六一儿童节，也叫“六一国际儿童节”，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。是为保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，改善儿童生活，下面是爱岗敬业的小编为家人们找到的12篇让我们荡起双桨作文，希望对大家有所帮助。

让我们荡起双桨作文 篇一

“六一”前夕，我和同学们一起来到日夜盼望的森林公园——茱萸湾公园游玩。

首先，我们来到鹤园，看到了许多种鹤：丹顶鹤、黑颈鹤、灰鹤、蓑羽鹤等。在导游的指引下，我们来到刚开发的旅游点——竹筏漂流。我看着竹筏，心想：就这几根竹子能载得了我们几个人？在导游的安排下，我和其他三位同学第一批乘竹筏。我迫不及待地穿好救生衣，在大人的搀扶下，踏上竹筏。刚上去时，竹筏左右微微摇动，我害怕得闭上眼睛哇哇直叫。过了一会，我慢慢地睁开眼睛，咦！老人撑着竹篙，竹筏前进了。我们四人两两背靠背坐在小竹凳上，一动不动，生怕掉进河里。渐渐地，我们胆子大了，站起来，左右摇晃着竹筏，唱起了《让我们荡起双桨》，我们还摘到了紫黑色的桑葚果，塞进嘴里，甜甜的。不知不觉竹筏到岸了，我们恋恋不舍地上了岸，离开了茱萸湾。

以后，我一定还要到茱萸湾，感受水中的快乐！

让我们荡起双桨作文 篇二

读书似乎是一件苦差事，不然为什么有人头悬梁、锥刺骨呢？读书似乎是一件乐事，不然为什么毛主席说“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不能一日不读呢？”要我说，读书好，因为书中有“黄金屋”，有“颜如玉”。但是，如何才能寻到“黄金屋”，如何才能找到“颜如玉”呢？

兴趣是最好的老师！要想学习好，就必须要对它产生兴趣。“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者！”我们要热爱学习，主动去学习，而不要把它当成是难缠的任务，要体会到书赋予你的无穷乐趣。但兴趣不是说有就有的，况且萝卜青菜各有所爱，在众多学科中总有你不喜欢的，这就要我们去培养。而最好的方法，就是先尝试亲近它，再熟悉它，先努力做到这些，之后才能慢慢喜欢上它。还有一点，严禁排斥它！可惜的是，全天下百分之九十九的学生都不喜欢学习，不都说“勤奋好学”，那“好学”有了，自然也不能没有“勤奋”。我们所学的知识都是一样的，我们的大脑也是一样的，那在相同的条件下为什么没有差不多的结果呢？全都败在一个“懒”字不是吗？“懒筋”不除，学习怎么上去呢！一分耕耘，一分收获，哪有不劳而获的道理呢？所以我们必须要付出努力与汗水。但有些同学却说，自己有点力不从心，总是忍不住会偷懒。这也不奇怪，我们也不能太苛刻！但自己可以尝试慢慢增加学习时间。从15分钟开始，慢慢到30分钟，40分钟，一个小时……慢慢培养，不断增加总会适应的！像我，每天学习两三个小时已经成了习惯。可有的同学很勤奋，还是未能取得理想成绩，这就需要一点方法了。而每个人，都需要掌握一套最适合自己的学习方法。

除了最基本的预习、复习和上课专心致志，我们还要不断总结经验，改进自己的学习方法。文科和理科需要区别对待。文科需要更多的课后读、背，理科更需要的是课后练习以及同学之间的切磋交流，更重要的是勤问老师。而作业也是重中之重，必须认真完成，因为做作业就是复习的过程，巩固知识的途径。练习册之类的辅导作业一定要自觉主动完成，教到哪做到哪，否则到最后就会积少成多，那么多的时候会越做越烦躁，总觉得做了很长时间没什么成果，浪费时间又减低了学习效率。多数学生最后也都选择放弃，干脆不做的下下之选。

最后一点，要注意平时积累，多汲取第二课堂知识，读书、看报、上网……都能丰富我们的知识，开阔我们的眼界。闲时无事也可以去图书馆逛逛啊！但我们的心一定要静，放在学习上心态也一定要平衡，不以成绩论英雄！胜不骄，败不馁！

愿同学们都能找到最适合自己的学习方法，努力学习，驾驭学习，爱上学习！让我们荡起学习的双桨！

让我们荡起双桨作文 篇三

周六，我跟着妈妈去恐龙谷漂流，同去的还有洛阳作协的叔叔阿姨们。

一路欢声笑语，我们很快就到到了目的地。排队检票的过程，我感觉好漫长。好不容易检完票，我一路小跑地来到岸边，急不可待地穿好了救生衣。

启程了！我的内心澎湃不已。这里的水流时而湍急，时而平缓，激流急弯也不少。船头是作协的徐叔叔，我后面是妈妈和丽萍阿姨，而我坐在船中间最安全的地方，感到满满的关怀，也非常安心。

皮筏晃晃荡荡地“走”在漂流路上，微风伴随我们前行，浪花为我们指路，尖叫声和欢笑声在我耳边此起彼伏。当我们正“普普通通”的前行时，因为翻船而落队的乔叔叔拦住我们求搭载。我真没想到，乔叔叔竟是这次漂流的“翻船王”。他上到我们的船上没多久，我们就遭遇了两次风险，后来他上了别人的船，竟又翻了一次。

当我们的船失去平衡侧翻后，我的心中充满恐惧，眼前一片漆黑，冰凉的水一下子灌满全身。我想使劲儿往水外钻，却发现自己一点力气也使不上，只感觉有人紧紧地抱住我。突然，我眼前明亮起来。睁开眼，原来是妈妈紧紧地拽着我，但她脸上的眼镜已经不见了。

我呛了几口水，内心好害怕，感觉漂流太危险了。徐叔叔似乎看透了我的心事，他问我听过《水手》这支歌没。看我摇头，他对着我唱了起来：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦……”接着，徐叔叔语重心长地感慨道：“你不要觉得船翻了就胆怯，甚至认为是不幸，要是换一种想法，你就会发现你比别人多了一种经历，还多了许多感受。这漂流啊，就像人生。你永远不知道前方是一帆风顺还是急流险滩，但就算是困难重重，我们也要勇敢向前进，不能畏惧，因为坚持就是胜利！……”

听了这段慷慨激昂的话，我的心情慢慢平静下来。是呀，人生不可能永远一帆风顺，我们应该在困难挫折中磨练自己，让生活更精彩！

重新登上小船，我随着徐叔叔轻轻地唱了起来：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”岸上摇曳的格桑花，似乎也在轻声附和：“小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”

这次漂流让我感悟很多，那亲切的旋律时时在我的脑海中环绕，“让我们荡起双桨……”

让我们荡起双桨作文 篇四

前几天，我们乘船在长江上，看到了许许多多的美丽景色。虽然每一个景点都非常美丽，但是最令我难忘的是三峡大坝三峡大坝是世界上最大的水利工程，三峡大坝处于坛子岭下方，坛子岭就像一个坛子倒放在山坡一样，坛子岭旁边有喷泉，喷泉喷的水非常有顺序，一会大一会小。

坛子岭上还有一个大平台，我走在上面看见了许多外国人，从那个大平台上可以看到三峡大扒的全景，导游还给我们讲解了三峡大坝4个小时开一次闸门，以后小船就方便多了，小船直接就可以坐电梯过闸门了，电梯是每半个小时运行一次，导游还教了我们一句口决：小船坐电梯，大船爬楼梯。

这次夏令营来到三峡大坝让我感受到了三峡大坝的雄伟、壮观和中华人民坚贞不屈、经历了千辛万苦建成三峡大坝的不怕困难、百折不挠的'精神！

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……。”每当我唱起这首歌，便想起童年开船的趣事。

让我们荡起双桨作文 篇五

那是暑假里的一天，我闹着要妈妈约好朋友一起去玄武湖开船，妈妈答应了。来到玄武湖开船的地方，妈妈租了一条小船，我们坐上去，开船的人是我和我的好朋友，我们开呀开呀，开到了山洞，我说：“妈妈，山洞里您来开吧！”“好啊！好啊！”妈妈开心地喊道，就开了进去，可是开着、开着，就没有了电，这下可急坏了我们。突然，我灵机一动，看见旁边有一根很长的木棍，在水里划了一下，船往前动了很多，我们开心极了，就这样，我划一下，好朋友划一下，然后妈妈和好朋友的妈妈在一起聊天，过了四十五分钟后，我们又到了原位，我们跟收船的人说：“这船没电了，请充一下电。”“那您们是怎么回来的`呢？”“是这孩子非常聪明，找到了一根很长的棍子，一点一点划过来的。”好朋友的妈妈温和的说道。“你真是一个聪明的孩子，听了你们的话，你们就别付钱了吧！”妈妈听了笑了。

这一次划船，真是我终生难忘啊！

让我们荡起双桨作文 篇六

微波粼粼的湖面上好似镶满了钻石的镜子，闪闪发亮。风儿拂得堤边杨柳秀发翩翩，推动了一艘小小的船。让我们荡起双桨，劈波斩浪，向着希望的彼岸驶去……

“如今走过这世间，万般留恋，翻过岁月不同侧脸……”走过岁月，留下青涩。任岁月的沧桑将我们洗礼。

拍毕业照的那一天，是我与小学同学们一起过的最后一个“六﹒一”儿童节。

天朗气清，惠风和畅。竹林丛丛，我们的身影穿梭其中，一道绿一道白（蓝），更有一种别样的和谐情调。青竹本身有一种恬淡、儒雅之美，颇有君子之风；而我们穿着制服，与和蔼的老师们，在竹林中自由地玩耍。童稚天真的我们，让整个竹林有了欢乐与童趣，青翠的颜色，不断的闪耀着，风吹不了，雨淋不掉，就似那一句毕业赠言：“青春不散场，友谊更久长。”

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”记得我以前组织小队活动的。时候，带大家去划船，领略江南风光，那时，微风拂面，小桥流水人家的美景从眼前一道道滑过，青山抱着绿水，绿水环着青山，而我们仿佛则是绿水青山中的一个成员，融于山水之间。我们荡起双桨，撩起串串水珠。希望在远方，梦，也在远方，我们向着星光灿烂的未来，缓缓驶去……

“带走了那一份份幼稚，留下了那一声声欢笑，美好，还在眼前。”我们仰起头，望着蓝天，望着白云，一起“哗”的一下将手中的气球放飞，满天的彩色的气球，随着风儿飘去天边。那是一道彩虹，一道纪念，我们的友谊，永远的彩虹。

让我们荡起双桨，劈波斩浪，向着希望的彼岸驶去……

让我们荡起双桨作文 篇七

星期天，一群少先队员来到北海公园划船。

美丽的北海公园山清水秀，风景如画。远远望去，雪白的塔露出它那美丽的塔尖。在绚丽的。阳光下，那高高的白塔像宝葫芦一样，倒映在深蓝的湖水中微微荡漾。一片翠绿的树林连绵起伏，簇拥着几座精致的阁楼。长城似的红墙环绕在昆明湖周围，就像一条彩色长虹飘扬在这绿水青山之间。

看着这美景，队员们更兴奋了。他们有的两人一组，有的三个一伙，有时乘风破浪，有时任由船儿在水中轻轻飘荡。脸上的笑容像荷花一样美丽，红领巾随风飘舞。小红和小刚唱起了歌，小睿情不自禁道：“你们快看，连鱼儿听到这美妙的歌声也忍不住在水中欢乐地舞蹈。”

同学们说着、笑着、唱着，幸福极了！

让我们荡起双桨作文 篇八

让我们再一次荡起双桨，童年的歌谣在耳边回荡，回首遥望，我们的教师仍是那样，有分欢乐、有分安详……

摸一摸教室前的黑板，以前一行行的白字好像依然那么写着，没有被擦去，没有被忘记；望一望整齐的桌椅，以前扒在桌上伏案疾书的我们好像依旧那么扒着，没有人离开，没有人忘怀……

那时的我们多想来到现在，而现在的我们却多想回到原来。

从幼儿园到小学，从我到我们，从自卑到开朗，从天真到懂事，从无所谓到珍惜，从一起到分别……我们都曾欢笑过，都曾流泪过，都曾珍惜过，都曾后悔过。

要分别了，我们可能永远不能再相聚了，但是我们都会铭记着，曾有那么一片天空让我们翱翔，有那么一扇门窗为我们而开敞！

让我们荡起双桨作文 篇九

细雨轻轻飘打在手上，手心透出丝丝凉意。眺望远处大厦，已被蒙上一层薄纱。树上挂着枯萎的枝桠，雨水“滴滴答答”落下。不知怎的，那首歌又从耳边响起，那景象又在眼前浮现……

妈妈将我送入幼儿园，和老师打个招呼就走了，我万分悲伤，同天空的小雨一同落下我的泪水。有个同学听闻哭声，放下手中的玩具安慰我：“别怕，我是你的朋友。”她拉着我，就大声地唱起了《让我们荡起双桨》那首歌，那充盈着笑意的脸庞让我感到春暖花开。我们一同步入小学，升入初中，互帮互助，相互学习。不会的作业发QQ互相解答，美味的食物放学一起分享。我们大声咆哮，静心竖耳听对方滔滔不绝的“演讲”。我们还在网上一起高歌“做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活……”那些美好的回忆一下子已渗入骨髓，永难忘记。

这时，太阳偷偷从云中隐现出来，闪耀着刺眼的光辉。我不禁想起我们在山顶看日出的模样。清晰地记得我们凌晨两点，睡眼惺忪地从被窝爬起，和父母乘着大巴来到山脚下。我喘着粗气艰难地登着台阶你却像只调皮的兔子在我身边蹦蹦跳跳。我于是更加努力地爬山，以你为榜样。你紧紧攥住我的手，协助我爬上了山顶，你说：“会当凌绝顶，一览众山小。”伴着我们的欢声笑语，太阳从天际缓缓划过，我们留下了一张张光的剪影，那些都是我们友情的见证。“小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”每当我唱起这首歌来，都会想起你。后来因父母工作的原因，你去了北京上学，我的生活一下子出现了空洞。我于是暗自发誓，一定要考上北京的大学，再次和你相聚。

你就是那首我最熟悉的歌曲，声声话语都是歌词，银铃般的笑声就是最动人的曲调，时时刻刻激励着我：不惧风雨，破浪前行！

你听，我又在唱：“小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”

让我们荡起双桨作文 篇十

“永和九年，岁在奎丑……”一阵充满古韵的悠扬的吟诵从耳边掠过，任何人听到都会忍不住去寻找这百年难得一遇的声音。这股如泉水一般透彻又如糖果一般甜美的吟诵会给予你无限的遐想。推开门一看才知道原来是我们在排练吟诵呢。

俗话说：台上一分钟，台下十年功。可是凭借我们班的才华，别说是十年，只要练十来天就能练得古色古香了。但是，我们依然练得万分辛苦，常常是排练一个上午或一个下午。最狠的几次上午、下午都用来排练吟诵，〖www.huabuqi.com〗连午睡也不放过，用来排练合唱。我想：要是再这样下去，我的喉咙就可以退休了。

成功需要一个好老师，也需要大家勤学苦练。王老师就是优秀的典范。她既指点我们排练又抽空隙批改作业，她所承受的劳累是不能用一个“多”字来衡量的。

日日盼、夜夜盼，期盼以久的三校连展终于到来了。但是一个大问题迎面而来，也使我的心怦然一震：合唱节目竟然刚好在吟诵之前，一个第二、一个第三。

时间紧迫，我必须想一个既不影响合唱又不影响吟诵的好办法。还是老师聪明，替我想了个办法：合唱一结束，我就要以最快的速度和妈妈一起去换衣服，然后最快速度上场。我和时间的战斗即将拉开序幕。

合唱开始了，我怀着忐忑、紧张的心情上了台。一想到台下有千百位观众正目不转睛地望着我们，我的心儿就忍不住发颤，我抑制不住那强烈的紧张，但是马上又异常镇定的跳起了优美的舞步。我们优雅地放下修长的手臂，唱起了欢快的歌曲，之前的心事就像被停止的水一样，被卡在那里，我也不愿去想它。

合唱一结束，我赶紧下了台，和妈妈飞奔似的冲向洗手间。平时上课的时候、等车的时候总是嫌时间长，此刻才真正明白时间是如此的短暂和珍贵。

我们手忙脚乱地换衣服。为了省时间，合唱的衣服也不脱了，直接把裙子脱掉，把吟诵的外套套上，穿上裤子……我们虽然以最快的速度换好了服装，可节目却还是开演了。

我不顾一切地奔向舞台，前排的人把竹简“呯”地敲起，这一敲好像把我的脑袋给敲醒了，这才反应过来，竟然忘了拿竹简。

哎呀！应了那句古话：心急吃不了热豆腐，竟然在关键时刻掉链子。真是哪壶不开提哪壶呀！算了，先不管这么多，竹简第一。我又快速跑回洗手间，向妈妈要竹简。妈妈好像也老糊涂了，给没给我都不知道，我一伸手就把竹简从袋子里抓了出来，然后以百米冲刺的速度冲进报告厅。

我匆匆上了台，心里压着石头总算落了地。我认真的对待演出，发挥了超常水平。我在暗暗庆幸，幸亏领导们没有因为我的延迟上场而否认成绩，还是给予了我们节目极高的好评，否则我就影响了班级声誉乃至学校声誉。

这是我最劳累的一天，也是我最快乐的一天。

让我们用自己的才华荡起双桨吧！用自己的智慧为人民、为社会服务。

让我们荡起双桨作文 篇十一

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”每当我唱起这首歌，就好像自己真的在碧波荡漾的湖面上泛舟一样。“谁给我们安排下幸福生活？”是我们伟大的党，是我们亲爱的祖国。

在党的阳光照耀下，我们无忧无虑，快乐成长！曾经，我们看过了太多的眼泪，汶川、玉树……当灾难来临的时候，我们悲伤过，但我们并没有放弃。因为我们坚信，我们的党和祖国不会放弃。救援、救援，重建、重建……如今，灾区的小朋友们怎么样了呢？谁能为他们荡起双桨，扬起幸福生活的风帆呢？可喜的是，从电视上，从报纸上，我们看到了灾区的小朋友们，他们坐在宽敞明亮的教室中，手中拿着崭新的书本，他们的脸上则洋溢着幸福的笑容。是的，他们从悲伤中走出来了，他们从绝望中站起来了，在一地废墟的灾区，他们的`笑容是那么的灿烂！

因为，他们相信，在党的阳光普照下，在全国人民的关心和帮助下，他们一定能重新回到学校，重新扬起幸福生活的风帆。我们的党和人民为他们荡起双桨，让曾经遭受不幸的他们也能无忧无虑地泛舟湖上，放声歌唱。

让我们荡起双桨作文 篇十二

星期一上午的音乐课，让我难以忘怀。

记得那天上午，我们在学唱《让我们荡起双桨》，唱着唱着，我突然想起了今年暑假，我们一家人去北京北海公园的场景：我们坐在船上，小船儿推开波浪，水平如镜的北海海面上倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。我动情地唱起了这首歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”，不知怎么回事，湖里那色彩斑斓的锦鲤，越出波光粼粼的水面，游到船边听我歌唱……

回忆总是那么美好。要是时间能逆流就好了，那美丽的北海公园，有高大雄伟的白塔，有愈发繁茂的绿树，有幽深的小径，还有那波光粼粼的海面……这一切是多么让人流连忘返啊！

我真想再次到北海公园走一走，看一看，去欣赏一下那美丽的风景。