外星人的表演，让我们觉得原本枯燥无味的科学文字变得有趣起来，跳出书本的科学告诉我们，只有善于观察、勤于思考，才能发明创造。下面，下面是爱岗的小编为大家分享的13篇关于科幻的最新作文，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。

想象科幻作文 篇一

嗨！大家好，我是遥控车。我的小主人把我从玩具中挑了出来。我穿着一件红色连衣裙，车顶上有八个轮子和两个轮子，是用来倒着跑的。我技术很棒，轮子很灵活，旅行的时候可以随意停下来，还能倒着跑上楼。

主持人很喜欢我，天天陪我玩，我就越来越看不起遥控器了。有一天，我对遥控器说：“你看你那傻乎乎的样子。它不是方形、圆形和灰色的。。上面不是有几个按钮吗？”让师傅推拉很没意思。”遥控器生气地说，“没有我我的小主人不会喜欢你的。”遥控车生气了，说：“他会喜欢没有你小主人的我。”听了遥控器的话，他怒气冲冲地走了。他想，我躲起来，看小主人怎么和你玩。晚上小师傅回来看到了遥控车，却找不到遥控器，只好把遥控车扔到一边玩别的。这时，遥控车意识到，没有遥控器就无法工作。

于是，它找到了遥控器，向它承认了错误，又复合了。他们都意识到，只有共同努力，形成集体，才能发挥作用。

想象科幻作文 篇二

我见过很多马，有帅气的波尔多马，有小瓷马，有翅膀的飞马，等等。如果我有一匹马，我会用它做很多事情。

如果我有一匹马，它可以知道过去，预测未来。它的眼睛有鹰一样的灵气；壮如猛虎；像猎豹一样敏捷。我骑着它看长江的速度。华山山顶的珍贵；布达拉宫的壮丽；雅鲁藏布江大峡谷的神奇；天安门广场之美；长城的壮丽。

如果我有一匹马，我会骑在草原上。累的`时候，我会给它草原上最嫩的草，喝最清澈的水。数着草原上的星星，活在人间天堂。

如果我有一匹马，我会在春天和它一起欣赏风景。夏天，我被树木遮蔽，夕阳西下，我站在河边，看着与它的亲密，看着夕阳。

如果我有一匹马，即使十年前我们没有回去，即使知道花开常开，人留不住，我们也永远不会离开彼此。

马，把这匹马给我。我会记住这里的每一个愿望。

六年级科幻作文700字 篇三

再见了，美丽地球

朱艳萍

3040年，地球上的资源所剩无几，世界一片荒凉，而人类已经研究出载人的飞船，准备陆续离开这个满目疮痍的世界。

然而，一个突如其来的消息打乱了人们的计划：月球偏离了运行轨道，正向地球冲来，不出一个月便要和地球相撞了！

“地球即将毁灭，快加速准备撤离，快加速准备撤离！”星球勘测员陈博士一边紧紧盯着监测器，一边不断催促科研人员。

三天后，一切物资准备就绪，人们纷纷登上飞船。卡车急促的运输声，人们匆忙的脚步声，行李箱轮子在地面发出刺耳的滑动声，甚至是孩童的啼哭声……种种声音充斥在人群中，更增添了离别的不舍与焦躁。白发苍苍的老人，不时回头，想要再看看这片充满回忆的家园。

不久，一个个庞大的飞船飞上天空，穿过大气层，运行在太空中。太空黑漆漆一片，一个个行星正缓慢运动着，光芒格外耀眼夺目。在我们前边浮动的行星格外硕大，比我们的飞船要大上好几百倍，而相距遥远的行星，就如我们在地球上所见的星星一般，虽小却格外亮。

我们在太空中飘行了将近一个月，飞船上有可放大缩小的种植田地，保证了满分作文网我们的食物来源；有人造水，让我们有充足的水资源；并且每艘飞船都有先进的造电设备，使我们在飞船上，也能如同在地球一样，有昼夜分明的生活。在近百年的时间里，我们可以安枕无忧地待在飞船里，而在这几百年内，科学家们会夜以继日，马不停蹄地研究出其他生存下去的办法。

“轰隆隆！”我们身后突然发出一声巨响，飞船上的人纷纷转过身去，只见月球和地球如期相撞了，两个行星相触间，爆发出熊熊大火，地球和月球相继粉粹，大大小小的石块纷飞四处，往日充满生机的家园不复存在……飞船里的人再也止不住内心的悲伤，嚎啕大哭起来：“地球没了，再也看不见家了……”

虽然我们已经有了新去处，但地球却成了我们再也回不去的家……

科幻作文 篇四

花谢花开，是自然之定律。一个人的青春一过，那么他就只能等待死亡了。这是一件悲哀的事！我们有没有想过，人死后还剩什么？

记忆是人活着的证明，一个失去记忆的人就犹如没有灵魂的躯壳。那当我们死去的时候记忆会不会还残留着呢？或许有人会说我迷信，但又有谁能证明我是错的呢？这似乎有点灵魂说。但我也不是随便胡扯的，想想看，此刻不是有那个脑电波显示器吗？人的脑能够发出电波，而机器能够捕捉到。我们假设人的记忆就是一种复杂的电波，如果我们能够破译且收集它，那我们就能够降人生前的记忆植入到无意识的生命体内，这该多不可思议啊！当然这需要超发达的科学技术和医学技术。我们此刻只能是幻想，但是，只要我们努力终究会将这幻想变成现实的。到时候，警察能够让受害者起死回生并揪出罪犯，他们也不用那么辛苦劳累了，也能够早早的还家属一个公道，至于要植入什么生命体内，就等以后再好好研究了。

我幻想，不，不就应说是幻想。我的构思，期望有一天会有人替我实现，或许是我自我。

想象科幻作文 篇五

今天，我画了一幅科幻画。其实不是我画的，是我查别人的画画的，而且这是我有生以来画得最好的`科幻画。

中午睡醒觉，我在电脑上查呀查，终于我发现了一幅最适合我的科幻画，上面记录了两个小孩子，坐着宇宙飞船，在太空上漫游。

我先把那些物体的整体位置上都是画上一个方框，然后把画纸对折再展开就会出现一条线，那条线用术语讲叫做“中线，”意思就是两物体的分界线，我折的就是小男孩和小女孩的分界线。我先画好小男孩、小女孩和他们的宇宙飞船，再画星球，星球里面有土星、火星、水星、金星、木星、天王星、海王星……地球、月球，画完星球再画人造卫星、火箭……最后画星星。用铅笔画完，再用勾线笔画，最后上色。

我的科幻画画完了！

五年级：无望的心

想象科幻作文 篇六

我的理想是成为一名科学家。当一个科学家，当然，他必须发现或发明一些东西。我只想在新世纪发明一款高科技滑板。他叫——魔法滑板。

这个滑板是用遥控器控制的，类似于遥控车的`遥控器。当你站在车上直压转弯时，它就能载着你，以或快或慢的速度奔跑。如果你按下沙轮，它就能在沙地上像越野车一样快速行走；当你压水的时候，它会弹出防水膜，让你和滑板车在一个充满空气的氧气瓶里，轮子变成螺旋桨，也可以在水中上升和下降，就像一艘水上潜艇；如果你按一下座位，就会弹出一把折叠椅。如果你按床，他会弹出一张舒适的床，他可以在里面睡觉。保护膜可制成透明或彩色类型。你按下飞，它就会弹出翅膀，像飞机一样飞起来。

……怎样？我的神奇滑板车不逊色？

六年级科幻作文700字 篇七

刚到校门我便被深深吸引了，门口站着两个和蔼的智能机器人，它们用微笑的双眼扫描入校的师生，记录各项指标，适时提出建议，如“你上火了，请多喝水”等。

一进学校，我便感受到科技被应用到各领域：各项能源被充分循环利用，不仅太阳能、风能，就连学生运动产生的能量也被储存。这些能源再被合理分配到各用电设备中。各类水资源，包括雨水、污水也被收集起来经过各级过滤再循环使用，如灌溉、清洁等。

走进教学楼，我奇的要数科学室：里面有哪些精彩的课程呢？原来，科学室分成几个小间，每间只有4个座位。学生可以随意挑选自己喜欢的课程，进入智能小教室学习。

我迫切想体验新奇的教学方式，喜欢蜜蜂的我便选了“了解蜜蜂”这一课程。刚站在小教室门口，装有人脸识别系统的门便马上为我开启，并传出悦耳的女声：“欢迎学习‘了解蜜蜂’课程。”我好奇地踏进门，室内的高科技令我目瞪口呆：座位四周有多方位屏幕，像置身于宇宙飞船。

我坐上转椅，面前立刻出现一顶“帽子”，耳边响起了柔和的声音：“了解蜜蜂课程开始了，请戴上智能脑电波头盔。”我感觉到身体缓缓起飞，朦胧中听见了蜜蜂嗡嗡的声音，闻到了花蜜馥郁的芬芳，眼前的图像逐渐清晰，蜜蜂腿上的细毛尽收眼底。我随着蜜蜂边飞边采蜜，无比惬意。蜜蜂要回家了，我随着它们进入了造型独特的蜂巢，我看到许多六角形的“房子”里，都有一只幼虫，不远处一只体型较大的蜂正在产卵，每五十八秒就产下一个卵，原来这就是蜂王呀！我不禁讶异于蜜蜂世界的奇妙！

风吹来，蜜蜂的身形逐渐模糊，耳边响起了悦耳的音乐，“快乐之旅到站了，再见！”提示音结束，当我再次看清四周，我发现自己又回到了奇妙的科学室。

我要用我的报导，让更多人了解这所学校的先进，相信这些科学教育技术将得以推广，将有更多孩子享受到科技带来的更好教育，成为精英人才，为人类社会的进步作出更大的贡献！

科幻小学生作文400字 篇八

柴静的《穹顶之下》观后感 看完了柴静的视频，她以爱，以责任为出发点制作的关于雾霾的 报告片，为她的用心用力用情而惊叹，也为其中的数据而惊心，以及 自己对雾霾知之甚少的羞惭，当今的中国的发展，令人担忧，也令人 充满希望！ 好惊叹！对一个雾霾问题，可以挖掘到当代能源体质的改革。她 提到了很多深刻，又敏感的话题，官员腐败，中石化的垄断，执行力 为零的法律……我好惊讶，因为执行主体不好明确，用模糊手法却也 制定下来的，且已存在许久的国之大法…… 好钦佩！用专业素质和眼光为国人敲响了警钟， 多么期望自己， 以 后，无论在哪一个岗位上，都可以用自己的知识为身边的小家，乃至 大家做出一点贡献。 希望越来越多的人关注起环保雾霾的问题， 并有所行动。

下载“污 染地图”，这个软件，关注身边污染源，拨打 12369，不要让它仅仅 成为一组号码。 《大气防治法》在 9 月出台，期盼我们的国家能够真 正的执行起来，我们也行动起来，为我们，为我们的孩子能够经常看 到蓝天，看到白云，不因空气生病。

科幻作文 篇九

随着科学的飞速发展，我们发明出了许多各种各样的东西，有省力的汽车、方便的汽车、神奇的电脑……还破解了许多未解之谜。可UFO这个未解之谜始终是个谜。它到底是什么呢？人们议论纷纷，有人说UFO是假的，是专门有人装神弄鬼。可也有人坚信UFO我就是一个。那么就让我们想象一下UFO吧！

在未来，人们最后破解了UFO是居住在别的星球的居民，开始，我们透过声音转换器来与他们交流，透过长时间的交流，我们明白了他们对我们并没有坏处于是，我们成了朋友。我们能够坐着他们的宇宙飞船自由在太空的海洋中遨游，发现更多搞笑的奥秘，UFO星球上的人能够在我们的游乐园里玩碰碰车、打沙包、摩天轮……

我们也能够给他们星球上的人叫怎样用电脑、看电视以及教它们做饭……而他们能够帮忙我们了解历史、教我们它们星球上的语言让我们的交流更上一层楼。最重要的是透过他们，发现更多等待我们破解的难题……

如果真是那样的话那该多好呀？所以，我们要好好学习，勤奋、努力、上进。在不久的将来让我们未来的憧憬变成货真价实的研究成果吧！

科幻作文400字免费 篇十

未来地球上的一切都会有变化，变化的要数学校的教室了。

这种教室老师来讲课时，多了一个助手，这个助手就是机器人，它能绘声绘色的`给学生讲课，它还有随机应变的能力，比如说：一个学生提出了一个问题，它就会把最正确的答案讲给学生听。

这种教室的黑板和粉笔也都不一般。其实，黑板就是电子屏幕，而粉笔，就是电子笔。老师写完字，要擦掉，只要按一下边上的按钮，“黑板”上的字就会自动消失。

这种教室还有防地震的功能，只要是地震了，它就会自动飞上天去，在里面的人都感觉不到一点震动。地震停止之后，它就会慢慢的降落下来。它还能防落石，一但发现有落石，它的保护罩就会自动开 启，落石掉到保护罩上就会被马上弹开。这种教室还能防台风，它的气象雷达发现有台风向这边移来，它就钻到地下。等台风结束了，它才会钻上来。它还可以防火山爆发，泥石流等自然灾害。

这种教室还可以防止小偷进入，每一个在这个教室里的学生的指纹都存在电脑里，要想进去，必须要输入指纹，要是你的指纹没有存在电脑里，那你就别想进去了。

要是我们能在这样的教室里上课就好了，但是，现在的科学技术做不出这样的教室，随着科学技术的不断发展，以后肯定能变成现实的。

科幻作文 篇十一

时间过得真快啊！转眼已经到了三零零八年，想明白那时的汽车是什么样貌的吗？那就请跟我去看一看吧。

我们来到了大街上，突然一个巨大的黑影从天空掠过。你必须要问：“那是什么？”其实这就是三零零八年最新研制出的海陆空三栖汽车，它能够在海洋、陆地、天空中行驶，并且速度极快，能到达每小时三千二百多公里。并且这样能代替飞机和轮船。而且这种车不用手动操作，只要说出要去得地方和方式它就能到达。而且它有一个芯片，芯片里有全世界的地图，能给你指出一条最快捷的路线，如果你同意，它就会走这条路线，你要是不一样意的话，还能够选取其他路线。他的能量十分环保，那就是光。你必须有疑问了，如果到了晚上怎样办啊？这个你不用担心，他又一个蓄光块，能够把剩余的光保存起来，留到晚上用，就算保存的光用完了，路灯的光它也能够转化成能量，这样你就不用担心他没有能量了。

怎样样，三零零八年的汽车不错吧。

想象科幻作文 篇十二

科学家已经发明出了许多机器人，但，未来的我发明的机器人是多功能的万能机器人！

万能机器人可以帮助家人干家务。当家人不在的时候，万能机器人就开始工作了。它先开始扫地，直到地板上一尘不染的时候，它才开始干别的`家务。它开始拖地了。它先洗好拖布，然后把家里的每一个角落都拖地干干净净，它才停手。它还会擦桌子、擦玻璃、洗衣服、浇花、做饭等本领，它可为我们家分担了不少家务活呢！

万能机器人的“肚子”里还储存着许多智慧呢！我写作业时，要是有不会做的题，就喊一下万能机器人，它就会立马过来，耐心地辅导我。有了万能机器人，遇到不会做的题，就不用问大人，也不用查电脑了。你看，有了万能机器人多方便呀！

你也不用担心万能机器人会没电。因为它的肚子里装了特殊的电池，可以把喝进去的水变成电。只要万能机器人从水龙头上喝一点儿水，它就会变得“体力充沛”。

万能机器人还会做许多事情，它给我们的生活带来了愉快与轻松。

我相信，总有一天，万能机器人会被我们这些未来的科学家研制出来的。

想象科幻作文 篇十三

数字0，似有一种神秘的魔力，乍一看它像一个圆圆的月亮，又一瞧它又似暖暖的太阳。它照亮了希望的。方向，象征着万物的起点……

0让我想到了一张张可爱的笑脸，是父母那幸福时刻洋溢的笑容；是同学们游戏时无拘无束天真烂漫的笑容；是老师教导学生进步时那无比欣慰的笑容。

0让我想到了从0出发，老师告诉我们，0是万物之根、万物之本，一切都是从0开始、从0出发！0是一种力量，小时候我觉得零是最没有用的数字，你看，1+0=1，2+0=2，我觉得0好多余，对它讨厌至极。现在我渐渐开始佩服它，从0开始到几百几千，甚至几万，我学到了的知识越来越多，我把知识变为力量，让我变得更加优秀。

每个数字都有它存在的意义，就像“0”，散发着光芒，包含无限知识，需要我们发挥思维去想象。