在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？学而不思则罔，思而不学则殆，本页是www.huabuqi.com勤劳的小编燕子给大伙儿收集整理的6篇写雨的作文，欢迎借鉴。

关于雨的作文 篇一

“唰唰唰，唰唰唰……”大风一次又一次的有规律地吹打着树叶。不知是什么时候，雨悄悄地来了。豆大的雨滴敲打着岩石，敲打着树叶、草丛、鲜花，敲打着门前的银铃……

“哗啦啦、哗啦啦……｜” “嘀嗒、嘀嗒……”“叮铃铃、叮铃铃……”也许你并没有听过这么美妙的声音，这是人间最美妙的音乐，它胜过一切用乐器弹奏出的曲子。

伴着这场雨的最后一声“嘀嗒”，毛毛雨下了起来，“沙拉拉、沙拉拉……”一串串细细的珍珠从天而降。大自然的珍珠的生命总是那么短暂，只要碰到吸水的东西便消失了，消失在动物的皮毛上，消失在土地上，消失在窗户上，消失在溪水中……它是那么美丽，美丽的让人留恋。

珍珠雨的降落，使我眼前清晰的原野画面渐渐朦胧，从一副美丽的田园景色变成了一个个模糊的色块，像是画家画的油画，却又比那油画美丽得多，一种让人痴迷的美丽，一种说不出的情感，我的心也如那画一般，渐渐地模糊了，被那种无限的美丽迷住了。

我独自走在那雨中的田野，不怕因大雨淋湿而着凉了，任由着心中那份舒畅与痴迷。这时，我发现一个雨的秘密，这田间的雨是香的。麦的味道，花的味道，树叶的味道，草的味道……交杂在一起，啊！真香！莫非是上天赐予的仙雨？

雨淋在身上，使我好像泡在清泉中，让我那么凉爽、那么享受。尝一滴“珍珠”滴在青草上的甘露。似一股甘泉在我舌尖上滚动，那么甘甜、那么清爽……

雨声渐渐小了、细了，雨悄悄地走了。小鸟欢快地叫着，鱼儿欢快地游着……

我用各种各样的瓶子收集了树上、花上、草上的甘露，做成了风铃，每当铃声响起，我仿佛又看到了那副美丽的图画，又听见了那美妙的音乐，又闻到了那芬芳的香味，又尝到了那无比清凉、无比甜美、如泉水般的甘露……

雨的写景作文 篇二

秋高气爽，秋雨在此时最激动了，可它今天被雷公批评了一顿，只好哭着来到了校园上。

校园花坛里的小花说：秋雨姑娘，来帮帮我浇水吧！秋雨立刻高兴了，哗哗——哗！小花绽开了笑脸，花瓣跳着舞，把雨水吸了个精光，小花摆着绿油油的小叶子致谢。

秋雨又被召唤了，操场上的老榕树正在生长期，可人们忘记给它们浇水，榕树艰难地说：秋雨姑娘，给我喝喝水吧！

秋雨姑娘是爱乐于助人的姑娘，把榕树浇得挺拔起来，一簇簇叶子随雨欢唱，美极了！ 秋雨又听到一声闷响，她听着声音赶过来，一看，原来是单杆，它的身体很热，秋雨姑娘走过来，为单杆降温，这才发现，单杠上有许多污泥，秋雨又用她的神奇刷子洗了洗它，单杠连声道谢。

叮叮咚咚——叮叮咚咚！小雨点在欢唱，鱼跃池的鱼儿在水里舞蹈，云朵在一起听歌。 看到了这么多校园美景，秋雨姑娘非常高兴，于是，她笑盈盈地返回天宫了。

小朋友们出来了，空气更新鲜了，更凉爽了，我们在新鲜的空气里玩耍，看看小树，摸摸叶子，闻闻花香，听听鸟叫，享受雨后的校园，享受校园的美景。

雨的二年级作文 篇三

人们常说：“六月天，孩儿脸，说变就变。”可不嘛，你瞧，太阳那刚刚强烈的阳光还照射着大地，这会儿，又躲进云里了。天空，一下子变得阴沉了。伴随着几声震耳的雷鸣声，雨水“滴答滴答”地滴落下来。可它并没有消停的意思，渐渐地，雨越下越大，很快就打湿了地面。那街道上的人们见此情形，便纷纷找地方躲雨去了。原本拥挤的街道，此时也显得格外空旷。但，你千万别被骗了。这雨持续没多久，就渐渐停了。而人们也从躲雨的地方走了出来，享受这片刻的清爽。

呵呵，春天来了呢。

雨的作文 篇四

周六，我刚刚下课，在路旁，静静地等着公交车。却不料，空中织起了万道雨帘，视线渐渐模糊起来，心也蒙上了一层雾，公交车怎么还不来？路上又怎连一辆空计程车也难寻觅？我的心情焦躁起来，雨要下大了怎么办？昨晚为何不仔细看天气预报？怎么办？在仰望天空，雨水落在脸上，轻轻滑落，眼睛不敢睁开，怕雨水弄痛双眼，在这万籁俱寂的时刻，独自一人享受这雨的滋润。不经意睁开双眼，车来了。时间仿佛随雨流逝，过的如此快。

上了车后，车上人不算太多，却已经站满了车厢。随我一起上车的还有一位抱着孩子的妇女。这时，我听到旁边座位上，有一个叔叔腿上坐着一个男孩，叔叔说：“乖，起来，给那个阿姨让座位，行吗？”那个男孩却倔强地说：“不！”那个叔叔多次劝小男孩，小男孩却依然无动于衷。“那个阿姨，抱着孩子，不方便。”“不行！”……“咳，行吧！”叔叔妥协了。我望着这一幕，陷入了沉思。过了一会，回头看看，却总寻不到那个抱着孩子的阿姨。在人与人的空隙中，我隐约看到：那位阿姨抱着孩子安然地坐在座位上。又一次，我沉默了……

下了车。我苦思冥想，却总想不通，为何人与人的差距会如此大？或许那个男孩还小，不懂得谦让。可是，家长又怎能如此迁就孩子，而不从小教育孩子要懂得为他人着想。如果孩子不懂得如何为他人着想，成为一个自私的人，那家长和孩子都逃脱不了干系。再想一想，那个为阿姨让座位的又是一个怎样的人？无论他是老是幼，是高是矮，但他一定有着一颗为他人着想的心，宁可自己受累，也考虑他人的不便。仰望天空，雨丝好似已经不见了，天空刚刚被洗刷，如此洁白，不知道太阳裹着云彩跑到哪里偷懒去了，整个天空，被白色占领，漫无边际。像一团大棉花，吸干了所有的水，像一张白纸，没有任何色彩，像我们空白的人生，等着去上五彩缤纷的颜色。

我望着渐渐远去的公交车，欣慰的笑了。

雨的写景作文 篇五

没有华丽的外表，没有强壮的四肢，没有旺盛的生命力，有的是万变的特点，这就是雨。四季的雨各不相同，千变万化。

春天的雨如牛毛似花针。下雨前，天空总会发来警报，待天空被乌云笼罩，雨就从云妈妈的怀中落在了树叶、花朵、屋檐上，雨就像一个衣服收藏家，落在绿叶上披绿衣服，在桃花上披粉衣服，在树枝上皮棕衣服春雨过后，万物复苏。

夏雨是豪壮奔放的。夏雨千变万化，有时轻有时猛。下雨前天空没有一朵乌云，天空中就有了雨精灵。在雨中人们欢呼着，雨在风中跳舞，在雨伞上滚动。雨有时伴着风，有时伴着电闪雷鸣。夏雨也是植物的“恩人”，让缺水的植物欢快吮吸甘露，让农田、城市重获生机，雨冲去了污垢，冲去了炎热，却带来了欢乐。

秋雨绵绵，在闷热的天气中，雨冲去了闷热，留下人们的欢笑。在乌云中小雨点似乎听见了农民伯伯的呼唤，轻轻地来到人间，在雨中农民伯伯还在工作，雨水伴着风带着小麦的麦香，带着桂花的花香，带着泥土的清香。不过一会儿，小雨点重新回到云妈妈的怀抱中，架起了七色桥。

冬雨是透凉的，是凛冽的。冬雨总伴着雪落下，在空中舞台中与雪相伴。

我爱雨，更爱四季的雨。

关于描写雨的作文 篇六

天空乌云密布，一道闪电冲破黑暗，在空中划开云层形成一道裂口。紧接着，一阵霹雳响雷把大地震得地动山摇，发出“轰隆隆”的雷声。

接着拳头大的`雨点掉在地上发出“啪啪”的声音。雨越下越大，在地下砸出一朵朵晶莹的水花，雨弟弟顽皮地跳跃着，敲打着雨伞、玻璃等一切可以发出声音的器具，它“咯咯”笑着。闪电阿姨扭着纤细的腰在天空中时隐时现，雷公公敲打着自己的小鼓，似乎都在为与弟弟助兴。

雨停了，太阳公公露出了笑脸，彩虹姐姐穿着七彩霞衣，小草舒服地洗了个澡，树根喝饱了水。

夏天的雨，给人们留下了一串美好的回忆。