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爱的教育读后感优秀8篇10-8-96

认真读完爱的教育后,想必你一定有很多值得分享的心得,让我们好好写份爱的教育读后感,把你的收获和感想记录下来吧。下面是细致的小编醉清风帮大家收集整理的8篇爱的教育读后感的相关文档,仅供借鉴,希望对大家有一些参考价值。

《爱的教育》读后感 篇一

一本好书——《爱的教育》

“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你是否读过《爱的教育》这本好书呢?如果没有,就让我来给你介绍一下吧!这就是和许多高尚的人进行谈话的一本好书。

《爱的教育》里有许多感人的小故事。有热爱学习的代洛西;有正义厚道的卡隆;有刻苦学习的斯代地;有体贴父母的铁匠儿子波来可西;有爱扮鬼脸的小石匠;有温柔可亲的女教师;有特别爱学生的校长……

读着书中的小故事,有时我泪流满面;有时我拍手叫好;有时暗暗加油;有时……

书中我印象最深刻的故事是:一天,坏孩子弗兰谛欺负弱小的奈利,卡隆跳起来大声说道:“要是谁再敢伸手欺负奈利,我就狠狠地揍他的脑袋,打得他在地上转三个圈儿。”弗兰谛不听这个警告,于是就挨了卡隆的拳头,果然被打得在地上转了三个圈儿。从那时起,没有人再敢欺负奈利了。

你瞧,读这本书是不是在和高尚的人谈话?如果你也想感受暖暖的爱,增加力量,就赶快和《爱的教育》交朋友吧!

《爱的教育》读后感 篇二

在每个人的心里都有一份纯洁和美丽的爱,爱是阳光的,爱是博大的,只有生活在爱的世界里,才会慢慢地享受爱。我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟到了爱的真谛。

这本《爱的教育》里有一篇描写了父亲和老师之间发生的故事。就是父亲在看抱纸的时候,看到了20__年以前的老师,父亲看到了就高兴了一场。晚上,父亲还在回忆老师的往事,到了早晨九点,父亲来到火车站,进去以后,一小时就到了父亲老师的住了世界,接下来,父亲就打听老师的住所,最后,正走着,对面走来一个头戴大帽子的老人在我们前面,父亲一看,就说,是他,就是他,我的老师,父 亲惊喜地说着。在这篇课文里面,有着学生对老师的爱,还有许多爱如同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。

古往今来,有多少爱的真情故事啊,我们有了父母和爷爷奶奶的爱,渐渐长大了,要上学了,在上学了时候,又有老师的爱和同学们的爱。爱就像空气,随处都有。最后,我体会了爱,爱是永远都在我们身边。

《爱的教育》读后感 篇三

烈日炎炎的暑假里,我跟着亚米契斯走进了主人公安利柯的生活。《爱的教育》里最让我念念不忘的故事是:《有爱心》、《英雄小鼓手》、《最后的相聚》。《有爱心》这个故事告诉我,做人要有爱心,别人向你寻求帮助,就应该尽力去帮助他,如果自己真的帮不了他,也应该对他说一声:“对不起,我帮不了你。”《英雄小鼓手》告诉我,要对自己有信心,做事要坚持不懈、持之以恒。《最后的相聚》告诉我,要珍惜陪伴在身边的人,不要在那个人离去了才开始后悔!

在《爱的教育》里,我特别喜欢奈利,他虽然是一个天生残疾的孩子,但通过自己顽强的毅力,完成了很多令人难以置信的事情。我还特别喜欢卡隆,他头大肩宽,常常帮助弱者,是班里弱小同学的守护神。读了这本书,让我学会感恩、学会分辨善恶、美丑;也让我明白生活中要学会爱、发现爱、爱无处不在

对书爱不释手的我将一直以书为伴,与爱相依,乐观积极向上,健康成长!

《爱的教育》读后感 篇四

我们知道,了解一个人和体会一个人的感受是很难的,而《爱的教育》就讲述着这些平凡小事。

这本书里有很多我喜欢的故事,但我最喜欢的是《小抄写员》这一篇。这个故事讲述了一个叫朱里奥的小男孩,他的爸爸是一个铁路工作人员,每天晚上都得抄写文件,朱里奥觉得爸爸太辛苦了,于是偷偷地帮助爸爸抄写文件。第二天,爸爸发现朱里奥没有什么精神,就提醒他认真做功课,一段时间过后,老师发现朱里奥上课经常打哈欠,就把爸爸叫到了学校,教育了家长一下。几天之后,在吃饭的时候,妈妈发现朱里奥脸色有点苍白,而爸爸却说了一句“即使有病也是自作自受”,让朱里奥的心里像刀割一样疼。但朱里奥依然坚持半夜里帮爸爸抄写,当天夜里,他在抄写时不小心把书碰到了地上,把爸爸吵醒了,爸爸悄悄地走到了朱里奥的身后,看到他抄写的样子,感到非常懊悔,曾经对他多么多么的冷酷无情啊!爸爸抱住了朱里奥的头,流下了眼泪。

这个故事让我很感动,朱里奥非常爱他的爸爸,即使被误解,也没有停止帮爸爸抄写,他是一个有爱又有毅力的人。

《爱的教育》读后感 篇五

暑假里,我读了一本书是意大利作家德·阿米琪斯写的,我非常喜欢,一口气读完了这本书。这本书是主人利柯和他的同学们,还有家长们发生的事情,很有教育意义。让我们懂得爱是什么,本书中有许多感人肺腑的故事,列如:《隆巴尔第的小侦察员》、《小抄写员》……

隆巴尔第的小侦察员是一个十二三岁的孩子,他为了自己的国家献出了自己年轻的生命,有一句令我印象最深,他说:“我什么都不要,要是敌人,杀了我我也不干,我这是为自己人,都是伦巴第人嘛!”这句话展现了男孩活泼的个性和高贵的爱国品质。

当看完《小抄写员》时,我已经泪流满面,我被朱里奥为家人默默无闻、无私奉献的精神所感动,然而,他的父亲不但没有理解他、信任他,还责怪他,不过最终朱里奥还是得到了父亲的爱和信赖,能得到父母的爱就是最大的幸福。

爱是什么?爱是每个人将心连在一起,一起拯救自己的国家、拯救地震还侥幸存活下来的人。假如世界上没有了爱,将会怎样,只要人人献出一点爱,世界将会更加美好。

《爱的教育》读后感 篇六

图书馆中,我的眼睛扫来扫去,突然,《爱的教育。》进入了我的视线,我借好了书,奔了回家,捧着书津津有味的看起来

在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫栖身"的故事。它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了,我本以为他们只会用要父母一些钱,没有想到他们竟然什么都不要了,衣服,零花钱,文具,日用品能不要的不要,能少要少要。这还不够,他们尽量找出东西来换钱,给家长尽量减轻家庭负担。读到这,我心里便很不是滋味,同样是小学生,同样有着一颗爱父母的心,我为何就很少想过钱这个问题。如果是我,那就受不了啦!我真佩服他们啊!这只是父母与孩子间美好的爱而已。还有很多故事是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅!

读完这本书,我花费了很多时间,但是我却一点也不后悔,因为它使我懂得了许多道理,爱就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活,关爱他人,世界就将因为爱而变得更美好!

爱的教育读后感 篇七

这几天,我一直都在忙碌着。可能你会问,有什么可忙的呢?我告诉你,我这几天都忙着读《爱的教育》这本书了!而且,还是在网上读的呢!

《爱的教育》这本书我并没有读完。而在读它时我并没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是这本书的文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,这真的很令我感动!

首先《爱的教育》的书名使我产生了这样一个疑问:在这缤纷的世界里,爱究竟是什么呢?我带着这个疑问,与这个意大利小学生一同去跋涉,去探求一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记里,包含了同学之间的爱;姐弟之间的爱;子女与父母间的爱;师生之间的爱;对祖国的爱。这使人读着就像在爱的怀抱中成长!

爱,像空气一样,每天在我们身边出现,可是它是那样的渺小、无影无形,所以常常会被我们所忽略,但是我们的生活却少不了它,其实爱的含义已经融入了生命之中。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西是最容易被人所忽略的东西,正如这博大的亲子之爱,很多人都是无法感受到的。爱之所以那么的伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极上进,如阳光般灿烂的少年们。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福的阳光中的。他们虽然从出身到性格都不一样之外,但他们身上却都有着一种共同的东西,那就是对自己的祖国深深的爱,对亲友真挚的情怀。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神故事”。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到陶冶,同样让我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而我们现在的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基石。夏丐尊老先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会感觉到很轻松,每天也会因为有对新事物的感悟,学习从而充实起来。于是,就想继续的走下去,甚至投入生命,不在乎它将会持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的热爱。读《爱的教育》时,我深深地融入了恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活、怎样去爱!在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这些,又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的:小到同学之间的友好交谈;老师对学生的鼓励;父母对孩子无微不至的关爱;甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消失”!所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人!

《爱的教育》的读后感 篇八

这几天,我读了《爱的教育》这本书,感受颇深。作者是意大利的德·亚米契斯,本书以日记形式讲述了恩利科一年中的所见所闻。他结交了许多好朋友,有力大无比的卡罗纳,聪明的德罗西,“小商人”卡罗菲和可爱的“小泥瓦匠”等等一些伙伴。

这本书主要围绕“爱”这主题来撰写,比如,“我”生病时,父亲无微不至地照顾“我”,这是父母对孩子的疼爱;马尔科的妈妈在外地工作,结果不慎得了大病正当心灰意冷的时候,年仅12岁马尔科只身一人千里迢迢从意大利到阿根廷,当妈妈看见他时重新树立了信心,燃起了对生活希望,这是孩子对父母敬爱;当同学因生病未到校上课,老师放弃休息时间,丢下要批改的作业探望学生,这是老师对学生的关爱;当同学失足落水命悬一线的时候,皮诺特不顾一切跳入水中舍命相救,这是见义勇为的大爱。

本书最让我感动的是《伦巴第的小哨兵》,里面讲述了一个男孩为了帮本国战士获取情报,在侦察敌情时不慎中弹身亡,最终因为可靠的情报获取了本场胜利,随后,战士们把国旗盖在他的身上,并向他致敬。男孩知道自己很可能会阵亡,却依然担任“火线侦察兵”的角色,这不正是小男孩的对祖国的热爱之情吗?这不正是“牺牲小我,成就大我”吗?这他用生命换来了和平和他人对他的敬仰。

世界上还有千千万万种的爱,爱就像千丝万缕的阳光,照耀着每寸土地;爱就像一朵朵鲜花,开满在受助者的道路上;爱就像甘甜的泉水,滋润着干枯的心灵。让我们都能成为一个心中有爱、行中有善的人,这样,我们的社会才能真正实现富强、民主、文理、和谐。