数学,是一门有趣而又很有学问的学科。生活中存在着无穷的数学故事,与你我的生活息息相关,也是一个游戏的宝塔。快回答整理了8篇我眼中的数学老师作文,希望您在阅读之后,能够更好的写作给你们偷偷看一下我坤巴。
我眼中的数学老师作文 篇一
我的数学老师有许多招数,有创笑话、突变脸、打手等,不信,去看看吧!
有一次,天气特别热,同学们都不注意听讲了,老师就想了一招,拿起尺子,指向乘法分配律的算式ac+bc=(a+b)c,笑着说道:同学们,a是我,b是语文老师。我是爸爸,语文老师是妈妈,你们是c,你们爱爸爸,你们爱妈妈。"同学们听了,都咧开嘴大笑了起来,忘记了炎热,还很快就把老师精心准备的乘【快回答】法分配律记了下来。
还有一次,有一些同学故意扰乱课堂秩序,刚才还开心地讲课的数学老师生气了,他气得脸发紫、嘴发青、手发抖,大声说道:为什么故意在课堂讲话?还说什么杯子能吃,这是在课堂捣乱!说完,老师就走了过去,拿起戒尺,抓住那同学的手板打了起来。同学疼得大叫,不敢在课堂里捣乱了。老师扬了扬戒尺,对着全班同学说:你们一定吓得发抖了,以后都不准课堂捣乱了哦!
其实,老师一般不打手,也不变脸的,除非你多次捣乱,打手只是起到警示的作用,并且也能告诉我们应该怎么做,不该怎么做。
之后,老师又想出了一招,加章与扣章,他对我们说:不然这样吧,口算全对、签字,加1个章;丛书对2页,加1个章。班委必须起带头作用,挨批评扣2个章,其余同学挨批评扣1个章。一周无批评,加2个章,每10个章提升一次礼物,20个章起换。然后,老师就施行了这个措施,不久,就有许多同学成绩进步了,还得到了最好的礼物。
怎么样?我们的数学老师招数很多吧!只要像数学老师一样不断改进方法,我们的学习就一定能取得进步的。加油!
我眼中的数学老师作文 篇二
说起我的数学老师呀,那在我们全校可是无人不知,无人不晓,用一个字来形容老师最合适不过了——狠。单凭她那大嗓门,让你见了就害怕。如果你不信,我就给你讲几件事。
今年,他来教我们班时,许多人都对他有意见,刚来就对我们又吼又叫。我的好朋友月华一次没看清小数点,被他骂成“有眼无珠”“不长眼的东西”……好在我的数学成绩好,没被他骂过。这不,他的暴脾气又发作了。今天,上数学课鹏飞因没回答老师提出的问题,老师对他大吼道:“求圆的面积的公式是什么?”朋飞回答不上来,老师便揪着他的脸嚷道:“朋飞,我问你没有啊?”霎时,全班同学被镇住了,许多双眼睛一齐注视着朋飞,朋飞的脸一下就红了。老师见他不说话立刻火冒三丈,“啪”的一下打在朋飞的脸上,憋在朋飞心里的泪水像决了口的泉水一下涌了出来。“哭,什么都不知道你还有脸哭?”老师越发生气,最后把朋飞狠狠训了一顿,并说以后再这样就不让他再听课了。
这个老师不仅训人很,就连留作业也狠。(我听原来老师教地班的同学说的)前天下午有一节数学课,上课铃响后,我们回到教室里,见老师还没来,就叽叽喳喳的说起话来。忽然又一股“嗒嗒,嗒嗒,”的声音传来,聪明的人,知道老师来了便立刻不说话了。一会,老师进来了,逮住了几个说话的人,把他们狠狠的寻了一顿,还罚他们把书上的概念抄写十遍!我心想:幸亏我没说话,要不然,十遍简直要了我的命呀!不过,事后谁也不敢再说话了,可能因为老师太狠了。
哎,这就是我们的数学老师,狠吧?我常常想,假如我的数学老师要有我们的语文老师的一半好就行了。
我眼中的数学老师作文 篇三
“重大消息,重大消息!”我们班自称小灵通的人一进班级就喊道。同学们立刻围了过去:“什么消息?”“就是……就是我们班换数学老师了!!”
“什么!什么?数学老师坏不坏?”“男的女的?”……班级如炸开来一般互相讨论着。突然班主任陆老师走过来,后面还跟了一个人。我在底下偷偷的打量他:皮肤黑黝黝的,一头乱糟糟的头发,眼睛透着凶利的光,哦!曾经有个人对我说过,皮肤较黑的人,牙齿都比较白很亮……我猛的抬起头 天呐!新老师的牙齿雪白雪白的,看来我的那位朋友说的没错。这位老师,活活一个“非洲人”嘛!我抬起头环顾了一下四周,发现大家也在看着他,一边看还一边笑,原来他们和我的想法是一样的。
自从这位“非洲冰山”来了我们班,班级上课明显比以前安静多了,而且作业效率也提高了。
有一次,刚上课的时候,“非洲冰山”来了教室以后,就直奔最后一排座位,一把拉起小霸王的书包,似乎猜到了他想要干什么,我马上转来眼睛,只听见“哗啦”一声,我们班别的人看到这一情景,更增加了对非洲冰山的厌恶。只要一上课,就在背后朝他做鄙视的手势。
不就发生了一件事,让我改变了对新老师的看法。
那是一次跳绳比赛,原本已经选好了人手,但是其中有一个人因为生病而放弃了比赛,正当我们再想选一名而发愁时,非洲冰山“跳”了出来说:“我来吧!”看着大家惊奇的眼神,他不好意思的摸了摸头:“我以前跳绳很好,想着这次为班级争一次光……”“哦……”大家不言而喻的笑了笑。
比赛当天,我们大家第一次看到非洲冰山,哦不,我们尊敬的数学老师笑了。
一个学期过去了,至今都会想起数学老师那张令人发笑的外貌。
我眼中的数学老师作文 篇四
这学期我们换了一位数学老师,在和老师相处的短短半学期中,我发现了老师的一些特点。
特点一:"稀有"的性别
在新学期的一天,这位老师就给我们全班来了一个特大的意外,我们换了一位男的数学老师。你说,在我校基本是娘子军一统天下的教师队伍中,这位数学老师的性别难道不稀有吗?我们能不意外吗?
特点二:超乎异常的联想力
新老师有非同寻常的联想能力,我估计他写想象作文比做数学难题还容易。在课堂上,只要某种事与一道数学题或这堂课有一点甚至一丝丝联系,老师都会展开他那非凡的联想力,滔滔不绝、口若悬河地讲给大家,好长时间才能回到主题。
特点三:字迹清秀
别看老师外表是一位七尺男儿,可字却很秀气,连作业本上的对号都画的有小又短,和其他老师的狂草相比,就像英文字母“V”。连妈妈都说老师的字秀气的像女人的字。
特点四:“对同学吝啬、苛刻”
我们的新老师对同学们的作业要求很高,批改作业十分仔细、认真、严格。他很难大方的给同学的作业本上打优,即使你的作业全对,但有一点儿改正过的痕迹,他也会毫不留情地给你一个“良”。害的我这学期数学作业本上的优大大减少了。妈妈还以为我学习不认真了。
特点五:记不住人
新老师认人超差,都大半学期过去了,班上大部分同学他都对不上号,常常张冠李戴,闹了不少笑话。不过,这一点他在开学第一天就不打自招了,说自己认人不好,让我们见谅。
我还有一个新发现,那就是我们全班同学都喜欢这位男同胞老师,因为他讲课很有趣,我们都爱听。
我眼中的数学老师作文 篇五
一升入四年级,我就听同学们议论这学期数学老师换了,换成谁了呢?我在不停地猜想着。谜底终于。
在开学的第一节数学课上揭开了,只见一位男老师大步流星地走进教室登上讲台,他大约三十来岁,白净的肤色,圆脸上有一个精致的鼻子,一双炯炯有神的眼睛罩在两片玻璃后面,一张能说会道的大嘴巴总是妙语连珠的。我觉得这位老师身材高大魁梧,风度也十分儒雅,不知道数学课上得怎么样啊?只见这位数学老师用洪亮的声音做着自我介绍:“我姓卜,就是占卜的卜,也是胡萝卜的卜,大家可以叫我卜老师。”“啊?我最爱吃胡萝卜了。”不知那个调皮的同学插科打诨地接了一句,引起大家一片哄笑声,面对着笑得前仰后合的学生,台上的卜老师脸涨得通红,但他没有训斥那位同学,只是憨厚地笑了笑。
他给大家留的印象还是比较谦和的,后来随着时间的推移,大家都慢慢地喜欢上了他。有一次,我的作业没写完,于是当天就没交,卜老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“林坤啊!你参加合唱队是好事,但是你首先要把学习放在第一位,把作业做好才行,不要本末倒置啊!”从那以后,我就再也没有忽略过数学作业。卜老师不仅数学教的好,而且还属于多才多艺的类型。在学校组织的夏令营中,我们有幸听到了他那浑厚而不失清亮的歌声,很有些蒋大为的演唱风格,那次他唱的是革命歌曲《闪闪的红星》,看着他声情并茂的演唱表情,大家都感觉他很有歌唱家的派头。
于是都被他的歌声打动了,纷纷听得入了迷,后来又使劲鼓掌,结果把巴掌都拍得又红又痛的。令人遗憾的是等到我们升入五年级时,卜老师却被调走了,至今我还记得他圆圆的脸,一个精致的鼻子,一张能说会道的大嘴巴在唱歌时的动人表情。
我眼中的数学老师作文 篇六
三年级时,我的数学老师由原来的崔老师换成了石老师。也许是对崔老师的不舍,刚开始同学们都不喜欢石老师。
见到石老师的第一面,她给我留下的印象就是其貌不扬。你看她的头发弯弯的、卷卷的,就像一团刚煮出来的方便面;眼睛很小,但时时闪烁着严厉的光芒;鼻子很矮,嘴巴却很大。整个五官看起来是那么不协调。
石老师不仅长相不好看,对我们还十分的严厉,班上哪位同学有一点点小错她都不放过。有一次,我的作业本上错了两道小题,本以为改过来就可以了,但石老师最后让我每题改十遍,还美其名曰是“为了让我长记性”。
我气呼呼地边改边想:哼!才错两题就让我改二十遍,真是不可理喻!这样一来,我更加讨厌她了。
就这样我一直讨厌石老师,但后来一次偶然发生的事情让我改变了对石老师的看法。一个星期三的下午,我们正在上体育课,体育老师解散后,我们坐在小石凳上玩。突然,从后面跑来一个同学,他手里拿着一把小刀在玩,不小心把我的手划破了一道口子,瞬间我的手上流淌着鲜血,我又疼又害怕,急得不知所措。
旁边的同学马上就把石老师叫过来,我想:这下糟了,她又要骂我了,正当我胡思乱想时,石老师拿着一瓶碘酒和几根棉花棒赶到我面前,只见她蹲下身,细心地用棉花棒蘸着碘酒温柔的帮我擦着伤口,还不时地为我吹吹伤口,过一会儿问我:“疼吗”?我觉得石老师这刻是最温柔最美丽的,我真希望时间可以停留在这一刻。后来石老师再三叮嘱我要小心,不能碰到伤口,并要我去休息。
这次我见到了不一样的石老师,也让我从此改变了对她的看法,在我眼里,我不再觉得她丑了,她是最美的老师!
我眼中的数学老师作文 篇七
我们在三年级时换了一个数学老师,虽然她桌上经常摆着几本《做讲理的数学老师》《怎样做一个和蔼的老师》……但我感觉这些书一点用处也没有,实际上她是一个既凶又不讲理的老师。
她上课时总是摆着一副别人欠她几百万的样子,脸上从来没有一点笑容。她上课时的音量不大,一直用非常平淡的语气讲课,然后把麦克风开得非常大声。因此麦克风经常会发出尖锐刺耳的声响,很多同学都说上数学课听了会头疼。唉,真是可恶!
她还经常借其他副科老师的课。这个学期一开学,她就不停地借,所以一天的课上下来,经常会变成这样——语文、数学、英语;语文、数学、数学。俗话说得好:有借有还,再借不难。但她就是借了不还,把音乐、美术、品德、地方课……通通据为己有。我们还给她偷偷地算了一下,从三年级上学期开始,已经借了17节音乐课,11节美术课,24节体育课,20节地方课。我们也经常拿着记录单给张老师看,但是一般都是竹篮打水一场空。唉,真是可恶!
她布置的作业也是超级多。一天要写三张八面的卷子是常有的事,几乎每天都要写30题左右的竖式计算,单单做数学作业,一个中午不午休都写不完,更别说遇到什么节假日了,那简直就是一场噩梦,我现在都不敢去回忆,我感觉我的学习已经被数学给完全霸占了。唉,真是可恶!
她还不遵守校规,偷偷带一堆零食到学校。学校明文规定在学校里不能吃零食,可她经常在办公室里吃各种辣条及薯片,还经常点各种外卖、奶茶……我们班级离办公室最近,所以一上课都能闻到那些味道。唉,真是可恶!
真希望这学期结束后,可以换一个好一点的数学老师!
我眼中的数学老师作文 篇八
我们有一位时而幽默又时而严格的老师,那就是我们的数学老师——林老师。
他,每次讲课时都会用妙趣横生的语言,把我们全班同学引得哄堂大笑。林老师,让我们全班同学一上数学课就兴趣盎然,思想集中,我们学习效率的提高了,成绩也有进步了,这跟林老师的教学方法是离不开的。
在林老师把作业用投影投在大屏幕上,让我们讨论的气氛不够热烈的时候,他会拿同学们开开涮,说说笑话,提高我们的热情。林老师平常讲课的时候,那张脸是非常严肃,但是一当把课讲完,他就开始逗我们笑。我记得最深的一次是上学期期末考试前,林老师对马熙茗讲的一句歇后语叫“马桶里面丢炸弹——粪发涂墙。”这短暂欢声笑语后林老师又开始了平常的讲课。虽然林老师会和我们说说笑话,但是林老师对我们的作业检查可是滴水不漏。
如果中午放学前,作业没有完成的话,林老师是绝对不会放你回家的,林老师往往会等到最后一个学生完成作业才会去吃饭,否则林老师饿着肚子也会陪着。他常常教育我们,“该现在完成的事情,一定要完成,决不拖拉。如果你被林老师抓住一个你不应该错得题目时,那林老师就会用你的错误让大家好好笑一笑了,以提醒你,这样的错误再也不能犯了。林老师不仅对我们的作业批改滴水不漏,对我们的课堂纪律也不放松。
林老师是非常痛恨上课不遵守纪律的老师。
我就有过一次亲生经历。那是林老师教我们的第一个学期的时候。因为我上课不遵守纪律,被林老师叫到办公室去抄1道7课所有要背的课文两边,林老师教我们了一年多,我差不多抄了三四遍课文。我在课堂上不守纪律的现象越来越少了,数学也越学越轻松。
虽然我在林老师那里抄了几次课文,但我还是很喜欢林老师。
他山之石,可以攻玉。上面的8篇我眼中的数学老师作文是由快回答精心整理的给你们偷偷看一下我坤巴范文范本,感谢您的阅读与参考。
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