在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？学而不思则罔，思而不学则殆，下面是爱岗的小编给家人们整理的9篇进进出出稚嫩娇小狭窄的相关文档，欢迎参考，希望大家能够喜欢。

以拥抱为题的作文 篇一

李嘉诚先生在回忆自己所受的家庭教育时，曾经非常深情地说：“最难忘记的是父亲的拥抱。我至今还清楚地记得，稳健而富有涵养的父亲，与我亲密接触时，常常会忍不住紧紧拥抱我，并把我举得很高……”

有调查表明，有70%的孩子喜欢父母的拥抱，有三分之一的孩子认为人的一生都需要父母的拥抱。心理学研究发现，人都有一定程度的“皮肤饥饿感”，在父母与孩子的众多接触中，以抱着孩子和搂着孩子的肩膀最能使孩子产生强烈的幸福感和安全感。

父亲宽广的肩膀是孩子力量的源泉，母亲温柔的怀抱是孩子心灵停泊的港湾。当孩子还是一个婴儿的时候，我们整日将他抱在怀中，当孩子蹒跚学步的时候，我们不时抱起他以赞赏他每一天的进步。可是，从什么时候开始，我们的臂膀就不再属于孩子了呢？有些孩子为了得到父母的拥抱，会腻在家长面前反复纠缠，他会用一切办法希望“投进妈妈的怀抱”。我经常拥抱儿子。他从姥姥家度假回来，我们照例会有一个热烈的拥抱；从很小的时候开始，见到我时他就会自然地张开臂膀，我也用同样的动作迎接他。

儿子小时候我会把他举起来，现在他越来越高了，我只是抱着他的肩膀，我感到那小小的肩膀上成长着越来越强壮的力量。拥抱孩子不需要特殊的方法，从什么时候开始都是恰当的，关键是要行动，要伸出我们的臂膀。只要你行动了，你就会惊喜地发现，原来拥抱是不需要学习的世界通用语言。

描写花朵的作文 篇二

我们每个人都是一朵花，然而正当我们要绽放的时候，一次的不留意却让这朵花凋谢，让这朵花被鲜血染红。

2007年的一天，嘉善县至枫泾的铁路上就发生了一起安全事件。一列从杭州开往上海南站的D660次旅客列车，像往常一样出发，可是，这一天并不是那么的平静，就在这列车的前方有三个小孩正在铁路旁玩耍，由于列车的疏忽而把这三个小孩刮了。去医院因为抢救无效而死亡，事后调查这三名小学生均来自农民工子弟学校，安全意识非常淡薄，听到这大家一定害怕了吧。

他们正是如花的年龄，昨天他们还在父母怀里感受着家庭的温暖；昨天他们还在班级里感受着集体的温暖；昨天他们还在……可如今，再也看不到他们可爱的笑脸，我们看到的是那血泊中的惨景，看到的是三个不行的家庭，他们带给亲人的只是无限的悲痛。

我们国家每时每刻都有许多人为车祸而丧失了生命，地上的血和惊恐的表情，让我们每个人都心痛，更何况死者的父母们，眼泪流干了，嗓子哭哑了，哭声撕心裂肺。

安全无处不在身边，几乎每一秒钟，都可能死去一个人，而铁路安全更为重要，可是没有一个人会无缘无故的想发生安全事件，当然知道预防这些事件的人也很少，我希望大家能增强一些安全意识。

花朵残落了一片，一朵一朵地凋谢。每个不留意，换来的是残血染红了的花瓣。

桂花香初一语文作文 篇三

十月初，教学楼旁飘散着一阵清香，每当下楼时，我总是不住地环顾四周，努力地用鼻子闻着清香，寻找着这清香的来源。终于，一抬头，望见了满树的黄色小花。

此时的桂花树已是繁花满枝。桂花小小的，黄黄的，在绿叶的映衬下，让人觉得简单、舒适。我看着那几颗桂花树，心中觉得温暖。想起小时候每当这个时节，我和奶奶便在家旁的桂花树下铺上一大块干净的塑料布，两个人拿着长长的竹竿，轻轻拍打着树枝，桂花便洋洋洒洒的从树上飘落，漫天飞舞，纷纷落在我们早已铺好的的塑料布上。过了半个多小时，塑料布上已是厚厚的一层，像一张厚厚的地毯，散发着甜腻的清香。虽然已是时过境迁，可现在站在桂花树下的我，却仍能记得起当时的快乐心情。

暂时的诗意挡不住时间匆匆的脚步，每天在座位上呆上好几个小时的我，只有在下楼的时候匆匆望桂花树几眼。冬天的脚步近了，我每天要挣扎好几下才能从被窝中爬起来，去面对新一天的学习。凛冽的风从我脸上刮过，抬头望去，桂花树上仍是满树的黄花，但地上的那一层黄花却也在昭示着她的凋谢，我忍不住在心中祈祷，祈祷她再多停留一会，祈祷那清香再多停留一会。最终，桂花还是凋零了，只留下满树青色的叶。

每天跑操，下楼后眼睛总是盯着桂花树，看着它满树的叶子，仿佛它是我的力量源泉，多看一眼便能多坚持一会，不再害怕。

期中考试的成绩出来后，我看着不算高也不算低的成绩，感到挫败。我不断的自省，告诉自己，继续努力，总会成功的。一天晚上，吃完晚饭回教室，看着满树的青叶，眼睛却瞥到了另一旁的广玉兰树。记得小学时，课本上就有一篇关于广玉兰的课文，我把它背得很熟，第一次亲眼见到广玉兰，是在现在每天必经的路上，路两旁栽满了广玉兰。七八月份开的广玉兰花，洁白的、通透，完美无缺，但我总觉得它太美，太完美，不适合留在人间。桂花小小的，满树繁花，有一阵柔和的清香，开在中秋节前后，仿佛是在安慰那些远离的游子。它的繁花，像极了人生，一步一步地累积，一步步踏实实地走，不在乎别人的眼光，在十月迎来只属于它自己的幽香。

我不断地自省，只为了让自己更好，不是跟别人比，而是让自己从中获得更多的乐趣，更快乐地去面对未来的挑战。渺小的我，只愿用自己的努力，去做更好的自己，就像桂花，也许渺小，却拥有自己的清香。

人生，本是一段旅程，路上布满了荆棘，只有自己能越过。也许会失败，但坚决不能放弃，因为你会拥有一个更好的自己！

生命是什么作文 篇四

生命是什么？以前的我恐怕不会思考这个问题，随着一天天的长大和知识的增多，我渐渐地懂得了生命是渺小的，而且只有一次。因此，我们要珍惜生命。

有一次，我看见一群蚂蚁被困在一圈水里，不禁为它们捏了一把汗。不想办法逃生，它们肯定会淹死的'！这时只见它们一个登上另一个的肩膀，以躯体架起了一座生命桥，一批又一批底层的蚂蚁被水淹死了，而上面的蚂蚁却平安无事。虽然最后逃出来的只有三只蚂蚁宝宝，可是那用生命搭起的桥梁至今还让我震撼，生命是多么的伟大呀！

还有一次，我看过一篇文章，也被那种生命的守护感动了！一只麻雀宝宝在学飞翔，这时，一个猎人盯上了这只麻雀宝宝，而麻雀宝宝也许还不知道。当猎人抠下扳机的那一刹，有一只老麻雀箭一般地飞过来，挡住了子弹。老麻雀从空中掉了下来，小麻雀惊呆地看着用生命守护自己的妈妈。那一刻猎人心里无比后悔，他感受到了奋不顾身的爱，感受到了生命的伟大。

在一次在旅行中，我在一个窗台上发现了两只蜜蜂。它们很想飞出窗户，但前面有一堆小火苗阻住了去路。这时，蜜蜂妈妈冲向火苗，小蜜蜂紧跟其后。小蜜蜂在妈妈严密的保护下安然无恙地冲出了火苗，但是它的妈妈却被那堆火苗烧死了。

经历了这些关于生命的故事，我明白了生命是什么，也感到了生命的珍贵与伟大。同学们，让我们敬畏生命，珍惜生命。

描写花朵的作文 篇五

试问，一朵鲜花，何时才能展示最美？或许大多数人都认为怒放之时。但是在我眼中，含苞待放、欲语还休的花苞期最唯美。

散文大师张晓风的《花拆》中说：“花蕾是蛹，是一种未经展示、未经破坏的浓缩的美。花蕾是正月的灯谜，未猜中前可以有一千个谜底。”我鼓掌赞同。作为一朵花来说，正是这种美才给人带来穷通变化、犹抱琵琶之感。反之，怒放的花儿太妖娆，则缺失了一份青涩，一份朦胧。开到荼靡之时，便也是凋谢之期。

花如此，人亦复如是。

十三、四岁的花龄，就像含苞待放的骨朵，有着无数的不确定性，可能灿然，也可能未果陨落。一个人的未来，能“开出什么样的形态与姿色”，是由现在决定的。谁也不能确定，自己在哪一年哪一月的哪一天，绽放出属于自己的无尽风华。

花的开放需要积累，人的“绽放”也需要不断的汲取。花积累的是大地的养分，人汲取的是知识和经验。只有在生活的磨练中懂得成功与挫折，才能在与人交往中，明悟、理解、分享他人的功过是非；在与家人的相处中，学会感恩与担当。在这个过程中，就会在心底沉淀出芬芳，涌动出色彩，等待着花开。

渴望，在我含苞待放的岁月，用燃烧的激情种下憧憬与希冀，用跳动的青春，谱写出一曲属于自己花开的音律，这韵律足以让同龄人兴叹、折服。

我阖上眼睑，静待属于我自己的花期……

生命是什么作文 篇六

我常常想，生命是什么呢？

有一天晚上，我因为一件事情不开心，于是，闷闷不乐地下楼玩。刚出门，我看见几只蚂蚁在爬来爬去，想踩死一只出出气。于是，我把脚伸向一只蚂蚁，以为它死了，正想得意，可它又从脚底下爬了出来，我火冒三丈、暴跳如雷，把它抓起来想捏死它，可它挣扎着，在我手中爬来爬去，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈，那样鲜明，蚂蚁这种求生的欲望令我震惊，我忍心放了它。

我们小区的草丛中有很多草，冬天它们败谢，春天它们竟然长了出来，在那些小草里，包含着一种多么强的生命力啊！它竟然在冰雪覆盖、雪花飞舞、狂风大作的冬天里，不屈向上，茁壮成长，即使它一周才长一小截。

有一次，我看见了我们小区的盲人---刘爷爷，我感觉，刘爷爷和我们一样，都是上帝咬过的苹果，只是，上帝对刘爷爷很喜爱，所以咬的那一口很重，给了刘爷爷一个残疾身体。可他没有放弃，因为他心里保持着这样一个信念：我虽然是个盲人，和别人的生活不一样，可我不能放弃，因为我可以用自己的`生活方式照样生活的很精彩。他的表现令我震惊，于是，我以后做事都要像刘爷爷一样不放弃。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话告诉我们：浪费生命等于浪费金钱。于是，我下定决心，一定珍惜生命，决不让它白白流失。

生命是什么作文 篇七

生命，它无处不在。可是，无知天真的我们，总是会提出疑问：“生命是什么？”生命，我们每个人都有，可总是忽视它。生命，它道底是什么，蕴藏着什么含义呢？

有一天，我正在找有关珍惜生命的资料，看见了这个新闻：一只非常可怜的'小猫，被人送进了诊所。医生检查完小猫的情况，这样地去描述小猫的病情：左眼撕裂，中枢神经完全坏了。几乎半个身子全部瘫痪。我看到这里，愤愤不平，这是谁干的！好好一个生命就样差点被毁了。可谁也没想到，这坏事竟是几名小学生干的！当时，几名穿校服的小学生那这只小猫当“玩具”一样，玩弄着。小猫疼得“喵喵”干叫，幸好被人救起，才活了下来。

雨果，他出过很多作品，荣誉许多名誉，可是这位大作家，也经历了一些风波。

岁的雨果，刚出了一本名书——《巴黎圣母院》。正当他享受着欢乐与幸福的时候，雨果发病了。那是一个非常可怕、严重的病：恶性心脏病。得过恶性心脏病基本上活不了多久。可雨果按照医生的指点，锻炼、爬山……不久，他竟恢复了，而且体质增强了。后来还出了《悲惨世界》等。

生命，你可以珍惜它，也可以糟蹋它。你可以跳楼自毁，也可以好好利用。一切掌握自己的手中。朋友，珍惜生命，珍惜生命，让每一天都活得更加光彩。

描写花朵的作文 篇八

青春，像一曲悠扬的琴声，谱写着动人的音律；青春，像一棵四季常青的青松，永不枯萎；青春，像一匹永不疲倦的千里马，奔腾不息的在我们青春的道路上驰骋。

今天，文明6年级全体学生去听李欣老师的讲座。标题是“呵护青春，珍爱生命。”在讲座上她给我们讲述了几个令人感动又奇特的故事。其中，有两个故事令我印象深刻：把一个瓶中放满了大石头，但还能放小石头，放完后还能沙子，最后在沙子的空隙中放水，直到把水倒满整个瓶子。和出生到死亡的50秒的事件。

听完讲座，让我深深的感受到：在人的一生中，青春期像一朵艳丽的花在人生中绽放。在青春期的成长中，可能会有情绪的不稳定和强烈的成人感。但我们要保护自己的生命，健康是1，后面的0都是无效的。要对被人的诱惑有抵抗力。在青春期对异性的适当交往有助于我们心理断乳，释放焦虑和烦恼，愉悦身心，增进健康。但不能过度，会给我们的学习生活带来害处。人的一生是短暂的，但只要我们努力地呵护关爱自己的青春和生命，我们的生命就会变得悠久而富有意义。所以人生的长短都掌握在自己的手中，只有自己关爱自己的青春，生命之花才会绽放。而大石头的故事告诉我们：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。

所以，人生必经青春之路，青春是生命的巅峰。让我们行动起来“呵护青春，珍爱生命”。让我们的青春无时无刻璀璨夺目。

生命是什么作文 篇九

生命，是脆弱的，不能因为性格独立而失去照顾；生命，是坚强的，每天，有多少个生命在与病魔斗争；生命是和平，安宁，纯洁……生命是什么样的？它意味着什么？

在我们身旁，哪些不起眼的小草呢？

俗话说“野火烧不尽，春风吹又生。”春天来了，小草们总是第一个钻出来。它们默默地看着花儿被人赞赏，从不嫉妒和骄傲。这个生命是多么顽强！虽然它们很柔弱，轻轻一踩就折了腰。可是，在平淡无奇被人踩踏的生活中，只要留下一根根，它就能重新生长。

曾经的一个初夏，家里养过一盆含羞草，每隔几天浇一次水。它谨谨慎慎地活着，不像万年青那样活得洒脱、自由。

含羞草“害羞”，每天定时张开叶片，合拢。几个星期，它们还是维持老样子，我开始淡忘了它们。

直到有一天，我想起了它。它的'叶片开始枯黄，蜷缩起来。我拿起水杯，弥补着它缺少的水分。不出一天，它又帅帅地挺在那儿。我很诧异，经过了这么长的时间，随意浇点水也能存活。我甚至觉得，我的关心是多余的。

从此，我对含羞草不理不睬。

来年秋天，我望着在风中摇曳着的枝条，那么枯黄，最后，竟栽倒下来——它死了。

任何事物，哪怕它的性格独立，没有他人的关心和照顾，也只能自生自灭。

生命是什么样的？它到底意味着什么？