为了确保活动科学有序进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。我们应该怎么制定活动方案呢？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，本页是敬业的小编为家人们分享的以校园跳蚤市场为题作文（精选8篇），欢迎借鉴。

热闹的跳蚤市场作文400字 篇一

星期三文体活动，我们兴高采烈地来到期盼已久的跳蚤市场，走进市场一看，哇！真是人山人海、热闹非凡。

我看见有的同学挤到柜台前，看有什么喜欢的书；有的在互相商量买什么书；有的手里攒着代金劵，生怕弄丢；有的拿着同一本书，急切地说：“我也要买！我也要买！”；有的这个柜台看看、那个柜台瞧瞧；有的看着书上的价格，心里想着要不要买，犹豫不定；有的看的很多喜欢的书，不知道该买哪一本；还有的看到了自己喜欢的书，却发现自己的代金劵不够，焦急地找同学借……

我还看见有的营业员高声喊道：“快来买书啊！快来买书啊！”原来是在大减价。有的。在那里高兴地收费；有的在飞快地递书；有的在急急忙忙地看价格；有的在快活地说：“拿了书要付钱！”有的在手忙脚乱地说：“不急，不急，慢慢来！”还有的说：“买了书，付了钱，赶快走！”……

我一开始买的两本书，是故事书。后来又看中了《格林童话》，它是两元钱，我就买下了这本书。

我走出了跳蚤市场，回到教室，坐在座位上，静静地阅读。我的心里别提有多高兴了，我仿佛又进入了书的仙境里……

热闹的跳蚤市场作文300字 篇二

上周五下午我们举行了跳蚤市场，卖书和买书的活动。下午最后一节课我们的活动开始了，我们按老师的要求，把课桌摆好，教室中间的位置空出来，边上摆成一条条，像一条街。同学们把要卖的书摆在桌上，有些同学还做了海报，每本书的上面都有价格，不过也可以讨价还价，十元四本，五元三本，有些书还买一送一。不单可以在本班购买，还可以去其他班，场面十分热闹。

我卖了两本《父与子》一共赚了8元，卖了书以后我就到处买我自己喜欢的书，有《米小圈》，《脑筋急转弯》，《安全与自救》，《宇宙》，《空气》等等。

我最喜欢的是《脑筋急转弯》，这样就可以给爸爸妈妈哥哥出题了。

最后十几分钟，我们班同学的妈妈过来了，给我们放了一个你笑起来真好看的音乐，这一次的活动我们都玩的很开心，希望下一次还有这个活动。

一次多彩的活动作文 篇三

今天上午语文老师告诉我们一件事：下午第一节课我们要进行一项活动——跳蚤市场。这种活动我们都是第一次听说，我们感到十分新奇。

中午，我回到家吃过饭，就开始收拾东西。本来我是想着吃过饭就让妈妈先送我回家，把一、二年级不看的故事书拿去卖，但是店里突然忙起来，我也只好自己收拾收拾店里的玩具。我在我的玩具箱里找到了一些玩具：一个福娃、一个悟空人偶、一个可以变形的暴冰熊、三个小汽车，然后我妈妈又拿了三本作业本和一个奥特曼，还有一支笔。

下午我来到学校，数学老师在黑板上，给我们布置两道数学题。一会儿上课铃响了，老师叫我们出去排成两队下楼。

到了楼下，老师指挥我们摆摊，摆好摊，我一看除了我和个别几个人带了些学习用品，其他全是漫画书和玩具。

一会儿老师说可以开始买卖，就开始出现讨价还价和大声哟呵的声音。于是我也开始叫卖：“清仓大甩卖！玩具车一律两元，奥特曼一律一元，人偶福娃一律十元，爆冰熊十五元，作业本一律两元……”可是不管我怎么喊，就是没有人来买我的东西。

过了一会儿，终于有人来买我的东西了，她要了一只笔付了我一块钱。一会儿数学老师看上了爆冰熊，要我变一下给他看看，可是爆冰熊太不争气了，它有一个关节有点儿松容易掉，但只要不太用力是没问题的，可那个零件还是掉了，老师以为是坏的就不要了。

过了好一会儿，终于又有人来买我的东西，他拿了一个小汽车付了我一元，又过了好一会儿，快该收拾东西了，语文老师又要了我一个奥特曼，我很高兴的给了老师。

热闹的跳蚤市场作文300字 篇四

今天，学校要举行图书跳蚤市场活动。整个校园热闹非凡，人山人海。

老师帮我们摆好桌子，我们班是六个人一组组成一个团队，我们找到了一个好位置，把书整齐的摆在桌子上。当老师宣布：“跳蚤市场交易活动开始”的时候，同学的叫卖声引起了好多“顾客”的光临，可惜他们都只是看看，可能是没有他们感兴趣的图书，一会儿就走了。好不容易有几个“顾客”要买了，但他们不是嫌这本书贵，就是嫌那本书破，横挑竖捡的，挑了好一会才定下来，看来做生意也不是一件容易的事啊！

不一会儿我离开了自己的书摊，在其他书摊前浏览着。忽然，我的目光在一本精致的书上停住了，我拿起书粗略的看了一下，问了一下价格5元，我说：“便宜点吧，2元就够了，太贵没人买的！”摊主迟疑了一会说好吧，成交！我暗自高兴：砍价成功。

时间过得真快，图书跳蚤市场在一片欢声笑语中结束了。这样的实践活动丰富了校园生活，让我们体验到了成功的快乐！

热闹的跳蚤市场作文500字 篇五

盼星星，盼月亮，终于盼到了学校一年一度的跳蚤市场。

活动开始了，来到操场就听到吆喝声。“走过路过不要错过，快来买啊。”学校已经在操场上的四边挂上了许多旗子和气球。我来到我们班的地摊，地摊有各种各样的商品，有玩具、手工、娃娃，真是琳琅满目，班长手忙脚乱，一会介绍商品，一会儿又找钱，一会儿又有同学讨价还价，满头大汗地。慢慢，跳蚤市场进了高潮阶段，都跑去买东西，因此我们摊位成了最受欢迎的，班长拿起商品走到路边去介绍，一会儿去那，一会儿又去这，终于有人把它给买走了，班长气喘吁吁的，班长为了让我们班所有的东西卖掉。他不停地叫卖，买东西啊！满五元还送一个袋子，顿时，不到一会，大家都你瞧瞧我，我看看你，买的买，卖的'卖，讨价还价流成一片，真是热闹非凡。买完东西看见我们班的商品卖出去一大半了，只剩下几个布娃娃了，我拿着剩下的钱买了布娃娃，同学们脸上都挂着笑脸，都在给我们的摊位介绍，过不久，有的同学说：“在楼梯中间那有老师卖爆米花，爆米花香甜可口，队伍顿时排的像条长龙，由于队伍太长，我没有去买。

过了一个下午，同学们都兴高采烈地回到教室，看见班长在数钱，只见班长满脸通红，原来我们班赚了八九百，可以把钱捐给贫困学生，给他们带来帮助。

这次的跳蚤市场，我们收获很大，我们把赚来的钱捐给灾区的孩子们，我们拍手欢呼，老师也露出了灿烂的笑容。

热闹的跳蚤市场作文400字 篇六

“大家快来买呀，这里有你们最喜欢的玩具，最喜欢的文具盒、书本，千千万万不要错过哦！”呀！这就是一年一度的卖东西活动——跳蚤市场。

跳蚤市场就是把自己家里不要的旧东西带到市场上去卖。学校为了让我学习商品交流的知识，就为我们举办了这次跳蚤市场。

早上9点半左右，全校就开始在各班举行了。我们把自己用不了的旧玩具、旧书本带到学校交换，东西可真多呀。我们的组长安排邓雅云卖东西，汪宇宸去收钱，罗彬睿去推销。20元、60元、200元全都在我们的手里了。当我看到我们收到了1000元钱时，我惊讶得嘴巴都成“〇”形了。

我们的物品卖完了，就要去买东西了。当我走到三（4）班时，发现他们在卖一本《米小圈上学记》。这是我的最爱。我连忙问：“摊主，这本书多少钱？”摊主回答道：“四元。”我一听，好便宜哦！我一付钱，书就到手了。

跳蚤市场不仅仅可以训练我们的计算能力，还可以激发我们大脑的发展活力，大家还可以交换到自己的喜欢的东西。我希望学校一个学期可以举办很多次。

热闹的跳蚤市场作文300字 篇七

今天真是个好日子，天空万里无云，春风拂面， 阳光明媚。老师宣布我们今天有一个很好的活动图书跳蚤市场活动。你知道什么是图书跳蚤市场吗？告诉你：图书跳蚤市场就是把家里已经看过了的旧书便宜卖给别人。下课的铃声响了，我们排着整齐的队伍走进操场。哇！操场上人山人海，好热闹啊！你看，有的同学搬来了桌子，把书整整齐齐地摆放在桌子上；有的同学直接把书摊在地上卖，有的同学东看看西看看，寻找自己喜欢的书。

妈妈也来凑热闹了，提着一整袋旧书也来到了操场，我们找了一个位置，把书摆在地上开始叫卖了。刚开始我不好意思高声叫喊，妈妈对我说：要想把书卖完，就要学会叫卖。于是，我和丁茁挺两个一起拿着书叫：卖书喽，好看的书便宜卖喽！没想到，效果真好，吸引了好多人买我的书，因为我的书又便宜又好看，一下子就卖完了。

然后，妈妈带着我买书，我们一家一家的逛过去，还真是淘到了不少宝贝，今天真是个快乐的日子！

热闹的跳蚤市场作文300字 篇八

星期五下午我们要举行一个跳蚤市场。

今天，阳光明媚，空气清新，我拿着妈妈早就给我准备好的钱。兴高彩烈地来到学校。我们在罗老师的带领下，排着整齐的队伍，来到学校的操场上，操场上早已人山人海，人头攒动。操场上的四周早已摆满了各种各样丰富多彩的书。开始买书了，同学们飞快的奔向了个个卖书的摊点，到处寻找自己喜欢的书，我一会儿去三（3）班，一会儿去三（6）班，我在三（6）班终于买到了自己喜欢的书《十万个万什么》，然后我又去了四（1）班买到了一本书《一条街道的变迁》，最后我来到教室里，又问同学买了两本书《自然探秘》和《昆虫记》。买这四本书我经过了砍价，一共才用了十五元钱，如果我和妈妈去书店买一定贵多了。

通过学校举行的这次活动，使我学到了许多课本上没有的知识。