在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，本页是可爱的小编给大伙儿找到的写人写事作文400字（精选11篇），仅供借鉴。

写事的作文 篇一

“哎！又要去画画了。”我不耐烦地说道。我们开车到了我学画画的那个小区，爸爸对我说：“儿子，你先上去吧，我去停车。”我乘上了电梯，进入了“大森”画室，一进画室就坐下来正要开始画画的时候，突然，画室里漆黑一片，停电了。过了一会儿，电又来了，可是几秒钟之后，电又没了，霎时，我们这栋房子，一片黑暗。我们走到了阳台，望向对面的楼房，也都停电了，都是黑乎乎的一片。 我突然想到了爸爸，我心想：“爸爸会不会被关在电梯里了，都这么久了，怎么办呢？”急的我在画室里走来走去，一会儿跑到电梯口看看，一会儿又到画室。

这时候我赶忙向老师要了手机，打了一个电话给爸爸，可是无论你怎么打，电话始终都打不通。“会不会电梯里没信号啊。”我突然想到，可心里还是忐忑不安。过了好一会儿，终于电话通了，爸爸也上来了。 我们问他有没有被锁在电梯里了，他说他有被锁在电梯里，他把电梯门扒开了，从八楼一直跑到二十三楼。

最后，我没有画画就回家了。

一件写事作文 篇二

我小时候发生过很多难以忘记的事情，多的就像天上闪闪发光的星星。其中一件事情最令我印象很深。

那一天，我回到家里，看见妈妈在洗手间里洗手绢，妈妈用手一搓，就出来很多泡泡。我一看很有趣，就嚷着妈妈让我玩一会，妈妈答应了。我兴奋得不知如何是好，蹲下用手搓起来，搓出来许多泡泡，在灯光下，那些可爱的泡泡五彩缤纷，我觉得很神奇，也很有趣。玩了一会，妈妈不让我玩了。唉，真可惜，我还没玩够呢。我只能等到下次了。

终于有一天，妈妈有事出去了，家里只剩我和爸爸了。爸爸在厨房做饭，我很兴奋，终于可以玩泡泡了！

我把手绢放在一个盆子里，再接些自来水，接下来就该倒些白白的粉了，我找到一袋，倒了进去，一边搓一边喊：“玩泡泡喽！玩泡泡喽！”没想到越搓越黏，我急得都要哭了。这时候，妈妈回来了，看到这场面问我怎么回事。我把原因说了出来，妈妈哭笑不得，说应该用这个，洗衣粉，那个是面粉。

“啊？面粉，洗衣粉，都是白色的，怎么不一样了呢？”当时我还真分不清。

直到今天，这件事在我脑海中还记忆犹新。

写事作文300字 篇三

暑假里，我学会了下跳棋。

那是爸爸妈妈带我去北海旅行的路上，我和哥哥姐姐坐在火车上觉得很无聊，姐姐就教我下跳棋，我也很乐意学。姐姐先告诉我下跳棋的方法和规则：先把棋子摆到棋盘上，形成一个倒三角，谁最先把十个棋子跳到对面，就算谁赢了。跳棋的方法是，隔着一个棋子往前走一步，如果前面还隔着一个棋子，就可以继续往前跳。我明白了姐姐的意思后就和姐姐下了起来，结果我输了。又和哥哥、爸爸各下一盘还是输。我心里有点难过：我真的很笨吗？连个跳棋也学不会。姐姐好像看穿了我的心思，忙说：“你下到这种程度已经很不错了，只要多加练习，会下好跳棋的。”听了姐姐的话，我对自己有了信心。便对姐姐说：“姐姐，我们再杀一盘。”果然，这次我有点进步了，心里非常高兴，继续和姐姐下了第二盘、第三盘。

通过学下跳棋，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！以后不管面对任何困难时，都不要低头、退缩，只有刻苦练习，才会取得成功。

写人写事作文300字 篇四

我的老师姓程，我们叫她程老师。程老师的性格十分古怪，不信，我给你讲讲下面几件事吧。

那时上个星期三，下了第二节课，同学们在操场做游戏。突然，一个熟悉的身影向我们走来，我们仔细一看，正是程老师。程老师走过来，说： 我想和你们来跳绳比赛。 说完，把早已准备好的绳拿出来。我们举双手赞成。开始分组了，女生和男生各分两组，每组二十五人，有三个女生两个男生还有老师是一组。

比赛开始了，女生那一组跳了一百八十下，男生那一组跳了二百下，就差老师那一组了。只见老师拿起绳，轻松地跳着。老师自己一共跳了三百下，从那以后，我们觉得老师的性格是活泼。

几天后，我们对老师的性格改变了。那天，班里有几个同学没做作业，老师打了他们，吵了他们半节课。我们又说老师的`性格是严格。

几天后，我们又发现了老师几个特点，虽然老师的性格总变，但我都非常喜欢程老师。

写事的作文 篇五

在我们居住的地方外面，有一个宽敞、平坦的坝子，课余时间，小伙伴们总是三个一伙，五个一群在坝子玩。有打羽毛球的`，有踢足球的，有跳橡皮筋的……大家玩的可带劲儿啦！

星期五，我做完作业，就去打羽毛球。第一场是我对刘国庆，首先是他发球，我轻巧的将球打过去了，他没接着，所以很生气。瞧他瞪着眼、嘟着嘴、唬着脸，可逗啦！气呼呼的一使劲，将球打了过来，我措手不及，踉踉呛呛后退好几步也没能接着球，这下，他可乐啦，幸灾乐祸地的说：“这个球都接不了，你也太差劲了吧！”我没吭声，心想：“别高兴太早，骑驴看唱本——走着瞧！”我捡起球，打了过去，他高高举起球拍，似乎准备用力的样子，结果呢？轻轻一挑，来了个缩短，我见势不妙，向前猛跑几步，将球打了回去，他一愣，慢了半拍，球着地了。我高兴极了，冲他做做鬼脸，还举起拍子跳起了迪斯科，更是气得他吹胡瞪眼，大声叫道：“神气什么？你耍赖。”我得意洋洋地的说：“这叫技术，你懂吗？”

我们都不甘示弱，你来我住，打得汗流浃背，拼了近两个小时，也没分出胜负。

写事的作文 篇六

爸爸给我买了一副羽毛球拍，我特别高兴。我拿起球拍和妈妈一起打羽毛球。妈妈先发球，我来接球，我在院子里跑来跑去，但是我怎么也接不到妈妈打来的球。我累得气喘吁吁的，气愤极了！

在一旁的爸爸呆不住了，他打算拯救我这个羽毛球小白。爸爸反反复复地教我打羽毛球的技巧。我不停地练习发球和接球。

终于，经过反复的训练，我学会了一点儿打羽毛球的技巧。我兴奋地找爸爸对战。羽毛球在我们的球拍之间飞舞。虽然大多数时候我还是接不到爸爸的`球，但是，偶尔我也可以和爸爸打三、四个回合呢，我兴奋极了！

下午的时候，我又和姑姑还有妹妹一起练习打羽毛球。白色的羽毛球好像是一只白色的蝴蝶在空中飞翔。我们手中的羽毛球就这样在空中飞来飞去，飞上飞下的，我心里特别开心！

这一天，我爱上了打羽毛球。我想接下来的日子只要有空，我就会和爸爸妈妈在房子前的院子里打羽毛球。那样抗击疫情的日子也就不再那么难熬了吧。

我真希望我的球技每次都会有一点进步！

一件写事作文 篇七

在我的印象中，一直有一件令我十分难过的一件事。虽然事情过去了很久，但是我一直都还记得。

今天第三节美术课，我正在画画，忽然，温宏强跑过来，不小心把画画了一道，我很伤心，我觉得这幅完好无损的画就被破坏了，一眨眼，夏宇凡冲了过来，一下，又把我的画画了一道，这次，我又伤心，又生气，可是，我还不知道怎么处理这件事，这也不是多大的事，就不用给老师说了，于是，我把美术本交给了老师。

但我没有金黄色，沈鹏就给我做了一枝金黄色的笔，下课了，王宜茗走了过来，故意把沈鹏做的笔扔在了地上，我让王宜茗捡起来，王宜茗故意离的远远的 ，把笔又扔在了地上，我伤心的哭了起来，我的心里正在想，虽然我不喜欢沈鹏，但这是沈鹏帮我做的笔，然后，王宜茗说：“好了，我是逗你玩的”，但我并不理她，放学了，我闷闷不乐地走在路上思考这件事。

这一件难过的事情，还存留在我的脑海里，只要一想起来，我都还是觉得十分难过。

写事作文400字 篇八

天空不白，如蓝色的丝纱丝绸中调和着晚霞般的一丝暖色。夏日的暖风热浪吹过，无名的感觉流露在心头。

走在不知名的街道上，一道鲜艳的红色在我的胳膊上留下，重重划过了树梢枝丫的尖处，又蹭过树边那石子粒糊成的墙，不留心之时，留下了疼痛，那伤痕仿佛很深，又蹭破了皮。“你怎么了？”她问道。“没事。”她见问不出来，只好站在我的右手边低头看见了我的伤口。“呀！”她着急，翻口袋时随手掏出来了一张酒精片。她撕开，是一张白色的酒精片，她展开，擦在了我的伤处之边。“秋玲，不要紧。”她的眼睛，瞧了过来。“怎么可能没事呢？很疼啊！”她的月牙眉舒展，杏眼中的目光很是焦急、担心。对我来说伤口虽说疼痛但不为碍，可我最终没有拒绝。“疼吗？”“不疼的。”看着她擦完了，抬起头，笑了。鹅蛋脸红润，淑女的笑了，杏眼成花，唇弯弯。她笑了，如愿的笑，满意的笑，欣喜的笑。她笑了，暖的如初夏之温，暖的如晚霞之色。

初夏的黄昏很安静，她笑了。初夏的街道上，留下的是两个女孩的背影……

写事的作文 篇九

星期六，天空阴沉沉的，我和爸爸、妈妈一起去打羽毛球。

爸爸开着车到了羽毛球馆，我兴致勃勃地拿起羽毛球和球拍。第一轮，我和妈妈对战爸爸，我把羽毛球高高地抛在空中，奋力地打了过去，给爸爸一个措手不及，爸爸才刚刚举起球拍，球已经迅速过网落到了地上。哈，我和妈妈赢球了。第二轮是我和爸爸对战妈妈，妈妈用力地把球打了过来，我跳跃起来把妈妈的球打了过去，我们上打一下，下打一下，我的手开始阵阵发酸了，可羽毛球像个调皮的小娃娃一左一右欢快的跳跃着。打着打着爸爸好像打的太快了，把‘娃娃’——-羽毛球打在了地上，他的扣杀计划失败了，因为球偏偏没有过网却落在了地上，这场比赛输了。

最后，爸爸妈妈叫我当小小裁判家，我目不转睛地盯着羽毛球，可爸爸妈妈互不相让，快速地挥着球拍，看的'我眼花缭乱。哈哈，我终于发现爸爸犯规了，他的脚出界了。这下妈妈赢了，我一蹦三尺高。

今天我很开心，因为我和妈妈赢了爸爸，但又输给了妈妈。我觉得输赢并不重要，重在参与和运动！

写事作文400字 篇十

下午放学，奶奶来接，她叫了一辆三轮车。刚上车，一个四年级的男同学过来说：“几班的？”我皱起眉头，“干什么呀？”他追着我问：“几班的，几班的？”我突然看见他手上戴着黄袖套，不好，是个值周的检查员。

我问：“怎么了？”

“黄袖套”不耐烦了，说：“你不知道这个吗？”

他指了指校牌，又提高声音，“学校有规定的！”

这时，三轮车骑得越来越慢，车夫好像在偷听我们的谈话。

奶奶帮我说：“孩子，快走吧，你妈妈在外面等你，你快走吧！”

他说：“我不走！”说完，坚持要我拿出校牌来检查。“没有啊。”我拿不出校牌来。最后，他威胁我说：“我加倍扣分了！”校牌早被我弄坏了，又忘了买新的，我急得哭了。

他走了后，奶奶问：“你为什么哭呀？”因为他要加倍扣我的分，这让我太难受了，“老师说过要是班级被扣分，就得不了锦旗，我们就要加倍罚作业。”要是作业加倍的话，就是做到晚上十点多，我也做不完的，还会被老师骂一顿！

他到底有没有扣我的分呢？我好担心。

写事优秀作文 篇十一

去踏青吧，去放松紧绷的神经，去伸展麻木的四肢，去呼吸新鲜的空气。人们生活在钢筋混凝土森林城市中，被紧张的生活压迫着，唯有踏青，才能舒缓你的压力，更能强健体魄。

星期六上午，我和哥哥愁眉苦脸地坐在椅子上写作业。这时，妈妈提议让我们到杏花公园踏青，顿时，我和哥哥喜出望外，迫不及待地想去踏青。妈妈二话没说，拉起我们就走了。

来到杏花公园，只见那公园门口两旁的鲜花五彩缤纷、绚丽夺目。鲜花簇拥着一块巨石，巨石上“杏花公园”这四个深红大字显得格外醒目。一进公园，新鲜湿润的空气扑鼻而来，天空中几只风筝若隐若现。在广场上，熙熙攘攘的人群流动着。踏着翠绿的青草、抚摸着鲜艳的花朵，吹着和煦的春风，犹如置身于仙境之中，令人感到心旷神怡。继续往前走，映入眼帘的是一望无际的湖泊，湖面上波光粼粼，在阳光的照耀下金光闪闪，犹如几条金色的鲤鱼，在湖水中欢快地游动着。

时候不早了，妈妈招呼我们回家了，我和哥哥意犹未尽地离开了杏花公园。