无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，问学必有师，讲习必有友，如下是编辑首席帮家人们收集的校园的作文15篇。

校园的作文 篇一

早晨，东方的太阳徐徐升起，浅浅的阳光悄悄地涂抹在校园一角。这时，跑完步后的我们一个个汗流浃背，只想着快快去食堂食用早餐。

学校的早餐，种类不多。粥类有肉粥、咸萝卜或榨菜白粥；面类是猪肉泡油米粉；豆类是豆浆，还加包子。豆浆是同学们最喜欢的餐食，所在窗口队伍常常能直抵门口。排队的同学有的摆着身子，有的和伙伴讲话，队伍像一条蠕动的长龙。我打心底也是喜欢豆浆，因为喝它速度比较快，可以快快回到教室学习，而粥类就比较烫。如果没有豆浆了，那么米粉将会成为二次选择。我想，同学们应该也是这么想的吧！

中午艳阳天时，下课铃声响起。某班同学直接飞跑出教室，去食堂抢占鸡腿的份额。中午的饭菜比较不错，有鸡鸭腿，鸡鸭肉，肉丸，鱼肉，烤制火腿片，肉糕等肉食，也有番茄炒蛋，芹菜，胡萝卜，玉米，青菜，腐竹等淡食，还有鸭汤排骨汤。在传统的普通菜肴中，有这些菜算是丰盛的了。不过，还要有钱才能吃得起，像一个鸡腿加一份汤再加一个番茄炒蛋就用去十元了。

午餐和晚餐是一样的。

相比初中来说，高中的菜确实丰富了不少，不像初中时，只能吃两个菜，一个素一个肉，高中那是随便吃，只要有钱就行了。现在只期待着能考上大学，继续品味这世界各样的美食。

校园的作文 篇二

黎明，天还不见很亮，但伸手可见五指。由于这是冬季，天色理所当然地明得迟，而时间却是有限的，潜心学业的我们差不多在这种时候就要上学了。

走出门，只觉一阵寒气扑面而来，我不由得打了个寒战。我一如既往地陷入了朦胧的黑意之中，开始了长途跋涉。虽然寒风不能飞砂走石，但也是柔中带刚，放肆地撕扯着我的脸，不时发出隐隐的刺痛。弄得我愤怒填膺，但又能怎样？

在饱经一阵风霜之后，我偶然看到了远处的一片天空，那是校园的天空！它被校园的繁灯映照得黑中透着白，它仿佛还在睡觉，那一点淡白之色定是它垂下的白纱衣裙。渐渐的，它的衣裙微微掠动了，我在怀疑：是它醒了吗？还是微风的轻拂？……看着它之下的盏盏明灯，我的眼中也溢着光彩……我仿佛看到了希望，那是我的第二个家，多么温馨，亲切呀！此时，我冰冷的心融化了，冰水变成了暖流，越来越多。这时的我仿佛成了金明之躯，即使寒风怎样卖力地撕扯，也奈何不了我了。然而，使我产生这一切温暖的除了校园的天空，还能有谁？如没有它的衬托，校园怎显得明亮呢？啊！校园的天空，你就像一个默默无闻的使者，我敬佩您，更谢谢您！

早上，我们练习跑步，这时，校园的天空成了一名体育老师，它放下金色的光芒。虽然我们身上也有一些光辉，但它仍指引我们向前，向着更灿烂的光辉走去，仿佛是在教育我们不要骄傲，更要努力拼搏！在这期间，我们也体会出了老师对我们的爱。跑累了，慈爱的老师便放出丝丝微风，让我们感受到运动的快乐。同时，也好像在告诉我们有付出才会有收获。

特别是下午，校园的天空是充满活力的。我们坐在教室里，天空中射进道道金光。它凑什么热闹，也来听听课。还不时吹着我的眼睛，叫我不敢正视它。拿出书遮掩时，它又从遮掩着的书边进来了，我叫住它：“你别闹了，我还在上课呀，你饶了我吧，不然我不拿你当朋友了。”它这才跑到一边去。其实，它也够朋友的，记得有一次，我遇到挫折了，坐在位置上耷拉着头，它过来拍拍我的肩膀，我没有理它。这时，它穿过我的心房，寻求到了答案。便一鼓劲地让它出现在我的视野，对我说：“你要相信，是金子总会发光，你要振作，我的好朋友，文学家可不是你样的。”对！大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更显青松巍峨！我与它握了手，道了谢，一起玩着……

放学后，校园的天空中留下一抹红霞，我听到太阳爸爸呼唤红霞回家的声音，而红霞却没有任何回应。我骑着车回家离学校越来越远，离学校的天空越来越远，离天空中的红霞越来越远。忽然听到红霞在叫我，我回首望去，抢先说道：“红霞，你爸爸在叫你回家呀！”它说：“我知道，但我还没向你说再见呀！”“何必这么认真呢？”她红着脸说：“因为我们是朋友，朋友，再见！”就扭头回家了……我也对着红霞，对着校园的天空挥了挥手。

朋友们，我们在看某一事物时，不要光看中那些显眼的东西，如果你留心观察，或许你会发现，那些不起眼的东西实质上会更美丽。就如同我们美丽的校园——更有美丽的校园天空！

校园的作文 篇三

丽地“育才二小”校园里最引我注意的就是校园的两座雕塑，在雕塑中间还有个宽大的足球场。

从学校大门进来，第一眼望见的就是一座巨大的雕塑。它四周有喷泉围绕着，最底下是个梯形底座，梯形上面刻着四个字“希望之星”底座上面有个像地球的绿色大圆，含义应该是地球全是绿色，一片绿化。球上端有两条像丝带状的柱子环绕而上，一条红，一条蓝。柱子顶端有个红色的环，环中间有三颗星，红、蓝、黄，还有个金黄的圆球。整座雕塑象征着我们是未来世界的栋梁人才。

往西走大约五十步，就来到操场，绿茵茵的草坪太大了，全校师生都挤不满。草坪四周是四条红色的跑道，还有许多花草树木和体育器材。从操场北端出来大约走几步就来到了小花园，这里真是奇花异草繁多。这些花芬芳扑鼻、颜色鲜艳，多的都数不过来。里面有座亭子，亭子旁有一座两只鹿的雕塑。

有一只鹿弯下脖子用头顶着另一只小鹿的头，小鹿坐在地上，仰着头，像一位小舞者，鹿妈妈好像在鼓励孩子：“孩子自已站起来吧！”这座雕塑的名字就是“起来吧，孩子！”含义是，让孩子坚强站起来，不怕困难。

我们学校的两座雕塑太吸引人了，真丰富。

校园的作文500字 篇四

风轻轻捎走夏的梦，捎走那一片炽热的天，只留下几丝淡淡的清凉，清凉中裹着一份明澈。风悄悄带走那飞舞的蝶，掠去那争相开放的花，只留下片片金黄在空中划下一道道生命的弧线。

漫步校园中，有意无意地捕捉着秋的灵气，嗅着夏日残留的气息。

是啊，刚刚入秋的校园是最美的，秋风俏皮地将尚未落下的叶镶上一圈圈华丽的金边。轻轻吹动树叶哗哗作响，好像在为这完美的杰作鼓掌，又好像在欢迎着秋的到来。

穿梭于教学楼间，品味着这淡淡秋色浑着浓浓书香的味道，特别而熟悉，轻轻拂过内心，不禁放慢了脚步。

拾起一片黄叶，细细感受着大自然细致的纹理。“一叶落而知天下秋。”在我看来，落叶是秋天的点缀，秋天的象征，更是秋日特有的风景。那是秋风给予秋日的淡雅，是一种特殊的回归。

那一片片的叶儿奏着一首首生命的旋律，又像漂泊的帆，在轻风中寻找自己的方向。这是生命的终点，又是一次新的轮回。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”轻轻将这卷曲的叶捋平，埋进泥土，回归曾经的梦。

又是一群南迁的鸟儿，飞过校园的上空，划过晴朗的天际。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”轻轻吟诵着，更加喜爱这秋日的校园，这般地诗情画意。

操场上，三两成群的同学有的在嬉戏打闹，有的在收集树叶。尽情地在秋的怀抱中徜徉。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋色胜春朝。”细细品味这素淡雅致的秋，欣赏着这秋风习习的校园，再次拾起一片落叶，夹入书中，快步向前。

校园的作文 篇五

门前，小草动了。

窗外，柳条飘着。

哦，这就是风，是校园的风，每一缕都是如此清新，如此温馨……

风在这里

我来到了学校的阅览室。

一股轻风从窗外吹进，吹乱了少女的那一丝丝秀发，可她，却无动于衷，反而把书捧得更紧了。

“风在这里。”我高兴地想，“我找到它了。”

这里的空气像是凝固了似的，每个人都在聚精会神地看着书。一双双眼睛集中在书上，一只只手轻轻翻动着书，一颗颗心与书紧紧地联系在一起。在这里，同学们仿佛是在与伟人们谈话，知识的火花闪耀在他们的心头。

风在那里

倚在窗前，眺望远方，哦，那是一片小树林吧。

风在小树林里流动着，一边唱着优美动听的歌，一边敏捷地从树叶的缝隙中穿过。同样，风也吹拂着孩子们的脸颊，吹得他们笑开了花。

“风在那里。”我笑了，“又找到了它。”

那是一群“绿化植树小队”的队员。

他们都在热火朝天地干着。挖土，栽苗，倒水，虽然很累，可是每一个人都感觉到了劳动的快乐。他们无时无刻不在笑着，笑着把一棵棵的小树栽好。小树仿佛也在笑，感谢赋予它们生命的人们。

风，无处不在

站在学校的阳台上，我看到了整座学校。

虽然眼下的一切都是那么渺小，但我仍然可以清楚地看到，校园的风，从这里吹到那里，吹到了每个角落。

林间小路上，一阵阵欢笑声与风一起，长了翅膀似的在飞翔；运动场上，运动员们挥酒汗水，与风一起赛跑；花园里，老师正在与学生谈心，亲切的话语像春风一样温暖着学生的心；办公室里，教师正在一丝不苟地批改作业，风儿在与他们做伴……

哎，这就是校园的风。我们沐浴在这春风中，吮吸着春风的气息，我们在和风拂煦中健康地成长。

我爱这校园的风。

校园的作文 篇六

我的学校坐落在美丽的鱼米之乡，它有美丽的花坛，雄伟壮丽的教学楼，有宽大的操场，还有设施完备的科技楼，显得十分壮观……现在让我向你一一道来。

学校的大门是电动的，这样显得很科技、很现代。进入大门后是学校中心广场，广场上有两处用石头和圆球制作成的雕塑，突出了学校浓烈的文化氛围。正中央有一个高高的旗杆，鲜艳的五星红旗随风飘扬。一幢粉刷一新的教学楼拔地而起，它的名字叫“春华楼”，是我们日常学习的地方；教室宽敞明亮，传来我们阵阵的读书声音，让我们遨游在知识的海洋里。在教学楼的后面是塑胶篮球场和操场，它是我们锻炼身体的好地方。教学楼的东面是科技楼，里面有科学实验室、电脑房、舞蹈房、少年宫活动中心、图书阅览室等等，它是我们课间大活动的地方，增长我们的见识，愉悦我们的身心。在广场的东面有一个文化长廊，里面有很多的文化知识供我们欣赏。在文化长廊的后面是一个美丽的花坛，里面种着许多的花草和枝繁叶茂的风景树。在广场的西面围墙，有一个文化墙，墙上有许多的成语故事，图文并茂，不仅让我们学习知识，认识成语，而且让我们懂得道理。这就是我们美丽的校园，我非常爱它！

校园的作文 篇七

衡水十三中，一个优美的名字，这里寄托了我的梦想、我的希望，这里还有我许多美好的回忆；这里还有十分爱我的老师。下面我们回顾一下吧：

镜头一

早晨，不对是凌晨5：30，班主任们来到了学校正在操场上开小会议，而我们去还深深的熟睡；5：35：起床铃声响了，我们迅速的起床、穿衣、叠被然后到操场集合。那嘹亮的口号喊出了我们的气势，也表现了我们的状态。6：10进教室早读，声音洪亮，状态最佳，体现了正值青春年华的我们那勃勃生机。这是早晨。

镜头二

中午，吃饭铃一响，同学们飞一般的冲出去如同饥饿的猛虎，谁也拦不住，食堂中洋溢着我们快乐的笑声和勺子敲击饭碗的声音。之后的午休，同学们并非直接上床睡觉，而是先学习20分钟再睡觉，在此你可以充分体会到什么是“学无止时”，甚至有的同学中午不睡觉也要把一个题搞明白。这是中午。

镜头三

晚上，晚三的小自习，是大家整理改错的，看走廊中老师们都在辅导，看教室中同学们都在认真的改错、预习、复习；无人说话、无人抬头。晚休时，同学们都静静的躺在床上，无人说话、无人打闹。班主任们在走廊中看护我们，一直到我们睡熟才离去。这是晚上。

这就是十三中：每天都有老师保驾护航，每天都富有活力，每天都多姿多彩。

我爱十三中，因为这有我的梦想，这充满生机，这有最好的朋友、最好的老师。我爱十三中！

校园的作文 篇八

一转眼，春姑娘拿着画笔已经来到了我们的校园。

我们的王老师带我们去找春天了，王老师带我们来到了樱桃树的面前，粉红粉红的樱桃花开在树枝上，树枝上也有一些小斑点，像可爱的小婴儿。

我们往前走了几步，便看见了一棵粗壮的木瓜树。木瓜树的枝干比樱桃树的枝干多一些，它开出的花星星点点，茂密极了。每一朵花都有自己的伙伴，有两朵花就像亲兄弟姐妹一样，在说悄悄话呢！

一旁的木锦树不服气，它要比木瓜树开的更茂盛，它努力挣扎，好像把顽强的生命展示给我们看。

春天到处都美丽，我们要爱这些植物，春天我们都非常地爱你，希望明年的春天快点到来。

校园的作文 篇九

教学楼里传出一阵朗朗的读书声，“中华少年，从巍峨挺拔的高山走来，我是冰山上的一朵雪莲；从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕……”原来，这是六年级四班正在为班级朗诵比赛做准备。

一阵优美的音乐后，同学们四个一组正排练着，甲乙丙丁各接一句。有的同学为读不好而苦恼，有的同学则为自己能脱稿而自豪。很高兴，我也是其中的一员，在与伙伴紧张排练着，生怕哪里多个字、少了字，使比赛一团糟。

俗话说，一场秋雨一场寒，这不，不仅同学们多加了一些衣服，连杉树下的蚂蚁也着急了起来。它们显然是在为过冬而发愁，秋天来到，离冬天不远了，它们急需储备过冬的食物，可是到哪儿去找这些食物呢？聪明的蚂蚁自有妙招，它们成群结队，追寻着食物的气味，来到了小卖部门口，它们很幸运，一开始就在门口发现了一些奶油饼干的碎屑，它们一起扛起这些食物就往回走着。不一会儿，它们过半个冬季的食物够了。

我们就像蚂蚁。今天，我们好好学习，累计知识，难道不是为了我们的未来做准备吗？只有打下坚实的基础才能为日后祖国的贡献增砖添瓦！

校园的作文 篇十

今天，我校举行了庆六。一校园小市场的活动，在这次活动中，让我感受到买东西的不容易和钱的来之不易，也让我了解了爸爸妈妈干活时是多么辛苦，一想到这个就想到了爸妈把我们养大，挣钱给我们交学费。这些钱是他们辛辛苦苦挣来的，我们不能读不起这些钱，所以要好好学习将来考大学报答他们。

这次活动中我和几个同学一块卖的，我卖了三样总共十元。可是，这些钱我不太满意，我还想买校长说要收摊谁都阻拦不了。

通过这次活动我明白了很多道理钱是爸妈辛苦挣来的我们不能买一些没用等东西，要珍惜钱。

校园的作文400字 篇十一

我们的校园是一个美丽的地方，校园里充满了生机与活力，是我们学习成长的好地方。我们沐浴着阳光，兴高采烈的来到学校。首先映入眼帘的是"育才石岭小学”几个苍劲有力的大字。走进校门，前面是一坡石级。

顺着石级向上走，就来到操场。操场非常宽阔，上体育课时，同学们在这里做操、跑步、踢足球等各种体育活动。下课时，同学们飞快地冲出教室，奔向操场，有的跳绳，有的打乒乓球，有的在打篮球。顿时超上上人山人海，欢呼声，嬉笑声连成一片，成了欢乐的海洋。操场四周是高大的教学楼，那是我们学习的地方。

顺着操场往里走，就来到了后花园。这里一年四季鲜花盛开。有粉红的桃花，有洁白的梨花，有金黄的菊花，也有火红的山茶花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。当我来到花园中间，一阵微风吹来，所有的花儿都翩翩起舞。我站在花海中，仿佛也变成了一朵花，和它们一起舞蹈。这些货鲜花不仅把我们的学校打扮得十分美丽鲜艳，而且还构成了一幅色彩明丽的画。

我爱我们美丽的校园！

校园作文 篇十二

当太阳公公露出第一丝笑脸时，新的一天已经开始了。

同学们背着书包，戴着红领巾，精神抖擞地从四面八方涌向学校。校门口，汽车的喇叭声，摩托车的响声，自行车的铃声，构成了一曲美妙动人的交响乐。校门说开就开，保安叔叔一把拉开校门，顿时，同学们像潮水一般涌进校园，清脆的脚步踏碎了校园的宁静。

操场上，体育健儿们早就开始锻炼了。听，哨声响了，跑步的同学个个像猛虎似的，冲出起跑线，你追我赶，在跑道上掀起一个又一个巨浪。瞧！几位体育老师正在篮球场上飞快地奔跑着，他们像电视里的灌篮高手一般，熟练地传球、运球、投篮，一连串紧张而优美的动作让观看的同学们欢呼雀跃。

花坛边，几位同学正忙着什么？哦，原来是做值日的同学在打扫卫生呢！男生扫地，手中的大扫帚唰唰地挥舞着，不一会儿，一座“小山”出现在花坛边；女生弯腰捡着落叶，两条小辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着……

教室里传来琅琅的读书声。同学们一个个拿着书本，有的在朗读课文，有的在背诵古诗……个个都不浪费一分一秒，因为他们知道，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，应该用实际行动来回报辛勤的老师。

校园的早晨多么热闹啊！

关于校园的作文 篇十三

我们的教室在新教学楼的二楼，教室朝南。

轻轻推开教室门，进入眼帘的便是老师的课桌——讲台！哎？今天的讲台似乎换了一个新的，金黄色，半六边形，别提有多漂亮了。上面整齐摆放着粉笔盒，黑板擦，还有几枝红笔。

站在讲台上，教室正中那五排整整齐齐的桌椅，像五排军人一样，坦然地接受我们的注视。在讲台正对面，第二排的右数第二个是谁的座位？哦？让我来瞧一瞧，哎？那不是我的座位嘛！走近一看，我的桌肚异常干净，桌椅一尘不染。不仅我的这样，全班同学的桌椅也像崭新的一样呢！

在东北角的，便是我们的图书角了，这里有许多精彩的书。比如《流浪狗和流浪猫》啦，《单翼天使不孤单》啦，《亲爱的笨笨猪》啦，搞笑系列的《爆笑校园》啦等等。这都是我们大家一本一本聚集起来，分享给大家的。

在前墙的正中和后墙的正中一共有两块淡绿色的黑板。前面的一块黑板，是给老师上课写字的，而后面的一块黑板，则是给我们在节日前夕出黑板报的。 在教室的上面，便是明亮的灯了。当我们看不见时，它便会给我们带来光明。 这就是一个能让我们哭，能让我们笑的学习乐园。你喜欢它吗？

校园的作文 篇十四

那是初四时候的事。学校成立小班，大部分考学的尖子生都拢在一起。

如果进就会有一个好的学习环境，所以我那时很努力的考，可两次都没有进，下眼皮起个包，医生说是麦粒肿，好象与心火有关。机会不多了，我努力的学，虽然效率不是很高，但我坚持着。教我外语的马立平老师看不过去了，她对我说，你自习时可以到语音室去，那里安静。同去的还有徐扬，我的另一位同学。就在考试的前几天，老师偷偷的给我和徐扬泄了点考题。

考试结束，我考了444分，她考了460分。

我们满心期待着小班的音信，可物理课上，当我跟石老师说起此事时，他摇摇头说，这次小班不收了，下次再收。我看徐扬的脸很沉。

到下节政治课，我又跟潘童老师说起。潘老师一下怒了，“哎呀妈呀，这时候不收啥时候收，都中考了，”不一会，她低头小声对我说，“你让你爸直接找校长，就这么说‘我儿子考444分，给小班能排50，当初不是你们说在年组排xx名就能进么……’”

当天晚上，我跟父亲说了这件事。

第二天语文课，临近下课时，数学刘老师把我和徐扬找了出去。她说，“你爸去找校长啦，校长点头了。这次年组就你俩进去。石主任（物理老师）跑前跑后的没少说。”她问，“你爸咋说的。”我摇摇头。语文老师也出来，说，“看给孩的愁的，眼睛都肿了。”刘老师又说，“校长同意了，老付（小班班主任）不同意，他说人满了。我跟他说请你吃饭行不行，他说那也不行。这样吧，我在找他，周一你俩就去。回班吧！”

中午放学，刚要走出校门口，我看到刘老师和老付在讨论。我转过头，感觉眼睛很湿。

下午在语音室自习的时候，我和徐扬都学不下去。她说：“老付就这样，我妈以前认识他。中午我妈给他打电话。说缺啥我们给你补，那也不行…”她摆摆手，“哎，你不说这事基本没问题吗。”我回了：“对啊，基本，但不是一定，这事还不知道咋整呢！对了，周一你在停车子的地方等我，一起去找他。不同意咱俩就直接找校长。”

晚上放学看见石主任。我推着车子快步跑到他面前，无语。他对我微笑，我对他傻笑。最后，我终于说了，“谢谢。”说完我缓缓的走了。

周一早晨，整装待发。突然感到肚子疼——拉肚子了连跑了三趟。再看时间，都过半点了（七点上课），出了家门就开始疯骑。骑骑，使不上劲，车链子掉了。我快哭了。抬头，到了四姨夫的批发店，马上跑去，车链子安上了。

骑到学校，她没有等我。我放下车子，狂奔向小班，门口，只见老付接过徐扬两瓶绿茶，说：“渴死我了。你上最后一排坐。”我赶忙接：“老师，我……她……”我手指徐扬。他又说：“啊，我知道，我知道，你先回班等着我给你调坐。”我回班。

还没上课，我背书包靠在桌子上，等。刘老师回班主持纪律，看见我，“你咋没走呢！”“付老师说调坐。”“那没事，”她看看表，“走，我领你找他去。”

老付正准备进三班上课，刘老师和我在门口碰见他，刘老师问：“坐调好了么。”他对刘老师谄笑，“不是，我寻思让王烨进……”“那哪行，”老师抢说，“你赶紧给领班去。”

老付见样，无奈硬个语对我说：“进是进，可要是你犯一次错，我就给你开回去，我可提醒你啦啊。”

付给我领到小班，屋内，他又当着全班说了对我的要求。

于是，我终于进了小班。

关于校园的作文 篇十五

校园，是我们成才的摇篮，是富有朝气、充满生机的乐园。校园的早晨，是一天中最美的时刻了。天空中，美丽的月亮妈妈好像还没有从梦中睡醒，夜幕还没有完全离开，小星星闪着金光，一会捉迷藏，一会眨眼睛；花草树木好像也在甜美的沉睡中，整个校园已经弥漫在浓雾中了。操场上静悄悄的，鲜艳的五星红旗在浓雾中迎风飘扬。

过了一会儿，太阳从东方冉冉升起绚丽多彩的朝霞染红了半边天，又将柔和的金光洒在校园里。校园里热闹起来了。看，天空中飞来几只小鸟，落在校门口的柳树上翩翩起舞，好像在欢迎同学们的到来。不一会儿，校园里到处都是飘动的红领巾和美丽的衣服，同学们有的跑步；有的打扫卫生；有的读书。我想：如果我是位画家，把这生机毅然的校园晨景画下来，该有多好啊！

交作业时，我无意间听到了这样的对话：“哎，昨天是我不对，对不起，我向你道歉。”“没关系，我也有不对的地方。……我们以后还是好朋友对吗？”接着，我听到了一阵爽朗的笑声。啊，校园的早晨能化解所有的矛盾。

“一日之计在于晨。”我仿佛听到了急促的足音。在这早晨的校园里，我们用充沛的精力去迎接初升的太阳，去迎接新的一天。