细细品味一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？学而不思则罔，思而不学则殆，以下是细致的小编演员帮助大家整编的5篇山中访友读后感，欢迎参考，希望大家能够喜欢。
《山中访友》读后感 篇一
主人公在文章里把古桥比喻成一位德高望重的老人，同时又把山泉、山石、花草树木当成自己非常要好的朋友。
用拟人的`手法，用优美的词句充分表达作者来山中探访自己“好朋友”的快乐而又美好的心情！读着这篇课文我仿佛和主人公一起去探望了这些“好朋友”。
《山中访友》读后感 篇二
看完《山中访友》这篇散文，我心中浮起了一层涟漪。刚看到题目，我的感觉就是作者要去山里访问友人。但是，当我读完了内容的时候，不由得一惊，什么？花草、树木、鸟儿、河水、小溪竞是作者的友人？让人心中产生了悬念，再次读到，也似乎就是那么平常。
其实，花草、树木、鸟儿、河水、小溪，也是有生命的，作者当之为友人，当然也就不足为奇了。
雨稀哩哩地下着，我走在大路上，“雨”，你不也是我的老友么？友人啊！你为什么总是流着那抹不干的泪水？是因为伤心吗？别哭了，忘掉伤心的事吧！你知道吗？因为有了你，大地才有了生命；因为有了你，春天的小草才会把大地染绿。你该高兴呀！看！雨过天睛了。哦，“太阳”，你好！你就是我的第二个老友，你每天绽放着抹不去的笑容，是在对我笑吗？你是开心的，对吗？是呀！你应该开心，不是有句歌唱的是“万物生长靠太阳”吗？有了你，春天的小草才能勃勃生长，有了你，秋天的庄稼才会有收获，你当然该开心呀！走进树林，天空中飞来一群可爱的燕子姑娘，“叽叽喳”仿佛在唱着那欢快的曲儿，“燕子姑娘”你我的心情是一样的吧？你也在喜迎春天吧！啊！你是青蛙妹妹吧！轻轻地在小河旁跳跃着，仿佛就是一个个技艺高超的水手，你真棒！
再次走过这条路，天空又哗地一声下起了大雨，幸好我戴了一顶小小的灰帽子哟！“喂，雨姐姐，你怎么又哭起来了？心情又不愉快了？”唉！你怎么老是这样？！莫非是你看到干涸的大地正等着你的滋润吗？可是雨却越下越大。唉”我对雨姐姐吼着，“你再哭我就见不到彩虹嫂嫂了，她可是最爱美的哟！你可别惹她哦？”啊！雨停了！“雨姐姐，你能懂得我的心思么？”。看！彩虹嫂嫂探出了美丽的小脑袋，“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，哇！嫂嫂，你的衣服可真漂亮啊！能否借给我呢？“哈哈”，我可不要，还是穿在你这位“美人”的身上吧！
带着欢乐，“太阳”从西方徐徐落下。黄昏下，山花小妹，小草哥哥露出了他们最美的一面，太阳把他那橘色的光芒照在了他们的衣裙上面，显示出一种无比的艳亮，好不漂亮！“谢谢”，他们对着太阳齐声说道。
夜暮降临了，这才想起我在山中访友多时了，该回家了。山花、小草、雨、彩虹、太阳、青蛙、燕子，我该回家了，我可要向你们一一道别哦！你们睡了吗？我的朋友！我会永远记着你带给我的欢笑，带给我的希望！踏着月色，我走在回家的路上，带着欢笑，我沉醉在美妙的梦乡……
《山中访友》读后感 篇三
啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？
----李汉荣《山中访友》
我的感想：古桥啊，这么多年来，你就一直弯着腰，站在这滚滚东流的涧水上，把无数的人马渡过对岸去。你帮过贫困的'老百姓，帮过一些急着去上学的学生们。虽然你帮那些人渡过对岸，但他们却没有一丝感恩之情，仍然践踏着你的躯体，甚至有些调皮的孩子往你扔石头，或是用尖利的刻刀在你身上刻画着一条条痕迹。可你丝毫没有抱怨，更没有想要任何报酬。你，本身就是一个感人的故事。
王栋
山中访友读后感500字 篇四
走出门就与微风撞了个满怀，早晨，好清爽！
在这个美丽的清晨，我独自骑着单车，去山中访问我最好的朋友。你若问我的朋友是哪位，我会悄悄地告诉你——黄山、泰山、喜玛拉雅山……
远远地在我眼前出现了一片山峰——黄山！在我的心中，它就像一个巨人，高不可攀，特别是你那千千万万座奇石，更是吸引人眼球。我激动地奔向黄山的怀抱，青松在风中摇动，像似在向我招手，山中大雾迷漫，好像步入了人间仙境一般。“我来了！我来了……”我兴奋地大喊，喊声在山峰间回荡。
在阵阵回声中，一个声音传来：“五岳独尊，唯我泰山！”呵呵，是我的老泰山在向我打招呼呢。
我奔向泰山而去，一路上，泰山松松涛阵阵，十八盘弯曲陡峭，秋风送爽，游人如织。我登上了泰山极顶，感觉自己就是世上就高的人了。“会当凌绝顶，一览众山小。”这时我想起了孔子的一句名言：“登泰山而小天下”。
“泰山真高呀！”我兴奋地赞美道。
“是谁在大言极高呀！有我高吗？”一个深沉的声音传来，是我的好朋友喜玛拉雅山。呵呵，我仰头望去，它正笑呵呵地看着我呢！是呀，我的众友之中，最高就要数喜玛拉雅山了。
其实无论是奇、秀、险，还是高、大、美，它们各有特点，都是我的最爱！
“淅沥沥……”一阵秋风起一阵秋雨落，我赶紧骑上单车，依依惜别地告别故友，向家奔去……
山中访友读后感 篇五
开学了，我们语文课学习了第一篇课文，叫《山中访友》。这篇课文写得特别棒，令我难忘，我都想去看看了。
这篇课文主要内容是：作者李汉荣带着满怀的好心情独自去访友了。他先拜访了他第一个老朋友古桥。又走进一片树林，鸟儿呼唤他的名字，露珠与他交换眼神，每棵树望着他，当他靠在一棵树上，他仿佛自己也是一棵树。他又拜访了山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀，最后拜访了落花、落叶、石头。
作者山中的"朋友"描写的有声有色、生动，体现了作者对这些朋友的喜爱，也表达了作者热爱大自然的感情。读课文时，我感受到了我自己也在拜访这些朋友。