在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，本页是敬业的小编为大伙儿整编的6篇植物作文的相关文档，欢迎阅读，希望对大家有所启发。
植物作文 篇一
以前我并不喜欢它，因为它长得怪怪的。与其他花比，它既没有娇艳的花朵，也没有婀娜的叶片，只是傻傻地站在那里，一副呆头呆脑的样子。
上个周，我为了完成一篇小练笔才主动地接近它。它全身绿绿的，有的地方是翠绿色，有点地方是墨绿色。叶片厚厚的，高低不一。从远处看，就像一座高耸的山峰。
它一年四季常青。身上长着又短又细的刺，这些刺不像仙人掌的刺那样均匀有致，而是一簇一簇的，长在叶片的棱角处。它们非常坚硬，又非常锋利，就像穿上了"防护甲"一样，谁也不敢冒犯它。我发现它的刺也会老化的，老化后的刺会掉下来，不久又长出新刺，像针尖一样。
妈妈说它的根深深扎在土里，吸收着泥土中的各种养分。难怪它长得如此强壮。
这几天，我发现麒麟花又长出了几片新叶，看上去很嫩，浅绿浅绿的。他不像老叶片那样呆笨。在阳光的照耀下，那几片新叶水嫩、可爱，就像碧绿的翡翠，令人喜爱。
麒麟花虽然外貌平凡，但是它顽强、可爱，我喜欢它！
植物的作文 篇二
辣椒花很漂亮，白白的，摘下来了一朵需要放在手心里，白色的花朵有六片花瓣，花瓣的边缘学生带着淡紫色，花心的人中间是一个或者淡黄色的花蕊，花蕊四周有5片绿色的小东西，轻轻一碰，淡黄色的花粉们便会开始纷纷学习落下。
大自然是美妙的，你可以想象这白色的小花会变成胡椒！
植物作文 篇三
仙人掌是大家都熟悉的植物，它虽然普通，我却很喜欢它。
仙人掌是个浑身长满刺的特别的家伙。它有像手掌一样的茎，它的叶子就是身上的一簇簇细细的小刺。远远望去，仙人掌就像一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬。你们可别小看仙人掌的刺，一场毛毛雨下完，仙人掌的刺里面就蕴藏了很多水分，可以够仙人掌活一个多月呢！
有些人觉得仙人掌不开花，其实它和其他植物一样也会开花结果。它的花是黄色的，像古人喝酒用的杯子，小小的花瓣散发着一阵阵清香。
仙人掌被称为沙漠之花，因为它能在干燥炎热的沙漠里生长，它不屈不挠的精神真值得我们学习。
我喜欢仙人掌的样子，喜欢它的苍翠，更喜欢它的精神。
优秀植物作文400字 篇四
我家阳台上有个“小霸王”。老妈可是天天都围着它转。这位”小霸王”的学名叫——六月雪。
这个小家伙虽对生长环境没多大要求，但对泥土却十分刁钻。惧怕强光，喜欢呆在温室里，稍能耐寒，种植它的泥一定要排水良好、肥沃和温润疏松，这样才能够茁壮成长。老妈根据六月雪的习性把它安放在一个既有阳光照射，又不会大强烈的地方。
六月雪的叶片小小的，只有小拇指指甲盖那么大，一片又一片的叶子形成一簇，一簇又一簇的拥在一起就十分好看了。叶子的颜色有一点奇怪，外层先是一小圈白色，里面才是绿色，绿色叶片上还有白色相间在一起。“小霸王”一般在六月初旬开出那十字小白花，只有笔尖一般大。花期有一个月左右，到七月份小白花便调谢了，六月雪这个名字或许就是由花的形状转化而来的，那小花开起来就像雪一样白。
你可别以为六月雪只有观赏价值，其实它还可以做药物，摘取新鲜的六月雪洗干净后，用水煎着喝可以治头痛、咽喉痛、牙痛……怪不得它这么受妈妈喜爱。
现在阳台的那株六月雪被老妈保养的可好了，还给它凹了一个断崖式的造型，真是让人忍不往想多看几眼。
优秀植物作文400字 篇五
“不见其形，先见其香”这句话再适合桂花了。
桂花，金灿灿，像一串串珍珠项链。在那绿油油的树叶的称托下，显得更加耀眼，树冠像一个黄中带绿的蘑菇头，像倒过来的爱心！
桂花的杆细细的，咖啡色，十分光滑，上面长了一些薄薄的青苔，树丫分明！
桂花的香，在花中是数一数二的，淡淡的，不妖娆，清清的，不刺鼻。让人闻的神清气爽！
桂花可以泡茶，泡出来的茶，清香扑鼻！桂花可以做桂花糕，金灿灿的，十分好看！桂花还可以入药，让人吃了身体变好！
春天来了，桂树上长出了一些不引人注目的芽。最美人间四月天走了，五月悄然而至—夏天来了，叶子已经长得很大了，碧绿碧绿的！秋天乘着微风来了，桂花开放了，“无人不道看花回”每个人都被桂花吸引了！冬天来了，桂花落了，整个大地上铺满了桂花，依旧生机勃勃，桂花永不生息！
我最喜欢桂花，它有着高尚的品质。别的花在春天开，它却在秋天开。它的香味让每个人的心情都变好。它也有许多作用，让更多的人享受别样的乐趣！我喜欢桂花！
关于植物作文 篇六
正月十四的早上，我来到屋前面的坪里，看到爷爷在用电锯锯树，于是，我问：“爷爷，这棵树有多大了？”爷爷听了，停下手中的`活，笑眯眯的对我说：“你去数数树的年轮吧，年轮有多少圈，树就有多少岁。”我听不明白，又问：“爷爷，年轮是什么？”爷爷告诉我说：“树的年轮就是锯开的树面上一圈一圈的东西。”我似懂非懂的点点头，走到锯断的一根树旁边，仔细一看，果然有一圈一圈的东西，我就按照爷爷说的去数，“1，2，3，……26”数完26之后，我看见树干上已没有圈，只剩下中央一个大点，我只好再次请教爷爷，“爷爷，树正中央的点要数吗？”爷爷说：“你还蛮细心吗，那个不要数。知道这棵树的年纪了吗？”“26岁！”我大声说。
今天，我真高兴，因为我知道了怎样去判断树的年龄。