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老师的鼓励作文【优秀9篇】8-4-47

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,下面是敬业的小编为大家收集的9篇老师的鼓励作文,欢迎借鉴,希望对大家有所帮助。

老师的鼓励作文 篇一

老师的鼓励作文【优秀9篇】8-4-47

现在大多数学生都遭到老师的语言暴力,如“给脸不要脸。”“全班就数你分数低,你羞不羞呀?”……虽然这表面上看起来一般般的话,可却深深的伤了学生的自尊!打消了学生对学习的欲望!如果老师给学生一定的鼓励,那么,每个学生都会成为老师心中的好学生啊?不信,那么就听听下面的故事:

汤姆是个弱智儿童,从他呆滞的目光,长长的鼻涕就足以知道。大家都瞧不起他,包括他的家人,老师。

一次,语文老师——玛丽小姐布置了一篇作文——《我的愿望》,汤姆想了想,便毫不犹豫写下了:

我有两个愿望,第一:妈妈每天笑着对我说:“汤姆,你一点也不笨。”第二:老师每天笑着对我说:“汤姆,其实你很聪明,不笨。”

就这么短短两句话,就震撼了所有老师,包括玛丽小姐。玛丽小姐感动的流下了泪。第二天,玛丽小姐在全班上念了汤姆的作文,并在广播中表扬了汤姆。汤姆激动地上前拉住玛丽小姐的手,说:“谢谢您,让我又找回了快乐!”

从此以后,每当汤姆学习有进步时,玛丽小姐就鼓励他。一年下来,汤姆语文学习大有进步。一次考试,汤姆竟得了93分。

几十年就这样飞快的'过去了,汤姆当上一家企业公司的大老板。每当提起自己童年的老师时,汤姆都感激的说:“其实,这个老板是玛丽小姐送给我的,她的鼓励使我走上了成功之路!”

故事讲完了,很感动吧!为什么老师就吝啬鼓励呢?

老师表扬了我作文 篇二

数学陈老师表扬非非数学有进步。就为这句话,她一直从昨天高兴到今天。对做数学的情绪也不一样了,可认真了。今天数学作业中一项是整理书包,以前也天天自己整理,今天整理的特仔细,我看她除了大小分开以外,还对类别也作了整理。读了小学,小孩子的收获真不少呀。真要谢谢老师们的辛苦教育。

老师表扬了我作文 篇三

你们老师或妈妈爸爸表扬过你们吧!我就讲给你们听,我的老师表扬我怎么表演吧。

今天,上语文课时候,老师要我们写语文作业。我打起精神来抄作业,过了一会儿,有人写好了,交给老师了,老师一看把本子一撕说:“重写”。他拿着本子回到自己坐位上认认真真的在写。我心里真害怕,我写好了,怀着一颗怦怦直跳的心拿给老师看。老师看完了,说:“字写的好了”。

下午,语文课老师要我们写字,我写了一半老师说:“你的字写得好了,肯定是在家练过字。”我写完了交给老师看,老师问我是不是在家练过字,我说:“恩。

放学的时候发下语文本我一看高兴得不得了,2个95还有5个字,写着”有进步。真棒!“但错了一个字努,那个又我写成了力。以后我还要更认真。

今天我真高兴。

老师和学生的故事优秀作文 篇四

以前老虎很笨,走路慢悠悠,捉东西跑不快,几乎天天挨饿。

一天,老虎遇见了猫。

老虎看到了比自己身体小一百倍的猫却十分敏捷,于是就拜猫为老师,让猫教他本领。

猫很诚实,于是就教猫做各种各样的动作,从奔跑的基本功开始,腾挪抓捕,匍匐跳跃,钻山林,越山涧,经过三年的训练,老虎掌握了好多本领。

渐渐的,老虎看不起猫了。因为掌握了好多本领,再加上他那天生具有的惊天动地的吼声,渐渐的其他动物都害怕它了,捕捉猎物也不费吹灰之力了,老虎觉得自己可以当兽中的王子了,这个老师——猫,身材那么小,居然还是我的老师,我要是把他吃了,这世界上我不就是第一了么。

想到这里,老虎皮笑肉不笑的对猫说:“老师,我太饿了,你最疼我,爱我,如同我的父母,你不会看着我挨饿吧。你就让我吃了吧!”

猫一听,完全明白了,他看了看四周——绿草茵茵,树木参天。对老虎说:“没想到你是这么一个东西,可你不知道么?我是你的老师啊!你的伎俩能瞒过我么?你来吃我吧!”

老虎毫无顾及了,向猫扑去,可猫一蹿,让老虎扑了个空,马上敏捷的。爬到了一棵高树上。老虎后悔了,唯独猫没教他爬树的本领。

还是猫聪明,给自己留了一手,要不就丧在自己的学生之口了。

因此,到现在,老虎也不会爬树。

有关班主任管理的个人心得体会作文 篇五

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成园里布置的任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。

一、政治思想方面:

在政治思想上能积极参加政治学习,关心国家大事,能认真贯彻执行党的教育方针,严格执行幼儿园工作规程,树立正确的儿童观,牢固树立专业思想,积极参加园里组织的政治学习和教研活动,认真记笔记。认真学习《幼儿园指导纲要》,将《纲要》作为反思自身行为是一行的标准,并逐步把《纲要》中的教育思想和目标内化为自己的教育观念与价值追求。

二、教育教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。

三、带班工作

这学期我继续担任中一班的老师。作为中班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任老师做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。

四、家长工作

一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别是我们班,因各种原因,部分孩子自理能力差,因此家长比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:

1、主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了晨检和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

2、经常发校讯通。

这能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。

3、让家长参与到我们的工作中。

在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。

本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好。

老师的鼓励作文 篇六

甜甜的老师有一头乌亮发光的秀发,一双会讲话的双眼,高高地鹳骨,大樱桃一样小红嘴,真美丽动人!我想悄悄的对你说一个秘密:她姓张,但大家都喜爱叫她甜甜的老师,了解为何吗?由于大家每一次看到王老师,她一直高兴得甜滋滋,因此 大家就叫她甜甜的老师。

甜甜的老师是一个很爱美的老师。每日都化着精美的妆面,涂着浅浅的唇膏,还喜爱带小耳环。一年四季都衣着漂亮的衣服和高跟鞋子,扎着讨人喜欢的花苞头。还记得第一次上课的时候,看见了一位美女扑面而来,我还以为到底是谁?意想不到,她便是甜甜的老师。她走入课室,告知大家:“有一个喜讯要告知大伙儿……”说起课来这般亲近呀!放学了,甜甜的`老师为大家提前准备了一个很棒美美的蛋糕。大家一边接到生日蛋糕,一边和甜甜老师说再见了。走在回家路上,我认为今日的苍穹分外的蓝。

甜甜的老师不仅表面美,内心也很漂亮。我喜欢她。从今天开始,我想努力学习,长大后做一个像甜甜的老师一样的老师。

老师表扬了我作文 篇七

我长着一张瓜子脸,眼睛大大的,鼻子很高。期末考试快到了,我每次考试都不满95分。老师发了很多复习资料以后,我就把它写写完,每次写完都错了很多。

在期末复习的时候,老师给我们测试。我每次成绩都徘徊在88~92之间。回家以后,妈妈对我说:“你的学习态度不对。”之后,就骂了我一顿。

被骂以后,我经过不断反思,我决心改过错误,认真复习,考了95分以上。

期末考试那一天,我鼓足信心,结果终于有了回报:英语100、数学97、语文98。我高兴地笑了,眉毛笑得像月亮。

之后,老师在发成绩单的时候表扬了我:“有进步,以后继续努力!”老师微微笑着。他表扬我的这句话到现在还牢记在我的心中。他的表扬让我觉得我所付出的努力都那么值得!

老师表扬了我作文 篇八

在我上三年级的时候,写作业经常写得不工整,所以没有被老师表扬过。因此,我发奋努力,暗下决心书写工整,终于被老师表扬了一次。

那天晚上,我与往常一样,快速地做完了作业,草草了事。但正当我要去看电视的时候,想到了老师今天说的一句话:“今天晚上的作业大家一定要写得工工整整,才能得到老师的表扬。”之后,我沉思道:反正今天晚上的作业也不多,再工工整整地写一遍吧。于是,我回到了书房,认真地把作业再写一遍。

第二天,我把作业交给了老师。第四节课上,老师让我放学前到办公室一趟。我想:肯定是昨晚的作业又不合格。我想了一下,放下压力,想:反正都是这样了,去了再说吧!但出乎意料的是,老师见到我就说:“永峰同学,你今天上交的作业字迹工整,没有涂改,十分认真,值得表扬,希望你继续努力。写字就要这样:横平竖直,撇捺有力,结构紧凑。”听了老师的话,我如同注射了兴奋剂,顿时浑身有力,十分高兴。从来都没有被老师表扬过作业,真是太高兴了。

那天我心里美滋滋的,因为我终于被老师表扬了,我以后一定要继续努力。

老师表扬了我作文 篇九

今天我特高兴,老师表扬我了,因为我们要学认钟表,我妈妈做了两个钟表面,一个是老师的,一个是我的。下午上数学的时候,老师把我好好表扬了一下,我想笑,可是又不能笑,因为是上课,我只能忍,咬紧关牙,不让自己笑出来。今天我正式当喊队的,因为,今天早上姜妍如喊不好,把她撤了,我有感想:姜妍如好像不是故意的,希望老师能谅解她,每个有每个人的感想,姜妍如的感想可能和我们的不一样,老师的感想和别人的感想不一样大家说对吗?今天就讲到这,再见。祝你们心想事成。