无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？本文是人美心善的小编帮大家收集整理的12篇植树的作文，欢迎借鉴。

六年级植树的作文600字 篇一

3月12日是植树节，树是我们人类的好朋友，它能抵挡住沙尘暴，吸收二氧化碳，放出氧气……它们可真厉害呀！

在植树节来临之际，我和同学们在景色优美的园博园里，种下了一棵棵小树苗，大家可高兴了。

我们跟着工作人员领树苗了。我看见小树苗都躺在地上，枝干长长的，细细的，光秃秃的，一片叶子也没有，像一只大大的竹扫把，真好玩啊！可是小树苗很重，只能给妈妈拿了，我拿着工具来到植树的地方。

我们植树的地方有一条清澈见底的小河，弯弯曲曲地流向远方。河岸上已经有许多树木生长着了，它们仿佛是在静静地等待其它的小树朋友加入呢！

于是，我们马上开始种树了。我拿好大铲子，铲了一点土，就放到旁边，可是，挖了好一会儿，还只挖了一点点。妈妈过来帮忙了。可还是不够顺利，我们挖到了一块大石头。可是，我们两个人也没有放弃，很努力挖，挖得汗都冒出来了。最后，士坑终于挖好了。我长长地舒了一囗气，开心地对躺在一边的小树苗说：“小树苖呀，你的家已经有了，喜欢吗？”

然后，我和妈妈小心翼翼地把树苗扶进坑里，由我把土坑填上。我把挖出的土一点一点地往小树苗坑里填，这比挖坑轻松多了。不一会儿，坑就填平了。我虽然热得满头大汗，但心里却很自豪。我还挺能干的呢。

最后，我问别人借来了水桶，到河边小心地拎了一些水上来，浇灌我的小树苗。看着小树“咕嘟咕嘟”地喝着水，我多希望我的小树苗快点长大呀，早点开出美丽的桃花。

春天，我们种下一棵棵小树，也种下了一份份希望：让我们和这些绿精灵一起幸福生活在地球上吧。

植树作文 篇二

3月12日是植树节，这天天气晴朗，万里无云，我和小朋友们一起去郊区的小山坡上种树。小朋友们一个个都背着树苗，手拿铲子，兴高采烈地向人群走去。来到小山坡上后，彤彤和妮妮一起合作种树，来来和乐乐帮忙浇水、施肥，小朋友们忙得不亦乐乎。不一会儿，小树一棵一棵的站立在小山坡上，树枝随风飘舞，好像在和小朋友们说：“谢谢你们，我亲爱的朋友！”

我心想等小朋友们长大了，小树也会长大了。

植树作文 篇三

太阳公公从东方爬上来，在蓝蓝的天空上散发着耀眼的光芒。轻柔的白云不停变幻着，一会儿变成小狗，一会儿变成小牛，一会儿变成蓝球，一会儿变成小花……顽强的小草从地下探出头来，风亲吻着小草，发出了沙沙的声音。大树爷爷笔直地站在那儿，小鸟飞到大树爷爷的肩膀上哼着歌。

方方、东东和乐乐一起去植树，他们去干自己能干的事了。乐乐拿着铲子挖了一个个小坑，乐乐拿着铲子说：“坑挖完了，该你了，东东。”东东拿起小树苗，说：“好嘞。”东东把着树说：“这样行吗？”乐乐笑着说：“行。”方方拿着水桶说：“你们先栽我去接水。”小树苗太能喝了，一会儿就喝没了。他们载了一棵又一棵，一个比一个快，一个比一个直。

太阳公公下山了，月亮出来上班了，他们一看说：“呀，太阳下山了。”他们各自回家了，他们的心情比小鸟的歌声还要美好，比太阳还要温暖。

植树的作文 篇四

3月12日是一年一度的植树节。家长们准备了工具，陆续带着树苗来到学校，参加我们清远小学的植树活动。第一节课后，当我们从教室来到田径赛场时，我们看到家长们已经尽力了。父母带树苗：雪松、桂花、樟树。雪松树冠呈三角形，树干笔直，叶子簇簇如绿色刺球。桂花树的叶子嫩绿色，散发出淡淡的香味。樟树非常挺拔，叶子呈椭圆形，前面是绿色的，好像蒙了一层油。我走到父亲面前，对他说：“我想试试怎么挖坑。”我拿起锄头继续使劲挖，可是挖不好。爸爸说：“别灰心，我们一起努力吧”。这时，坑差不多有一米深。我们开始种树。首先，我们把树放进坑里，用手抓住它们。然后爸爸让我把周围的。土铲掉，填坑，踩几脚。然后种了一排好看的树。我们给树浇水并施肥。

种树后，每个人都累得大汗淋漓，气喘吁吁。但是看着自己种的树，心里很开心。只要我觉得这些树明年会长得又结实又高，我们可以在它们下面玩游戏，给美丽的校园增添一道风景，清新空气，我一点也不觉得累。我会好好照顾他们，和他们一起快乐的成长。

植树作文 篇五

3月11日下午，蓝天、白云，春风拂面，老师带着兴致勃勃的我们去同沙水库植树。我们先在学校准备了一些植树的工具：铲子、水桶……还有一些自身用品：水、帽子、红领巾……出发前，老师给我们拍了几张照片，收拾好东西，就离开了我们快乐的“家”。

我们出了校门，坐上了大巴，开始了我们的植树旅程。在车上，透过窗户往外看，道路两边开满了小花，长满了小草。路两旁间距相等的一棵棵大树拼命地向后跑。经过一个多小时的车程，我们到了植树地点——同沙水库。

我们一个个从车上鱼贯而出，随后大家在老师的引导下忙开了。同学们有的用铲子挖土抛到树下面，再把土给拍平；有的用水桶去提水给树浇水，仿佛看着白花花清亮亮的水倒入小树苗的嘴里；还有的想让树茁壮成长，使劲地拔周围的杂草，因为杂草太多了，会抢了树木的营养……大家各自忙着做自己该做的事，一个个干得热火朝天，兴致盎然的。你瞧，每个人的脸上都露出愉快的微笑。

种完树，我们就在这个花园里走了一圈。快看呀，花坛里的花百花齐放，草儿探出脑袋来和我们打招呼，茂密的大树像撑开了绿色的巨伞，小鸟们有的在天空上飞来飞去，有的在树上唱歌，还有的在跟别的小鸟共舞呢！

时间过得真快，我们就要回我们快乐的“家”了。这时，一阵和暖的春风吹来，小树好像在向我们微笑，我看着树也笑了。此时我突然想到我们学过的一个成语——杏林春满。古代的人们都知道植树，造福百姓，难道我们现代的人就做不到吗？让我们携起手积极行动起来，多植树，珍惜森林资源，不砍伐树木。最后，我想跟大家说一句：“保护环境靠行动，保护自然你我他。”

大家行动起来，让蓝天更蓝，让大地更绿，让我们的家园更美！

植树作文 篇六

3月14日，爷爷带我到“鲁西南记忆”景区参加小记者“共植希望林”活动。

八点左右，我们来到了目的地。只见植树区红旗飘扬，条幅醒目，鸟儿飞舞，人头攒动。一个个“小红帽”生龙活虎般地来到现场。首先举行了一个短短的动员会，领导讲明了这次活动的重大意义。我心里跃跃欲试，准备大干一场。

活动开始了，我领了四棵柿子树。爷爷郑重地对我说：“孩子，植树要做到三点：坑要大、土要实、水要足，才能保活。”于是，我用了九牛二虎之力，挖了个大坑，把树苗立在坑中，埋上湿土，用脚踩实，浇上水，最后培上一个小土堆。这时，小树在风中摇曳不停，好像在向我们招手致谢。接着，我又填写了三张心愿卡，上面写着：“小树快长大，我要成栋梁；实现祖国梦，共同献力量！”并把贺卡牢牢地系在树枝上。这时，我仿佛看到了千万棵树苗已长成参天大树，树上结满累累硕果，我们在树下载歌载舞，多么幸福…

植树作文 篇七

植树节的那天，天气晴朗，天上的白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊，小明和小蓝提着水桶，拿着铁锹，兴高采烈地去植树。

到了公园，小明说：“我们就在这种吧。”小明三下两下就挖了一个大大的坑。小蓝小心翼翼地把小树苗放到坑里，小明忙着给树苗培土，小蓝一边给小树苗浇水一边说：“小树苗啊小树苗，你一定要长成参天大树为祖国增添一份绿色。”一阵微风吹来，小树苗好像听懂了小蓝的话，轻轻地点了点头。 望着这颗栽好的树苗，小明和小蓝不由得笑了。

有关植树作文

植树作文 篇八

今天是植树节，我在院子里植树。我手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，真想休息。一个树坑挖好了，我挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。我站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连忙走上前去把树苗扶正，再把土踩实，浇了点水。

一棵绿油油的柏树苗种好了，我高兴地回家了。

植树作文 篇九

一个星期天，天气晴朗，白云在天空漂浮，鸟儿在天空飞翔，白鸽在草丛中寻找食物，白兔在山上吃草。

红色，明亮和明亮，显然他们一起去山上种树。明明拿着树苗，亮亮拿着铲子挖了一个坑。明明把树放进坑里，并把它抱起来。亮亮说，“我会把土挖起来。”宫鸿说，“我去打水给树浇水。”

他们三个一边植树一边笑。今天的植树节真的很开心！

植树作文 篇十

今天是植树节，天气很好，妈妈说带我去新空分厂植树，我高兴得又蹦又跳。

开始植树了，我们植的是杨树，因为杨树可以挡风沙。我们先用铁铲子挖坑，铁铲子很沉，挖起来很费劲。妈妈说必须挖一个比较深的坑，这样，小树就不会被风吹倒了。挖好了坑，我们把树苗的根部蘸（zhan）一下水，再把树苗放到坑里。我扶着小树苗，妈妈往坑里铲土，不一会儿，小树就种好了，我们还给小树浇了一大桶水。

植完树，妈妈给我和小树照了一张合影，我高兴地说：“我和小树一起长大。”

今天我真高兴，我多想留住今天啊！

植树节 篇十一

今天是植树节，王老师带着同学们到郊外植树。

老师说：“你们自由分组，我和小明、小珍、小红一组。”小明对老师说：“王老师，我的力气大，我来挖吭。”老师说：“好的。”小明跑去拿了一个锹，使劲地挖，很快，一个又大又深的吭。老师说：“我去拿树苗。”不一会儿，老师就扛来一棵树苗。老师把树苗插进吭里，用手扶正。小珍说：“我来培土吧。”小珍一锹一锹往吭里填；过了一会儿，小珍就把土培好了，还用手拍平。小红说：“你们都累了，我来浇水。”小珍有气无力地说：“好吧。”小红拿了一个盆，到远处打来了满满的一盆水，再围着栽好的树浇。就这样一棵树就栽完了。

可是，小华那一组已经栽好，他们最快。他们配合得很默契。小树栽好了，他们围着小树唱呀，跳呀，很开心！

这时，天上飞来了一群小鸟，它们在“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“你们真棒呀，你们在植树造林，为动物和人们着想，你们真是好孩子！”

植树作文 篇十二

今天，植树节前夕，我们和老师去周美华植树。学生们非常兴奋，特别开心，因为他们从来没有种过树。这种紧张兴奋的心情溢于言表，每一张脸都像盛开的梅花一样灿烂。

开始种树。我看到学生们忙着和老师们在一起，拿着铲子，挖着坑，把树移近坑，用一锹土种树。学生们工作很快，浇水施肥，课后植树，一遍又一遍地重复这些动作，又累又开心。虽然汗水从我的头上冒出来，但是看看他们，他们是多么令人兴奋啊！在植树的整个过程中，学生们的鞋子已经沾满了泥土，但我们并不在意，依然沉醉在植树的氛围中。

通过这次活动，学生们对植树的意义有了更深的理解。植树不仅可以美化我们的环境和生活，还可以净化空气，提高空气质量。种树也像育人。十年树木，百年树人。树木必须学会在不确定的环境中生存。要想长成大树，还必须在不确定中培养一颗独立的心。

看，这次学生们从植树中获益匪浅。