不知不觉中一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，因此我们要写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的？本页是细心的小编给大家整编的9篇观察蚂蚁的日记的相关文档，希望大家能够喜欢。

观察蚂蚁的日记 篇一

一天， 我们吃过午饭。回到教室里，我以神的速度（简称神速）做完了作业，去观察蚂蚁。

走到操场里，我才想起我没有面包屑呢。我急急忙忙跑到办公室，向童老师要面包屑，这时，我发现汤嘉晨、简宁也在向童老师要面包屑。我便和汤嘉晨、简宁组合在了一起，而童老师很大方地给了我们面包屑，还偷偷地给我们吃了一大块面包呢！“谢谢童老师。”拿到面包屑之后，我们到处从角落中找蚂蚁。忽然陈徐卿兰、王睿思大叫：“这里有蚂蚁！这里有蚂蚁！”我们马上飞奔过去。

只见一大群蚂蚁在缝隙中徘徊，似乎在寻找食物。简宁看到这一幕，爱心爆发了，立刻把面包屑放到缝隙里。忽然，一只小蚂蚁好像看到了面包屑，便迫不及待地往面包屑的方向爬过去，同时也发出信息，让小伙伴们来支援，大约过了两三分钟，一只大而强壮的蚂蚁来支援了，后面还跟着5、6只小蚂蚁。难道那只大蚂蚁是蚁后？这使我脑海中打起了一个大大的问号！

当蚂蚁爬到了一个最辛苦的阶段——小台阶，蚂蚁们刚要到蚁巢时，却一不小心滑了下来。而陆昕一头撞了进来，而且还拔了一根头发，我心想：天下怎么会有这么傻的人呢？竟然把自己的头发。后来我改变了想法因为陆昕用头发帮助了蚂蚁们，让他们顺利到达蚁巢。我很开心！后来又来了一群蚂蚁，我们这一次不去帮他了。可能我们心里都觉得这次不能破坏自然之道吧！后来，蚂蚁不在我们的帮助下，也爬了上去。

这使我明白了一个道理：要学会坚持不懈。

蚂蚁观察日记 篇二

02月12日星期五阴

今天，我发现了蚂蚁的。秘密。

下课的时候，我和同学在玩跑步比赛。一个同学说：“一，二，三，开始！”我们就像风一样地跑过去，跑着跑着……我发现了一只蚂蚁在一条死了的蚯蚓旁边爬来爬去。我停下来观察蚂蚁在干什么。忽然它快速地往另一边爬去，然后进了一个黑乎乎的小洞里，不见了。我就想：这只小蚂蚁在干什么呢？它是不是去睡觉了呢？

过了一会儿，从黑乎乎的小洞里出来了一大群蚂蚁。我赶紧从口袋里拿出面包，把面包磨成面包屑，扔给它们吃。没想到，有一些蚂蚁来搬我扔的面包屑；有一些蚂蚁去另一边搬死了的蚯蚓；还有一些蚂蚁在地上爬来爬去，好像在寻找着什么。我一边看，一边想：小蚂蚁真聪明呀！它们会叫别的小伙伴们来搬吃的东西。而且今天我还知道了，蚂蚁也喜欢吃死了的小动物。

我把观察蚂蚁的事告诉了爸爸妈妈，他们都笑着夸我：“哈哈……你真棒！”我也开心地笑了。

观察蚂蚁的日记 篇三

今天我准备出去玩，关门得时候发现门角有一块饼干，等我回家得时候我又去看那块饼干：“呀！这怎么这么多蚂蚁？”我大声喊道。

妈妈听到啦马上赶来说：“快把饼干扫出去，要不然家里到处都是蚂蚁”。我说：“等等，我先观察一下，”我找来放大镜，我产生啦一个疑问：“蚂蚁为什么会排成一排走呢？”我看啦一下科学书，上面说蚂蚁走时会留下一种信息素，让后面得蚂蚁走相同得路线，如果我们用手或树枝去触碰蚂蚁得路线就会干扰蚂蚁得信息素，这样蚂蚁就会迷失方向，到处乱跑。

看来我们真应该在玩得同时也要观察身边得事物。

观察蚂蚁的日记 篇四

今天下午，我在小区里的一棵芒果树上捉了三只蚂蚁。我把它们放到我特制的一个可透气的小瓶子里。 这些小家伙一到瓶子里就开始在四周寻找出路，它们像发疯了似的满瓶子乱窜。最后，它们终于没力气了，待在原地不动了。我想：它们肯定饿了。于是，我在冰箱里拿了一点蛋糕给它们吃。没想到它们真的饿了，它们马上便爬到蛋糕上津津有味地吃了起来。 我趁它们吃东西时仔细地观察它们的身体。它们的身体分为三部分：头部、腹部和尾部。它们头上各长着一对触角，那是用来跟它的同伴交流的。它的腹部与尾部的左右两侧各长了三只脚那是用来行走的。

观察完它的身体，我冒出了一个奇妙的想法：蚂蚁怕水吗？我把两个瓶子重叠在一起。我将下面一个瓶子装满水，把装蚂蚁的`瓶子放在上面。就开始了我的实验。蚂蚁开始有反应了，它们一个个定在瓶子底下，好像被吓呆了一样。原来蚂蚁是怕水的呀。

蚂蚁真有意思，我下次还要观察别的小昆虫。

蚂蚁观察日记 篇五

夏天，碧绿的草地上，我来到草地上看见了一只小蚂蚁。我一不小心将嘴中的薯片掉在小蚂蚁旁边，蚂蚁看见了，马上想把它搬回家，搬了起来可太重了把自己压在下面。好不容易钻出来，又开始搬，可刚刚已用尽所有力气，搬也搬不懂，它不愿放弃眼前的“大美食”，只能找其他蚂蚁来搬，我马上跟着蚂蚁，想听听他和同伴“说话”，我听不到蚂蚁“说话”的一点点声音。我马上打开手机的扩音器，也毫无头绪。我心想：蚂蚁是怎么与同伴交流的呢？我心里的好奇心驱使着我去寻找答案。

我回家查阅《百科全书》、《十万为什么》，终于查找到了，原来：蚂蚁之间是靠触角相互交流的，相当于交流的语言工具，也是副感器！感受湿度、气味。这下我终于明白了，我很开心。一只小小的蚂蚁就有意想不到的收获，我一定要多学知识，去探索无穷的世界。真是留心处处皆学问！

蚂蚁观察日记 篇六

今天是星期六，我写完了作业，就下楼观察起了小蚂蚁。

我发现一块大石头下面有个洞，我想这里一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆动，终于有很多蚂蚁爬出来了。我看见一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语的说：“大的不能欺负小的。”于是我把大的蚂蚁用小树枝扒到边上，小蚂蚁获救了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是它什么也没找到。我就帮助小蚂蚁找，突然我看到一条小青虫，就用树枝把小青虫挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像害怕极了，跑回了洞里，我着急死了。但是不一会儿大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了。我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬，小青虫疼得乱动，似乎在叫“救命”，一只大蚂蚁使劲地咬住青虫的脖子，青虫忍不住了，便把身上的蚂蚁抖了下来，蚂蚁不认输，继续咬青虫……经过一番周折，蚂蚁们带着“战利品”回洞里去了。

那只小蚂蚁爬出来望望我，好像在说：“谢谢你！”

有关蚂蚁的观察日记 篇七

团结是什么？它究竟是怎样让一盘散沙变为坚固的堡垒？它又是怎样将力量集中在一起？这些问题是我一个星期前发现的。

那天，我在漫不经心地看电视，忽然，电视上出现了蚂蚁从火海中逃生的镜头，这使我无比震惊，本来以为它们会被大火烧死，可没想到，那些原来散乱的蚂蚁却组成了一个大大的黑球，滚动着逃出了已经化为火海的森林。逃出火海后，它们慢慢散开，只见外层的很多蚂蚁都已不能动弹，明显是被那场大火给烧死的，可在黑球中间的蚂蚁因为受到外层蚂蚁的保护而存活了下来。

我除了震惊，还有无尽的感慨，连人类都做不到的为别人而牺牲自己，但这小小的生灵却做到了。这到底是为什么？也许，这便是人们所说的“团结”吧！

从那天起，我便发现了什么是真正的“团结”，为什么这些小小的生灵团结所产生的力量会这么强大？原因就是这些生灵有着无可比拟的高贵品质。

发现蚂蚁团结起来的强大力量，也就明白了千里之堤，溃于蚁穴的道理。

观察蚂蚁的日记 篇八

星期六的下午，我在操场上玩。忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动，我悄悄地走过去一看，噢，原来是一群小蚂蚁在搬家呢！我蹲下来仔细地观察着。

蚂蚁搬家可真有趣呀！你瞧，它们有的背着蚂蚂蚁卵，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的住宅里去了，然后又来搬，它们的队伍始终都有是整整齐齐的。突然，一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫，只见它飞奔去告诉了自己的同伴，不一会，象龙似的队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚，一下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。

原来，蚂蚁也懂得团结。

蚂蚁观察日记 篇九

今天，我吃完午饭后，闲的没事干，只好蹲在我家院子里看蚂蚁打发时间。

刚开始，我在一个蚂蚁洞旁边等着他们出来。于是我边看蚂蚁有没有出来，边观察蚂蚁洞。

蚂蚁的家是一个大概和是一个手指的粗细，周围还有许多没有搬进洞里的食物。

过了一会儿，妈妈开始收集起了苋菜种子，蚂蚁们也出来了，我原以为他们是出来搬没搬回去的食物的，结果，万万没想到，他们是向妈妈的种子奔去的！紧接着我就跟上去看他们怎么搬食物。在路上，小蚂蚁还时不时地回头望一眼。

几分钟后，小蚂蚁终于到了妈妈的脚下。为了看小蚂蚁搬菜籽，我抓了一把菜籽壳放在地上，于是小蚂跑向菜籽壳，用它的嘴夹起菜籽壳好像在看里面有没有东西。过了一会儿小蚂蚁终于找到了一籽，夹着它走回了家。

从前我认为小蚂蚁只是一个普普通通的动物，可我观察了蚂蚁才知道他有这么多我不知道的生活习性啊！