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信任作文【优秀14篇】4-17-22

在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,下面是不器文库细致的小编给大伙儿收集整理的信任作文【优秀14篇】。

信任与被信任作文 篇一

信任作文【优秀14篇】4-17-22

我的女儿杰姬上小学二年级。

有一天,她的老师克里斯坦森夫人打电话让我到学校去一趟。去了之后,克里斯坦森夫人告诉我,一个学生告诉她,杰姬从出生缺陷基金会的募捐罐里拿了硬币。

我听女儿说过,那个出生缺陷基金会的募捐罐一直放在克里斯坦森夫人的讲台上,以方便所有想帮助治疗患可怕的脊髓灰质炎的孩子们捐出一角一角的硬币。杰姬也找我要过零钱,并且把帮我做家务得到的报酬也都带到学校去,说是要塞进罐子里去,她还说他们的校长罗斯福本人就是因为患了这种疾病而坐轮椅或是靠双拐走路的。她非常同情那些孩子,她想帮助他们。

因此,我决定在做出判断之前先询问一下杰姬。

那天放学后,所有的孩子都走了,教室里只剩下我、克里斯坦森夫人和杰姬三个人。我在杰姬对面的一张小课桌前坐下来,但那张小课桌对我来说太小了,我的两条腿放不到课桌底下,一直伸过过道,伸到了杰姬的课桌底下。我看到杰姬的两只脚一直在不停地对搓,她的头一直低着,看着自己的桌面。我轻轻地唤了她一声。她抬起头来,看着我的眼睛。我伸手握住了她的手。

“克里斯坦森夫人告诉我有人看见你把手伸进了出生缺陷基金会的罐子里面。我只问你一次,你也只需回答我一次。”我对她说,“杰姬,你从罐子里面拿硬币出来了吗?”

“没有,妈妈。”杰姬毫不迟疑地回答。

在那一刻,看着杰姬纯真的眼眸,我决定相信她。

我拉着她的手,走到克里斯坦森夫人的讲台前。

“杰姬没有拿硬币,克里斯坦森夫人,请相信我的女儿,谢谢您!”我对克里斯坦森夫人说,然后,我又低下头,对杰姬说,“现在,我们去伯登店买冰淇淋。”

几年后,杰姬小学毕业了,我在为她收拾旧书本的时候,无意中发现了一个小本子,上面写着杰姬的几篇作文。其中有一篇作文记录了这件事。她是这样写的:“我确实将手伸进了那个罐子,但我当时是在用手指摸索着数罐子里面的硬币。我没有像我的同学报告的那样从罐子里拿硬币出来,一个也没拿。但是,即便我这样告诉克里斯坦森夫人,她还是将我的妈妈叫到了学校。当时,我很担心,似乎没有人相信我。我不知道该怎么办。幸运的是,我的妈妈相信我,她不但没有不问青红皂白地训斥我,她还带我去伯登店买冰淇淋。从那一刻起,我知道我的妈妈永远都是我坚强的后盾,她会永远支持我,而我,也永远不会欺骗她……永远。”

字迹在我的眼前渐渐模糊,一颗泪珠悄然落在本子上,将那墨迹融化……

信任优秀作文 篇二

信任,是最为重要,人与人都要学会互相信任,只有信任,才能真正地理解。

那一天,我一个人走着,路上的车辆来来往往。红绿灯前,挤满了车辆,“嘀,嘀”的声音一直回响在我的耳边。这些车辆鳞次栉比地挤着,让我感觉到了拥挤。车里的司机互相地骂喊,“你怎么回事?”“为什么不走?”嘈杂的声音象征对方的不信任。

这个时候,一辆救护车开了过来,司机打着铃声,似乎要跟对方说让开,可是司机没有这个想法,自己横在了路口。救护车医生似乎很生气,大声骂着,“喂,快让开,有病人需要急救!”可是没有人相信他的话。我的疑惑不断扩大,为什么大家不相互信任呢?

突然,一位交警跑了出来,说道:“各位同志,请大家相信他的话吧!人的生命只有一次,请大家相信他们吧!”大家似乎也相信了,把车子都让开了,交警负责交通疏导。终于,救护车顺利地走出去了,大家的信任又回来了,接着,路口也疏通了。

对,人与人之间就该有这样的信任,没有信任,鲁国大将曹沫匕首逼齐恒公,要他归还鲁国的国土。如果齐恒公说了以后还反悔,就是失了民心,失民心者失天下。之后,其诚信的名声天下皆知。

因为交警的诚恳与真切,才让大家值得信任。诚恳与相切是值得信任的。

信任作文 篇三

信任一个人有时需要许多年的时间。因此,有些人甚至终其一生也没有真正信任过任何一个人,倘若你只信任那些能够讨你欢心的人,那是毫无意义的;倘若你信任你所见到的每一个人,那你就是一个傻瓜;倘若你毫不犹疑、匆匆忙忙地去信任一个人,那你就可能也会那么快地被你所信任的那个人背弃;

今天我很开心!因为有人愿意相信我。因为他没有怀疑我不过我很惭愧因为以前我都没有相信过他不过没有想过他会如此信任我!而且还说出我永远都难以忘记的话,因为那么短暂的话却带给我希望!

事情是这个样子的,今天黄衫和吴昭颖打架了,吴昭颖踢了两脚到黄衫的肚子上。黄衫哭了。然后有人告诉老师,老师叫他们两个到办公室去谈话,去了很久。最后黄衫一个人从办公室哭着回来,坐到自己的位子上。我看了,马上跑过去安慰黄衫帮他擦眼泪。我一直讨黄衫开心,黄衫都一直在哭。我为了讨自己的同学开心,我当了一次替死鬼对着黄衫说“是我叫吴照颖打你的,对不起。”然后黄衫说“不是你,你是我最好的同学了,我还把你当兄弟呢。你不会这样的。”我听了很开心因为我的人缘不好从来没有多少人相信我。

信任可以改变一切,相信每一个生命吧!

信任优秀作文 篇四

星期四的班队课,李老师和大家做的一个小游戏,让我们明白了团结与信任是多么重要!

下午第三节课,老师快步地走到教室,端正地在黑板上写下了“信任,团结”两个词语,“同学们,我们排好队伍去草坪吧!”李老师神秘地望了望窗外说。咦!老师的葫芦里到底卖着什么药呢?一到草坪上,老师立即从同学们中间挑出了六位身强力壮的同学,他们双手互相交叉织成了一张“网”,然后示意让一个同学站在“网”前高高的凳子上,“3,2,1,倒!”妈呀!那位同学的身子不偏不倚正落在了那张“网”里,好险!同学们一个接着一个应声倒在“网”里,尖叫声声一浪高过一浪。眼看着就要轮到我了,我的两条腿已经开始不听使唤,直打起哆嗦来。但关键时刻,哪能退缩,要不还不被那帮男生给看扁了,心一横,我就“镇定”地跳上了凳子。站在凳子上的我,只觉得耳边凉风阵阵,真可谓“高处不胜寒”啊,后悔也来不及了,“3,2,1”同学们齐声高喊,我倒!一瞬间我感觉看见了天堂,感觉离那就是一步之遥了,又觉得身后那“网”不见了,我重重地砸在草坪上……突然,只觉得背后几只有力的臂膀抓住了我。我挣扎着从“网”里爬出来时,迎接我的是挂着满脸汗珠的几张灿烂的笑容……

游戏很快结束了,而我却对团结与信任有了新的认识。

信任作文 篇五

我拿起浒传,这已经是等三次翻开这本书了,浅黄色的书面,上面映着一位手拿长矛的大将。文中写了为首的宋j江,与其他的一百零八位英雄好汉,打着替天行道、劫富济贫的口号惩恶扬善,他们举行起义,相互信任,相互依靠,成功攻州,夺蓟州,取霸州,占幽州,弘扬了人民的英勇斗志。

早上,妈妈千叮万瞩上午一定要完成作业,说完就顶着大雨离去了。下午回来时,一进家门,使看见我拿着平板在用,她二话不说冲着我就大吼“你在干嘛?”我平静地回答:“我在查数学题。”可妈妈大声叱责:“你就是不想写作业,你不知道我有多辛苦,真是个不省心的小孩!”一下子,心像被无数刀割着一样,脑袋昏昏沉沉,我大声反驳!“我没有,你都不仔细看,就说我在玩电脑,你是一个颠倒黑白的坏妈妈。”说完我便冲进房间,头埋进被子,伴随着雷声一起嚎啕大哭………

不久,我哭够了,也不想哭了,便拿起了《水浒传》漫无目的的读了起来,读着读着,变被吸引进去了,宋江的朋友要劫法场了,我便惊呆了,那可是地位比他们高的知府,当众劫人要被砍头的,我迫不及待地继续看了下去,终于明白了,那是一种兄弟间的仗义和信任,毫无保留的信任,这份仗义和信任让李逵等人敢于和强大知府斗争,一下子,我似乎明白了什么。

我冲去客厅,只见妈妈在那里啜泣,边哭边喃喃自语道“儿子,对不起,我不应该毫无证据地叱责你,对不起!”忽然,眼角湿润了,我冲上去抱住妈妈说“妈妈,对不起,我不应该用电脑查作业”说完,我便望着妈妈,开心的笑了。

以信任为话题的700字作文 篇六

不知怎么得,在我们的生活已经出现了信任危机。如“假地震”、“抢盐”、“瘦肉精”,“猪肉注水”。就连在我们学生中也屡见不鲜——那天下午考试,试卷发下来了。监考老师看起来象在整理文件的样子,并没有管我们这些五六年级插花的同学。看到这里,有一些人便打起了歪主意,先是一两个同学“敲小锣的——装腔作势”地小声对答案,再后来竟发展到扔纸条,真是忙得不亦乐乎。可这样换来的分数只能是“蜻蜓点水鱼打花——没有用”吗?其实我想说:分数只是小事,要是因为诚信而丧了命就太得不偿失了。

我听到这么一则寓言:古时候有一商人坐船,因浪太大,船翻了,商人便抓住浮在水上的救命稻草在水面上漂着。后见有一个渔民经过,便大喊:“请把我救上来,我给你100两金子”。渔民见此情形,立马把商人救到岸边,下船后,商人反悔了,只给了渔民10两金子。又过了一段时间,当商人以同样的方式掉进河里,又向渔民承诺如救了他便给很多钱时,谁知道这只是“劝牛不吃草——白费口舌”渔民再也不会相信了,后来商人体力不支慢慢沉了下去,为不讲诚信而丢失了宝贵的生命。

其实这还只是冰山一角,这种可悲的事还有很多很多。我们背的”经典诵读“有这么一句“人而无信,不可知其也。”意思是一个人不讲信用,真不知道怎么能行。可就算古人圣贤说的再有道理,为什么那些谎话连篇的人们还没意识到这一点呢?正是因此人们不信任的行为使人与人之间的不信任骤然加剧。由此可见,不讲诚信,可使朋友、同事关系疏远。危害之大,不可小视

而作为一个学生,我们首先应该做到的便是对自己的作业态度应该保证认真;其次,在考试时不应该作弊;不说假话,勇于直言。

我们是祖国的花朵,大树上茁壮成长的枝丫!难道你们想让让已被“打”掉叶子的花朵、不可“雕琢”的朽木来管理我们的国家吗?

信任话题作文 篇七

现在那么多人说城市人比农村的人更不爱护环境不节约水资源?身为农村人的我,觉得城市人有一点让农村人远远比不上。

那就是关于“狗”,我们家也养了一只狗,它呢,它有圆圆的眼睛,有一个凸出来的鼻子和嘴巴,然后胖胖的身子,有黄色的毛,我们都叫它“小乌”,亲戚朋友来时,他们总是说它长得不好,吃掉算了,在抓一只。和大自然做了好朋友的我听了这句话眼泪就像一股潮水一样,时不时涌上来。我想:“它到底做错了什么?做人要将心比心,它们是无辜的吧,它们的寿命很短。它和你在一起是缘分,它现在那么乖,是因为它觉得我们可以让它依靠,可以给它一个幸福的家,它都把生命交给了你,你就这样对它…我的眼泪快流出来时,我会躲在一个地方哭,在那时,小乌奇怪的看着我,然后舔了舔我的手便坐在我脚边。看了它那么信任我,我一定会竭尽全力保护它的!

不过城市人这点我觉得比我们好一万倍,城市人觉得一只狗就是家里的一分子,既然养了它,就要对它负责。在它的光阴里,用心的去陪伴它,做它的肩膀。他们都非常珍惜。这让我非常羡慕,如果大家都能像这样就好了。

不管做什么,万物皆有灵信,善代它,它也会把自己最重要的生命交给你…

信任的作文 篇八

信任,能给人力量,使人振奋,让人学会坚强……

又是语文课,我的心“咚咚”直跳。要知道我最怕上语文课了,老师一提问题,回答不出就惨了,唉!

“文章可分为几段?”老师提高了嗓门,把眼睛睁得大大的,环视周围,在寻找举手的人。我自己对自己说,别怕,这篇课文昨天已预习过,分三段没错,勇敢些,举手回答。可是又有点担心,万一……

老师的目光透过镜片落在了我身上,目光中少了几分严厉,添了几分温和。我鼓足勇气把手举起来——只比桌面高了一点。“应该勇敢些。”老师点了我的名字,“李立欣,你说说,错了没关系嘛!”听了这话,我的心仿佛吃了定心丸,一下子平静下来,脱口而出:“分三段……”老师和同学都在静静地听着我的回答。

“瞧,这不回答得挺好吗?上课就该胆大点,勇敢些,说出自己的看法。”我刚坐下,老师就不停地夸我,我的心里更得意了——语文课,我不再害怕。

我觉得老师就是我“勇敢”的精神支柱,老师就是我信任的人,此刻心里似有一股暖流在缓缓流淌。

信任作文 篇九

曾经读过一篇名为《窗口》的文章,读后我感触很深。

文章讲述的是一位班主任老师在自己班的后门打开了一个洞,由此来观察本班的纪律情况。可是,没有多久这个秘密就被同学们发现了。以后的课堂上,激烈的讨论没有了,取而代之的是如临大敌般的寂静无声,本班的成绩也一落千丈。老师仔细思索后终于找到了问题所在。他主动找学生谈心,有时还和同学们一起做游戏。经过一段时间的接触,原先对立的情绪消除了,课堂上又恢复了活跃的气氛,本班的成绩也随之提高。这篇文章反映了当今学校的一种错误的教学方法,那就是对学生信任的缺失!

在我们身边也有这样的事例,比如我们学校。新学期开始之后,学校成立了“红领巾监督哨”,由各班轮流值日,检查同学们红领巾的佩戴情况。如果发现不戴红领巾的就登记上姓名和所在班级。现在我们学校差不多人人都有红领巾,这样一来,校园风气大为好转。但是,一段时间之后,同学们的自觉性却下降了。现在我们小学生正在成长的时候,这样会使我们失去自觉的习惯,会让我们养成必须有人在后面监督着、约束着才去做一些事情的心理。

我还读过一个故事,说一个学校的厕所门每天都要被学生踹来踹去,几乎两三天就要修一修、换一换。教导主任见到这种情况就建议校长换个铁门,但校长说他已经换上了最坚固的门。正如校长所说,新门装上以后居然没有挨上一脚!这是为什么呢?原来校长装上的是一个既干净又漂亮的玻璃门,其中的道理我想大家都明白,校长的捧出的是信任,他把一个易碎的玻璃门交给了孩子,让孩子感受到的同样是信任!

信任不是放纵,更不是约束。一位教育家曾经说过教育孩子要伸出两只手:一只是理解,另一只手限制。哪一只手伸过了头,对孩子都不好,而信任则在两者之间。

信任话题作文 篇十

那一年,我十二岁,现任四年七班副班。四年七班本是一个团结的集体,直到那一天这件事打破了原本的宁静。

同学们最喜欢上PE课了(我当然也不例外),盼星星,盼月亮,可把teacher给盼来了。刚进入操场,同学们一窝蜂的乱跑,作为体育‘英雄’心里的激情当然少不了,我和几个死党准备playfootball。

我先挑起战争一个‘火焰’射球令全场跪地求败,可偏偏有人不怕死一个扫狼腿。“哎呀”有一位英雄遇害,我跑过去看伤员,没想到他非但不领反而狗咬吕洞宾——不识好人心诬赖我是凶手。还有人跑去打小报告了,我真是哑巴吃黄莲—— 有苦不能言。老师信任我,相信我不是凶手,还给了我一个将功赎罪的机会,命我捉拿凶手,我把死党叫来,他们却不理我,我想肯定是那件事,于是一个人去打听,没想到他自首了。老师当全班人面表扬我。天还是那个天,云还是那个云。只有一首歌能显现我现在的心情:“我想要怒放的生命······"

只有信任才能带来快乐!要幸福就要先信任。

信任的作文 篇十一

人与人之间的和谐、友好往往是建立在信任之上。信任它能够推动我们对许多事物的认知,它能够沟通互相的心灵。但是,不是所有都值得信任,有时又不得不去信任。在我心中时常记得一句话:“不要相信所有人”

大家都听说过农夫与蛇的故事:一个农夫在冰天雪地里救了一条被冻僵的蛇,蛇醒来后不仅不知恩图报,还反咬农夫一口,最后农夫一锄头打死了蛇。

有时不能相信所以,有些人却爱心膨胀,怜爱地心,愚昧地去相信那种有攻击性的动物,最后的结果不是所有都能承受。自己本就不信任,却不得不去信任,这种时候要懂得优柔寡断。

在我认识的人群中,我都会去了解每一个人,我很容易看通每一个人的心灵,尤其是和我同龄的人。我懂得分辨并分类,口是心非、花言巧语、阿谀奉承的家伙我会把他放到一边,从其他人中寻找值得我信任的。跟自己不太熟的,先刨根深入了解他的性格,再选择是否信任。

最靠谱的办法,只能相信自己。以前的我单纯得直白,父母的朋友来我家做客,临走时,一位阿姨拿出一颗糖逗我:“乖,这里有好吃的,去我家玩好不好!”我常常被一些话给打动,竟将自己的感情和信任交给了他人,我当着父母的面走向阿姨的车,最后是父母制止才回家。

有时这样做是为了自己的目的罢了,欺骗和利用是一直存在的,要懂得分辨好坏。“不要相信所有人”这虽不是真理,但是理解它后,你得到的不单单只是信任。

信任作文 篇十二

信任别人是一种美好,被人信任更是一种喜悦;信任可以让一个人的心灵变得清纯,被别人信任更会让你拥有前所未有的快乐,这种快乐,我就亲身体验过?

刚上一年级的时候,我是一个性格内向的女孩,不爱说话,甚至有些胆怯,上课不爱举手发言,下课不喜欢和同学们一起玩,可有一次选班干部,同学却选中了我。当时我真的很奇怪,应该让那些胆子大的同学去当班干部,怎么会让我去当?这时老师表扬我说:“某某是一个很听话的孩子,学习努力认真。老师想让你变得大胆些,和同学之间多进行一些交流,这样你会更优秀。况且同学们这么支持你,好好做,老师信任你,你一定能够胜任的。你不会让老师失望的,对吧?”“嗯!”我点了点头。

从此,我在班里当过班长,体委等班干部。这样不仅让我的胆子变大了,性格开朗了,而且更自信了。在课堂上,我也踊跃的举手发言,受到了老师和同学们的好评,和同学之间的交流也越来越多。也许这对于其他同学来说并没什么,但对于我来说,却意味着对我的`肯定,对我的信任。所以我很感谢老师和同学。若不是老师给我一次又一次的锻炼机会,说不定,现在我还是个内向的女孩。所以非常感谢他们当初对我的信任。

通过这件事,我体会到信任的力量是伟大的,更是美好的,它可以让我体会到被信任的喜悦。

信任作文500字 篇十三

信任是一种连接人与人之间感情的纽带。在这个世界上,我们应该互相信任,互相关怀,可是我们总是缺少信任,这会让关心我们的人心灵受到伤害。

假如有一天,我冒着倾盆大雨在路上艰难地行走。这时,如果有一辆车停到我的身边,一位陌生的叔叔打开车门对我说:“雨这么大,我送你回家吧!”我想我的心一定会立刻警惕起来:他要干什么?会不会像电视中的坏人一样,把我拉到某一个地方卖掉?我看到叔叔亲切诚恳的目光,妈妈的叮嘱就会在我的耳边响起:不要和陌生人说话,不要相信陌生人。那时,我一定会我会犹豫不决:如果他不是坏人呢,我无情地拒绝他,他会伤心吗?……

我们常常在不经意间以保护自己为理由,去伤害那些善良人的心。我们的防范将我们的心与好心人隔离开来。其实在这个世界上不缺少热心人,缺少的是信任。

记得有一次,我把“一大笔”零用钱借给了一位急需帮助的同学。回到家里,妈妈认为他不会及时地把钱还给我,还说我做事太欠考虑。可是我第二天上学时,那个同学不但把钱还给了我,还对我十分感谢。这时我想起曾看到的一本书上说过的话:值得别人相信的人是高尚的,相信别人的人是幸福的。

其实在这个世界上,坏人毕竟是很少的。我们不要因为很少的几个坏人而失去了对其他很多好人的信任。我们这个世界需要信任,这样人与人之间就会和睦相处。信任是鲜花,让生活多姿多彩;信任是阳光,让大地温暖如春;信任是桥梁,连接我和你的心。信任会让社会成为一个和谐的大家庭。

信任的作文 篇十四

闭眼,在纷纭的记忆中亦真亦幻地搜寻着,穿行着……

倏地,你的身影便出现在我的脑海里,如此清晰。

我猛然睁眼,用生涩的文字描绘出你熟悉的摸样:小小的个子,微胖的身材,一张圆脸,鼻梁上总是架着一副黑边大眼镜,似乎从未摘下过。脸上没有任何表情的时候,给人一种稳重和严肃的感觉;笑起来的时候,让人觉得萌萌哒。一件蓝白条纹的体恤衫,一条深蓝色的牛仔裤,一双普普通通的运动鞋,天冷了的时候,会多加件外套,便可走过春夏秋冬。

停笔,向窗外望去,你仿佛就站在那棵大树下,对我轻笑,一样的眉眼,一样的笑容,一如既往的可爱,一如既往的和蔼。我刚要抬手与你打招呼,却发现,你消失了,我怅然了。这只是我的臆想,臆想而已。

学习的无力让我想起了你,就像夏天想念凉爽,冬天想念温暖。

刚踏入中学大门的时候,面对各种不适应,是你极耐心地给我讲解数学题,是你极用心地倾听我的烦恼,是你极努力地帮我解决困难。因此,我和你熟稔了。一旦有什么事情,第一个想到的总是你。夏天的`槐树下,总会有我两的身影,我跟在你身后,对你大吐苦水,你给我排忧解难。一深呼吸,便是满满的槐花香,我的心情便会安宁,这是槐花香的功效吗?

我是你的学生,你对我的学习也很关心。你给我制定了一个目标,到现在我都还在努力坚持着,因为,我怕你对我失望。

初一期末考前放了九天假,但我在家的九天里,书压根就没看,来到学校后,我开始慌了,心乱如麻,担心自己会退步。于是我去找了你,实事求是地说出了我的忧虑,你开导了我,至今耳边还响着那句“不用担心,你能行的!”瞬间我就平静了,心如止水,平静无波。接下来的期末考试中,我发挥得很好,达到了那个你为我设定的目标。

校园里的槐花开了又谢,谢了又开,两年过去了,在这两年里,我再没能找到第二个你,能让我如此心安的你。

我一直在思索,为什么你能让我如此心安?直到某天老师提起“信任”,我才豁然明白,原来有一种心安叫做信任。