;要遵守纪律,保守秘密,不跑风漏气;要“循规蹈矩”,不该说的不说,不该问的不问,不该看的不看,始终做到原则不变,规矩不丢。充分体现公道正派、严明守纪的道德品质,以实际行动创建正气机关。

——承诺“不让办公室的形象因我而受到损害”,坚持做到不搬弄是非。日常工作中,讲话、谈话、打电话要准确、简练和规范;言谈、举止、着装要文明端庄和得体;办公室要整洁、清爽;不随意串门走动;无论何时何地,都要记住自己的身份,注重个人的形象,为树立办公室良好的社会形象增光添彩。

2、认真落实“四项制度”

——落实首问责任制。首问责任制就是办公室第一位接受有关人员办事、来访、来电的同志,负有热情接待、认真办理或引导办理有关事宜责任的制度。落实首问责任制,要做到“四个一”,即说好每一句话,接听好每一个电话,接待好每一位同志,办好每一件事情。对属于自身职责范围内的事务,能马上办的应及时办理;需待以时日办理的,应予受理;条件不符合或手续不全的,应耐心解释说明。对不属于自身职责范围内的事项,应及时引导到相关部门或说明情况、作好记录、转交材料。工作中要自觉使用文明用语,禁止使用伤害对方感情、损害政府形象、影响服务效果的()任何话语。

——落实限时办理制。限时办理制就是办公室工作人员在规定时限内办结承办事项,并及时反馈办理情况的制度。本着简捷快办的原则,根据承办事项的轻重缓急,原则上急件在当日内完成,规范性文件及重大调研课题按计划完成。要加快工作节奏,按照赶前不赶后的要求,尽量把承办的工作往前“赶”,提前完成任务。同时,要及时反馈情况,做到件件有着落,事事有交待。

——落实过失追究制。过失追究制就是对本科室工作人员在承办事项中出现的失误追究责任的制度。发生1-2次,批评教育;发生3-5次,写出书面检查;5次以上的在办公室会上作检讨。

3、做到“五个好”

1、参与决策当好参谋。要当好参谋助手,应坚持“四个必须”:一是必须加强学习钻研,吃透上情,掌握下情,了解外情,做到知识要广博,视野要开阔,思维要敏锐,办事要快捷。二是必须正确领悟领导意图,即从主动请示中获取,从领导批示中领悟,从平时言谈中捕捉,从讲话材料中把握意图。三是必须有超前意识,对发展态势作超前预测,对工作方案作超前设计,对所需材料作超前准备,对所需信息作超前提供。四是必须摆正位置,审时度势。

2、办理文件把好关。办理文件主要把好“三关”:一是行文关。对各类文稿要先审查其是否有发文必要,以及行文格式、文种是否妥当。二是政策关。看是否符合党的路线、方针、政策、法律法规以及学校决议、精神。三是文字关,对文稿要精心写作、修改,确保语言准确、简洁、精炼、流畅、生动。在电子公文交换中,新形势、新需要,高标准、严要求,更要掌握计算机操作技能,熟悉电子公文制作,严格电子公文处理规范。办公室人员唯有充分发挥吃苦耐劳的精神,忘我的工作,务求做到收发及时、行文规范、严守秘密,决不耽误各项工作的顺利开展。要加强对电子印章的管理,杜绝违规操作现象发生。

3、搞好协调服务。搞好协调服务应注意“四点”:一是原则性。凡事都要坚持政策原则,出以公心、依法办事、以理服人。二是谋略性。要深入调查,弄清矛盾的来龙去脉,对处理意见胸有成竹。三是灵活性。要灵活多变,一把钥匙开一把锁,坚持原则不呆板,灵活处置不乱套。四是加强自身修养,要待人以诚,与人为善,不耍小聪明,不出歪点子,不玩小权术。

搞好协调服务应处理好“六种关系”:一是扎实抓工作与用巧力的关系。沟通与协调技巧,善于倾听别人讲话,把握意图,善于倾听基层意见,给领导反映问题要有方案选择,对下讲话要克服傲慢。二是处理好理财与用财的关系,力求节约办好事。三是对外交往与树立形象的关系。维护好尊严,树立好形象,举手投足皆形象。四是处理好杂乱无章与有条不紊的关系。无规律就是规律,办公室要忙而不乱。五是处理好全面服务与维护教学中心的关系。六是要处理好勤奋工作与乐于奉献的关系。要有容人的雅量。

搞好协调服务应创造宽松环境,团结人员。一是要有良好精神状态,争取领导支持,站在领导角度想问题、办事情。二是善于管理,团结协作,增强凝聚力。三是围绕中心,勇于示范。

校长办公室 篇五

一、坚决服从领导,进一步明确服务职责

新的领导班调整,__中学迎来新一轮又好又快发展的良好机遇,我们倍受鼓舞,更要珍惜。校办是学校管理的协调部门,是学校对外的窗口。在汤校长领导下,积极主动地参与学校政务、党务工作,集中精力,加强学习,努力提高服务学校发展、服务年级管理、服务广大教职工的水平,协助校领导平衡、协调、跟踪、督办校内外工作。

二、加强分工协作,进一步明确工作重点

校办几位同志将明确分工,顾全大局,团结协作,勇于担当,实干苦干,精心精细精致工作,司职到位不缺位不越位,在做好“办文、办会、协调”等本职工作基础上。重点做好:

1.注重调查研究,广泛搜集整理信息,为学校发展提供决策咨询。时时关注网络舆情、校长会客厅及平时工作中的一些建议或意见,及时向领导汇报,并把校领导的管理思想、决策部署上传下达,凝聚思想共识,形成正确的舆论导向。

2.加大宣传力度,树好学校形象,做优做响学校品牌。酒香也怕巷子深。校办将高质量总结学校办学思想、理念、经验、成果和工作措施;暑假期间研究采集“创新人才实验班”、“高一军训”、“新疆班”等工作的新闻亮点,积极利用新闻媒体,向社会公布宣传。

3.协助抓好党建,健全党的基层组织,发挥党员模范带头作用。根据学校机构调整实际,遵照学校党委要求,尽快建立健全党的基层组织,做好新党员组织关系的接转,起草党员教育计划及具体措施,完善学生积子培养工作。

4.健全完善阵地,提升文化品位,为学校内涵建设做一些具体工作。有计划、有重点,分步骤做好宿中网站、宿中报、电视台、广播站、报栏橱窗、优秀校友风采录、荣誉室、档案室等工作,营造良好的文化氛围,发挥文化育人功能。

5.在分管校长带领下,联合各处室、年级,进一步完善细化切实可行的学校管理、教师发展、学生教育、教学科研等实施方案,力争形成校本特色。

6.撰写学校工作总结、高考工作总结,征集教职工代表对学校新学年工作建议,提出学校计划讨论稿;根据工作实际需要,将公开招聘相关工作人员。

三、近期要完成的几项工作

1.筹备召开本学期期末高中教职工工作会议;

2.印发“暑假工作安排表”及教干值班表;

校长办公室 篇六

尊敬的各位领导、诸位同仁:

大家好!

首先,感谢大家给了我这个参加竞聘演讲的机会。

我现年41岁,中共党员,本科学历,历史专业,中学一级职称。从1989年参加工作到现在,我刚好走过了20个从教的年轮;其间,我曾做过五年多的初中班主任,先后教授过初中语文、政治、历史和高中研究性学习等课程,开始教授高中历史课并兼任校长办公室工作至今。

我申报竞聘的岗位是校长办公室主任,为此,我今天竞聘演讲的主题是:热爱和责任,我坚持不懈的工作信念和动力!

二十载教坛耕耘,八年的办公室工作,从陌生到熟悉,由未知到成熟,我有幸感受着组织和领导的信任、帮助和指导,感受着同事们的支持、理解和关心,沉浸在这一渐进成长的过程中,我品尝了辛劳和艰涩,体味了琐碎和繁杂,也学会了平和与淡定,历练了宽忍与从容;更让我珍惜和宝贵的是,我越来越明确了支撑自己工作的信念和动力:只要心存热爱和责任,只要敢于面对和担当,只要愿意付出和给予,人生就可以变得坚定而无畏,生命就可以变得充实而丰盈,工作就可以成为一种安享的美丽和感动!

近一年来,学校在发展,人心在思变,角色和岗位的责任意识也在增强,作为学校的一分子,我为学校的发展而欣然,也对变化怀着憧憬,更希望自己能为学校、为大家做出实实在在的贡献。

所以,今天,我不仅仅是来争取一个可能需要我而我也适合的中层工作岗位,而且更是来给自己一个机会;这个机会,既是为了一份继续的庄严的使命与责任,也是为了一份对曾经谢幕的坦诚和感恩。因为,相对于学校发展的大势而言,无论在什么岗位,做什么工作,担负什么职责,于我,于我们每一个人,都是一个新的起点,都是一个新的机遇和挑战!

如果,这次竞聘中,我能赢得大家继续的认可和支持,我会一如既往,继续做好学校管理的参与者,做好为学校和群众谋利益的服务者,做好上传下达、协调沟通、分忧解惑的纽带和桥梁;我会依旧恪守自己为师做人的原则——正直坦荡、磊落纯粹;我会依旧恪尽自己做事为公的操守——用心尽力、严谨严格;我会依旧执著于自己对人对事的立场——真诚善良、朴素公正。我会以健康乐观的工作态度、饱满积极的工作热情、耐心细致的工作韧性,以及脚踏实地的工作言行,来回报和感谢大家的信任和厚爱,为学校的发展,为群众的利益而不负这份责任和使命!

如果,因为与大家的期望和要求仍有距离而使我和这个岗位失之交臂,我也许会有遗憾;但是,我不会抱怨,我会认真检视和修正自己的不足,努力在另一个需要和适合我的岗位上,专心做一名称职尽责的教育者。

我相信,纵使历经岁月沧桑的洗礼,纵使承受得失取舍的考验,面对自己所选择的,教师这个神圣而崇高的职业,我都会信念不改,我都会继续前行,我会用满腔的热爱和责任,努力地完成好每一件自己能做、该做、必须做的事情。

“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”——这是我钦慕和追求的教师品格!

“潮平两岸阔,风正一帆悬”——这是我对学校未来的期盼和祝愿!

最后,请允许我套用一句学期伊始与学生互勉的话,做为我这次竞聘演讲的结束语,并愿以此与诸君共勉!

校长办公室范文 篇七

一、提高认识,及时安排部署

学校召开以案促改制度化常态化工作推进会后,机关第二支部及时传达学习省委高校工委和校党委以案促改工作会议精神,对支部开展以案促改工作进行了安排部署,校长办公室成立以案促改工作领导小组,坚持王怀生违纪违法案件问题导向,对典型案件进行深入剖析,学习党纪党规和法律法规,筑牢思想道德防线,坚定理想信念,为做好以案促改工作打好坚实的思想基础。

二、剖析查摆,认真开展风险点排查

(一)强化办公经费使用和资产管理

经费使用严格按学校预算支出,没有超出预算安排支出、无预算支出、虚列支出、套取预算资金、转嫁支出的现象,公务卡使用规范。在资产管理方面,严格按学校要求进行资产登记,报废资产一律交给国有资产管理处,没有擅自处置资产、私分资产的现象。办公室没有私设“小金库”现象。

(二)加强公务接待管理

按照文件要求严格接待程序,严格接待标准,使接待工作有章可循,坚持事前办理审批手续和完善审批程序,实现了接待工作的规范化管理,没有用公款大吃大喝、游山玩水和高消费娱乐现象。

(三)严格公务车辆管理

根据文件规定做好车辆的调配、使用和管理。对车辆信息登记备案、派遣、维修、票据审核报销以及车辆年审、参加保险等进行全方位规范,确保了车辆管理工作专人负责、有章可循;严格车辆运行费的核算,努力堵塞车辆维修费、燃油费和过路费的跑、冒、滴、漏;坚持节假日车辆统一封存制度,严禁公车私用。

(四)做好公文处理工作

办文方面根据要求认真落实学校安排的材料研讨起草、文稿审核修校工作,发文及时规范,收文及时报送校领导阅批,及时转送相关部门办理,确保上级和学校各种政策指令及时顺畅运转,保证学校各项工作顺利开展。

(五)规范周密办事,严格公章管理

为防范因印章使用不当出现的经济纠纷和法律风险,办公室加强印章使用管理,一是明确印章使用范围,二是规范印章使用流程,三是强化印章审核使用。印章由专人专柜保管,明确印章保管人员的职责和权限。

(六)加强档案管理

按照程序和相关要求,对20xx年度档案资料进行整理、立卷、归档;做好档案的使用服务工作,按照规定登记,档案管理规范。

(七)加强信访和涉法涉诉工作

信访工作方面,成立信访工作领导机构,畅通信访诉求渠道,所有信访件都进行了及时有效答复。合同管理方面,严格根据文件规范合同的签订管理,并聘请了常年法律顾问参与合同(协议)签订,充分发挥法律顾问在防范法律风险及学校重大决策中的积极作用。

校长办公室范文 篇八

大家好!

随着事业单位体制改革的不断深入,我校职教工作改革的持续开展,今天召开了全校中层干部竞聘大会,我作为一个应聘者内心也感到很激动和兴奋,希望通过自己的努力,能不断增强自身的工作能力和业务素质,为学校的不断发展贡献自己的力量,我今天竞聘的岗位是校长办公室副主任,下面我就几个方面做以说明。

一、我的竞聘理由版权所有

自己作为一个年轻同志,虽然工作阅历不多,但由于在校长办公室副主任这个岗位上工作过一段时间,通过工作对本岗位的工作性质和工作内容有较深的认识和了解,熟悉本岗位工作的工作职责和工作特点,也积累了一定的工作经验,这就给我继续这个岗位的工作创造了一定的优越条件,虽然工作中还存在着许多不足之处,但自己有决心也有信心在未来的工作中通过不断学习,提高自身素质来弥补和克服,以自己的工作经验和对工作的认识,可以将本岗位的工作做的更加出色,自己也有信心能做好这次工作。

二、对校办副主任岗位工作的认识

众所周知,校长办公室作为学校的枢纽和综合部门起着承上启下的重要作用,担负着人事、工资、文秘、档案等多项工作,工作性质十分繁杂和零乱,而作为校长办公室副主任更要在工作中协助校长和主任完成和处理大量事务性的工作和各种随时需要处理的临时任务,另有许许多多突发和无形的工作要做,工作性质要求这个岗位的工作人员要具有细心、认真的工作作风和任劳任怨、不计较个人得失的工作品质,随着学校各项改革事业的发展,对这个岗位的要求也会越来越多,其中协调能力、综合能力、问题处理能力等也将要比过去有所突破,对此,自己已经做好了充足的思想准备,也为做好这项工作增添了必胜的信心。

三、自己的工作目标

根据岗位工作要求,结合此次竞聘活动,我也在不断的思索,应该将工作做到什么程度,达到什么目标。首先,应该结合岗位职责尽到自己应尽的责任,配合协助主任做好办公室的综合协调等工作,真正使办公室起到全校承上启下的综合作用,上为领导决策提供必要信息和保障,做好上级指示的贯彻落实工作,下为全校教职工做好服务工作,为各部门工作做好协调与配合,使全校上下形成政令畅通,工作顺畅,人心聚合,气氛和谐的良好局面。

四、今后工作打算

作为校中层干部竞聘人员,我时刻做好两手准备,如果此次竞聘成功,自己将尽自己所能,服从领导、配合大局、爱岗敬业,按照岗位工作要求努力工作,另外,还要通过学习不断完善自己的工作本领,充实自己的思想理论水平,提高自己的工作能力,争取早日达到工作职责所要求的必备素质,对上完成领导交办的各项工作任务,对下为全校教职工服务到位,争取在思想上、工作上和态度上做一个合格的中层领导干部。

校长办公室范文 篇九

各位领导、各位老师:

首先我感谢大家给我这个机会参加竞职演讲,我现年_岁,中国共产党党员,_年大专毕业分配进一中任教至今,_年经自学考试取得本科学历。我竞聘的岗位是校长办公室主任,理由有以下三点:

第一,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己,从而更好的为学校服务。据一家杂志社对上万名竞争新岗位人员进行的调查发现,有超过半数的人的竞职目的是为了提高待遇,有30%左右的人是为了发挥自身的能力,我就属于这30%。我在大学期间一直担任团总支书记,负责全系的团工作;工作十年来,有六年担任班主任;现在又参加了“心理咨询”研究生课程班的学习,从事学校心理咨询工作。每一次工作的变化,对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。我觉得新的工作环境能够学到新知识,增长新才干,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战和机遇同在,压力与动力并存,我竞争新的岗位,目的就在于锻炼自己,获取多方面的实践经验,提高自身的综合素质,更好地贡献力量。

第二,我认为我具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。

首先,我的敬业精神很强,具有较强的事业心和责任感,工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,干一行,爱一行,专一行。作为一名共产党员,我能以党员标准要求自己,不断加强政治学习,加强党性锻炼,坚决服从学校安排,乐于承担任务,2000年度被昆山市教委评为优秀党员。我在工作中,养成了严明的组织纪律性,吃苦耐劳的优良品质,坚忍不拔的工作作风,我认为,这是干好一切工作的基础。

其次,我思想比较活跃,接受新事物比较快,爱学习,爱思考,工作中注意发挥主观能动性,这有利于开拓工作新局面。

再次,我办事稳妥、耐心,坚持不懈,对所承担的工作能够严格、及时的完成,这是做好一切工作的保证。

而且,我信奉诚实、真诚的做人宗旨,富有团队精神,能够与人团结共事,虚心向他人学习,从不计较个人得失,也具备一定的协调能力。这也是做好工作的前提。

第三、我认为自己具备担当此任所必须的知识和能力。

首先,我有较为扎实的专业知识。参加工作以来,我始终不忘继续学习,勤钻研、善思考、多研究,不断丰富自己,提高自己。我热爱中文专业,在本科自学考试中取得过优异成绩,现在又参加了研究生课程班的学习。同时,也具备一定的文字综合能力。论文在校评比中获得好评,还曾指导学生作文多次获奖,01届学生获得江苏省一等奖。我在1996年获得全市语文教师基本功竞赛二等奖,2000年获得昆山市中小学基本功竞赛两项一等奖;2000年获得苏州市教育工会举办的基本功竞赛钢笔字一等奖。另外,我还获得过昆山市教育系统演讲比赛一等奖,本校“说课”竞赛一等奖等。

其次,我有较强的工作能力。工作十年来,我先后担任过六年班主任,也担任过团委委员,备课组长等工作,现在又兼任心理咨询室的工作。经过多年的学习和锻炼,我感到自己的文字综合能力、组织协调能力、判断分析能力、运用电脑的能力都有了很大的提高,本着“踏实干事,诚实待人”的准则,我相信能做好工作。

再次,我有较好的年龄优势,能够全身心地投入到自己热爱的工作中去。而且我虚心好学,有疑问常常向他人请教,尤其在最近自学电脑方面,我觉得虚心求教让我受益匪浅。我想,其他工作也是如此,我对办公室工作并不熟悉,但只要竭尽全力,虚心学习,勤思善问,我相信一定能够胜任。

校长办公室 篇十

随着事业单位体制改革的不断深入,我校职教工作改革的持续开展,今天召开了全校中层干部竞聘大会,我作为一个应聘者内心也感到很激动和兴奋,希望通过自己的努力,能不断增强自身的工作能力和业务素质,为学校的不断发展贡献自己的力量,我今天竞聘的岗位是校长办公室副主任,下面我就几个方面做以说明。

一、

我的竞聘理由

自己作为一个年轻同志,虽然工作阅历不多,但由于在校长办公室副主任这个岗位上工作过一段时间,通过工作对本岗位的工作性质和工作内容有较深的认识和了解,熟悉本岗位工作的工作职责和工作特点,也积累了一定的工作经验,这就给我继续这个岗位的工作创造了一定的优越条件,虽然工作中还存在着许多不足之处,但自己有决心也有信心在未来的工作中通过不断学习,提高自身素质来弥补和克服,以自己的工作经验和对工作的认识,可以将本岗位的工作做的更加出色,自己也有信心能做好这次工作。

二、

对校办副主任岗位工作的认识

众所周知,校长办公室作为学校的枢纽和综合部门起着承上启下的重要作用,担负着人事、工资、文秘、档案等多项工作,工作性质十分繁杂和零乱,而作为校长办公室副主任更要在工作中协助校长和主任完成和处理大量事务性的工作和各种随时需要处理的临时任务,另有许许多多突发和无形的工作要做,工作性质要求这个岗位的工作人员要具有细心、认真的工作作风和任劳任怨、不计较个人得失的工作品质,随着学校各项改革事业的发展,对这个岗位的要求也会越来越多,其中协调能力、综合能力、问题处理能力等也将要比过去有所突破,对此,自己已经做好了充足的思想准备,也为做好这项工作增添了必胜的信心。

三、

自己的工作目标

根据岗位工作要求,结合此次竞聘活动,我也在不断的思索,应该将工作做到什么程度,达到什么目标。首先,应该结合岗位职责尽到自己应尽的责任,配合协助主任做好办公室的综合协调等工作,真正使办公室起到全校承上启下的综合作用,上为领导决策提供必要信息和保障,做好上级指示的贯彻落实工作,下为全校教职工做好服务工作,为各部门工作做好协调与配合,使全校上下形成政令畅通,工作顺畅,人心聚合,气氛和谐的良好局面。

四、

今后工作打算

作为校中层干部竞聘人员,我时刻做好两手准备,如果此次竞聘成功,自己将尽自己所能,服从领导、配合大局、爱岗敬业,按照岗位工作要求努力工作,另外,还要通过学习不断完善自己的工作本领,充实自己的思想理论水平,提高自己的工作能力,争取早日达到工作职责所要求的必备素质,对上完成领导交办的各项工作任务,对下为全校教职工服务到位,争取在思想上、工作上和态度上做一个合格的中层领导干部。

熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。快回答为大家分享的10篇校长办公室就到这里了,希望在校长办公室的写作方面给予您相应的帮助。