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关于国学小名士的观后感500字作文(优秀15篇)6-16-96

中华上下五千年,在中华民族浩瀚的历史长河中,汉字是人们智慧的结晶,而诗词则是汉字文化的精髓所在。下面是细心的小编给大伙儿收集的15篇国学小名士观后感的相关文档。

国学小名士观后感 篇一

就在今天,我观看了《国学小名士》这部影片。通过这部影片,我受益匪浅,不仅得到了很多知识,而且发现了自己的部分问题,更了解了一些做人的道理。

首先,在这部影片的第一部分“我爱记诗词”,我就发现了自己的一个大毛病--古诗词积累的太少。虽说偶尔能答上来几个,但会得还是少之又少。在这种时候之所以会出现这种情况,是因为我平日里总是顺着自己的性子看些自己喜欢的书,对像古诗词这种我不感兴趣的书,我总是碰也不碰。唉,我的阅读性还要更广泛才行啊!

然后,在第二部分“名家对对碰”中,我则汲取了很多知识。例如“乾坤的意思是天地”“宇宙的宇的意思是空间”“规矩的意思分别是圆规和距尺”……它让我了解到了很多以前听都没听过的知识。

还有最后一关“美德大考验”。这一关事实上是让我获益最大的。因为它交给我了怎样做人。它教给我诚信是立身之本,教给我要乐于助人,教给我做任何事都要有礼貌,还教给我礼仪能决定一个人的成败……

在现在的`生活中,我们难得能看到这种富含人生哲理而又不失风趣的影片,我期待着这种影片越来越多,更期待着能像小名士一样做到“仁、义、礼、智、信”的人越来越多!

我喜欢这个节目!

国学小名士观后感400字 篇二

在神州大地上,国学文化传承千年。但到底何为国学呢?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?

其实,国学就是中国自己本土发生的,有着中国特色的许多学问,这些学问不是在中西文化沟通以后才产生出来的,而是在东西文化沟通前就已经存在的中国文明与中国学问。19世纪末以来,随着西学的冲击和刺激,为了有别于西学,才提出了“国学”这个概念。

国学,不仅仅是传统文化,更是一种起源于原始太初而传承于历史现实的正在继续的中正文明、和谐文化,是中华民族核心的价值理念和追求,是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式、生产方式的高度总结,是中华儿女的血脉、精神和灵魂,是中国人信仰的天空和大地。国学,是治国平天下之学。修齐治平,是真正中国文化的核心追求,很能完整地表达国学的精神,表达中国文化的特点与内涵!

国学的经典,华夏的辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,肩起民族复兴的伟业,让中国这条龙腾飞在世界东方!

《国学小名士》观后感 篇三

今天,我在齐鲁网上观看了山东省第二届“国学小名士”经典诵读电视大赛。“诵读经典,传承美德。”这是大赛的宗旨,也是我们每一个人都要做到的。并且,我们可是生在孔孟之乡啊,这是我们义不容辞的责任。

第一个环节,比赛的内容是“国学速答”。速度是关键。第一位参赛选手精神饱满,反应敏捷。未待主持人说完题目,他已经回答完毕。他错在了“闭月指的人物”这道题上,评委老师说是因为他产生了错觉。我想起来自己考试时,不就是因为错觉丢了好几分么。我从这里面吸取到了经验。

第二环节是创意诵读。考的是创新和表演两项。第一位参赛选手真是“文武双全”朗诵,耍枪一项也不差,我的眼睛都看直了。其他的参赛者大多数都是朗诵。其中一位,吹着笛子上台的。我很羡慕她,可是我却不会,我小时候学过一段时间,看学不会,我就放弃了。所以大家不要学我,要坚持不懈得学习。

还有一位参赛选手,朗诵时让人心旷神怡,并且面部表情也很丰富。我觉得要向她学习。看完初赛后,我不禁感叹,中华不愧为华夏古国。传下来的文化博大精深。传下来的文化都是经典。经典的国学文化是我国的瑰宝,先人智慧的结晶。所以,请为了国学的美丽,就让国学伴随我们一生吧。”

《国学小名士》观后感 篇四

这天晚上,我回家看了《国学小名士》,看完之后,我有许多感想。晚上九点五分,比赛如期开始了,我仔仔细细的看,这是一个对于少年儿童积累诗词的比赛。主持人先让选手们上场,上场之后,主持人宣布比赛分三局,第一局是根据大屏幕所给的重点字词答诗,务必在五秒钟之内说出来自己的答案,不然的话就取消这一轮的机会了。第二轮会出来一些小朋友扮演的诗人,小朋友会出题给选手们做,有10分的,20分的,30分的,选手自己选题,还是五秒钟之内,打错加分,打错减分。第三轮是让选手们到幼儿园去教小朋友背古诗,成功或者不成功,不加分不减分。

我的感想:古诗是我们中国的文化,我们要把它学好,看,小选手们能够急中生智,轮到自己是毫不紧张,不假思索就说出来了,我们却总是学了就忘了,记不住太长时间,一个中国人,就就应把自己国家的古文化学到最深点,学到最深处,还有我们要学习选手们的惊人毅力,他们在台下肯定也没少吃苦头,俗话不是说吗“台上一分钟,台下十年功”,凭着惊人的毅力和自己的头脑才能让自己变得更加聪明。

这个节目还能让我们对古诗词更加的了解,明白更多的知识,懂得更多的道理,这个节目对我们青少年儿童是有益的,这是一个能让我们学习的好节目,我十分喜欢看这个节目,我以后必须要继续关注它。

期望今后会有更多类似的节目,更好地提高同学们的诵读潜力,报中国的诵读经典发扬光大,让更多的人深有感触。

国学小名士观后感 篇五

《国学小名士》这档节目我以前看过,上次看过后我长了很多知识,原来含这个字的诗句有这么多,原来那个字还可以这样用等等,今天下午我看了最新一期的《国学小名士》,选手们那叫一个针尖对麦芒,谁也不让谁。

第一环节是"初露锋芒",选手根据给出的字来说诗句。给出的字是家和国,一看到题目,我立刻想到"霜叶红于二月花"和"家事国事天下事,事事关心"这两句。

"万国希可亲""唯有牡丹真国色,花开时节动京城""中岁颇好道,晚家南山陲……"这些诗句我们连听都没听说过,看来看这个节目真是长知识!

第一环节很快结束了,已经淘汰了一部分选手。第二环节是"舞文弄墨",根据提示来按抢答器书写成语。第一题是"古人云:不信不立,不信不诚,自古以来……这是一个关于诚信的成语。"答案是"一诺千金",我想成了"信誓旦旦",看来我还差点"火候"啊!

第三环节是"棋逢对手",就是先答题,答题正确放棋子,以五子棋的行式进行。最后却只有两名选手进入最终的冠军争夺战。

冠军战的题目是楹联对决,依据所提供上联,两位选手写出下联,谁写的好,写的准确,谁就能夺得冠军。第一回合谢亦晨暂时领先,第二回合刘康宁不甘示弱赶上了。最后一回合上联有难度,但是丝毫没有难住两位选手;最后刘康宁的下联获得了两票,刘康宁获得了冠军。

场上的选手为什么那么厉害?关键在于他们的知识面很广,如果我们能多了解一些诗句,多看一些类似的这种节目,一定会有很多同学从中受益。

2016山东少儿频道国学小名士观后感 篇六

最近,我观看了节目《国学小名士》,这个节目主要让我们学习国学,爱学国学,重视国学。

《国学小名士》的主持人是宋磊叔叔,主要的导师有杨雷老师,杨波老师,石玲老师等几位导师,他们个个知识渊博。

《国学小名士》中有许多优秀的选手,有姜山秀,焦雨萌等。其中,我最喜欢的就是姜山秀了,因为她思维敏捷,知识面广。

《国学小名士》节目中,一共有十三场比赛。我最喜欢的是第八场,每场共分为三部分。

第一部分是我爱记诗词。我爱记诗词中的字是“雪”,需要在规定的时间内说出带有“雪”字的诗句。这几位哥哥姐姐们一个接一个的,互不相让。我一开始以为自己背的古诗已经很好了,但是,比那些哥哥姐姐们差远了。

第二部分是舞文弄墨,规则是每题有一条或者多条提示,让选手们作答,谁能又快又准确回答,谁就能得高分。我只会一个,不过,只要把其他的记住也算会了,真是太增长知识了!

第三部分是国学短剧,通过看一个视频,帮助主人公解决问题。每个人都有不同的观点,我也有我的观点,体现出了“知行合一,学以致用”,将知识与行动相结合。

我观看了《国学小名士》这个节目后,我下决心要更加爱学国学,更加重视国学!

国学小名士观后感 篇七

中华民族上下五千年,五千年的悠久文化历史,源远流长。而国学,是我们中国的国粹,是中华民族的精神支柱。

在首届青少年经典诵读电视大赛中,我为每一位选手的精彩表现所折服,他们对古代诗词的领悟和运用,让我羡慕不已。他们对古典知识的了解,肯定也是阅读过大量的书籍,掌握了很多的知识量。“冰冻三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功”。他们有今天的成就,离不开昔日的刻苦努力。对比之下,我感到很惭愧,因为我有很多宝贵的时间,都是在玩闹和嬉戏中度过了。

通过观看这次青少年经典诵读电视大赛,让我深刻的认识到,国学经典,传承的美德,让我们的心灵得到了健康的成长。《弟子规》、《论语》、《三字经》,这些宝贵的古代文化都在教育我们如何做人,如何做事。懂规矩,有礼貌,尊老爱幼,守信誉。书里的内容,都是教导我们向善,教导我们在生活中做人的道理。现在的我们,几乎都是家里的宝贝,在家都是被父母宠着,做着现代版的小皇帝。可是,我们有去想过孝敬我们的父母吗?有替别人着想过吗?甚至连分享的美德都做不到吧?

学习国学,学习中华民族文化,我们不能只是纸上谈兵,要学以致用,这才是最根本的目的。作为祖国的未来,我们应该从现在开始,积极的加入到国学的行列中,弘扬民族文化,让我们每个人都诚挚有爱,活力充沛,让我们的祖国变得更和谐富强!

国学小名士观后感 篇八

自古,诗词歌赋也是我国优秀的传统文化,古人们为我们留下的一笔财富。由于现在,社会的不断进步,人们也随之渐渐遗忘了这一笔巨大的“财富”。

如今,山东少儿频道推出的一个节目,让诗词又重新地出现在我们青少年的视线中,比现在的无数个舞选秀节目更传播了我国的文化精髓和社会正能量。

今晚,我也按时收看了这个节目,节目中的四位选手个个才华横溢,各种诗词歌赋信手拈来,了解的知识面也很广,涉及了许多我们还未曾学习的文化知识。在第三环节,考“诚信”时,有几位选手却“言而失信”了,在模拟的考场考试中,别人向自己询问答案,果断的将自己的答案给别人抄。当然,这是不对的。这是给我们演绎了一个生动的反面示例。好在他们也及时的认识到自己的错误,也叙述了自己的见解。即便是各执一词,各有千秋,却也都是围绕着同一中心“诚信”,也给我们上了生动的一课。

节目虽然是以比赛的形式,有赢有败,但这些都不重要,重要的是从中我们学到了什么,了解到了什么。这是这个节目的根本目的。

不过,我也认识到自己与他人的差距。我在玩耍,别人在奋笔疾书,挥毫洒墨;别人在舞台上潇洒自若,容光焕发;却且只能守在电视前看到这一幕幕。

所以,加油吧!少年,知道你站到领奖台上,直到你已然到达别人无法企及的高度,被仰望,被羡慕,那一刻,你真正的成功了。真的从这个节目中学到了东西,一种精神!

《国学小名士》观后感 篇九

今天,我在家里看《国学小名士》经典诵读大赛。这里面的选手都非常不错,答题的水平都很高,我看过最后的一期总决赛,最后是来自潍坊的选手刘康宁夺得了冠军。

第一轮的比赛中,是要用国、家这两个字进行对决,经过了一段时间的对战,选出了三名选手,然后又用情字,一开始六名小选手开始了激烈的斗争,又选出了三位选手进入下一轮。第二轮是六名选手根据主持人的视频提示,按抢答器抢答,抢答成功后,要用毛笔写出答案,答案正确加分,错误直接淘汰,经过了几轮激烈的比拼,又淘汰了两名选手,四名选手进入到第三轮棋逢对手。这一轮要答题与下五子棋结合,两位选手先答题,答对题之后,就可以放一枚棋子,如果答题错误,那就不能放棋子。又经过了几轮的激烈角逐,有两位选手进入下一关。下一关是接对联,这个环节是产生冠军、亚军、季军的地方。最终,来自潍坊的刘康宁选手过五关斩六将夺得了冠军。这位选手真是太了不起了,我非常的佩服他。

这一次《国学小名士》经典诵读大赛简直是让我大开眼界,我学到了很多知识,希望以后可以都举办一些这样的活动。

国学小名士观后感作文500字 篇十

今天观看了《国学小名士》这个节目之后,我受益匪浅,了解了中国传统文化的博大精深,更为那些小选手们的精彩回答所折服。

在观看时,我不禁感叹选手个个都是精英。看选手们一个个自信地站在那里,他们一定做好了赛前的准备,肯定读了很多古书、诗文。不过,我还是在心里替他们捏了把汗——他们还不知道会面临什么样的难题呢。而当他们卡壳的时候,我的心不禁紧张起来。当他们思索了后,又说出了一句句诗词,我紧揪的心才放下来,同时也暗暗的佩服他们的诗词量之大。

通过观看“国学小名士”电视大赛,使我对经典诗词有了新的理解,我发现诗词中还有好多奥秘等着我们去探索。这正如我们刚刚学过的课文《小苗和大树的对话》中季羡林老先生说的要做到“三贯通”,其中他就说到要做到“古今贯通”。我们中小学生更加应该学会这些诗词名句、传统礼仪。我们每学期学校都会要求我们背诵古诗词,但是,比起那些小名士,我实在是差得远了。我想,如果一天就背一首古诗,一年就会背三百六十五首古诗,十年就是三千六百五十首古诗。只要这样不断的积攒下去,累积下去,就会对中国文化的了解更加深刻。

国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。作为中国人应该以此为傲。我们一定要好好学习中华文化,把中华文化、艺术继续发扬光大!让我们在古诗词文学的海洋里遨游吧!

国学小名士的观后感500字作文 篇十一

节目共分为三个环节,第一环节是诗词接龙,关键字是“人”,孙小梅老师简单地介绍了几个关于“人”字的典故,比赛就正式开始了。几名来自全国各地的优秀选手都已准备好,他们都很有才华,每个选手都信心十足,火药味也很浓,看得我是自叹不如,我也开动脑筋用力想与“人”字有关的诗词,但是能想到的却很少,我暗下决心,今后一定多读书,少看电视,争取会背更多的优美诗句。

第二环节智勇双全,分为两轮,第一轮是必答题,第二轮是抢答题,这一环节当中,丛昊辰大哥哥表现得很优秀,他的口才很好,话虽不多,却有他独到的见解。还有一些选手看起来慢吞吞,却能在关键时刻急中生智,安全过关。这一环节当中有三个选手被淘汰出局,这三个选手刚上场时自信满满,即使被淘汰了,也没有灰心丧气,而留下来的选手态度也很谦虚。这一环节中我学习到了“胜不骄,败不馁”,勇敢地面对挑战。

第三环节是创意诵读,剩下的三个选手看起来都很放松,即使到了一曲诗词定胜负的关键时刻,也看不出他们有一丝一毫的紧张,真的像书上说的“泰山崩于前,而面不改色”。这点是我最需要学习的地方,因为每次考试前或出成绩的时候,我都特别紧张。我觉得有位大哥哥说得对,失败了没有关系,努力过就可以了,下次还有机会。我要好好记住这句话!

节目结束了,我还意犹未尽,心里久久不能平静,《国学小名士》不仅让我学到了知识,还明白了如何做人、做事。

国学小名士观后感 篇十二

一首首古诗词从我脑间闪过,一幅幅对联从我嘴里脱口而出,自从看了《国学小名士》这档节目,让我感悟颇深,受益匪浅,原以为经典诵读就是手拿着一本书站在台上朗读,没想到它可以通过那么多的形式向我们展现。可对于我来说只是死记硬背,根本不理解其中的含义。当我看到那些同学们激情洋溢的演讲,他们排成不同形状的队形,穿上各种各样的服装,用舞蹈、唱歌、朗诵等给电视机前的我们呈现着一场丰富的文化盛宴,是我的内心备受鼓舞。他们就是我的榜样,以后我要多读书,看报纸,来丰富我的知识。

古人的智慧真是令我难以想象,竟然能把现代如此师从的白话文写成如此简短的古诗,我真是佩服至极,他们为我们文化艺术铺好了发展的道路!那时候的人们,就有凿壁偷光的精神、闻鸡起舞的意志和悬梁刺股的决心,值得我们去学习!那些古诗,就好比广阔沙漠中一朵娇艳美丽的鲜花,湛蓝天空中那个火红耀眼的太阳,漆黑夜晚熠熠闪耀的烛光,诗词在我们心中变成了唯一有记忆的东西!永远也不会忘记。

中华民族的传统文化是那样历史悠久和博大精深,古人为我们留下了灿烂的文化瑰宝和宝贵的精神财富,使我们一生受益。很庆幸,我生在华夏民族,是华夏儿女,我为我们的民族感到骄傲和自豪!但我更希望从自我做起,继续继承和发扬我们的传统文化。

学习国学,是最重要的便是知行合一,学以致用。才能传承中华民族的美德。使我们国家的文化传承下去。

国学小名士观后感 篇十三

看完紧张激动的大赛,许多话从心头涌上了笔端。

通过比赛,我听了很多以前没有听过的,没有读过的诗、词、成语甚至是元曲。我的脸一阵红,一阵热,不禁感叹,诗山巍峨,词海浩渺,我知道和了解的太少了。泱泱中华,礼仪之邦,国学瑰宝,熠熠生辉,我们一定要做一个传承文化的使者,呵护这份璀璨的文明。

为什么现代人很少学国学了呢?为什么守着宝贝而不知珍惜呢?

现代科技飞速发展,智能手机,平板电脑使人们渐渐远离了书籍。对那种淡墨飘香的感觉已经渐渐淡忘。我们随处都可以看到低着头,弓着脖子,目不转睛地盯着屏幕的人们,但很少看到手捧一本书,沉浸其中者了。

快速的生活节奏,快捷的生活方式,使人们都喜欢快,很难静下心来品读“慢中求道”的国学。“上班族”忙着赚钱,“上学族”忙着考分,都很疲惫,一旦有了少得可怜的空闲时间都想休闲娱乐或者呼呼大睡。要想拿出精力来学国学真是很难。这样下去,真正懂得国学的人就越来越少了,国学的精髓和精神也难以传承下去。

国学博大精深,是中华文化的灵魂,是世界文明的瑰宝,让我们从小学国学,人人读国学,用自己的行动传承我们的国学吧。

《国学小名士》观后感 篇十四

“读经典诗文,做美德少年。现在开始!”随着主持人甜美的声音,我们步入了六(7)班的诵读班会,伴着一首首脍炙人口的诗词,优美的古筝独奏曲……下面就由我来介绍一下诵读班会的主要内容。

“云对雨,雪对风,晚照对晴空……”这是我们全班同学诵读的《声律启蒙》,从单字到双字的层层属对,读起来韵味十足。下面和晓扬与何颜鹏同学用他们充满诗意的诵读带领我们走入了月的世界。“故垒西边人道是,三国周郎赤壁……”噢!那是曾婧怡与李若曦的声音,它突显出的是作者怀才不遇忧愤之情。

其中,霍润泽,沈睿鸣的沁园春·雪和田孟轩的《水调歌头·重上井冈山》这两个节目给了我很深的印象,他们激情的朗读让我感受到了毛主席的雄心大志和他的乐观主义和浪漫主义一脉相承。惠紫玥与郑丹笛的《今日诗》和《明日诗》让我反省:平时自己常浪费时间,从今以后要节约时间了。

正当我沉浸在各种诗词中时,我的名字传入了我耳中,原来到我的节目了,我意气风发地走上了台,但看到下面的同学,我有些紧张,身边的曾婧怡仿佛读懂了我的心思悄悄转过头来对我说:“别紧张,只要放松心态,努力去做就行了。”我点了点头,在歌曲伴奏中放声歌唱了起来,当节目结束时,全班同学想起了雷鸣般的掌声,我和曾婧怡也露出了笑脸。

这次朗诵班会让我永生难忘,它既是一种童年的回忆,又让我明白了许多人生道理,更让我得到了在众人面前展示自己的机会,让我得到了锻炼,真是一次有意义的诵读班会呀!

国学小名士观后感400字 篇十五

《经典诵读》是我们学生必背的,可对于我们来说只是死记硬背,根本不理解其中的含义,这两天我看了一个节目《国学小名士》,让我感悟颇深,受益匪浅!

国学小名士电视诵读大赛以“诵读经典、传承美德”为主题,让青少年通过对国学经典的诵读,把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来,做到“知行合一、学以致用”。《经典诵读》是我们必须牢记的国学文化,所谓经典是指传统的,对后人影响深远的文化珍品。精美的词句,警示的格言,都给人以文化的陶冶和知识的拓展。对传统经典做到耳熟能详,无疑是让我们享用传统文化精华的精神盛宴。

当我看到那些选手们激情洋溢的演讲,我的内心倍受鼓舞,他们就是我的榜样,我要努力学习。我要多看书读报,来丰富我的知识。看完后我有了深刻的领悟:应未雨绸缪——我无论做何事都要先做好充分的准备。经典诵读是对广大中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材,是弘扬民族精神,弘扬中华文化魅力的法宝。经典诵读中所含的国学文化须牢记。

这个节目使我受益匪浅,让我学到了不少知识。我希望让我们这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界,让世界关注中国文化,因为她就是民族传统与民族精神的化身。