在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，这里是编辑帮大伙儿找到的5篇我的烦恼作文。

我的烦恼作文 篇一

“阿——嚏，阿——嚏！”我的`鼻子告诉我，春天来了。我是过敏体质，一到春天，就会各种过敏。

每当这时候，我的鼻子里好像有一条毛毛虫，在里面爬呀爬，特别痒。我只能把鼻子皱起来，左右扭一扭，可还是不舒服。这时候的“毛毛虫”又变成了鼻涕虫，把我的鼻子塞住了，通不了气，我只能用嘴巴呼吸，真难受！没办法，我只能用纸巾把鼻涕擤出来。于是，我的书桌上、床头、地上……到处是我用过的纸巾。我成了妈妈口中的邋遢虫。

除了鼻子难受，我还会全身到处痒。写作业的时候，我老是东抓抓，西挠挠，被妈妈批评不专心；弹钢琴的时候，我的后背特别痒，弹一会儿就去抓抓，又被妈妈批评弹琴拖拉。我的皮都抓破了，可我还被妈妈说是不爱学习的学渣。

到了过敏期，我的眼睛还会痒痒痒。上课的时候，我的眼睛里好像有一根眼睫毛在搞破坏，于是我用手揉啊揉，眼泪都出来了，可还是不舒服，自然就错过了一些知识。

我会在春天和秋天这样的季节过敏，还会对螃蟹和狗毛过敏，所以每次我看到小狗，只能远远看一看。唉，过敏真讨厌！

不过，也许是我长大了，体育锻炼增加了，体质有点改善，最近吃螃蟹不怎么会过敏了。所以，我要继续加强锻炼，争取早日和过敏说拜拜！

我的烦恼作文 篇二

名字，像丢不掉的书包；像形影不离的影子；像指引方向的路灯。它是家长的寄托，也是我们对自己的期望。可是它，也有让我烦恼的时候。

“叮铃铃……”上课了，老师走进了教室。我们立即拿出语文书。老师让我们翻到今天要教的那一课，让我们齐读。当读到“雨停了”时，班上同学基本上都将眼睛从书本上，偷偷地、齐刷刷地，移到我的身上。我脸立刻烧了起来，不由自主地将头低下，心里更像小鹿在乱撞，怦怦直跳。这时，我真想找个地洞钻出去，逃离他们的眼神。就在这十分尴尬的处境时，便被我们班的“中国好声音”带过来，而我的脸也渐渐地恢复。

“叮铃铃……”下课铃声打破了上课的安静，我对同学刚才的举动真的吓到了，于是安抚了一下自己的情绪。

我真希望刚才什么都没有，没有同学齐刷刷的眼神，没有那么尴尬的场景。现在，真的是“雨停”了。

我真想问，到底是谁给我取的这个名字啊！

我的烦恼作文 篇三

“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”歌是这样唱的，可现实生活中是这样的吗？我觉得不然，最近，我的烦恼可不少呢。

头号烦恼：个子太矮

说起我这个烦恼，可不是一年两年的事了。从小时候起，我的个子就很矮。记得上一年级的时候，妈妈带我去学儿童画，老师刚一看到我，就连连摇头：“你这孩子太小了，中班还没上吧？过两年再来学吧。”我不服气地说：“我都上一年级了，只是长得矮了些。”从那以后，我就一直在想，我每天吃好睡好，为什么不长个子呢？我多么希望一夜之间能长个20厘米，变成高个子呀！

二号烦恼：视力下降

上次学校体检，检测视力之后，我看着体检表，左眼视力5.2，嗯，还不错。右眼视力……什么！4.9！我的右眼视力只有4.9啊。这就是我平常看书、写作业时斜着看的后果，我都后悔死了，可再怎么悔，视力还是一去不复返啊。

三号烦恼：作业太多

这可是许多学生的共鸣，毕业班可不是这么好混的，就连我这个成绩优秀的好学生也渐渐感受到了学习的压力。今天布置几课作业，明天布置几张试卷，后天再写篇作文。试卷如飘散的雪花，一张张落在我的面前，作业如沉重的山，压在我的身上。学习也有烦恼啊！

在成长的过程中，我们每个人都会有烦恼。有了烦恼，我们才能得到真正的成长。我们应该乐观地面对成长的烦恼，解决烦恼，让烦恼永不复存！

作文我的烦恼600字 篇四

大家好！我是一支可爱的粉色签字笔。

我的日常工作就是帮助主人写字。我本可以无忧无虑的生活，不过，我最近可有些烦恼！

我和我的小主人亲密无间，她写字，我冒油，配合默契。可是我的小主人有几个坏毛病，每当她写完作业时总是将我重重的往桌子上一扔，高喊一声：“终于写完了！”还有她遇到难题做不出时，也总是将我狠狠地一摔，好像发泄一样。日子久了，我的身上遍体鳞伤，常常头晕目眩。第二个坏毛病就是她有时写完字总是忘记给我戴上帽子，就自顾自的玩耍去了。结果，让我的油白白浪费了一个下午，真是好让我心疼呀！为了好好报复一下我的小主人，有几次在她写字的时候我就故意不出油，急得她又甩胳膊又跺脚，样子可笑极了！

哎！遭到这种“非人待遇”的何止我一个。我曾亲眼目睹我们的高个子大哥哥——尺子，被小主人弹来弹去，腰都快断了；还有性格温和的橡皮大叔，被小主人抠的左一坑右一块；漂亮精致的铅笔姐姐被小主人一分为二……我哭泣着。小主人从来不懂得爱惜我们，这个烦恼已经困扰我们很久了！

在一个寂静的夜晚，我们文具大家族开了一个秘密会议：文具起义军紧急会议。我们一致决定给小主人写一封信，信件由我主笔，内容是这样的：

亲爱的小主人敬启：

我们文具家族对您的非人虐待，已经忍受很久了！我们一致希望您今后与我们和平共处，爱惜我们，用我们的时候记着轻拿轻放，不要随意到处乱丢乱放。还有一点：我们不是您的玩具！

我们提的意见您必须采纳！

全体文具

写完这封信后，我们怀着期盼的心情去休息了。明天，我的烦恼能解决吗？

我的烦恼作文 篇五

烦恼是什么呢？不清楚，不了解。我的烦恼是什么呢？在上课之前明明还没有，讲完课就有了。总之，烦恼是老师整出来的。

今天上课的时候，老师让写烦恼，以烦恼为主要题目，题目是“我的。烦恼”。题目看起来很好写，实际上可不咋好写。“写啥呢？不清楚，不了解。我有啥烦恼呢？”我不知道我有啥烦恼。刚才老师给刘家琦开导完，他没听进去，我还在想我有什么烦恼。

“我有什么烦恼呢？”我内心在不断地问着自己，老师也在拼了命地给我们讲。在老师那里，烦恼有很多种，像什么生理啊、品德啊等等，一个里面就包含很多种。可是看了这满满一大页的脑图，我还是想不到我的烦恼是什么，我一定有，对吧！我不可能没有，没有我就是老师口中没心没肺的人了吧！别说，老师说我的时候，我还挺想回答，但又不知道怎么回答。

老师讲完了，同学们开始写了。哦不，这篇作文太难了，我在心里不断地念着。看着同学一个个在低头写的时候，我更加着急了，我的烦恼还没有找到。

我多次对老师提出换题目的要求，老师次次都不答应，还有理地说：“这是你们必写的作文。”哦不，我写不出来，我算什么渣渣，这个能想出来的烦恼都没有，我是什么？连动物都有烦恼，我竟然没有？我不是人吗？我一遍又一遍暗暗在心底默默想着，也许很快就能找到了，很快就能，快到现在就能。

哦，我想通了，我最大的烦恼就是烦恼自己没有烦恼，我竟然一节课都用来烦恼这个不值得去烦恼的烦恼，我为什么不去烦恼值得烦恼的一些有用的东西呢，而不是烦恼那些不值得、无用的烦恼的烦恼。