在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是人美心善的小编小月月为大伙儿整理的我与红领巾的故事小学作文优秀8篇，仅供借鉴。
我与红领巾的故事 篇一
能第一批加入少先队，成为光荣的少先队员，是我入小学以来第一个心愿。在急切的盼望等待中，终于等来了这一天。
这一天是个特别的日子。今天陈老师要公布第一批少先队员的名单了。同学们很紧张，都用很企盼的目光注视着老师，都希望自已的名字早点出现。当时我感觉，教室里的空气似乎都凝注了。我屏住呼吸，自已能感觉出可能脸都涨红了。我竖起耳朵聆听着，老师一个一个名字的报下去，“张诗涵”———报到我了。悬在半空的心终于落了下来。我兴奋极了，内心波澜起伏。记得爸爸告诉过我，加入少先队是人生的第一步，我想以后的路对我来讲肯定更漫长，更艰难。但今天我可以自豪地告诉爸爸了，您的女儿已成功的迈出了人生的第一步！
10月13日，多么自豪的日子。入学来，这天是我感觉最好的一天，做起事来件件顺心，赞美声几乎灌满了耳朵。对我宠爱有加的爷爷向我竖起了大拇指，一个劲地夸我聪明。小区里的邻居见我挂上了红领巾都表扬我真乖，就连树上的小鸟都争着和我打招呼呢！
10月13日是个值得我永远铭记的日子。爸爸说，他当年也是第一批加入少先队员的，爸爸还说虽然这值得骄傲，但加入少先队是人生的一个起点，而不是终点。红领巾赋予我的不仅仅是一种荣誉，更多的是一种责任。因为红领巾是国旗的一角，是用革命先烈的鲜血染红的。我要用实际行动来维护红领巾的尊严。
敬爱的老师，亲爱的同学，让红领巾伴我成长！
我与红领巾的故事作文 篇二
红领巾，它是中国少年先锋队队旗的一角，更是少先队员们的标志，别看它是一块普普通通的红布，却有着非凡的意义，它象征无数革命先烈的牺牲。它好像我们的身边的良师益友，时时刻刻教育着我们，时时刻刻倍伴着我们……
还记得我上幼儿园的时候，常常会看见许多大哥哥大姐姐们的胸前系着一条艳丽的、鲜红的带子。我不禁疑惑起来：他们为什么会要将一条红色的带子戴在胸前呢？直到我上小学的时候，才知道，那条鲜红的带子名叫做“红领巾”。
每当看见胸前随风飘扬的红领巾，我就会想起少先队员入队时的情景：大家昂首阔步，整齐来到操场上立定站好，队歌奏起来了，嘹亮的队歌在操场中奏起，一位系着红领巾的大姐姐站在我面前，替我系好了红领巾，还向我敬了一个队礼，顿时，我小小的心里充满了欢喜，我终于成为了一名少先队员啦！
少先队员们只要每做一件好事，胸前的红领巾就会更加鲜艳一分、美丽一分。
我与红领巾的故事作文 篇三
有一种颜色在我心中飘扬，而且永不褪色，那就是红领巾的颜色；有一种精神激励着我奋勇向前，那就是红领巾的精神；有一种光荣我将永远铭记，那就是戴上红领巾的光荣；有一种真情在我心中永不改变，那就是我对红领巾的真挚感情。
读幼儿园的时候，爸爸妈妈就常对我说：红领巾是国旗的一角，它是由革命烈士的鲜血染成的，戴上它就寄托了祖国的希望。所以我读一年级的时候就下定决心，一定要戴上红领巾，在老师的培育下，在目标的激励下，我终于成为一个少先队员，戴上了梦寐以求的红领巾，那时我别提有多高兴了。可是，随着时间地流逝，戴红领巾的光荣渐渐淡了，红领巾的精神也早被遗忘了。但是，那天，一件偶然的事，再一次激起了我对红领巾的回忆
三年级时，在我上完课放学回家的路上，我看见一位老人走路时，被一位年轻的叔叔撞倒了，叔叔头也不会的走了，路人也因为老人破旧的衣服而没一个去扶他。我也想视而不见的走鲜艳的开，这时候我胸前的红领巾飘扬了起来，它好像在告诉我：“你这么没有爱心，根本不配戴上我。”我觉得十分惭愧，便想弥补这个过错。我快步走上前去扶起老人，老人的眼里闪着泪光看着我，我用手指了指胸前的红领巾说：“这是我应该做的。”那时我的红领巾比任何时候都鲜艳。
是它，把我从黑暗中拯救出来，是它，净化了我的心，它就是鲜艳的红领巾。
我总有一天要和红领巾告别，虽然它不在我胸前，但它却一直留在我的心中。
我与红领巾的故事作文 篇四
时光飞逝，一晃我就要上五年级了。在这四年里，我和红领巾从相识到相知，我们一起渡过了许多风风雨雨。红领巾对我的鼓励、帮助、祝福，至今还历历在目……上幼儿园的时候，看着大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾，我就羡慕不已，真想自己也拥有一块红领巾。于是，好几次，我偷偷地拿了姐姐的红领巾。我戴上了红领巾，对着镜子一照，甭提有多威风了！我觉得这是世界上最高的荣誉！盼星星，盼月亮，我梦寐已求的时刻终于到啦！在隆重的入队仪式上，我光荣地戴上了红领巾。我举起了右臂，在庄严的队旗下，大声喧誓着人生第一个誓言：“我们是共产主义接班人！”红领巾在我胸前飘扬，我自豪而又兴奋，暗暗地在心里下了决心：我现在要负起少先队员的责任，为红领巾增光添彩！
从此，红领巾陪伴我朝夕相处，我们每天一起迎着朝阳快乐地上学；一起踏着余晖愉快地回家。当我上课不认真听讲时，红领巾提醒我要认真听讲，这样才能考出好成绩；当我遇到困难时，红领巾鼓励我要勇往直前，克服困难。红领巾在我胸前迎风飘扬，每当我看见它，我就想到要助人为乐。记得有一次，我正想下课出去玩，却看见一个同学绞尽脑汁地在想一道题目。这时，红领巾好像在提醒我：“助人为乐是好习惯，你赶快去帮帮他吧！”我连忙跑过去，不厌其烦地教他……红领巾像火炬一样照亮我前方的道路，激励我勇往直前。红领巾，我爱你！在你的陪伴下我健康快乐地成长！
我与红领巾的故事作文700字 篇五
虽然“红领巾”只是三个平淡无奇的字眼，却记载了我六年的成长旅程。
在这六年的校园生活中，有一件事一直令我记忆犹新。我还记得刚上小学时，老师亲手把鲜红的红领巾系在我的脖子的'那一刻，我高兴地一蹦三尺高，因为红领巾让我明白了我以成为一名少先队员。而少先队员应该要助人为乐，勤奋好学。这是为成功的道路铺上了第一块坚定的垫石。于是，我时时刻刻都用我的“火眼金睛”观察着我身旁有没有人需要帮助。但老天似乎不想让我做个优秀的少先队员，一直不让我遇到需要帮助的人。虽然我那股想要帮助他人的热情因此被时间冲淡了，但是我因没能帮助他人而感到内疚，觉得自己是个不称职的少先队员，我的心情宛如浸透冷水的海棉，又湿又沉。
然而，有一天老师似乎发现了什么，就把我叫到办公室问话。我只好把一切都告诉了老师，那天下午，老师竟然让我们写出自己认为班里最乐于助人的同学。我心想：老师这不是故意让我难堪吗？她到底想怎么样啊？唉，但我又不敢阻止！第二天早上，老师拿出一大堆纸条，要宣布我们写乐于助人的同学的结果了——老师站在讲台旁，那堆纸条放在讲台上。老师用手拿起第一张纸条了！此时，我的心中就象踹了一只兔子，砰砰直跳。老师揭开纸条，要报名字了！老师用标准的普通话报道：“乐于助人的同学有——杨倩蔓。”我的天哪！竟是我！竟是我！要不是亲耳听见，打死我也不相信！我那时也不知道哪里来的勇气，竟站了起来，对老师说：“老师，我不是乐于助人的好学生，我没有帮助过任何人。您真的不必用这种方式安慰我……”我还没说完，同学们便纷纷反抗道：“你借过我笔”，“你借过我橡皮擦”“你帮我纠正错误”“你帮我……”
我怔住了，原来帮助他人是那么简单！
其实，在这六年的成长中，红领巾不只让我懂得了类似的哲理，还在我陷入“万丈深渊”遇到挫折时给了我勇气和力量。至于那些事，我也就不说了，不浪费笔油资源了，呵呵！总而言之，红领巾，见证了我的成长！
我与红领巾的故事作文 篇六
在我上幼儿园时，经常看到一些大哥哥、大姐姐的脖子上戴着一条红色的围巾，我好奇地问妈妈：“妈妈，为什么他们都戴着红色的围巾啊？”妈妈说：“那是红领巾，红领巾代表着他们都是少先队员，等你上学的时候就知道了。”听了妈妈的话，我就想，等我上学了我也要戴上红领巾。
这个想法终于在一年级的“六一”儿童节上实现了。那是一个阳光明媚的早晨，鲜花开得更加鲜艳，小草长得更加碧绿，连小鸟也在枝头唱着歌，好像都在祝贺我。我们面向主席台，等着那一刻的到来。过了一会儿，几位身穿校服的大哥哥、大姐姐，迎面向我们走来，他们微笑着给我们敬了一个礼，我们也回了一个礼，虽然不怎么标准，但是我们都很开心，感觉像是脚下踩了一朵幸福的云。
如今我已经是一名五年级的小学生了，当初的那块红领巾我还保存的完好如初，它时刻提醒我，我是一名少先队员，它让我在这几年变得懂事，知道强大的要帮助弱小的；它让我变得勤劳，知道要帮妈妈分担一些家务；它让我变得乐于助人帮助同学；它让我变得积极向上，知道参加学校组织的各项活动，从而锻炼自己。
红领巾是红旗的一角，是少先队员的标志，更是革命战士用生命与热血染成的。它在我的心里是一面永不倒的旗帜，象征着中华人民不屈不挠的精神。
我爱这“红旗的一角”。
我与红领巾的故事作文 篇七
每当鲜艳的红领巾在我的胸前迎风飘扬，我总会为自己是一名光荣的少先队员而骄傲。因为红领巾是用革命烈士的鲜血染成的，是少先队员的标志，它教会了我许多做人的道理，所以，我非常敬重它。
我与红领巾的故事有很多很多。就在前几天，红领巾就教我做了一件好事。
那天，我跟着妈妈单位一起去桃花岛的“射雕影视城”游玩。在去“黄药师楼”的路上，我们来到了一个名叫“碧海潮声”的亭子休息，在亭子的前面有几个当地妇女在卖瓜。我们同团的小张阿姨口渴了，就买了一个瓜吃。只见那个妇女麻利地削好了瓜，递给了小张阿姨，小张阿姨不喜欢吃瓜子，就把瓜子一把一把地甩在地上。突然，旁边的一位妇女大叫起来说：“你讲不讲卫生啊！都像你这样，好好的风景都被破坏了，再说，其他游客也会被滑到的。”小张阿姨一下子被说得很尴尬，脸上红一阵，白一阵的。我看到了，心想：要不，我去擦掉吧！可是，太脏了！顿时，我心里很矛盾，是去擦呢？还是不去擦呢？突然，红领巾的意志告诉我，让我去做吧，那我会感到无比的快乐的！我站了起来，问妈妈拿了纸巾，把瓜子一把一把地捡了起来，扔进了垃圾桶里。这时，妈妈和另外几位阿姨夸我是好样的。我的心里马上感到了一股无与伦比的快乐。我知道，是红领巾在鼓励我做这件事。
我开开心心地向下一个景点游览了下去。
我和红领巾的故事还有很多很多，以后我还要做更多的好事，为大家服务。
我与红领巾的故事作文900字 篇八
红领巾是少先队员的标志，国旗的一角，它是无数烈士的鲜血染红的。它用这鲜红的颜色向子孙后代诉说着个激昂感人、让人热血沸腾的故事，它用这血的色彩向世人诠释是英勇顽强，是坚贞不屈！
红领巾少先队员的骄傲。一名少先队员，我和红领巾还过故事呢！
刚入校时，我看见大大姐姐们胸前都佩戴着红领巾，羡慕。我明白为要系红领巾，但我是渴望也跟啊！
星期天大我一岁的表姐到我家玩，眼睛盯着她的红领巾也不放，姐姐看电视，跟着去看电视；姐姐去厨房，跟着去厨房；姐姐去厕所，站在外面守着。笑着说：“这表姐妹的感情真好，形影不离！”她哪里我是醉翁之意酒啊！
看得见戴不了多痛苦的事啊！我绞尽脑汁想戴一戴表姐的红领巾。我想表姐午睡的肯定要解下红领巾，到我就有机会了。表姐中午午睡，如意算盘泡汤了！一计不成，再生一计。中午给一人买了可爱多冰淇淋，我和表姐都很喜欢。我努力抵抗着馋虫的诱惑，走到表姐身旁，讨好地说：“姐姐，也给你吃！”表姐诧异，说：“你不喜欢吗？”我使劲点点头。表姐兴地接过冰淇淋，津津有味地吃了。我赶紧抓住时机，对表姐说：“表姐，你的红领巾真漂亮！可以借我戴戴吗？”表姐爽快地解下红领巾，递到手里。我翼翼地接过红领巾，但当我系的却碰“拦路虎”：系红领巾啊？手笨拙地忙碌着，可这红领巾却偏偏与我作对，我一松手它就散开了，让我一筹莫展。表姐我系红领巾的样子，忍哈哈大笑，说：“系的，你看！”表姐一边说，一边示范着动作要领，终于的帮助下我系好了红领巾，跑到镜子前自我欣赏。胸前的红领巾，心里别提骄傲了。
傍晚，表姐回家了，我恋恋不舍地解下脖子上的红领巾，将它还给表姐，一股失落感油然产生，但红领巾的渴望却是丝毫未减。
有，我家里抽屉里有用剩下的红布，立即计上心来。我趁家的'，拿出那块红布，回想着红领巾的形状，用剪刀剪了。在一番努力下，自制的红领巾了。我照着表姐教我方法系好红领巾，一蹦一跳地出去了，看见一起玩的小伙伴，我就炫耀：“你们瞧，红领巾，你们吧！”
时光流逝，地我了红领巾的由来，也明白了为要佩戴红领巾。怀着对红领巾的渴望，我努力着，终于在二年级的我光荣地一名少先队员。记得阳光温暖，我站在司令台上，高年级的大姐姐为我戴)不器文库○www.huabuqi.com(上我的红领巾。那，我觉得红领巾是鲜艳、耀眼啊！
这条红领巾伴我了四个年头，是她耐心地教导我，不停地鞭策我，督促我走的道路。