看完《白马飞飞》这电影，我心中感慨良多，那么，本文是爱岗敬业的小编燕子为大伙儿收集的13篇白马飞飞观后感，希望对大家有所启发。
寒假生活计划表 篇一
今天是xx年xx月xx日，我从3号回来就一直呆在家里当宅女。虽说衣食无忧，但却是一种自我摧残的方式。为了反抗这种自我虐待般的假期生活，于是，一份励志《寒假计划》诞生了！
一：每天早上9点帮着老妈去买菜。（好处：一可以锻炼自我生活能力，二可以呼吸清晨新鲜的空气，何乐而不为？）
二：点的时候将饭菜弄好。
三：每天画一张结构制图，不求数量，但求质量。（好处：为下学期的制版课奠定基础）
四：每天复习一门成考科目。星期一数学，星期二语文，星期三英语。循环往复。（好处：今年的成考意外报成本科，意外考上。不意外的是要补交5000多的学费。只好重考专科）
五：每晚都要写博客和日记。（好处：写博客是锻炼自己的打字速度；写日记是与自我进行沟通。）
六：早上和晚上都要向父母道：早安和晚安。（好处：一步一步的好心情。）
七：以上就是我的寒假计划。不多，因为我懂自己的性格，多了我也懒得去执行，还不如一步一步来。毕竟，改变是一点一滴积累的，而不是一蹴而就的。如若那样，改变只会停留在表面，而并非是由内而外。
最后，祝我寒假快乐！也祝大家都能珍惜时间，珍惜现在。活在当下。快乐的生活与学习。
推荐观看白马飞飞心得体会 篇二
一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。
领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长xx任安全领导小组组长，xx、xx为副组长，领导小组成员为各班主任。形成一套安全管理网络。
其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值周领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。
活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。
（1）警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。
（2）自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。
（3）食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。
（4）活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。
（5）行路安全：强化交通法规教育，组织学生观看交通安全教育警示片。
二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识，以及与安全方面是和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。
首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。
第三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。
第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
寒假生活计划表 篇三
学生：20xx年1月17日——2月28日；20xx年3月1日正式开学。
20xx年2月23日上午：8：00
三、假期要求
1.班主任老师要掌握全班学生的联系电话，建立与学生家长的联系网络，确保通讯的畅达，保证假期有事能找到人。
2.寒假期间学生严禁进入三室一社、社会经营性网吧等不宜于少年儿童进入的场所，不做危险性的游戏。
3.远离毒品，要注意遵守交通规则，遵守公共秩序；要注意防火防盗；禁止学生到大河滑冰；在燃放烟花爆竹时要注意安全。
4.出行时要守规范，讲文明。不得在乘坐公交车时有拥挤，抢座，大声喧哗，随地乱扔杂物，破坏公用设施等行为。要遵守交通规则，严禁横穿马路不走斑马线、随意闯红灯、在马路上玩耍等现象出现。
1.深入开展“三个一”进家庭活动。
（1）寒假期间，全校同学需要养成的习惯是“感恩”习惯。
利用假期全校同学要在家中帮助父母做些力所能及的事，如吃饭时收拾桌子，清理碗筷，中高年级帮助父母清洗如袜子，手套等小件物品。用这种方式来表达自己对父母的养育之恩。从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯。
（3）假期1——2年级同学每周积累2条名言警句；3——4年级同学每周积累3条名言警句；5——6年级同学积累5条名言警句。
各班同学要建立一个32开的名言警句积累本，把自己积累的名言警句都写在名言警句本上，同时把寒假期间阅读的感恩故事的题目及阅读的时间也一同记录在名言警句本上。
2．开展“今天我当家”做一天小家长体验活动。
低年级同学可以协助家长擦擦桌子，收拾房间等简单的体验活动。中高年级同学可以进行打扫房间，买菜做饭，洗衣服等活动。并要求3——5年级同学，写出一份以“今天我当家”为题目的体验经历与感受。
3．开展“感受家乡新变化”活动。
利用假期让自己的父母带领自己到家乡的周边去进行实地的观赏，来体验家乡在短短几年内所发生的巨大变化。4——6年级同学以“我家乡的节日”、“发生在我家乡的故事”或其他命题写一篇800字左右的作文。
4.开展读书活动写一篇读后感。
白马飞飞观后感作文 篇四
白马飞飞观后感作文
（一）
故事发生在抗日战争时期，飞飞是一匹漂亮的白色野马，深受人们的喜爱，很多人都想将它据为已有，它时刻面临着被抓捕的危险，飞飞非常聪明，但在摆脱了重重困难，度过了道道险关后，终于被一位八路军的连长所驯服。
飞飞以其聪明勇敢得到了主人的百般宠爱，但在一次赛马比赛中它却在临近终点时骤然停止了脚步，将唾手可得的胜利拱手相让，因为它厌倦了这种无聊的游戏，也不屑于这毫无价值的荣誉，它向往的是在广阔的原野上尽情地狂奔，在刀光剑影的沙场上为国效力，但连长被一时的虚荣心蒙住了眼睛，根本不理解白马的志向，还将飞飞痛打了一顿，飞飞病了……
不久就发生了一场激战，八路军伤亡惨重，大病初愈的飞飞托着奄奄一息的连长躲进一片树林里，身负重伤的连长眼看就支撑不住了，飞飞俯在连长身边，温情脉脉地对连长吐出一口一口的热气，我能感觉到这温热的气体在寒冷的空气中慢慢散开，温暖着连长，也温暖着屏幕前的每一个人，连长轻轻地抚摸着飞飞的脸，那一幅充满了温情、关切和爱的`画面打动了礼堂里的每一个人。
鬼子追来了，飞飞为了掩护主人，纵身跑出了树林，引开了敌人的视线，终因体力不支成了日本皇军的俘虏，皇军得到了梦寐以求的白马，欣喜若狂，倍加珍惜，可飞飞却对皇军的种种优待和诱惑视而不见，以绝食相抗争。“我连一匹马都不能征服，又怎么能征服这个伟大的民族呢？”五天后，皇军团长彻底失望了，将奄奄一息的飞飞给放了。
白马飞飞终于又回到生它养它的美丽原野，它飞奔的矫健身影使我肃然起敬——多么忠诚的白马呀，忍受主人的误解和鞭笞，不惧战场的炮火和硝烟，抵御皇军的收买和诱惑，它始终忠于它的家园和主人！一匹白马尚能誓守忠诚，可我们人类的社会里却充满了背叛与欺骗，有多少人因小利而背信弃义，有多少人为自保而放弃尊严，我们难道不该向白马飞飞学习，忠于朋友、忠于誓言、忠于祖国吗？
让我们培养和保持忠诚的品质吧，忠诚是不可战胜的强大力量，一群忠诚的人将组成一个不可战胜的民族，一个忠诚的民族将建设一个不可战胜的国家，这个民族叫中华，这个国家叫中国！
（二）
看完了电影《白马飞飞》，我有数不尽的感慨。我仇恨侵略者，痛恨更夫，憎恨日本那残暴的军官，更崇敬宁死不屈的白马——飞飞。
草原上有一匹白马，叫飞飞。它全身雪白，嘶喊咆哮，奔跑起来，有玉龙飞腾之壮。它是一匹性格倔强、天生傲骨的宝马。草原上没有人能驯服它。看见它，我不由想起了一首诗：“奔腾千里荡尘埃，渡水登山紫雾开。掣断丝缰摇玉辔，玉龙飞下九天来。”一个哈萨克族的驯马师说：“骏马只向意志坚强的人亮出它的脊背。”红军连长听懂了这句话，于是他经历数次失败也不放弃，终于驯服了这匹白马，并和它建立了深厚的感情。抗日战争暴发后，主人负伤了，飞飞迅速背起连长，打算把他送回了军营中。然而，日本人来了，飞飞把主人放在离军营不远处，自己把日本人引开了。终于，飞飞被日本人抓走了。飞飞很难过，愤怒地摔下日本军官，日本人很生气，把它狠狠地抽了一顿。随后，日本人想让飞飞为他们卖力，但飞飞坚决不干，它不吃日本人的东西，不喝日本有的水，最后活活地饿死了。看到这里，我心如刀绞。
白马飞飞虽然离开了我们，但它的精神永远活在我们的心中！这是一匹多好的马啊！它宁为玉碎，不为瓦全。宁肯饿死也不吃日本人的东西，为喝日本人的水，不为日本有卖力。
它本不可以悠闲的散步，吃着碧绿的青草；它本来可以成不领头马，领着马群奔向四方；它本来可以在无边无际的草原上快活地奔驰着；它本来可以头带金丝花环，配着金色马鞍，任日本人骑在背上威武地奔跑。不，它没有这样做，它不要快乐的生活，却要助中国的战争一臂之力；它不要安宁的生活，却要奔向血腥的战场。
看完《白马飞飞》，我不由得想起了《三国演义》中的关羽，张飞和它一样，始终忠于自己的主人。
观《白马飞飞》，我有万千感慨！
（三）
今天下午，我校全体师生看了一部名叫《白马飞飞》的电影，(.)看完这部影片，我深深的感动了，也受到了不少启发。
这部电影主要叙述了：一匹叫飞飞的白马，性格很倔强，正是因为它的倔强，让八路军的连长受苦。这只马很难让人驯服，不过经过连长的一番训练和努力，这只马终于被驯服了。战争开始了，这匹马带着连长冲锋陷阵，宁死不屈，把日本鬼子打的落花流水。可是，好景不长，日本人把白马给抓走了，可怜的白马，一口饭都不肯吃，被日本人打的遍体鳞伤，在它自己的努力下，它终于逃出了日本鬼子的魔掌。
看完这部影片，我真的无法用言语来表达自己的心情，啊，这是一匹多么忠诚的白马啊，这是一匹多么倔强，刚烈的白马呀，这是一匹多么伟大的白马呀！难道它这样忠诚的品质不值得我们学习吗？难道一匹为祖国效力的马不值得我们敬
佩吗？难道这样一匹为祖国效力的马不值得我们骄傲吗？我们每一个人都应该以她为荣，以它为榜样，做个勇敢，坚强的人！在敌人的利剑下，飞飞宁可自己受伤也不要主人受到一点伤害，飞飞真是一匹侠义，勇敢，坚强的马呀！我不禁又联想到自己，想到自己是多么的胆小，晚上，还不敢一个人在家睡觉，不敢一个人睡一个屋里，就觉得窗外有双眼睛死死盯着我，我也知道这些都是幻觉幻象。想起飞飞的勇敢，我就感到无比的内疚，所以，从今天起，我要像飞飞好好学习，变得勇敢，坚强起来，不再做个胆小的人。
飞飞，你虽然是匹马，但是你的勇敢坚强，你的宁死不屈，你的伟大永远印在我的心里，永远……永远……
白马涧作文 篇五
今天，我好兴奋呐！为什么？因为，今天，我们要去苏州的白马涧春游。
我们整个六年级，排着长队，分别上了汽车。我们刚上车，就有一个皮肤黑黝黝的导游跟我们说注意事项，他自己说的很起劲，可我们都不再听，都在做自己的事，把导游当成了空气。这个导游似乎注意到自己被忽略了，于是，对我们说：“我们来唱歌吧，一个人唱完，就指定一个人再唱。”就这样，我们一路唱到了白马涧。
到了白马涧，我眼前一亮：这里的山，不，是悬崖，陡峭险峻，几乎与地面垂直，看着，就觉得危险，好像随时都会坍塌一样。
到了里面，钱老师对我们说：“把手机，调到11:30，11:30，我们准时在大门口集合！听到了没有？”“听到了！”于是，我们就按照先前分号的'小组，开始玩起来。
因为“不一样”先前查找了资料，所以，我们在他的带领下，很快就来到了一个叫做“儿童游乐区”的地方。我和杨嘉浩一看到各色各样的沙滩游戏，就马上扔下书包，飞奔过去。“城堡攻坚战”“飞檐走壁”等“有一定难度”的游戏被我们逐个击破。我们正玩得起劲，大组长钱多多发命令了：“龚晓宇、杨嘉浩，走了！”我和杨嘉浩还想赖一会儿，可是，组长的命令不可违啊！我和杨嘉浩依依不舍的离开了这么好玩的地方。
我们又在白马涧兜了一会儿，玩了“激流勇进”，薄t还玩了“蹦极”真是看着都吓人啊！我们看准时间，在集合前半个小时吃完了午餐，准时在大门口集合，准备去枫桥。
到了枫桥，我们每个人都做了陶制品作为纪念，还去“串珠珠”。在制作陶艺品的时候，我历经千难万险，终于做成了一个陶壶。我走到杨嘉浩面前，想去向他炫耀，结果，当我看到他做的陶壶之后，不由得把自己的放在了身后。杨嘉浩做的陶壶没有一丝裂痕，瓶盖处也处理得相当好。再看看我的，平身上到处是裂痕，瓶盖处像被啃过一样，和杨嘉浩的那个简直是天壤之别！
之后，我们又去坐船。这次坐船，让我知道了在苏州有108处景点，语文书上《枫桥夜泊》的插图是错的，“江枫”切其实是两座桥的名字，不是长江边的枫树。
下午4点多，我们回到学校，然后，我回了家。
羽毛球飞飞 篇六
小兔和飞飞
飞飞给小兔的信任，让小兔很感动。飞飞给小兔的疼爱让小兔受宠若惊，有飞飞的日子，小兔就不会难过，就不会觉得寂寞，即使很多天见不到飞飞，小兔仍然可以有很纯真的笑容，因为她知道飞飞一直就在离她不远的`地方。小兔以为飞飞就是上天派来守护自己的天使，可以永远在自己的身边不离开。可是小兔忘了，有时侯，天使也会想要折断翅膀。当她无意间发现毛毛的存在的时候，那么难过，可是她只想保持沉默，她什么也不想说，飞飞告诉她不是你想的那样，小兔不想听，因为解释就是掩饰，掩饰就是欺骗的开始。不是小兔不信任飞飞，小兔只是不想说话，什么也不想说，什么也不想知道，她只想一切可以象从前一样。只是现在的飞飞已经不是以前的飞飞了。小兔不再等飞飞，只想一个人，尽管会寂寞。可是小兔对自己说，我会很坚强。小兔和自己的朋友说说笑笑，她以为一切没有什么的，可是朋友却对她说，你笑得好难过，小兔突然就发现原来自己还是在乎。可是那又怎样呢？小兔的骄傲不允许她回头，她的眼泪只能迎着风落下来。那一天，小兔远远地看见飞飞，却没有勇气喊住他，只是站在很远的地方看着，她觉得这样才是最好的结局。飞飞永远也不会知道，在新年的第一天，小兔为他流了一天的泪，飞飞也不会知道，小兔曾经那么那么在乎他。只是这一切都过去了，现在飞飞在很远的地方，小兔还在原地过着简单平凡的生活，地球还是自西向东，重复着古老的白昼，一切还都是原来的样子，只是人变了，感情沉淀了。小兔不知道以后还能不能见到飞飞，这谁也说不准，以后的事情谁也不能预见。白马涧作文 篇七
7月21日，我随我姑姑一家人去白马涧游玩，那时的白马涧正好是冰雪节的举办日，我们玩得很开心。
我们驱车大概半个小时，来到了白马涧公园，夜晚的白马涧是另一番景象，门口有一台不断吐泡泡的机器，弟弟兴奋极了，跑过去用手挥舞者，一阵风吹来，泡泡便飘向公园里面去了，我们赶紧跟着泡泡向里面跑去。一进门，眼前又是一番熟悉的景象(我之前已经来过两次了)，多的是来玩的人们和各种各样的小贩。没走一会，我们就到了冰雪节的专用场地，里面的温度有零下5度呢！我们只觉得像来到了北极，却毫不在乎，只见场地中间一些海狮和海豹在它们的专用场地游泳呢！还有许多好奇的小朋友买了举办者提供的小鱼来喂海豹、海狮；隔着厚厚的玻璃，我们看到了憨态可拘的企鹅、凶猛强悍的北极狼，还有北极熊的小跟班北极狐呢，那些北极狐有的枕着尾巴在睡觉，有的凑到人们的相机前，顽皮的眨着眼睛，有的在玩专门为它们准备的滑滑梯。
从场馆出来，我们来到涧水边，那里有水上球(躲在一个充气的球里向前爬或跑)供游人游玩，我和弟弟首当其冲，钻到球里，玩的不亦乐乎：一开始，我还有点害怕，可是一看水很浅，我就胆大起来，我先急速地在球里向前跑去，把弟弟摔了一跤，玩了一会，我累了，我刚刚站稳，弟弟就向前一扑，把我摔了一跤，球里充的是空气，所以有一些闷热，我们玩了一会就上来了。接着，我们又到了别的地方，玩了“太空漫步”等好玩有趣的东西……
娃娃鱼飞飞作文 篇八
夕阳快落山了，忙碌了一天的人们人们纷纷回家了，
娃娃鱼飞飞作文
。娃娃鱼飞飞在小河里游玩了整整一天。天黑了，他怎么也找不到回家的路。正急得团团转，突然看见了一条小金鱼。 它飞快地游过去：“哥哥，我迷路了！带我回家吧” 小金鱼说：“我不是你的哥哥。你看，我的衣服多么漂亮！我的眼睛多大呀！我叫金鱼欢欢，一进门，看见一个小池塘，池水清澈见底，可摸到水底的鹅卵石，可爱的小鱼正在鹅卵石间欢快地游来游去。接着，我们来到了龙池，龙池里的水可绿了，绿得像一块无瑕的翡翠。在
白马飞飞观后感 篇九
影片《白马飞飞》真实地撷取重现了1944年秋八路军战士如火如荼的抗战生活场面，成功地塑造了影片的主人公——白马飞飞。
飞飞原是纯种三河马和新疆伊犁名马的杂交后代，生性桀骜不驯，曾使多少哈萨克的牧民勇士拜服于它的烈性，飞飞远离羁绊的笼络，孑然傲立在茫茫的苍穹下，逍遥自在的驰骋在广袤的阿格勒大草原上……
当八路军某骑兵团连长戚念冰一行三人苦寻良骏奔效沙场时，一个偶然的机会使戚连长和白马飞飞结下了不解之缘。一个哈萨克族的驯马师说：“骏马只向意志坚强的人亮出它的脊背。” 红军连长听懂了这句话，于是他经历数次失败也不放弃，终于驯服了这匹白马，并和它建立了深厚的感情。“英骏识爱主，连翩战场驰”，白马飞飞在首次参与战斗时，便矫若脱兔、疾如闪电、飞似悬瀑，先拔头筹，协助戚连长以迅雷不及掩耳之势摧毁日军的炮垒防御，立下赫赫的特等战功。此后，曾一度因肚中长瘤，被主人误会而遗弃，埋没在拉运粮草的行伍中。在戚连长以为其远离世间的日子里，默默为革命战争作出无怨无悔的贡献。
骑兵团行至松河区时，戚念兵连长再次与飞飞相逢，戚连长甘犯军纪从马厩中偷出飞飞，灵异的飞飞乖巧地配合戚连长的“偷马行动”，终于飞飞重新焕发出雄姿的矫健。从罗连玉的赞不绝口、小范的疼爱有加、女军医苗苗的呵护备至中再次表现出飞飞畅晓人心的灵性和无可匹比的才能。
日军骑兵团团长黑森男爵在飞飞参与的第一场战役时，就对飞飞颇有誉辞而百思欲得。飞飞重回战场的第二次先锋战，骁勇善战的戚念连长不幸身负重伤，白马飞飞安然归营后，却心念主人，冒着敌军的枪林弹雨孤身营救戚念兵，而再次陷入日军重围时，飞飞远远引开敌军视线，保护了主人，自己却落入了敌军的`囹圄。
在日军营中，飞飞桀骜不驯的品性又淋漓尽致地展现出来，屡次嘲弄了对其仪慕已久的黑森团长，毫不屈服于残暴的鞭笞，绝不食用可口的精粮。在绝食五日后，忠心耿耿的飞飞悄然去世了……
影片吸引观众的是白马飞飞的桀骘灵异，而真正感人肺腑的是白马飞飞身上洋溢着的高扬不灭的精神。
白马飞飞原本孤然傲世，戚念兵的精诚所至使其遂许驱驰。套上了嚼头、衬上了马鞍、马蹬后，飞飞扛起了重任，冒着生命的危险，积极投入到抗战的大熔炉中去，竭尽心力，任驱任劳。
飞飞的种种行为证明了它存在的价值：不在于索取多少，而在于奉献多少。这不正是当年抗战军民舍己舍家蹈死不顾的大无畏精神吗？这不正是当年抗战军民捐躯报国九死不悔的真实写照吗？
而尤其可贵的是白马飞飞身上所体现的“威武不能屈、富贵不能淫、贫贱不能移”，这正是千百年来仁人志士永传不灭的高风亮节，白马飞飞酣畅饱满地抒写了这种高扬不灭的精神。中国商朝时，名士伯夷、叔齐在亡国后，隐入首阳山宁可采薇充饥终至饿死也不食周粟；中国近代学者朱自清宁可饿死也不吃美国的“救济粮”……诸如此类的事例不胜枚举。这种气节就是我们中国传统优秀品质的皇冠上最闪耀的宝石。有了这种气节就无愧于是中国人的脊梁。
诚如影片煞尾旁白：“一匹马都不可驯服，何况乎一个民族、一个国家。”
《白马飞飞》是一部感人的爱国主义教育影片！
寒假生活计划表 篇十
紧张的期末考试过去了，愉快的寒假来到了。
这几天我除了每天练一篇字剩下的。就是玩了，玩够了玩累了就看看课外书，舒心极了！
但是作为学生的我不能光玩呀！光玩岂不玩傻了？疯够了玩够了，现在我该订个学习计划了！
我准备在寒假里每天保证三个小时的学习时间，每天安排如下：
上午：8:00——9:00寒假作业
9:30——10:00背范文
下午：2:00——3:00做卷子
3:30——4:00练字
除了完成这些学习任务，我还给自己规定每天帮妈妈做三件事，让妈妈也过一个不劳累的节日！
寒假生活计划表 篇十一
经过一个学期的紧张学习，咱们终于盼来了年味十足的寒假。为了在寒假中丰富自己的知识面，按时学习生活，做事有规律，更好地度过一个快乐、充实、有意义的寒假，特制定此寒假生活学习计划：
8：00—9：00起床（刷牙、洗脸、吃饭）
9：00—10：00阅读语文书（会认生字、背诵的课文会背）
10：00—11：00自由活动
11：00—11：20做口算题50道
11：30—13：00午休
13：00—14：30认字20个并会组词
14：30—15：00户外活动
15：00—16：00读课外书、讲故事
16：00—20：00自由活动的时间
20：00—20：20听英语20分钟（并要求会读）
1、帮妈妈做力所能及的家务劳动；
2、读两本好书，看一部好的电影；
3、试着克服一个自己曾经不敢/会做的事；
4、完成假期作业，并努力做到最好；
5、一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物；
6、每天要做适量的户外运动，不要由于天气寒冷躲在家里；
在寒假里，我最要学会的。就是合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都充分利用好。
飞飞逃跑 篇十二
湖北省武汉 武钢钢都小学 三年级三班 刘泽宇
从前，有一只小鸟叫飞飞，可是有一个猎人把快乐的飞飞抓了起来。自由的'飞飞关进了铁笼躲在角落里伤心的流者泪。
猎人把笼子打扮得漂漂亮亮，可飞飞却毫不在意，还啄坏了一个小笼子。猎人给了飞飞很多的食料，但飞飞看都没有看一眼，它只想着自己的家，想着蓝蓝的天空，想着和丁丁哥哥玩着。
只到有一天，飞飞想出了一个好办法。猎人又来换食料了，这次可不一样飞飞大口大口地吃着，猎人高兴地一蹦三尺高。飞飞吃得饱饱的猎人以为飞飞听话了，于是就放心地睡了，下午，飞飞慢慢地用嘴啄用嘴咬，最终笼门被飞飞啄断了。猎人听到了声音，跑过去想抓飞飞，可已经晚了，飞飞早已飞出了窗外。
指导教师：王英
简评：好聪明的飞飞。说真的。我的心目中你和飞飞一样聪明。
投稿：-5-11 14:10:25
白马飞飞观后感 篇十三
看完了电影《白马飞飞》，我有数不尽的感慨。我仇恨侵略者，痛恨更夫，憎恨日本那残暴的军官，更崇敬宁死不屈的白马――飞飞。
草原上有一匹白马，叫飞飞。它全身雪白，嘶喊咆哮，奔跑起来，有玉龙飞腾之壮。它是一匹性格倔强、天生傲骨的宝马。草原上没有人能驯服它。看见它，我不由想起了一首诗：“奔腾千里荡尘埃，渡水登山紫雾开。掣断丝缰摇玉辔，玉龙飞下九天来。”一个哈萨克族的驯马师说：“骏马只向意志坚强的人亮出它的脊背。”红军连长听懂了这句话，于是他经历数次失败也不放弃，终于驯服了这匹白马，并和它建立了深厚的感情。抗日战争暴发后，主人负伤了，飞飞迅速背起连长，打算把他送回了军营中。然而，日本人来了，飞飞把主人放在离军营不远处，自己把日本人引开了。终于，飞飞被日本人抓走了。飞飞很难过，愤怒地摔下日本军官，日本人很生气，把它狠狠地抽了一顿。随后，日本人想让飞飞为他们卖力，但飞飞坚决不干，它不吃日本人的东西，不喝日本有的水，最后活活地饿死了。看到这里，我心如刀绞。
白马飞飞虽然离开了我们，但它的精神永远活在我们的心中！这是一匹多好的马啊！它宁为玉碎，不为瓦全。宁肯饿死也不吃日本人的东西，为喝日本人的水，不为日本有卖力。
它本不可以悠闲的散步，吃着碧绿的青草；它本来可以成不领头马，领着马群奔向四方；它本来可以在无边无际的草原上快活地奔驰着；它本来可以头带金丝花环，配着金色马鞍，任日本人骑在背上威武地奔跑。不，它没有这样做，它不要快乐的生活，却要助中国的战争一臂之力；它不要安宁的生活，却要奔向血腥的战场。
看完《白马飞飞》，我不由得想起了《三国演义》中的关羽，张飞和它一样，始终忠于自己的主人。