在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是编辑帮助大家收集的我家三代人作文【精彩6篇】，欢迎借鉴。
我家三代人作文 篇一
有一位平凡的老人坐落在我们这边的加油站附近，他是一位出色的老师也是一位出色的书法家，他虽出色但并不出名。他是21代得园丁哺育了成千上万的即将盛开的花儿，但也有几朵不认真听讲，最终还没盛开就凋谢的话。
他有3个儿子2个女儿，有一个女儿还没满3岁就不幸去世了。他的大儿子和二儿子最让他感到自豪，因为两个都是教师而且是高级教师，在他们两个小的时候那个老人就把自己的书法传授给了他的两个儿子，大儿子以他做榜样天天练，最终青出于蓝而胜于蓝，二儿子也不错。大儿子则把书法传给了他的`女儿，他的女儿更是不得了，写字柔中带刚，矫若惊龙，出神入化，虽不及王羲之的天资自然、丰神盖代、精研体质、广采众长，却独具一番风采。但人们看到她写的字后，便无不赞叹、惊讶，不由得肃然起敬。曾多次在地方赛中获得一等奖或特等将。她也是一位教师但比他爷爷、爸爸更出色。他们一家不贪图名利、荣华富贵。只求平平淡淡过一生也就罢了。
而他们非别是我的外公大舅舅姐姐。我很佩服他们。但也从心里产生了一种愿望，那就是超过他们不仅是字更是品质。
我家三代人作文 篇二
爷爷生于解放前，已年近古稀。爸爸属于“70后”，早过而立之年。我生于2000年，是新世纪的幸运儿。爷爷、爸爸和我生于不同年代，三代人的小学完全不一样。
镜头一：爷爷的小学
新中国成立后第二年，爷爷才有机会上学。爷爷上的是镇上一所初级小学。学校只有五、六间旧民房，四个年级不足100人。只有两间教室，用长木板搭在两个砖墩上就算是课桌，凳子是学生从家里带来的。一、三年级同在一个教室，分坐左右两边，叫做复式班。上课时 老师给一年级讲课，三年级就自习或做作业。然后给三年级讲课，一年级就自习或做作业。二、四年级也如此。三个老师都是多面手，四个年级什么课都能教，所谓“校长兼校工，教书、做饭又打钟。”学校根本没有操场，体育课就在教室门前空地上跳绳，拍皮球或做游戏。四年后，爷爷初小毕业考入镇中心小学读高小，中心小学条件好多了。
镜头二：爸爸的小学
正逢改革开放，百业振兴，爸爸上小学了。爸爸的学校是县实验小学，就是爷爷原来读高小的。中心小学。经过20多年变化很大，一排排整齐的教室宽敞明亮，课桌、凳子都是学校统一订做的。有宽阔的运动场和各种各样的运动器材。校园里有一个大花圃，里面有各种花草树木。一到春天，百花争艳，清香四溢。爸爸在这美丽的学校读了六年小学。
镜头三：我的小学
我是2006年进入梅岭小学读书的。梅岭小学是一所具有60多年历史、扬州市有名的重点小学，是省级实验小学，曾荣获“省模范学校”和“省文明单位”称号。校园面积30多亩，一幢幢崭新的教学楼整齐地排列在美丽的校园里，教学设施应有尽有。全校80多个班级，3000多人。有一支庞大的、教学经验丰富的优秀教师队伍。这是一所环境优美的现代化小学，是培养祖国有用人才的摇篮。
尾声
60年来，我们伟大的祖国发生了天翻地覆的巨大变化，各方面都在飞跃发展，不断进步。小学的发展仅仅是祖国社会主义建设事业百花园中的一朵小花。
我家三代人作文 篇三
曾看过这样一幅漫画：父亲在批评年幼的儿子，爷爷在教训父亲，而儿子却骑在爷爷的背上……让人看了不禁会觉得好笑。可笑过之后，仔细琢磨，便会领悟到其中的含义。在我们家，也有这样的一条“循环线”：我怕妈妈严厉的批评，妈妈怕奶奶没完的唠叨，奶奶又怕我不高兴，总是护着我。现在，就让我来讲讲这“三代人”之间发生的故事吧！
小时候，我不太懂事，只知道奶奶对我最好，妈妈对我最凶。我不小心跌倒时，“铁石心肠”的妈妈从不会扶我，只会狠心地说：“自己爬起来。”奶奶这个时候，就会赶紧跑过来，把我抱起来，然后把妈妈教训一顿，这个时候的我是最神气的。
从那时候起，我就知道奶奶可以给我“撑腰”。奶奶还会帮我穿衣，叠被……而妈妈只会对我吼来吼去，什么都要我自己做。于是每当这时，我就会对妈妈说：“你再吼我，我就告诉奶奶！”妈妈一听，果然没再吼我，只是轻轻地叹了口气。我为自己的小聪明得意了好一阵。如果不是那一次，我可能还享受着这“皇帝”般的生活呢！
那是暑假里的一天，妈妈突然对我说，要我参加一个二十天的夏令营，锻炼锻炼。我把这件事告诉了奶奶，奶奶说：“别去，别去。这么大热天的出去，中暑了怎么办？你一个姑娘伢出去二十天，无依无靠，多危险！”可妈妈说什么也要我去，我很惊讶妈妈也有违背奶奶意愿的时候。于是第二天，我背着一书包的零食、小电风扇、妈妈的手机“重装上阵”了。车子在妈妈“狠心”的眼光中，在奶奶关切的叮嘱声中和人群告别的嘈杂声中远去了。经过一个多小时的颠簸，我们终于来到了美丽的……咦？不对，这里有牛、有羊、还有猪！这里是农村！
天啊！母亲竟然把我送到农村，一定是想报复我！看我不回去告诉奶奶！可说归说，这二十天还得过呀！我就不信离开家，我就真活不下去了！不过说真的，这二十天还真不好过：早上5∶00就得爬起来，虽然是夏天，可农村里的清晨还有微微的寒气，我穿着薄薄的短袖衣，不禁直打寒战；一到中午，太阳就发起狠来了，阳光照得人眼睛睁不开，还得学锄草，头上的汗如雨水不住地往下流，要是奶奶在，我肯定不会受这种罪！好不容易到了吃饭的时候，我的肚子已经唱起“空城计”，可一看饭菜，胃口顿时没了：稀饭稀得可以当镜子照了，咸菜的味道也让人作呕，眼看别的同伴都吃得津津有味，我只好躲到一边，偷偷吃着书包里那些没营养的零食。晚上，我躺在不知道比家里“席梦思”差多少的硬木板床上，久久不能入睡。因为奶奶长期的溺爱，我连许多基本的。生活料理都做不好，比如说叠被子叠得乱七八糟，不会梳头而每天披头散发像个疯子……我真不能再这样了！
短短的二十天一晃而过，当我再次回到家的时候，我已经不是从前那个我了。因为阳光的暴晒，我变黑了；因为劳动的锻炼，我的体质增强了；因为常吃稀饭咸菜，我变瘦了，但长高了。我看见妈妈和奶奶在门口迎接我，我跑过去，一头扑在妈妈的怀抱里，我哭了，我不是要向她诉说我的委屈，我不是要埋怨她当初的做法，我是要告诉她，我懂了！我懂了为什么小时候跌倒她不扶我，懂了为什么任何事情都要我自己做，懂了许多许多……扭过头来，我看到了奶奶，看到奶奶那一如既往关切的眼神，看到了奶奶那两鬓似乎又多了几根银丝，慈祥的脸上又多了几条岁月的痕迹。哦，奶奶，你是不是为担心自己的孙女吃得不好，睡得不好而彻夜难眠？请不要这样，孙女绝不会忘记您对我的爱，孙女长大了，懂事了，孙女想告诉您，未来的世界是要靠实力打拼的，生活不能自理怎么行呢？不要担心，我绝不会让您失望的！
家里的“循环线”从那次以后改变了，那就是：我爱妈妈，妈妈爱奶奶，奶奶爱我！三代人之间没有了代沟，没有了多余的避讳，不是更好吗？！
我家三代人作文 篇四
山坑和塔坑两条支流的汇合，让东水河应运而生。它那蜿蜒的河流途经村口时，小小的村庄似乎被系上了一条精致的丝巾，显得美丽而动人。住在岸边的我们，最喜欢在盛夏的夜晚，躺在家门口的草地上，看夜空浩瀚，繁星点点，偶尔有一道道小虹的流萤划破河谷上空的朦胧，给东水河增加了一道美妙的夜景。此刻，流水淙淙，阵阵蛙鸣，微微的风吹着，淡淡的月光照着，祖孙三人在河边细语着。
爷爷说……
儿时，风景如画的东水河就是顶好的乐园。河流的东岸是茂盛的稻田，夏季青翠的绿和秋天镶金的黄是它最美的两件衣裳，西岸黄竹掩映，低矮的砖房如繁花点缀其间。最令我神往的是河中段那个清亮狭长的水潭，里面不时闪现的石斑鱼是我们的宝藏。潭水清澈见底，放牛的时候，倘若渴了，双手掬一捧河水入口，清凉立刻流淌至全身。
傍晚时分，向晚的余晖洒在河面上，河面瞬间被一层温暖的光晕所包围，稚嫩的孩童在浅滩上欢笑着，不多时便能看见他们簇拥着跃入河里，溅起的水花折射出朵朵笑脸，俨然是童年记忆里美妙的音符。
游累了，躺在岸边光滑的石头上，顺手摘一根绿草挂在嘴上，几只上岸的白鸭也悠闲地扇动着羽翼上的水珠，让人不由得想起“洛水桥边春日斜，碧流清浅见琼砂”的诗情画意来。
爸爸说……
在水里变换着各种泳姿的同时，总会听到河边农田里传来母亲的嗔怪，而这似乎也是我童年关于东水河记忆最温馨的一轮涟漪。三三两两的洗衣妇女是河岸边络绎不绝的风景，或洗衣或洗菜或在下游洗刷劳苦半天疲惫的双脚，笑声和谈话声混着流水的声音，哗啦哗啦……
然而美好记忆的快键在我六岁那年按下了暂停键。当上游山脉绿色的外衣被砍伐者无情地撕破，当柔软的沙滩被铲车和拖拉机肆意地蹂躏，当电鱼毒鱼的人们乐此不疲地穿梭在河上，当一堆堆生活垃圾堆在河滩放纵地蔓延，东水河，褪去了美好而神秘的面纱，留下的只是触目惊心的的荒滩碎石，招摇放肆的水藻，以及恶臭阵阵的垃圾堆。
酷热的夏天，河里再也寻不到孩童戏水的身影，听不到洗衣妇女的笑声，不绝于耳的是苍蝇的嗡嗡声，如影随形的是垃圾发酵的腐臭……。
我说……
清晨漫步于东水河畔，呈现于眼前的。是一幅绝美的山水画卷。绿茵吐露着晶莹的露珠，花丛弥漫着淡淡的清香，垂柳随着老年人的舞曲随风摆动。最惹眼的是岸边晃动着的那一抹鲜艳的橙色，那是河道管理员刘伯勤劳的身影，这个身影不因阴晴雨雪而缺席，绿色的垃圾桶是他最忠实的朋友。此刻穿梭在长堤边的他，正忙着清理河里断落的小树枝，碧绿的水犹如一面镜子，照出他微白的鬓角。
顺着水波的蔓延，目光所及之处是河对岸若隐若现的环保宣传牌，错落有致的垃圾分类箱，如星星般点缀在河边，形成夺目的一道绿光。
或许我应该为不曾享受过爷爷童年河边趣事而感到遗憾和惋惜，但也许我又是幸运的，因为我见证了东水河的巨变，见证了它从过去的让人掩鼻而走变成如今大家休闲的乐园，当绿水青山成为国家的生态发展目标，当绿色发展成为经济发展的主流色调，我相信，东水河往日妩媚的风采，靓丽的容颜一定会在绿色春风的吹拂下绚丽绽放。
我家三代人作文 篇五
今天，我日思夜盼的六一儿童节终于来临了。看着街道上那华丽的彩灯，我忍不住问爷爷：“爷爷，你们小时候儿童节怎么过的呀？是不是也能收到许多精美的礼物呢？”爷爷笑着说：“当然没有啦，我们那个时代，还没有听说过儿童节呢，一年到头，也就过一个春节，而且只有在那一天，全家人才能真正填饱肚子，哪有你们现代人这么幸福啊！”
听了爷爷的'话，我心中有了新的疑问：是不是爸爸妈妈小时候也没有儿童节呢？我迫不及待地找到了爸爸，问了他这个问题。爸爸告诉我，那个时候，一到儿童节，学校和幼儿园都会举办不同形式的活动，组织孩子们开联欢会，老师还为上台表演的小朋友搽胭脂、口红。那些爱美的女生在表演结束后，谁也不愿意洗去脸上的妆，兴奋地到处跑，引得路人注目。
相比爷爷、爸爸的儿时，我们的儿童节就太丰富多彩啦。早上起来，大街小巷都会看见“欢度六一儿童节”的大条幅。小朋友们一蹦一跳地跟着爸爸妈妈，有的去游园，有的去看动漫电影，一个个神采飞扬，浑身透着幸福的气息。晚上，小朋友们一边吃着满桌的美味佳肴，一边玩弄着节日的礼物。
啊，时代在进步，不知十年，甚至二十年的六一儿童节会是个什么样子。不过，我相信，它肯定比现在更有趣，更丰富。
我家三代人作文 篇六
1949年，刚刚成立的新中国，满目疮痍，百废俱兴，我的奶奶就在这时候出生在苏北的一个小县城里。听说她那个年代，并不是所有的孩子都能上得起学，而有些家庭居然不让家里的女孩子上学，万幸我的奶奶却是幸运的，因为她有一位相当开明的父亲，在她适龄的年纪，把她送入了当地的“完小”接受教育，还支持她一路考到了师范大学，最终成为了一名优秀的人民教师。
听到奶奶给我讲起这些事，好奇心总是驱使我围着她连珠炮似地问个不停：“奶奶，你们小学校园是什么样子呢？你为什么选择做一名老师呢？”奶奶叹了一口气，却又坚定地回答道：“傻孩子，我们那时候的学校，教室和课本都很简陋，一个学校里仅有两位老师，他们又要教语文，又要讲算术，常常忙得不可开交。所以当我后来走出家乡有了更多见识以后，我就想让更多的孩子得到平等教育的机会。”听了奶奶的解释，我虽然心里充满了敬佩，但却觉得不可思议，只有两位老师就可以支撑一个学校吗？这跟我们现在的情况简直是天壤之别啊！
望着旁边聚精会神看书的爸爸，我的脑子里又冒出了一堆问号：“爸爸，你们小时候校园条件有没有改善呢？都学习什么课程啊？”爸爸伸手扶了扶鼻梁上的眼镜，慢慢说道：“我出生在改革开放初期，当时生活已经有了翻天覆地的变化，人们开始注重精神文化，小学已经有音乐、美术、品德、社会等丰富多彩的`课程啦！”“那，你们十岁也有‘成长礼’的庆祝仪式吗？”我继续追问道。“哦，这个真没有，你们现在讲究德智体全面发展，看到你们的各种活动，我都想重新再上一次小学咯！”爸爸伸出手刮了一下我的鼻子，眼睛里仿佛充满了小星星。
听了奶奶和爸爸的讲述，我才发现，经过几十年的发展，我们的校园生活早已日新月异了，训练我们独立思考的假期研究，教育我们学会感恩和珍惜的“十岁成长礼”，培养兴趣的各种社团活动……各种活动如雨后春笋一般不断涌现。“嗯，我将来也想像奶奶一样做一名老师，让更多的孩子受到更好的教育！”想到这里，我不禁攥紧了拳头。
哦，原来奶奶、爸爸和我都是成长在国旗下的孩子，当我们的物质条件越来越充足，精神生活越来越丰富，站在我们身后的祖国也越来越强大时，我要继续带着我的“教师梦”，长大了为祖国的教育事业贡献一份力量！