在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。这里是小编为家人们找到的15篇也是课堂的相关文档，欢迎参考阅读。
这也是课堂作文900字 篇一
星期五中午，乔校长专门为我们做了一个接待工作。招待会后，我们发现——也是一个班！
周五中午，一年级十三班高高兴兴地来到学校门口迎接杨方店第四中学六年级的毕业生。班上的每个人脸上都带着微笑，因为这是我们一生中第一次担任接待员。我们代表57中学和全校的学生。
我们在门口站成两行。我能感觉到每个学生都很开心，并期待着它。最后，他们隐约听到脚步声。我们到了！当第一队进入学校大门时，我们以最热烈的欢呼欢迎他们。欢迎仪式结束后，他们被带到操场分组。这些孩子非常有活力，我感受到了新一代的活力。我们的第一个任务是把袋子分发给孩子们，并组织队伍。这项任务看起来很简单，但却很困难。他们刚刚从“一个游泳池”变成了一个组织良好的团队。前面一片寂静，队伍的后面一片混乱。组织他们真的`很难，所以他们会很“累”！
游行结束后，我们开始参观。我们已经提前计划好了路线。第一站是射箭班。射箭非常危险。作为队长，我们特别提醒孩子们退后，以保护他们的安全。他们中的一些人更听话，后退了几步。他们中的一两个人正在前进，处于危险的边缘。幸运的是，前面的任·冉君帮我提醒了他们，并给他回了电话。终于，危险被拯救了！我也意识到了老师在领导团队中的辛勤工作。这只是第一站，我们已经太累了。但是在这之后，我的表达能力提高了很多。
我们拖着疲惫的身体，把“熊海子”带到了最后一站，这也是学校最大的特色：天象厅。只有当我们觉得终于可以休息时，我们才意识到噩梦才刚刚开始！
当他们进入太空剧院后，他们似乎被麻醉了，开始变得焦躁不安。我和任从左到右看着他们。在这个过程中，许多孩子并不安静。我们试图阻止并说服他们，但没有用。直到电影开始，孩子们才慢慢安静下来。电影结束后，它们又活跃起来，像笼子里的鸟一样混乱。我和任设法把孩子们组织起来，正确地数了数，然后把他们安全地送回老师那里。送走他们后，我觉得我的团队合作能力比以前提高了很多。
今天，我们很累，为接待工作付出了很多精力，用尽了我们所有的努力来维持秩序和保持安静，但我们也从中受益匪浅，为57中学尽了最大努力。我的表达能力和团队合作能力都有所提高。从一年前的访客到今天的主持人，我对自己的成长感到惊讶！感谢校长给我成长的机会！
原来，这也是一门课。
也是课堂作文 篇二
繁华的街道上车水马龙，五光十色，这热闹繁杂的人流涌动之处，与安静肃穆的学校相差甚远，却也是我最好的课堂。
烈日当空，所有人都对毒辣的阳光避之不及，只有我一个人顶着大太阳站在车站路牌前，颇为头痛地对着上面的地名喃喃自语。与好友相约去打羽毛球，难得自己单独出一趟门，不料却坐错了公交车，别说体育馆了，我连自己在哪儿都不知道。
眼看就快到约定时间了，我只得放弃那块半天也没看懂的公交路牌，将目光投向四周的路人，没办法，只有去问路了。不远处，一位较年长的阿姨正在等车，眉眼间透着和善，我一喜，连忙朝她跑去，想也不想便脱口朝她喊道：“喂，体育馆怎么去？”那阿姨闻声抬头，皱了皱眉，颇有些不悦地看着我。我满怀期待地望着她，心想这阿姨看起来就很和善，如果她认路肯定会帮我的。在我期待的注视下，她摇了摇头，张开双唇，冷冰冰地吐出三个字：“不知道。”随即便低下头，不再搭理我
刚想继续追问，却见她已打定主意不理我，我张了张嘴却没说出口，一边腹诽一边悻悻地转头离开，准备寻找下一个目标。刚走出没两步，另一位少年走来，似乎也是来问路的。我顿住了脚步，往回走了一点，万一他也要去体育馆呢，我抱着侥幸的心理站在不远处，竖着耳朵“偷听”。
只见少年走到之前我问路的阿姨身边，对着阿姨绽开了一个礼貌而又灿烂的笑容，随即轻声开了口：“阿姨你好，请问你知道怎么去汽车站吗？”那阿姨立即抬起头，露出一抹微笑，柔声答道：“知道，只要……”，这温柔的模样跟刚才对我冷淡的态度简直大相径庭。看着阿姨截然不同的态度，脑海里回响起少年彬彬有礼的话语，下一秒，这声音被我刚才无礼的喊声截断，两种声音在脑海里交错，形成鲜明的对比。刹时，我的脸上一阵发热，猛然间恍然大悟，原来并非阿姨性格冷漠，而是我最开始的无礼导致了阿姨的态度。
这也是课堂 篇三
毛翼翔
如果你善于观察，所有事物都可以学习。只要你愿意学习，世界就是你的课堂。
——题记
一天，我们打算到树荫下玩耍，远远望去，树荫下好像有一堆黑黑的东西。走近一看，原来是一群小蚂蚁呀！瞧，它们正在一起搬一块剩余的蛋糕呢！那块蛋糕对于我来说是微乎其微，而对蚂蚁来说却不同凡响。但这一群蚂蚁却让我不可思议，它们竟然搬起了比它大几十倍的东西。是啊，蚂蚁虽然很小，但是团结起来的力量却是无比强大的。这一群蚂蚁，告诉了我一个道理：遇到困难的时候，只要团结一心，困难就会被打倒，因为团结就是力量。
记得还有一年冬天，我和朋友们在山上打雪仗。玩着玩着，其中一个朋友突然踩到了一个什么东西。我们都围了过去，走近一看，是一朵花。我们都问：“这是什么花呀？”一个朋友说：“那是梅花呀！”他又说，“梅花可是很顽强的噢！梅花总在寒冬开放，它不畏惧严寒。一枝独秀，有一种傲雪凌霜的清姿之美。它常常被用来比喻有骨气，有气节，品德高尚，坚强，不屈不挠的人。不仅如此，梅花还是国家形象和民族精神的象征呢。梅花象征着坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。”听朋友说完，我得到了一个道理：只要坚强不屈，自强不息，就能打倒一切困难。
我家后院有一块草坪，我总和我的朋友去后面玩耍。可妈妈却认为这块草坪没有什么用处，所以把它们都给拔了。就这样，我们的玩耍地没有了，我和朋友们都很沮丧。可到了第二年春天，它们又偷偷地生长了出来，我一看，又开心又奇怪，开心是因为我又可以和朋友们玩耍了，可奇怪的是它们不是都全拔了吗，怎么现在又有了呢？原来，小草也很顽强啊！现在长大了，那片小草长得很高了，都可以玩捉迷藏了呢！真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
啊！它们都是多么顽强啊！大自然里还有很多值得我们学习的东西，只要留心，我们走到哪里，哪里就是我们的课堂！
这也是课堂 篇四
朱欣雅
人的一生不要经历了挫折就放弃，所有生命皆是如此。
——题记
今天一大早，表弟就把我喊醒："姐，起床了，太阳晒到屁股了！”就这样，我被迫起床，迷迷糊糊地穿衣洗漱，可老弟却一直在旁兴奋地念着什么。
一出门，我手里就多了一把柴刀，他拉着我直往家旁的森林里走去，看到一棵又长又细的枝头就要我砍。我直纳闷，不过刚才洗漱的时候他说要钓鱼，这恐怕就是那鱼杆了吧。我拿刀横着使劲砍，却只破了点皮，我心里不爽了，这茶碗般粗的小树，我还奈何不了？从小看着爷爷砍柴的我灵光一冒，斜着砍了下去，嘭--两三下就断了。我又将其横放着修皮，“咝，我的手指！”鲜血直流出来，只见左手食指处划出了一条一厘米左右的伤痕，我一急，“鱼竿”也断了，还真是祸不单行！
我郁闷地找了一块干净的地方躺下，看了看刚止住血的手指，又看看天上那看笑话的太阳。表弟帮我去拿创口贴了。我扭头看看旁边郁郁葱葱的树木，他们有的绿的深沉，有的嫩得可爱。忽然，我的目光被一棵与众不同的竹子锁住了，它和一般的竹子一样大，和一般的竹子一样直，可它却不像一般的竹子那样高！它的尖端像是被什么横空劈断了一样。不用问，这一定是因为它还是竹笋的时候被人们挖断过。它还没有成长起来，却被硬生生的判入了死亡的区域，它不甘心啊，它觉得即使是再大的挫折，只要还有希望，就要拼下去。是啊，要不然它哪能成长到现在呢？
相比我，只是手上流了一点点血，甚至连挫折都算不上，却打退堂鼓了，我的脸一阵烧红。“姐，创口贴来了。”表弟气喘吁吁地跑来。我接过创口贴，若有所思地包扎着。“姐，还做钓鱼竿吗？”表弟小心翼翼地问我。我一笑：“做，哪能不做呢？”于是我又拿起了刀，接着去找合适的枝干……
人生的路上哪能没有“愈挫愈勇”的勇气呢？或许我之前不懂，但上完这堂由大自然演绎的课后，我必定会铭记于心！
这也是课堂 篇五
梁嘉俊
课堂，让你领悟人生中的道理；课堂，让你知道大自然的神奇；课堂，将带领你走向仙境。
——题记
一天，我和朋友约好出去打乒乓球，拿着球和球拍和家里打好招呼，我就出去了。
我先到商店里买一些饼干和薯片，吃完了再打，我吃的时候也分了一些给朋友吃。他吃完了的时候，我也拜托他帮我扔下垃圾，他不想帮我扔，于是我不在意地扔在了地上，他扔完垃圾以后，我喊道∶“来！打球了。”
他来了之后，看见我丢在地上的垃圾，并且正好是在自己班的卫生区里。他拉长了脸，生气地说∶“这是你扔的吧！”我不在意地说∶“就这么点垃圾，没事的，很轻松就搞干净了。”他更加生气了，说∶“你倒是说得很轻松，一下子就搞干净了。那你为什么不捡到垃圾桶里呢！快点！”“我不想捡，要捡你来捡。”我说。他也只好自己捡了。我说∶“现在总算可以打球了吧？”他说∶“不打了，今天的好心情全被你搅和了！”“为什么不打了？今天我们就是来打球的！”我说。他站在了乒乓球桌的另一头，我发球过去，他没有接球，而是任由乒乓球弹走。他忍不住了，说∶“我之所以不帮你扔垃圾，是因为我希望你在身边没有人或没有人愿意帮你扔垃圾的时候，你能养成好习惯，自己主动去扔垃圾，甚至帮别人扔垃圾。”听了他的话，我不好意思地低下了头，不知道说什么，只好说∶“对不起啊！刚才我不应该这样说的，对不起了。”他听了我这句话，也不那么生气了，便和我打起了乒乓球，还打得比以前好了！
现在想起来，感觉自己那个时候挺好笑的，把垃圾捡起来扔到垃圾桶里不就完了吗？也不必要引起这么多事端，不过这也让我领悟了一些道理，要养成良好的行为习惯，改掉坏习惯，向有好习惯的人学习！
原来，这也是课堂，这位朋友就是我的好老师。
也是课堂作文 篇六
生活中处处有课堂，只要我们细心观察、认真思考，就可以随时去发现，去学习，还能运用。
我先去厨房“课堂”找学问。我跑进厨房妈妈正在洗西洋菜。我问妈妈，怎样才能把菜洗干净妈妈想了想，回答说：“西洋菜因为是种植在水沟边，较脏，有虫子，我们可以加盐泡水，把虫子引出来。这样才能洗得干净。”
我可以再去商场“课堂”找学问。于是，我来到商场观察别人是怎么买东西的。我看见一位叔叔手里拿着一盒饼干在仔细地看，我走上去问：“叔叔，你在看什么啊。”叔叔回答说：“小朋友，我们买东西的`时候都要看清楚它的生产厂家，产品成份表是不是齐全，还有看它的生产日期和有效期，这样我们才不会买到劣质产品。”我想：这就是买东西的学问吧。
生活处处有课堂。需要我们去细心观察、认真思考。学问就会和我们交朋友。
这也是课堂 篇七
吴思睿
只要有心，你就会发现，其实生活到处都是课堂。而这些课程，可以让你离成功更近一点。
——题记
“思睿，你吃早餐了吗？”
“还没有呢，姑姑。我正要下去买。”
“好，早点回来！”
“好。”
我哼着小曲，冲下了楼梯，望着天空，我的心情无比舒畅。买完包子回到小区，我却傻眼了——姑姑家在哪里啊！因为我才住到姑姑家几天，路不太熟悉，再加上我本来就有点路痴，每次出门都是跟着姑姑的。所以，很显然，这次我迷路了！刚才的好心情瞬间消失得无影无踪了。我的内心像是五雷轰顶。
站在这硕大的小区中央，放眼望去，一模一样的楼房，千篇一律的防盗窗台，楼下的花坛里种着不同植物，还有楼道口标识着不同的数。可是我只记得姑姑家是五楼！我以前出门怎么就不注意看看单元门号呢，记得楼下的花花草草也好啊，出门记得带着我的电话手表也好啊！我的内心无比崩溃！走上五楼对我来说本来就是一件很为难的事情，如果万一走错了楼道，那不更加难上加难了吗？我茫然无措地站了一会，期待着能遇上一个人问一下路，好歹姑姑的名字我还是知道的。可是我失望了！没办法，我只好硬着头皮从一个楼道口开始一阶一阶往上爬五楼，我敲开了第一扇门，那是一个严厉的叔叔，他厉声问我干什么，我明白自己走错了，便说：“对不起，我走错了！”向他打听姑姑家，可是他不认识我姑姑！
于是，第二扇，第三扇，第四扇……我累得精疲力尽，汗水把我头发都湿透了，腿也发抖了。这个时候的我多想放弃啊！可想到姑姑会担心会焦急，我又重拾信心，又敲开了一扇门，门开了，开门的正是姑姑。姑姑见我土头灰脸的样子，忙问我去哪里了，我解释说：“我迷路了。我爬了五次楼才找到家里。”姑姑又好笑又好气：“你都不记得我们这里是五单元？我们楼下花坛那里开着的是最漂亮的茶花，还有我家阳台上还养了那么多的花，你平时都不注意这些细节？还有电话也不带，真是个小迷糊！”然后她对我说：“快去换身衣服吧！”我大声应声道：“好嘞！”然后暗暗地下决心，以后再也不要当小迷糊了！
这只是一场简单的迷路，但是我却从中收获了坚毅和细心。
也是课堂作文 篇八
我见过许许多多娇艳的花朵，而其中只有昙花给我上了一堂关于人生的课。
这天，我和爸妈一起去植物园游玩，工作人员说今晚恰巧有昙花展，欢迎大家到时去观赏。
随着植物园闭园时间的到来，大家陆续走到白天关闭的昙花区，静等花开。性格清冷的昙花，因为不愿在白日里与百花争艳，因此只选择在寂静的夜晚绽放。时间刚过晚上9点，只见花瓣开始轻轻地颤动，慢慢的，绛紫色的外衣缓缓打开，花瓣轻舒，花芯中似有东西想将它撑开，却又被束缚着。我知道，它是不会就这样放弃的，因为它要将自己的生命精彩地绽放到底，没有任何东西可以阻挡它……
雪白的花瓣从花托中轻轻地探了出来，一片、两片、三片……那些抱得紧紧的花瓣每过几分钟就慢慢舒展开来一片，过了没多久昙花便开到了极限。那一刻，我的心在这生命的美丽中猛然被敲响，那是被精彩诠释的生命，那是不仅仅属于人间的美，是“只应天上有”的完美，不食一点人间烟火。
可这份完美、倔强、精彩终究无法长久，这个世界不容完美的存在，因此上天只能赐予昙花短暂的生命。
夜刚过半，昙花才刚向人们略略展现其神韵就要开始凋谢了。看着花瓣一片片地凋零，我的心空落落的，虽然充满了失望与遗憾，但脑海中却早已被昙花的身影充斥着，再也没有别的花一席之地……
昙花，将自己最美的一刻留在了世间，如同烟花一般。绽放时绚烂夺目，离去时悄无声息。
我们也要如同昙花一样，将最美、最精彩的自己留在人世间，哪怕最终会留下遗憾，却不曾为自己的努力而后悔！
这也是课堂作文800字 篇九
下雨了，下雨了……尽管对于我们的渡假计划——旅游，雨天是一件最值扫兴的事了，但，如果不下雨的话……
每天，我都回站在窗口望向不远处的一片土地上，那里不知何时多长了几株树苗，而且每天都会有一住阿伯提这水桶来到那里给树苗浇水，据我观察，阿伯是随着树苗的生长率给它们浇适量的水的。可几个月后，阿伯给树所浇的水是微乎其微了。对此我很诱惑，“阿伯，树木是渐渐长大了，可为什么您每天给它们浇的水却越来越少呢？难道就不怕它们枯萎至死吗？”“孩子，你不知道，我这是在培养树的”自生“能力。就像我们人小时候刚出生的时候，根本无法自己吃饭，穿衣，走路，一切都依靠这父母，可渐渐地，我们学会自己走路了，那时候父母便不再老是抱着我们走了，至多也是牵着我们的手一起走。为的就是锻炼我们的走路能力。就像树苗一样，从播种到发芽长成小树苗这一阶段，树苗的生长力处于极脆弱的时候，甚至可以说，它们并未获得“完全的是生命”。而能维持它们的能源就是小，这时候如果没有一个能施它们以甘霖的人，那么它们将渐渐走向枯竭衰亡。
相反，这时候要有一个能够定期可以让它们汲取适量的水的人，那么就可以让它们获得新生。不过这浇水也要讲究技巧的。应为给它们浇水不仅仅要维持它们的生命，更重要的是还要栽培它们的生命力和自生能力。知道为什么那些长在高山上参天大树尽管长期没有人给它们浇水而它们却能顽强地活下来吗？就因为它们的主人给它们设定了自生的`条件，到了树不至于被风一就到的时候，一般给它们的浇水量是按照它们需水量的50%来浇水的。就这样在树木为自己面临什么枯竭的时候，有人用一滴水去滋润它们，让它们在绝望中看到希望，这便勾起它们的求生欲望，于是它们便利用这一滴水的希望拼命的生长，生长，直到它们能自生自理，也就是找到它们的生命的源泉的时候，也不再有人给它们浇水了，其实，学会自生，自主，自强对于每一个生命个体都是多么重要啊！
哦……我眼睛一亮，人的一生应当学会自主，自强，才不会走向衰败。
也是课堂作文 篇十
"世事洞明皆学问，人情练达即文章。"不光是课堂上可以获得知识，在课外更是我们获取知识的机会，有时甚至能获得比课堂上更多更深刻的知识和道理。
一天傍晚，我来到小区对面的公园里玩。那有一块绿茵茵的草坪，令人心旷神怡，我便在那里闲逛。
在月光的照耀下，草坪显得格外清新，我深呼吸了一口气，一股含着露水、落花、芳草的味道沁入心脾。我跑到了树下一块大石头上坐着，仰望着天空中残云掩盖着朦胧的淡月，显得格外宁静，来广场上的人熙熙攘攘。
忽然树梢一动，发出了一阵声音，如疾风穿过树梢。我仰头一看，只见一只大蝴蝶从树梢掠过，它那雪白的大翅膀，展开的宽度可达一百毫米左右，在翅膀的下边还有一条青色的纹理，显得是如此对称。
我再也忍不住了，起身去追赶那只大蝴蝶。起初我拾一块石子向大蝴蝶扔去，但并没有扔中，我追着蝴蝶，可她一会儿化作一道黑影不见了。真可以用"儿童急走急追白蝶，飞入树梢无处寻"来形容。
回到家，我通过手机浏览器上网搜索，发现这一种蝴蝶名叫水青粉蝶，又称波纹粉蝶、戏波迁粉蝶，显然它是属于凤蝶类。这一种蝴蝶雄性翅膀为白色，在翅膀边缘有青黑色的花纹。
为了对这一种蝴蝶有更进一步的了解，我去请教了我们班昆虫专家——大笨鸟同学。从他的口中我又知道这种蝴蝶喜欢赏花、嬉水。他还告诉我，这种蝴蝶原产于菲律宾，在中国见到可是稀少。
只要有一双发现之眼，有钻研到底的决心与毅力，大自然、社会、宇宙……一切事物都能告诉我们知识，其作用有时远远超过书本、课堂上获得到知识。
生活犹如万花筒，处处是课堂。
这也是课堂 篇十一
李雨
生活中处处是课堂。
记得那一次，我乘公共汽车去上学。车到了，我急冲冲地上了车，身后紧跟着一个衣衫褴褛的老婆婆。老婆婆头发苍白，脸上有许多皱纹，穿着一双绣花鞋，但看上去很慈祥。她走到收银机前，摸了摸口袋，似乎没有钱。她腼腆地走到司机面前说：“司机大哥，我刚剩下的两块钱给我孙子买包子吃了，我现在没有钱，你能不能让我们坐一次车？”司机对老婆婆大声嚷嚷道：“你这个死老太婆，没钱你还来坐车，滚滚滚，滚下车去！”
这时，一个阿姨走过来，她帮老奶奶付了钱，说：“你坐我的位置，老奶奶到座位上坐了下来。
那位阿姨用她自己的善良给我们好好地上了一堂课。原来，只要有心，生活处处是课堂。
这也是课堂作文700字 篇十二
我想我是喜欢自然的吧，否则怎么会总是留恋于山中？每当远离世俗的喧嚣，一颗躁动不已的心也会回归平静。缓缓吐息间竟会觉得心灵也为之一颤。一种空灵的气息包裹了我，似是初生婴儿般的依恋由心中最深处涌出，洗涤了一遍又一遍--我的灵魂。
我是一个懒人，却对爬山情有独钟，我也恐高，却依旧坚定着这个信念。我不知道这个世界还有多少山我未攀登过，但我想，还是先把眼前的山好好地爬完，有一个精彩的结束。
所以国庆长假，我又来到了山的环抱。
富阳的富春桃源，在群山的环抱中，令我不禁忆起了课本上的“桃花源记”。似曾相识的景象令人眼前一亮。
一步一个脚印，来到了九霄碧云洞，它是一个天然的钟乳石洞，入口是一个长廊，挂满了红灯笼，向远处望去只见到一条红光向内延伸，终在一点被黑暗隐藏。
洞内很广，我买了个手电，仍旧照不到底，但洞内的钟乳石经过水的几十万年甚至上百万年的。滋润，被灯光一照，反射出盈盈光泽，似是上好的玉石，流光婉转。
令我印象最深的是一块并未取名的钟乳石，它是在我偶一转头时发现的珍宝。它就那么靠在那儿，围满了一颗颗的“珍珠”，高贵而又优雅。它是奶白色的，凝视时竟令我产生了一种错觉--硕大的白色珠子正在向下滚动，不疾不徐，时不时有一道光射出，绚烂夺目。
我忍不住手痒，为它照了一张，但呈现在相机屏幕中的，却只是一种静态，少了灵动的美，令我不得不被大自然的鬼斧神工所折服。
洞内待久了有些胸闷，我于是决定出洞。
一到洞外，新鲜的空气便源源不断向我涌来，令我精神一振，久违的清醒袭来。
沿着石阶漫步，不觉来到了野槠林。
这儿的树木不仅高大粗壮，还长的笔直，直入云霄，遮天蔽日。
一座远处的房屋又令我发现了一个新奇玩意儿--植物门帘。
一条条青葱的枝条从屋檐垂下，自然地形成了一道帘子，清风徐来，门帘微漾，好一幅林中绿屋图！
这是一幅自然的画，这也是自然的课堂，在无形中洗净暗尘，升华自己，认清这个世界的本质，激励我继续爬山，继续向上迈进！
这也是课堂 篇十三
谢泽鑫
任何事物都是一个优秀的教师，你只要不断地发现，学习，那么，课堂就无处不在。
——题记
我爱在那寒冷的冬天，独自走在那无人的街道上，欣赏拥有傲骨之风的梅花。大多数的花都畏惧严寒，在严冬来临之际，便枯萎了。而梅花却“万花敢向雪中出，一树独先天下春。”在万花枯萎之时仍不惧风雪，顽强不屈，独天下而春。是梅花让我懂得了不屈不挠，奋勇当先，自强不屈。
我也爱在烈日炎炎之下，去竹林里玩耍。竹子，不管是什么时候，什么地方，都是万古长青，虽不及其他植物美，但它谦虚而挺直，宁折不弯，不惧严寒酷暑，正如郑燮在《竹石》中写道：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹，可谓是君子的化身。竹虽有节，却不止步；虽不粗壮，但却正直，这就是竹子教我的道理：坚贞不屈，自强不息，始终“咬定青山”。我还喜欢在荷塘边，欣赏荷花的美丽，感受荷花的品质。荷花出淤泥而不染，品质高洁，低调中显现出了高雅，虽出自于淤泥之中，但丝毫未沾污垢，这就是荷花的清正廉洁，它中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，脍炙人口的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”给人无尽的享受。这是荷花教我的道理：做人要清正廉洁。
我更喜欢小草。它们顽强，蓬勃，生生不息，被践踏，被欺凌，被连根拔起，却默默无声地坚持着破土重生，它们小小的身躯里蕴藏着不为人知的力量。那是一种让人敬佩的勇气与执着，是小草告诉了我：要勇敢，要执着！
自然世界，是精致的教室，植物是优秀的老师，而你只需要用心体会，整个经历就会变成最好的课堂。
这也是课堂 篇十四
张宇杰
由于新冠疫情爆发，我们只能在家中上网课，可总会有几个捣蛋分子不是？我就是这其中的一个。终于有理由拿到手机玩了，我还会去浪费时间听网课？
一天，我以上网课之名，从妈妈手里拿到手机后，便关上门，然后开始玩起手机来。唉，刷来刷去，感觉没什么好看的，要不打游戏？好，就这么办。把声音关掉，不能让爸妈发现。不一会儿，“吃鸡，口袋精灵”等等游戏，通通被我玩了个遍。这时，一个令我绝望的声音突然出现了：“游戏好玩吗？”我下意识地回了一句：“好玩。”但等我回答完，才知道那是老妈。唉，是福不是祸，是祸躲不过！
接下来迎接我的就是劈头盖脸的一番训斥。但在我这儿，我简直就是左耳朵进右耳朵出。只想等妈妈训斥完，继续玩手机。
这段时间真难熬啊！终于，妈妈走了。我继续自顾自地玩起了游戏。但很快，妈妈又折回来了，当她看见我又在玩游戏时，气得脸都青了。妈妈似乎明白训斥没有用，就来劝说了。说着说着，竟然哭了。我最害怕女生哭了，心里十分愧疚。想想新闻上那些在贫困地区上网课的同学，他们条件那么恶劣，都没有像我一样玩游戏，我不禁为我的行为感到羞愧。于是我下定决心不再玩游戏。我决定和老妈一起制定一个学习计划，并且让老妈来监督我。虽然过程中还是会有偶尔想玩游戏的情况，但是我都会极力克制自己。
上网课其实跟学校里上课是一样的。不过又多了一个考验耐心的测试，它让我们更加明白学习的重要性。网课也是课堂，上网课不仅可以让我们学习到更多的知识，还锻炼了我们的意志。面对不一样的课堂，我们应当全心全意、有耐心地学习知识。同学们，让我们一起翱翔在知识的海洋里吧！
这也是课堂 篇十五
蒋长宇
只要你认真观察，最后你一定会发现——生活中处处是课堂。
记得有一次，我和哥哥去爬山，我们中午便来到山脚下，并开始比赛，看谁先爬到山顶。
开始爬山了，我迈出脚步，似离弦的弓箭般向山顶走去。哥哥也不示弱，很快便赶了上来，还超过了我。只是我累得气喘吁吁，脸上的汗水像一颗颗金豆子似的流了下来。我的步伐慢慢地停了下来，准备休息一会儿了。我刚蹲下来，哥哥就说：“快点起来！”我回答道：“好热啊！”哥哥就说：“到了山顶很凉快的。”我半信半疑，于是便和哥哥一起出发，继续往上爬。
快到山顶时，阵阵凉风向我袭来，我感到十分凉爽。
不一会儿，我和哥哥便来到了山顶上。此时我感到无比的舒服。我们站在山顶大喊：“我们来了。”我还看到山峰一座连着一座，连绵不绝，无边无际。我又俯身往下看，只见那一座座房子都变得很小，人也变得很小，和蚂蚁似的。
我们在山顶上待了很久，只见太阳慢慢地落了下来，那太阳把天空的边角照得火红火红的，我不禁想起一句古诗：“夕阳无限好，只是近黄昏。”
在这件事上我明白了，只要坚持不放弃，我们就能迎来成功，就能享受到山顶上绝妙的风景。原来，这也是课堂。