在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。书读百遍，其义自见，下面是不器文库爱岗的小编帮家人们整编的10篇我的拿手好戏作文，希望对大家有所启发。
我的拿手好戏作文 篇一
每个人都有自己的特长，有的人的特长是钓鱼，有的人的特长是弹钢琴，还有的人的特长是变魔术，而我的特长就是——拼乐高。
乐高，他可以锻炼我们的耐心，细心和想象能力。乐高也是从我记事起第一次接触的玩具，只要你想象力够丰富，它可以千变万化：可以变成一架飞机，一架坦克，或者是一座房子……
有一次，我觉得无聊，便拿起那零零碎碎的乐高积木，心想：要拼什么呢？哎，不管了，先随便拼吧，看看能拼成什么吧。我拿起积木拼了起来，拼着拼着不知道拼出了什么东西，我仔细一看，发现有一点像宇宙飞船，我就想：要不拼一一宇宙飞船吧，可是没有足够的零件呢，该怎么办？算了，凑合着拼吧！心动不如行动，说干就干，我兴致勃勃的开始拼起来。
拼着拼着，我渐渐感到乏味，有时为了找一个零件，会花去十几分钟。
算了，要不不拼了吧！不行，老师说过遇到事情不能轻易放弃，“勇士把困难看成前进的阶梯，懦夫把困难当成前进的包袱”。我不能当懦夫，我要当一名勇士！
我伸了伸腰，又继续拼了起来。我拼得津津有味，都吃午饭了我还不知道。
“佳铭，吃午饭了！”
“哦！稍等一下，等我把这个零件找到了再吃。”
不知不觉过去了5分钟，妈妈见我没有出来吃饭。她又喊到：“佳铭，拼好了没有？快出来吃饭。”
“来啦，来啦，哎呀妈呀，脚都麻了！”由于我拼乐高过于入迷，连脚麻了都不知道。
妹妹看到我的狼狈样子，却在一旁哈哈大笑。
吃完午饭后，我又开始专心致志地拼起我那心爱的宇宙飞船来。经过一番努力，我的宇宙飞船基本上已经拼好了，只需要改进一下就可以了。
不知不觉，太阳已偏西，而我依然在努力地“工作”。
“啊，终于拼完了！累死我了！”我伸着懒腰说道。
“你从下午1点多拼到现在8点多，能不累吗？”
“不是吧？！我居然几乎拼了8个小时。”
“对啊，都叫你好几遍了，你都没听见”我妹妹对我说道。
经过我的不懈努力，我终于把我的宇宙飞船拼好了，我觉得这是我拼乐高最成功的一次。
拼乐高，锻炼了我的耐心和专注力。我喜欢拼乐高，这就是我的拿手好戏。
我的拿手好戏作文 篇二
自从我看了《最强大脑》之后，我就对魔方产生了浓厚的兴趣。看到选手们只需要用二十几秒就可以将杂乱的魔方复原，我都呆了！魔方啊魔方，你真的这么有魔力吗？我也想试一试！
我让妈妈给我买了一个最普通的三阶魔方，我拿在手里看了半天，感觉没什么规律啊，转一转扭一扭，最多也只能复原一面，他们这么快复原六面到底是怎么做到的！突然，我灵机一动，可以上网找教学视频学习啊！我搜了一个播放量很高的视频，眼睛紧盯着屏幕，一个步骤都不敢漏掉，耳朵竖起听着老师每一个字。可是刚刚学了一会儿，我就发现自己跟不上视频的节奏了，当我还在想第三步时，视频已经讲到第四步了。我只能看一步，暂停一下，琢磨琢磨，再继续看。我不怕麻烦，跟着视频练了一步又一步，时间好像静止了，我似乎来到了一个独立空间，只有我、魔方和各种公式。时间一分一秒的过去，不知不觉，视频被我连续播放了二十多次，最后一遍结束时，我手中的魔方也不再色彩凌乱，六个鲜艳的色彩块在我眼前展开，就像打开了一条彩虹格外耀眼。我竟然也做到了！我有点激动，更有点得瑟，这可是我靠自学成功复原的里程碑啊！
后来，我对练魔方的热情越来越高，我非常享受魔方在我指尖把玩的感觉。我每天都会努力的背公式作文，也寻找到了许多记忆的方法。努力的练习没有白费，我开始了第一次计时测试。时间虽然有足足三分多钟，但更说明留给我突破的空间很大。我一次次练习，一次次进步：三分钟，两分半，两分钟，一分半。每一次进步都让我信心爆棚！
前几天刚巧碰上奶奶生日，我们全家人在一块儿聚餐。我跃跃欲试，心想，我终于可以展示我的拿手好戏了！那天晚上，亲人们的目光全部聚集在我身上，我有些紧张，但更多的是激动。“小魔方，你准备好了吗？我们开始表演吧！”我听到妈妈“开始”口令，快速观察，一个个颜色不同的色块在大家眼中杂乱无章，但在我脑中却井然有序，一道道公式排列在我眼前特别熟悉，飞快转动的小魔方成为了我手指的舞伴。全场寂寞，只听到魔方发出欢快的咔嚓声。好了！当我把复原的魔方甩到桌上时，妈妈按下了秒表。1分23秒！我的最好成绩诞生了！我被大家的鼓掌声和夸奖声包围了，我的成就感油然而生。但我心里有个声音在反复回响：“俞添添，你靠自学，证明了自己的实力！”我微笑地长长地舒了一口气！
魔方，我的朋友，你让我体会到了刻苦钻研的乐趣，也让我感受到了成功的喜悦。成功绝不是偶然的，通过努力换来的成功，将是我一生的财富！这就是我拿手好戏，你想来挑战吗？
我的拿手好戏作文 篇三
说起我的拿手好戏，那就不得不提挑西瓜了。在挑西瓜这方面我的经验可是大师级别的，别的不说，挑西瓜讲究的'是“看、听、拍”三招，这三招讲究好，好西瓜就到手了。今天，我要和同学们去郊游，是时候展现一下我的拿手好戏了。
来到郊外，同学们热情高涨，大家边走边笑，玩得不亦乐乎。走着走着，前面的路上出现了一个卖西瓜的老爷爷，这对于已经口感舌燥的我们来说，简直就像看见了希望。大家一拥而上，我心想，是时候展现一下我的拿手好戏了。
我熟练的运用三招，自信的挑了两个大西瓜，这时候，馋嘴的同学们早已经忍不住了。我急忙让老爷爷打开第一个西瓜。好紧张啊，我的拿手好戏的成败在此一举了。经过漫长的等待时间，老爷爷终于把西瓜打开了。哈哈，第一个西瓜熟的很好，红沙瓤的，看起来特别甜。同学们马上就把西瓜给抢空了，看着同学们吃的不亦乐乎，我开心的笑了。同学们吃完，对我赞叹不已。我高兴极了，心里像吃了蜜一样甜。我赶紧让老爷爷再把第二个个西瓜打开，紧张的心情又来了，我激动不已，心里想着同学们的赞叹。想着想着，西瓜就打开了。咦？这个西瓜怎么没熟？面对同学们的眼光，我好尴尬。
拿手好戏给演砸啦！
我的拿手好戏作文300字 篇四
说起拿手好戏，那一定是弹古筝莫属了。
都说古琴，古筝是国内古时候的历史乐器。今天我倒要看看它有哪一点表达出了古时候的风味。我今天先是去试了课。我首次去上课老师就身穿古装。坐在古筝边，典雅地弹古筝，别有一番风情，我坐在边上听得如痴如醉。
为了练好我的拿手好戏，我过去吃了不少苦头。比方说，首次带假指甲时，我开始对胶带过敏，我的手，出现了裂缝。过了一段时间我开始习惯了。有一次母亲听说了一个消息，说：“学校有一个花香艺术节，说让我用古筝弹一首《高山流水》。”
说到这个消息，我开心地跳了起来，心想：这是个机会，让我展示我们的拿手好戏了，我在这几天，用了不少心在古筝上面。每次写完作业就立刻跑到琴房弹古筝。到表演那天了，我迫不及待地跑上舞台，表演结束后，全场顿时响起热烈的掌声，家长们纷纷投来赞扬的目光，我顿时收获感十足，心里像吃了糖一样甜。
这就是我的拿手好戏——弹古筝。
我的拿手好戏优秀作文 篇五
每个人都有自己的“拿手好戏”，有的人会画画，有的人会煮饭，还有的人会骑独轮车……但无论哪种本领，都是要经历“一番彻骨寒”，才换得“梅花扑鼻香”。
我现在学会了打乒乓球，当然也体会到“一份耕耘”才得到“一份收获”啦！
还记得二年级时，爸爸妈妈提出了让我打乒乓球的主意，说乒乓球可以锻炼反应力，同时也能对眼睛起到保护的作用，而且可以提高身体的协调能力。听完这些话，我觉得打乒乓球应该是很有趣的，所以，便去学习了乒乓球。
一开始我什么都不会，只能一点一点地学，过了几天之后，我发现打乒乓球不是一件十分简单的事，经常会打到胳膊疼和手腕疼。不过，过了一个月以后，我就差不多习惯了这种苦，正所谓：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”在这一个月中，我也掌握了一些必备的技巧，并且能熟练地运用它们。时间一天天过去了，一转眼就到了暑假。我也掌握了三分钟，两分半，两分钟，一分半。每一次进步都让我信心爆棚！
前几天刚巧碰上奶奶生日，我们全家人在一块儿聚餐。我跃跃欲试，心想，我终于可以展示我的拿手好戏了！那天晚上，亲人们的目光全部聚集在我身上，我有些紧张，但“俞添添，你靠自学，证明了自己的实力！”我微笑地长长地舒了一口气！
魔方，我的朋友，你让我体会到了刻苦钻研的乐趣，也让我感受到了成功的喜悦。成功绝不是偶然的，通过努力换来的成功，将是我一生的财富！这就是我拿手好戏，你想来挑战吗？
我的拿手好戏作文300字 篇六
每个人都有自己的一个拿手好戏，可能是剪纸，可能是画画，还可能是写字，而我的拿手好戏是做蛋糕。
做蛋糕之前，我先将需要用的材料准备好：分别是6个鸡蛋、小半碗的水、一包300克左右蛋糕粉、搅拌器、75克的油、电饭锅、盆。
首先将6个鸡蛋的蛋清蛋黄、小半碗的水、一包30克蛋糕粉放入盆中，然后用搅拌器充分打发，打到白色细腻状，可挂壁的即可。再将75克的油放入盆中搅拌，（玉米油、花生由等都可以），接下来用少许油在电饭锅锅底刷上一层油，方便脱模，最后将面糊倒入电饭锅中，按蛋糕键40分钟就可以了。
40分钟到了，我打开电饭锅，将蛋糕倒了出来，我发现蛋糕金灿灿的，让人垂涎欲滴。
我将蛋糕切开后，先让爸爸和妈妈尝了尝，他们都说“好吃！好吃！的真是太好吃了”“你也太厉害了吧，宝贝”“宝贝，你手真巧啊！”一桶好话进了我的耳朵里。弄得我怪不好意思。
这就是我的拿手好戏——做蛋糕。
我的拿手好戏作文 篇七
“三百六十行，行行出状元。”有的同学琴弹得行云流水，有的同学歌唱得婉转动听，有的同学字写得入木三分。而我则是一个心灵手巧的孩子，我的拿着手好戏是捏彩泥。
看，技艺娴熟的我，在短短的几分钟就能捏出各种各样、栩栩如生的作品，张牙舞爪的大螃蟹，红白相间的毛毛虫，大腹便便的猪八戒……
我的`同学要过生日了，我准备大显身手，送他一个小泥人，说干就干，我熟练地从塑料袋里拿出肉色的橡皮泥放在手心，用手轻轻的揉搓，使它变得柔软。然后把它团成一个圆溜溜的球，用手指轻轻的压一压，这便是泥人的头了。接下来就该做小泥人的身子了，照着前面的方法，把橡皮泥弄搓成一个球，把小球放在桌子上滚一滚。滚出柱子形以后，再根据身体的高矮胖瘦调整一下柱子的粗细、长短。然后小心翼翼地在顶端按一按，按出一个不大不小的坑，用牙签将头和身子连接起来。身子做完了，最重要的就是做四肢啦，把剩下的泥分成四段，分别做成手和脚，搓成四根柱子对接上去，对接的时候可以把泥抹一抹，让四肢和躯体自然地衔接在一起。压扁水滴形的红色泥做帽子，泥人带上帽子，可爱极了。最考技术的是雕刻五官，而对于现在的我来说，也只是小菜一碟，我以迅雷不及掩耳之势刻出了小泥人笑眯眯的眼和笑呵呵的嘴，大功告成了！哇，同学们个个投来羡慕的眼光，老师也对我竖起了大拇指，朋友兴奋地接过礼物，连声称赞：“哇，做得真好！这是我收到的最珍贵的礼物！”我看着自己精雕细刻的作品，满意地笑了！看到朋友的笑脸，我心想，看来我的拿手好戏是很受欢迎的，我自豪极了！
回想着开始做彩泥时的笨手笨脚，做的泥人不是没有歪着嘴巴，就是斜着身子，现在灵活自如地捏泥人的我简直判若两人，我发现捏彩泥成为我的拿手好戏，需要的是业精于勤的毅力，我想只要有毅力，我们就可以实现自己想做的许多事。
我的拿手好戏六年级作文 篇八
我的拿手好戏是什么？当然是陶笛啦！说起陶笛，我和它还有一段不小的渊源呢。
那是五年级选课辅的时候，没剩下什么能选的课了，我看到了最后一栏，竟然还剩了陶笛一个名额。我连忙点了进去，报名成功！下午，我一直在幻想我手持长笛，吹出悠扬笛声的场景，很期待上课辅。可现实总是那么不合人意。我终于盼到了上课辅。上课时，我才知道陶笛根本不是我想象的又细又长的那种，而是笛身从吹嘴往右延伸的那种。但老师给我们示范吹陶笛时，我才爱上了陶笛，爱上了这种声音。从那以后，我刻苦练习，终于学会了陶笛的5种指法。现在你只要给我一张歌谱，我就能用陶笛把它吹出来。一次，我正在家里写作业。忽然听到一阵敲门声，是我表妹来了，她刚上完舞蹈班来我们家吃饭。吃完饭后，妈妈提出让妹妹把今天学的舞跳一遍让她们看看，我自告奋勇为她吹陶笛伴舞。是时候展现真正的技术了，我拿出陶笛，吹起了《天空之城》，妹妹则随着笛声翩翩起舞。过了一会儿，我觉得吹得有点不对劲。一看，原来是我的大拇指错位了，导致吹跑调了。“咳咳，”我干咳两声，“失误失误，再来一遍啊！”这次我先检查了手指对位，然后又试了试调，一切正常。这才开始吹起了陶笛。这次我换了个曲子，欢快的氛围迅速四散开来，似乎把房子里的每一个人都传染了。刚才尴尬的气氛立刻被化解了，取而代之的是活泼欢快的笛声和优美的舞蹈。
一曲吹完，家人立刻响起了掌声，我和妹妹都十分不好意思的回到了我的房间里。这次让我知道了，你只要认真过，那万可事皆简单。
我的拿手好戏作文 篇九
今日是三八妇女节，我要给妈妈做一道美味可口的烧菜，让她清闲一下。
我就做一道醋溜土豆丝吧！别看这是一道普通的菜，大概人人都吃过，可是其中的学问大着呢！我拿出了三个不长芽的新鲜土豆，听说长了芽的吃了会食物中毒。先将土豆表面的泥巴洗净，削去外皮，在菜板上对开，先切成片，再切成丝，将土豆丝放入干净的凉水泡一会，这样能够把土豆丝中的淀粉泡出去一部分，不然，炒出来的土豆丝不清脆。
将炒锅刷净、开炉火烤干，然后放入三小勺花生油，油热后，将土豆丝放入锅中，开大火爆炒，炒到半成熟时，放入少许酱油、再放入较多的食醋，不断地炒匀，到八成熟时，放入适量食盐和味精，之后再放入葱花和姜末，炒匀后，关火出锅。
炒完后，我一看，炒糊了，经过我反复的分析，我明白了我为什么炒糊了，第一我开的火候太大；第二我翻炒的不均匀、动作太慢；第三在炒的过程中没有放水，及时将淀粉稀释。所以炒糊了锅。
我平时看妈妈炒菜时，是那样的简单，可实际做起来是那么的难呀！今日我真是体会到了“看似容易，做起来难”这句话的含义。
以前我吃妈妈做的菜时，常常会说：“这叫什么菜呀！怎样这么难吃呀！让我做，肯定好吃。”此刻我再也不敢说那句话了，因为我真正体会到了做菜并不是一件简单的事情，炒菜掌握火候太难了。
我总结了我炒菜失败的经验后，又做了一遍醋溜土豆丝，我做的比以前好吃多了，爸爸妈妈还夸奖我呢。
我的拿手好戏六年级作文 篇十
我们每一个人都有自己的拿手好戏，当然我也不例外。我的拿手戏就是——做饭，因为我是典型的吃货。
其实做饭很简单，下面我就给大家说一道凉菜的做法。这道凉菜叫“鸡腿拌西芹”。首先把鸡腿撕成条形放在锅里开水锅里煮熟，然后再用凉水泡一会儿捞出来放在盆里，第二步是把西芹切成大约2或3厘米的条形，再放热水锅里煮熟拿出凉水浸泡，之后把鸡腿和西芹放在一起拌几下，放上调料，比如：生抽酱油、香油、盐、醋，这道菜，可以与稀饭搭配吃，可以入拌在面条中吃，大鱼大肉天天吃会腻的，但鸡腿拌西芹天天吃都不会厌的。
有一次，爸爸妈妈回来得比较晚。我也很饿，于是我拿起手机下楼到超市里买了一把西芹和几个鸡腿，付了钱后飞快地跑回家，开始了我的杰作。啊！这时候爸爸妈妈回来了，我让他们吃了，妈妈与爸爸同口异声地说：“啊，太好吃了吧！”
这道拿手菜，让我这个吃货在童年的时光中无比快乐。