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校园的风景作文优秀14篇1-1-93

在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,如下是不器文库人美心善的小编有缘人给大家收集整理的14篇校园美景作文的相关文档,希望对大家有所帮助。

写校园景色的作文 篇一

校园的风景作文优秀14篇1-1-93

冬天来到了我们的校园。

一片又一片的雪花在空中飘飘洒洒的,就像快乐的`小鸟扇动着自己洁白的翅膀在天空中飞舞。雪花落在一幢幢大楼的顶上,楼房像戴了一顶白色的帽子,雪花落在一排排大树上,大树变成了一个个身穿白大褂的医生。

雪花还像在空中飞舞的小精灵,我伸出手去抓它,可是一张开手它就变成了水,弄得我手心湿湿的,可真调皮呀!不信 ,你试试。

雪花落在操场上,操场上像是铺上了白地毯,我真想在上面打个滚。

这就是冬天的校园,充满快乐的校园。

校园风景作文 篇二

我们的校园位于黄冈市最繁华的地带―赤壁大道与八一路交汇处。那儿有争芳斗艳的花朵,有葱葱郁郁的树木,有雄伟整洁的教学楼……。它那美丽的环境,给我留下了永不磨灭的印象。

在万紫千红的春天里,校园里到处鸟语花香。草坪上,几颗港抽出嫩芽的小草正新鲜地,四处张望着校园。孩子们则快乐地在草坪上玩耍,他们有的比赛跳橡皮筋;有的跑步;有的玩布娃娃;还有的在给小草浇水呢!……花园中,一朵朵花儿争芳斗艳,竞相开放。

而在暴日炎炎的夏天,火辣辣的太阳毒烤着大地时,同学们却凉爽地很。因为校园南侧有一排绿树成荫,枝叶茂盛的柏树。它既可以为同学们遮荫,又可以为同学们挡雨,使同学们得到良好的温度。

我尤其喜欢校园的秋天,在阳光明媚的日子里,天是那样地蓝,那样地高,云是那样地白,那样地轻。在蓝天白云的衬托下,我们的校园显得既雄伟又洁净。教学楼前面有几颗柏树,它的枝叶有深绿色渐渐变为黄色。一阵风吹来,叶子像黄蝴蝶一样,慢慢落在地上。在阳光的照耀下,校园中央的五星红旗显得更加红艳。这是校园的秋天吗?不,这是校园的春天!

冰天雪地的冬天,可爱的雪花飞舞在我们校园的上空。不一会儿,校园里就成了一个粉妆玉砌的世界。这时,同学们就玩起了打雪仗,堆雪人,学着滑冰人员的样子滑起冰来……

啊!美丽的校园,我为生活在你这样的校园里而感到骄傲。

写校园景物作文 篇三

在校门口外,只要你一抬头,就可以看见了三个大“A”,这就是校门口。一进校门口就有两棵梧桐树来迎接我们,这两棵梧桐树,就是我们学校里名副其实的“魔术师”。

春天,它把自己的脸变成一簇簇新绿。夏天它把自己的脸变成绿油油的,茂盛的枝叶盖住整棵树,就连一点光都不漏下。秋姑娘来啦,梧桐树的宝贝儿——叶子都掉光了。一阵阵冬风吹来,梧桐树又变脸啦,它把自己变成了穿上银装的姑娘。

我玩赏过美丽的公园,走过长长的绿道,却从没看见过校园里鲜花盛开的花园。花园里有一块石头,上面写着“安洲书院”四个字。从正前方看,花园就像一把巨大的雨伞,之所以花坛像大雨伞,是因为树木很茂盛,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,就连秋天的叶子也很茂盛。我还记得上次,冬天下雪了,花坛就像穿上了白色的银装。我走进去,里面有很多小道,还有很多树,有的像扇子,有的'像乌龟的壳,有的像……

这就是我们美丽的校园。

校园风景作文 篇四

我们的校园就像个大植物园,有美丽的菊花、粗壮的樟树、诱人的葡萄,其中我最喜爱的风景就是贯穿校园的林荫道。

林荫道两旁种着许多樟树。春天,樟树刚刚吐出嫩绿的新芽,就像樟树姐姐长出了绿色的头发;夏天,樟树长满了椭圆的叶片,就像在给烈日炎炎的校园撑起了一柄柄大伞;秋天,树叶由绿色变成了桔红色,慢慢地落下来,仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞;冬天,雪花飞舞,樟树换上银妆,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

林荫道上不仅有挺拔的樟树,还有迷人的葡萄长廊。春天,葡萄蔓爬上木架,就像一条长龙飞上了天空;夏天,架上挂满了一串串水灵灵的葡萄,绿的像翡翠,紫的像水晶,红的像玛瑙,真馋人!真想伸手抓一串尝尝,如果你来我们学校上学,一定不要错过这诱人的葡萄;秋天,园丁把枝条剪得光秃秃的,就像一条蜿蜒的电线;冬天,枯藤站在雪中,好似一个冻得哆哆嗦嗦的小孩,我真想帮他穿上一件大衣。

阳光明媚的季节,漫步在校园的林荫道上,看着诱人的葡萄和粗壮的樟树,你难道不被这一切深深地陶醉吗?

校园景色作文 篇五

美丽的秋天好看极了,十分漂亮!

出了校门,穿过马路,我们来到了中心花园的东边入口。那儿的草坪上,有些草已经干枯了,但还有些草还是绿油油的,生机勃勃。草坪上的小花没有以前那么艳丽了,但黄色的枯叶似乎代替它们,传来了秋的消息。大树上的黄叶“刷刷刷”落下来,枯叶就像是黄色的地毯,铺在地上的不是其他,就是黄叶的身影。在草地上的还不止这些,五颜六色的花朵也有许多,有一丛丛并排在一起的黄色小花,有绿色的三叶草,也有白色的蒲公英。它们的颜色都暗淡了下去,不过没关系,有了枯叶的点装,它们又重新美丽起来。

走过大草坪,我们走上了红色的水泥小径,上面有一点小乱石,偶尔,乱石里面会夹着一些小草,一踩上去,柔柔地,软软地,真是好舒服啊!我们沿着水泥小径穿过草地,就看见了一个大大的人工湖。人工湖上方,浮着两座桥,一座是拱桥,另一座是曲桥,号称双桥。我走过曲桥,踏上拱桥,再往下一看:哇!湖水碧绿碧绿的,有一个小岛浮在湖面,小岛四周的湖水干净极了,碧绿的湖水看上去又深,颜色又浓,带来了秋天的信息。转个方向,看一看荷花池,上面的荷叶已经枯黄了,虽然没有荷花,但是也很美丽!

中心花园的秋天真是美丽极了!秋天的校园真是美丽极了!

写校园景色的作文 篇六

阳春三月,和风徐徐,让人心旷神怡。

一走进校园,便不由得要做一个深呼吸,春天的气息沁人心扉。

放眼望去,点点嫩黄组成的彩带,那是迎春花张开她那热情的手臂拥抱春天;窗前的白玉兰,那洁白无瑕的花瓣向内弯曲着,捧着娇嫩的花蕊,真是婀娜多姿;几株杏树挂满了粉红色的小花,在温暖的阳光下绽放出笑脸;一排整齐高大的杨树环绕着操场,在满眼新绿的小叶片装饰下,恰似绿色的哨兵;小草也探出头来,贪婪地呼吸着春天的清新空气。

宽阔的操场上,脱掉棉衣换上春装的。孩子们在尽情的玩耍运动。篮球架下跳跃投球;乒乓台前你推我挡;羽毛球球场上奋力扣杀。健壮的身影,快乐的欢笑,使校园呈现出勃勃生机。

教学大楼里传出阵阵朗朗读书声,伴随着和煦的春风在校园里荡漾……

写校园景色的作文 篇七

今天的课外活动,我们走遍校园,寻找春姑娘的足迹。

走出教室,来到宽阔的操场,迎面吹来一阵温暖的春风,我们使劲用鼻子闻一闻,一股泥土芳香扑鼻而来,使人精神十足。各种花的香味混着泥土的香味,让人有一种自由的感觉,就像天空的小鸟自由自在地飞翔。啊,我闻到了春天的气息!

离开了操场,来到绿油油的草地。小草探出了小脑袋,花坛里的花儿也换上了五颜六色的新衣:白得像雪,红得像火,蓝得像海,粉得像彩霞啊,我看到了春天的`身影!

校园里的春天真美!她给我们带来明天的希望。我爱春天,更爱校园的春天!

校园风景作文 篇八

我们的校园十分美丽,这里有漂亮的教学楼,有古香古色的大成殿,有宽阔的操场,有同学们课间活动的篮球场然而,我心中最亮丽的校园风景线却是后操场旁那棵枝繁叶茂的大榕树,它给我们的校园增添了几分绿意。

大榕树长得多么茂盛啊!远远望去,又高又大的它像一把巨大的遮阳伞,为同学们撑开了一片绿荫。走近观察大榕树,你会看到它的树根紧紧地抓住地面,好像怕被别人捉走似的。它的树干又粗又壮,两个同学张开手臂才能围抱过来。成千上万的枝条像章鱼的触须一样向四周伸展。大榕树的叶子是椭圆形的,颜色十分翠绿。一阵阵微风吹来,大榕树摇摆着翠绿的叶子,发出“沙沙沙”的响声,陪伴着同学们快乐地学习。

温暖的春天来到了,大榕树长出了绿油油的嫩叶,显得生机勃勃的。这时候,许多可爱的小鸟在大榕树上做窝,它们边劳作边叽叽喳喳地唱着歌儿,给校园唤来了明媚的春光。

炎热的夏天来了,大榕树为我们遮挡住火辣辣的阳光,我们就在它的树荫下玩耍、乘凉、做游戏

秋天,大榕树结出了一个个小小的、圆溜溜的果实。一阵秋风吹过,树上的果实就“哗啦啦”地掉下来,轻轻地砸在我们的头上。我们经常捡起这些果子来玩。

冬天,寒风呼啸,可大榕树依然那么翠绿,好像一个勇敢的士兵,时刻守卫着我们的校园。

我爱我们美丽的校园,我更爱校园里的大榕树,它就是我心中最美丽的校园风景线!

描写校园景色的作文 篇九

春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的`春景图。

在校园的草坪上,可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来,高兴地望着我们,仿佛在说:“亲爱的同学们,我们又见面了!”一个个圆圆的蘑菇,在春雨的浇灌下,也露出了笑脸。

校园的主道两旁,杨树挺立在那里,一动不动,像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶,远远望去,像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿,争齐开放,使人感到格外舒服。

每当下课的时候,悦耳的铃声传来,同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室,校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前,围满了人,一阵阵叫好声,一阵阵欢呼声,使校园里充满了活力,充满了欢乐。

美丽的春天,美丽的校园,真是一幅美丽的画卷。

校园风景作文 篇十

空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园。

晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似呼在侧耳聆听。

对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。

校园景物作文 篇十一

我们的校园十分美丽,也十分整洁,还有很多花草树木和一个很大的车库!走进校园,一棵高大挺拔的松树耸立眼前,松树旁有一个清澈见底的`池塘,池塘里有一条栩栩如生的鲤鱼。

这个池塘和大松树都是在一个花园里的,这个花园叫“凤鸣园”,走进花园,一座闪闪发光的凉亭出现眼前,在花园中它仿佛是花园的主人,脸上洋溢着灿烂的笑容,柳树姑娘甩着自己美丽的长发,花园里有许多奇形怪状的石头,有的像一匹骏马,有的像桌子,有的像橱柜……走过一段石子路,就来到操场,操场围绕着一块碧绿的草坪,下课时,有很多同学在草坪上玩耍,每当上体育课时,我们都会在操场上吃力的跑上两圈。

学校的春天更加美丽,小鸟成群飞过,花也开了,柳树发芽了,小草从地底下探出小脑袋来,想看看春天来了没,池塘里有小鱼游来游去!

校园风景作文 篇十二

爱校园的小花园,但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。

我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园,一阵桂花的芳香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,像满天璀璨的星星;围栏旁长满了错落有致的松树,好像在欢迎我们呢!葱翠、茂密的竹林里,不时传来鸟鸣声;树林里,蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”,一只好像在戏水,另一只好像在引吭高歌。

最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天,脚踩大地,像一个高大雄伟的巨人,在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视,它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空,它的身体就像一个巨大的擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,成了坚如磐石的典范。我在它的面前,小得简直就像一只可怜的蚂蚁。棕树,没有花儿那样艳丽的外表,可是它正直、伟岸;没有果树那么硕果累累,但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,它的树干总是那么挺拔,叶子总是那么葱翠。

它,给校园增添着勃勃生机;它不断给我们奋进的勇气和力量。我喜欢棕树,我赞美棕树。我要从现在始,努力做一棵生活中的棕树,长大后,努力做一棵事业上的棕树。

校园美景作文 篇十三

我的校园是一个绚丽多彩的校园,它有迷人的四季。

春天的校园到处充满生机勃勃。小草从泥土里小心翼翼地探出头来,好像在说:“春天你好!我们又见面了。”小柳树不甘示弱地长出点点嫩芽,犹如一个个小精灵,在温暖的春风吹拂下,它们跳着优美的舞蹈。花儿也竞相开放,将春姑娘装扮得漂亮极了。

夏天的校园是一个多姿多彩的季节。榕树和小草在阳光公公的照耀下,长得更加茂盛。轰隆一声,任性的夏雨也来凑热闹。雨后,空气清新扑鼻,小草上的露珠在阳光的照耀下,就像一颗一颗金光闪闪的珍珠。花儿经过夏雨的洗涤也变得更加艳丽,看起来美极了。

秋天的校园是一个金黄的季节。黄色的菊花堆满枝头,就像一个个亭亭玉立的少女在枝头上翩翩起舞。小草们则都愁眉苦脸的,好像生病了一样,又好像多愁善感的少女。大榕树就像一把巨大的雨伞,为我们带来了阵阵阴凉,让我们能在大榕树下安然自得的嬉戏。

冬天的校园是一个萧条的季节。我们虽然看不到银装素裹、冰天雪地,也享受不了堆雪人、打雪仗的快乐,但是在操场的一角绽放着不惧严寒的三角梅。三角梅就像是一个亭亭玉立的少女傲然挺立在瑟瑟寒风中。在操场上,我们依然能够看到同学们活跃的身影,以及脸上洋溢的快乐的笑脸。

啊!我爱我的校园。校园是我遨游知识的海洋,是我和同学嬉戏的场所,它给我带来了一个快乐的童年。

校园风景作文 篇十四

天下有奇观,天下有许许多多的美丽景色。比如:黄山,赵州桥,长城,庐山,故宫,天坛,布达拉宫,龙门石窟,颐和园,万寿山,黄鹤楼。等名胜古迹。但是我认为学校的景色才是最美丽的,因为我在这里学习!

我们的学校很美丽,树木郁郁葱葱,草坪绿油油,花坛的花更是美丽,花儿一株比一株美,一株比一株鲜艳,这些都是校工的心血呀!你去观看它们时,时不时会看到校工在细心地浇花。裁剪,十分的辛苦!

春天来了,春姑娘来了,她把小草往上拔,把小树向上提,叫醒青蛙先生。春天,校园生机勃勃万物复苏,升旗钱的一颗颗大树渐渐长出新芽,长出绿绿的细叶!

夏天来了,夏先生来了,他让太阳热一点,叫蝉先生们从土里出来歌唱夏天的美好。不久后青蛙先生也来了,"呱呱呱"地叫。同学们先后来到一棵棵大树下乘凉,倾听那动人的歌声!

秋天来了,秋姑娘来了,她让风婆婆给人们带来了凉快,却不小心把枯叶也带来了,一片片枯叶在风婆婆的手中舞蹈,又像蝴蝶一样落下。我们看着一只只“蝴蝶”落下,开心地笑着异口同声地说:真美呀!

冬天来了,冬先生来了,他把树叶一片片带走,只剩下光秃秃的的树干,他让青蛙冬眠了,也让一些生灵去冬眠了。偶尔让云伯伯下雨默默的滋润着树木。

这就是我们美丽的校园,我爱这里!