在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？这里是不器文库爱岗敬业的小编燕子给家人们收集整理的鸟的作文（精彩15篇），欢迎借鉴。

关于鸟作文 篇一

有一只小鸟，她住在高高的树上，她羽毛还未丰满，不能出远门。每日只能在窝里啁啾着。或和两只老鸟说说话儿。他们都觉得非常快乐。

今天空气新鲜，阳光明媚，是一个难得一见的好天气。小鸟望见远处有一片树林。开始她怀着兴奋的心情在枝头高声吟唱，一边唱一边在枝头跳来跳去。

这时有一群孩子从树下走过，当他们听到这优美的歌声时，都驻足聆听。小鸟的歌声太动听了，他们就想捉小鸟。可是鸟窝太高了，于是他们就天天用弹弓射小鸟。就这样小鸟被他们射中了。两只老鸟就像离弦的箭一样接住了小鸟，飞回鸟巢。可是小鸟却因为失血太多，而死了！从此孩子们再也听不到鸟儿的歌声了。

关于鸟的作文 篇二

交子鸟的羽毛黑黄相间，嘴边，胸部还夹带着土黄色的绒毛。它的身体不算很大，只不过像我拳头的大小。可是它的脑袋却惊人地大，足有它身体的二分之一。一双小小的眼睛，微微睁开，像还没睡醒似的。特别是它那张嘴，一看就让人难受，又长又尖。上嘴与下嘴交叉着，也许它就是因此得名的吧？因为怕生，它不停地呜叫，有时还把长长的舌头夹住。它的尾巴像个小鸡毛掸，毛盘在一起向外伸出。它的脚还算说得过去，脚趾上层层疙瘩又粗又大，前面的四个脚趾关节突出像一个个围棋子，后面的一个脚上，长着非常锐利的指甲，这样的脚抓住树枝很容易。

我并不喜欢这只“怪鸟”。但没过多久，我发这个其貌不扬、叫声沙哑的小鸟非常机灵。它能从不同颜色的牙签里找出与纸片同色的牙签。还能在俩人之间来回飞行。它的拿手好戏，算得上“绝活的”要数“玩扑克”了。

关于鸟作文 篇三

周一下午，一只小麻雀飞进了我们的教室。这一次我们的班级将爆发。每个人都想抓住这只鸟，谭益铭以极快的速度抓住了它。

这只鸟很可爱，它的羽毛是棕色的，我摸了摸它的肚子很软。他清澈可爱的眼睛直直地盯着我，好像在说，“放开我！”所以我告诉谭益铭，“他习惯于生活在野外。让他走吧！”谭想了一下，一句话也没说。当我们没注意到的时候，他没想到会放了那只鸟。我很高兴，我希望这只鸟能找到它的妈妈！

描写小鸟的作文 篇四

从前，有一个国家，有一种鸟叫知几鸟。这种鸟非常美丽漂亮，金色的长长的嘴巴，圆圆的脑袋，一双大翅膀。一次，森林着了火，美丽的知几鸟看见森林着了火，就飞进了大森林，把火熄灭了，但翅膀已经烧没了。知几鸟是人类的好朋友。

现在有很多人把小鸟一只只从空中打下来，把很多小鸟关进笼里，使小鸟们不能在空中自由自在地飞翔，也不会再唱那美丽的歌了。还有些人喜欢吃鸟肉，使一些鸟死于非命。我感到非常痛心。

鸟类是人类的好朋友。有的鸟能吃树里的虫子，有的鸟能吃老鼠，有的鸟能下蛋。啄木鸟是树木的“医生”，有又长又硬的嘴巴，能吃树里的虫子，一只啄木鸟一年能吃99988只虫子，使大树变得更美丽、健壮。猫头鹰虽然声音很难听，但是它是个捕捉老鼠的能手，它比猫、黄鼠狼、蛇类更厉害，一只猫头鹰一年能吃999只老鼠。像母鸡、鸭、鹅，它们勤劳踏实，给人类下很多蛋，味道鲜美。这是多么大的功劳哇？

孔雀开屏非常美丽，使人们看得着了迷；八哥人们说什么它就说什么，乖巧可爱，使人们感到高兴。

小鸟是我们人类的好朋友，我们一定要保护它们，让它们自由自在地飞翔在天空中吧！

描写小鸟的作文 篇五

爸爸带我到白鹭洲去游玩的时候，看见有个花鸟市场。市场里花多，鱼多，鸟更多！各种各样的小鸟在笼子里窜来蹦去，显得又惊又怕。

鸟对我们的生活作用非常大，许多鸟会准确的预报天气。晴天的早晨，麻雀跳跃欢叫，预示着今天是个好天气；斑鸠伸长了脖子，发出嘶哑的声音，告诉我们今天要下雨……，它们是非常能干的小气象员。

鸟对我们的生产益处更大。1只山雀1天可捕食害虫200多条；1只喜鹊1年消灭松毛虫1500条；1只燕子一个夏天可吞食蚊子、苍蝇等害虫100多万只；1只猫头鹰1年捕食老鼠1000多只，相当于保住了1000公斤粮食。它们是勤劳的绿色卫士。

鸟是我们人类的好朋友。当我们漫步在青翠的树林里，聆听妙悦耳的歌声，让我们感到格外的轻松，舒畅。清晨，朝霞初露，鸟儿的歌声把我们从甜美的梦中叫醒，它们是可爱的小闹钟。

鸟是我们人类的好朋友，如果世界没有了鸟就会出现害虫猖獗，鼠害蔓延，生态平衡的破坏直接影响人类的生产和生活。为了我们的家园更美好，请保护可爱的小鸟吧！

关于鸟的作文 篇六

画眉鸟，顾名思义，它脸部的眉毛特别明显一只好的画眉鸟眉毛应该是长而强，中间不能间断，看上去好像人们故意画上去的浓眉。它的嘴如钉，身如葫芦，尾如尺，削竹头，牛筋腿，眼圈大而蓝，眼光深沉。 人们喜爱画眉鸟，除了画眉鸟长得有趣以外，还因为它羽毛漂亮，啼鸣动听。

说起画眉鸟羽毛的颜色真是五彩缤纷，各不相同，有常见的育毛、黄毛、棕色毛等。还有少见的全白、全黑、全红以及银灰色等等色彩。

最令人喜爱的还是它那婉转悦耳的鸣叫声，听起来就像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，像演奏家在吹悠扬悦耳的`笛子。如果你仔细分辨，可以听出这些叫声如喜鹊、麻雀、山雀、白头翁、布谷鸟的啼鸣。更使人惊叹的是，它还能模仿家禽、家畜的叫声，如公鸡、母鸡、小猫、鹅、狗的叫声，还能学姻姻的叫声，真是神奇极了。

鸟类的作文500字 篇七

“叮铃铃”上课铃响了，生物老师拿了一大堆羽毛走进了教室，对同学们说：“今天的生物课我们要去天空上课。”生物老师的话音刚落，教室里就吵了起来，原来大家都在想怎样才能上天去。就在同学们百思不得其解的时候，生物老师让课代表发给大家一人一根羽毛，又对同学们说：“大家都坐到羽毛上去，他会带大家到天空的。”老师看同学们都坐好了，就念到：“天大大大”神奇的是羽毛居然带着同学们飞了起来。

用了短短几秒钟的时间，羽毛就带着大家上到了天空，可当同学们到了天空后，都感到很失望，原来，天空上什么也没有，只有飘来飘去的白云。就在这时，生物老师坐着老鹰的羽毛，来到了空中。低下头念了一声：“地大大小”瞬间，同学们坐到了在空中的椅子上，生物老师又念了一声：“鸟快快快”但天公不作美，偏偏在这时下起了雨，生物老师又念了一声：“伞快快快”老师的话音刚落，一把大伞打在了同学们的头顶上。当雨停后，雨伞自动消失了，鸟按原来的队形变成了一座七彩的桥，当女同学看到后，给这座“桥”取了个好听的`名字叫做彩虹。

生物课开始了，大家开始认真的听老师讲课，老师每介绍一种鸟，那种鸟就马上出来。最有意思的是体型小的蜂鸟，当它出来时，就往同学们的耳朵里钻，从这个耳朵进去，又从另一个耳朵出来，真是有趣极了。

就在同学们玩的高兴时，下课铃响了，还没等大家反应过来，他们就又回到了地面。

鸟的三年级的作文400字 篇八

今天上课时，老师说：“我们来玩个游戏。”同学们听了高兴极了，有的一蹦三尺高，有的站起来欢呼，还有的大喊大叫。当老师说这个游戏叫“啄木鸟行动”时，我们满腹疑惑，不知这是什么样的游戏。紧接着，老师宣布游戏规则：老师叫班长发给每人一根吸管当作啄木鸟的嘴，把橡皮筋当成“虫子”，让我们一个接一个传递。在这个过程中不能用手拿吸管，否则算犯规。

游戏开始了，啄木鸟妈妈——老师把“虫子”传送给了大哥熊佳奇，大哥就是大哥，做事是那么沉着冷静。没几分钟就把“虫”送给二哥，“虫子”在二哥的嘴上摇来摇去，真让人为他捏了一把汗，但最终也顺利地送达二姐彤彤的嘴上。二姐给三妹可洋的时候，“虫子”不听话，老是赖在二姐的嘴上。看到她们咬着长长的吸管摇来晃去，我乐得合不拢嘴。但最终她们还是成功了。我也松了口气。终于轮到我们这一组了，我有点紧张，当我接住宇文送来的“虫子”时，便小心翼翼地递到陈诺面前……经过一番激烈的比赛后，我们这一组赢了。我们欢呼雀跃。

“啄木鸟行动”让我知道了一个道理：团体活动靠一个人的力量是不行的，要靠大家互相配合和共同努力才能完成。

描写小鸟的作文 篇九

“叮铃铃……”下课了！同学们三五成群地围在一起，谈笑风生。

突然，教室里传来了一阵“叽叽喳喳”的叫声，一只麻雀冲进了我们的教室，麻雀在教室上空盘旋着。它飞累了，就在窗户旁站一会儿，眼睛滴溜溜地转动着，似乎在寻找出口，它想飞出教室，回到大自然的怀抱中，可它根本无能为力。同学们纷纷拥上前去，想抓住它。

这时，麻雀朝我这边飞了过来，我来不及多想，迅速地伸出手，猛地一抓，我竟然抓住了麻雀。我兴奋极了，心想：这么可爱的小麻雀，我要把它带回家！我捧着麻雀走回座位，它棕色的羽毛又短又密，毛茸茸的，就像一个小绒球。可是，我看着麻雀无助的眼神，便心软了，我走向窗口，松开手把它放走了。

同学们一个个皱着眉头，跺着脚，指着我抱怨道：“你怎么把这么可爱的小麻雀给放走呢？”我摇摇头说：“麻雀虽然很可爱，可是它的家属于大自然。我们不可以把它带回家。”同学们听了，一个个若有所思地点点头。

放学了，我走在回家的路上，心里美滋滋的。心想：这次，我做对了！

鸟的作文 篇十

在百鸟中，有动作敏捷的翠鸟，有会说话的鹦鹉，但我最喜欢的鸟儿身穿五彩衣，嘴巴红又尖，每天唱又叫，你知道它是谁吗？就是爸爸在花鸟市场上给我买的相思鸟！

相思鸟的颜色非常鲜艳，头上的羽毛是翠绿色的，好似绿色的头巾。背上的羽毛是彩色的'，像给它披上了一件五彩大褂。腹部的羽毛是淡黄的，像淡黄色的毛衣，美丽极了！它小巧玲珑，两只小小的眼睛炯炯有神，再配上一张又长又尖的红色小嘴，那真是美上加美啊。相思鸟的爪子是棕红色的，锐利极了，虽然很小巧，却强劲有力，真漂亮。

相思鸟可是唱歌能手。它有一张尖尖的嘴，不仅是为了吃食，还会唱歌呢！它的声音婉转动听，有时像仙女在唱歌；有时像欢快的乐曲在我心里荡漾，好似冬天变成的春天。如果它不唱了，我就笑眯眯地逗它说：“相思鸟，再唱一个吧，好吗？”相思鸟看都不看我一眼，好似在说：“一次一元！”

相思鸟吃食时真有趣。我不敢在手上给它喂食，只能把食放在鸟笼里。相思鸟水汪汪的眼睛不看鸟食，东看看，西瞧瞧，我不耐烦地说：“没人跟你抢！”说完我就走了。它发现我走了，才像离弦的箭一样“啪”的一声，飞过来开始吃食。

相思鸟睡觉时特别奇怪。晚上，它站在杆上，一动不动。一会儿睁着眼睛，一会儿闭着眼睛。好像有心事一样。它不怕冻，在窗户外放着，第二天清晨又开始唱起歌来了。

它很喜欢洗澡，洗澡时，爸爸把鸟笼放进水里。它看著阳光，好似在说：“天气真好，适合洗澡。”它用小嘴沾沾水，梳理一下自己的羽毛，动作优雅，我都在一边笑了。它似乎听见了我的笑声，用翅膀一遮，害羞地笑了。它真像一个淘气的小孩呀。

哈哈，这就是我的伙伴——相思鸟！它带给我了幸福、快乐。

描写小鸟的作文 篇十一

有一天中午，阳光明媚。小动物们来到小树林里，在一棵茂密的树荫下玩起了有趣的小游戏来。它们手拉手围成一个小小的圆圈，灵活的小脚一跳一跳的，载歌载舞，快乐极了。

树上有一个美丽的小鸟窝，这正是可爱、勤劳的小鸟家。小鸟这时正在睡午觉呢！树下欢声笑语的快乐声，把小鸟吵醒了。它来到了窝边，低着头往外看小熊、小猪、小兔，还有小猫做游戏。可小鸟一不小心从树上掉了下来，它吓得不得了，大喊：“救命啊！”把正在做游戏的小猫惊吓到了，它大叫：“啊！小鸟从树上掉下来了，快救它呀！”这一叫把所有小动物都吓到了，大家一起围起来，用自己的小手接住了小鸟。小鸟得救了，可是又有一个大难题来了，怎样把小鸟送回家呢？大家七嘴八舌地讨论起来，其中小兔子灵机一动想出了好办法，它一说出来大家都同意了。原来啊，这个办法是搭人梯。大家按照从大到小，从重到轻的顺序排。最后大家决定小熊第一，小猪第二，小兔第三，小猫第四。大家安全、顺利地救了可爱的小鸟。小鸟感谢到：“谢谢你们救了我，我真感谢。以后多来玩哟！”

大家都开心极了！

关于鸟的作文 篇十二

今天，我在工地上弄了些米放在空地上，斜放一个篮子，用一根被绳子捆着的树枝支撑着。我和哥哥，妹妹们在二楼窗口边拿着线等着小鸟进入我们的做的陷阱。一分钟，两分钟，三分钟……时间一分一秒的过去了，可是一只鸟都没来吃米饭。

过了一会儿，天突然下起了小雨，慢慢地就变成了大雨．连晴天都没鸟来吃米饭，更别说是雨天了。

就这样，鸟一只也没捕到，但是，这是我最满意得结果，因为鸟是人类的朋友。

描写小鸟的作文 篇十三

我家的阳台上，经常飞来一只活泼可爱的小鸟。

这只小鸟引起了我的好奇心，我就悄悄地走近仔细观察它。小鸟的外形小巧玲珑，圆圆的小脑袋上长着一双黑珍珠似的小眼睛，闪闪发亮。小眼睛下面长着一张又尖又长的红嘴巴，小鸟的羽毛又光滑又漂亮，在阳光的照射下，变得金灿灿的，美丽的小尾巴自由自在的摆动着。一双黄色的小爪子牢牢地抓住栏杆。最特别的还是小鸟头顶的一撮花色的毛，好像戴了一顶小花帽，显得神气十足。

每当吃饭的时候，小鸟就在阳台上，一边摇头晃脑，一边叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“主人，我也要吃，我也要吃！”于是，妈妈就为小鸟准备了两个小碗，一个装饭，一个装水，小鸟就会迫不及待的把饭菜吃得一干二净。它吃完饭后，也会叽叽喳喳的叫几声，好像在说：“谢谢主人！”不久，我家的阳台就变成了小鸟温馨舒适的家。

每天我放学回家的时候，小鸟也会冲着我叽叽喳喳叫不停，好像在欢迎我回家，我连忙放下书包，拿一些零食喂它，小鸟高兴地拍拍翅膀，跳来跳去，慢慢地我和小鸟成了好朋友。有时，我会小心翼翼地抚摸它的羽毛，它显出一副很享受的样子，十分有趣。

我非常喜欢这只既可爱又漂亮的小鸟。

关于鸟作文 篇十四

在我这里，见得敢多的鸟就是麻雀。无论春夏秋冬，都可以看到它的'身影。

麻雀喜欢停在在电线杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住电线杆。它的颜色不太好看。从头上到尾部的羽毛全是谈黑色的，背部也一样。腹部的羽毛像谈灰色的衬衫。它小巧玲珑，一双明亮灵活的眼睛下面，长着一张又小又长的嘴。麻雀鸣声清脆，爱把巢搭在屋檐下。

虽然它的样子不好看，但它是一个捉害虫的能手，农民伯伯很喜欢它。我爱样子丑而勤劳的麻雀。

鸟的作文 篇十五

尖尖的小嘴，漂亮的羽冠，小巧玲珑的嘴巴，水灵灵的黑眼珠，浅棕色的羽毛，这就是那活泼机灵的百灵鸟。

百灵鸟的'鸣声多种多样，婉转动听，不愧被人家称它为草原上的“歌唱家”。百灵鸟有着超高效鸣本领，可以学其它动物的语言。

百灵鸟既是“歌手”，也是“舞蹈家”。它在歌唱时，又常常张开翅膀，跳起各种舞蹈，仿佛蝴蝶正在翩翩起舞。

啊！我爱百灵鸟，它们是人类的好朋友。