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四年级下册语文第二单元作文(优秀13篇)5-12-95

在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是不器文库爱岗的小编帮大伙儿整理的13篇四年级下册第二单元的作文的相关文档,欢迎参考阅读,希望对大家有所启发。

四年级下册语文第二单元作文 篇一

通过妈妈熟悉的眼睛,我又一次在她的眼神处看到了小小的我。

是的,不知那是为什么,妈妈眼里的我总是那样小,尽管我已经在慢慢长大。放假了,我和同学们商量好了,一起去人们公园玩儿,而且是徒步行走。

“妈妈,我准备七点半和同学去公园玩儿”我的话还没说完,妈妈马上就说:“嗯?你还太小,能走那么长的路吗?路上出了事怎么办,还是别去了。”我听了后嘟囔着嘴,很不高兴,心想:干嘛不让我去呀?我都已经长大了,不再是您怀里的乖宝宝了,可为什么您眼里的我却还是那样小呢?

还有一次,学校组织劳动,老师让我拿铁锹,我回到家,拿起那把铁锹就走,却还是被眼尖的您发现了。“拿铁锹干什么呀?”我说:“学校劳动。”“这铁锹太沉了吧,你能拿得动吗?”我低着头说了声:“能!”不行!坚决不行!我听了妈妈的话,哭着跑了出去。

妈妈,我想对您说:“我要长大,我要自强,我要走自己的路,我要过独立的生活,请您以后不要再过分溺爱我了,因为,我已经长大了呀,妈妈请您放开我吧!放开我这只已经会飞的小鸟吧!”

妈妈,我长大了!

【简评】

从文章的两件事中可以看出,妈妈是个特别疼爱女儿的母亲,作者说服妈妈,女儿已长大,内容表达出作者强烈的感情。人物动作、语言描写十分到位,采取现实生活中普通而典型事例表现母亲疼爱女儿的迫切渴望自由的使人觉得情阵意切颇具感染力。

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四年级下册语文第二单元作文 篇二

周三,根据妈妈的最高指示,我和爸爸陪着她去100商场买衣服。

晚上,街上的霓虹灯不停地闪烁,交通繁忙。当我们穿过拥挤的街道,到达100家商场的门口时,已经人山人海,商场外还有文化表演。

进入灯火通明的商场。我们到了三楼,三楼的服装展示厅,正在进行促销。折扣很厉害,最低也只有3-4折。新款式充斥着每个柜台。每个人的脸上都充满了兴奋,于是他们试穿了合适的新衣服,喜欢后高兴地买了下来。妈妈也开心的买了两件很漂亮的冬装,开心的回家了。

假日购物中心真的很热闹!

八年级下册第二单元作文 篇三

春天已经悄悄的来到了我们身边,我换上春装快乐的去郊外寻觅春天的足迹。

找到了,她正在花园里转着她的百花裙呢!顿时,百花齐放,花儿们纷纷争奇斗艳,有红的、白的、紫的、金黄的、绿的、粉红的……美丽极了!

找到了,找到了!她正在小区里给小花小草们浇水呢!而花草们好像开心地说:“哇!我们真舒服呀!嘻嘻!谢谢春姑娘!她也露出了甜美的笑容。

找到了!找到了!她在大森林里给大树们改造型呢!看,有的是伞形的;有的是一个个三角叠起来的,还有的是……

啊!找到了。她正坐在柳树枝条上荡着秋千呢!风儿温柔地抚摸过她的脸颊,柳枝轻轻地摇荡着她。

找到了!她正在河边洗着雪白的脚丫呢!她玩着水,泼在了身上。

哦!我找到了!她正在植物园里播种子呢!只见她轻轻一吹,种子们被吹到了柔软的泥土里了。她便浇起水来了。没过几分钟,嫩绿的小芽就慢慢的冒了出来,在风中摇摆着小小的身体。

我找到了春天的足迹,我要把她带回家,带回学校,让大家都来感受春天的气息。

七年级下册第二单元作文精选 篇四

七年级下册第二单元作文1:我心中的黄河

对于每一个中国人来说,黄河意味着民族,意味着腾飞,意味着母亲。

我很不幸,因为在这十几年中,我未曾拜访过母亲,民族的母亲——黄河,对于一个华夏子孙来说,这是一种不孝,一种莫大的不孝。

人们都说母亲是宽宏的,母亲是无边的,虽然我未曾领略过母亲的魅力,但在梦中,在心中,母亲用她的惊涛骇浪浊流宛转,激励着我,关怀着我。

一声声浪声,让我的心飘进了母亲的怀中,母亲用她的气吞山河之势领着我前进领着我奔腾,领着我感受母亲的豪迈。人们尽情的吮吸着黄河,吮吸着母亲的乳汁,他们渴望母亲的爱抚,他们需要母亲的滋润。

文人墨客用精妙绝伦,豪迈壮观的语句来形容黄河,望着日夜奔腾的黄河,望着我心中的黄河,我太过心酸,千年不停的流动,母亲累吗?母亲微笑着告诉我,为了这个民族,为了爱她的儿女,这是一种必须,一种必须的付出,为了华夏子孙能够腾飞,为了民族精神能够延续,她必须不停的流动,不停地提醒华夏子孙能够腾飞,必须滋养这个民族。

腾飞,子孙……我眼睛湿润了,为了她爱的人们,她甘愿受到风吹日晒,甘愿受到上天的折磨,只要民族能够腾飞,为了子孙能够过的比她好,她甘愿随这一切,“只要你过的比我好。”从风中,从浪中传来一阵阵呐喊。

泪水情不自禁的在心中,在我的血液中泛滥,母亲啊!母亲你目睹这你的子女为了自我而自相残杀,为了自己的幸福甚至将魔爪伸向了您,可您却甘愿随,甘愿忍受,甘愿不辞辛苦的传扬着我们民族的伟大精神,啊!我伟大的母亲我心爱的母亲,你让我敬佩,你让我感动,你让我明白了什么叫做责任,你让我知道了我们应该腾飞,带着您的精神,您的祝福流向世界,流向辉煌,我懂了,我懂了,我深爱的母亲,我心中的黄河。

擦干眼泪,将对心中黄河的爱化作一种永恒,带着母亲给予我的责任,我该起程了,我该付出了,我该道别了。

“母亲,请好好珍重,您的儿女不会让您失望,带着我的祝福,继续滋养您的儿女们吧,一路保重,保重。”

别了,心中的母亲河——黄河,带着希望,带着祝福,带着必须腾飞的信念,我开始奔腾,全华夏子孙们开始了辉煌的征程。

七年级下册第二单元作文2:观黄河

我早就有去黄河的愿望了。今天,我来到了向往已久的黄河滩,我终于如愿以偿了!我激动的心情是无法用语言来形容的。

站在黄河滩上,望着无忧无虑、奔腾的黄河水,我的整个身心都溶入到黄河水中了,真是“黄河之水天上来”。远远望去,宽阔的河对岸有排长长的整齐的河堤,象水上长城一样伫立在那里,河堤上种着笔直又茂盛的杨树,象一个个绿色的士兵一样保护着我们的母亲河--黄河;我顺着东流的河水望去,只见宽阔的河面拐了个大大的弯,河水渐渐地消失在水天交界的尽头;我向西望去,有一座钢铁桥横跨在黄河之上,正巧,有一列火车,伴着轰隆隆的呼叫声,快速地穿了过去,我觉得这座桥更壮观了!

我低头看见浑浊的黄色河水,有时打着大圈,有时又打着小圈,好像和我捉迷藏呢!我弯腰摸了摸柔柔滑滑的河水,象我最爱吃的冰棒一样清凉。我听爸爸说:“黄河是我国第二大河,西起青海省巴颜喀拉山,向东流入渤海湾。源头的河水是清澈的,因为经过了黄土高原,才变成土黄色的。

天色渐渐暗了,我才恋恋不舍地离开了雄伟壮观的黄河,黄河博大的胸怀让我久久难忘,更让我回味无穷……

七年级下册第二单元作文3:黄河一日游作文

星期天我参加了电视台组织的小记者黄河一日游采风活动。我们一小和职业中学、贺昌中学、二小分成了一队。

我们在职业中学的门口集中后,就出发了。我和语文老师的女儿还有我的一个好朋友一起坐着。我一看车外,围满了家长,我的妈妈也不例外。那些家长有的和孩子再见,有的打开车窗说一些听老师的话呀、坐船时不要乱动呀一类的话。车要开动了,我妈妈再三要我注意安全,我只好一个劲的点头。

车开动了。慢慢地,家长们在我们的视线中消失了。车子快速的行驶着,我很兴奋。因为,这是我第一次离开父母独自出去啊!

过了一会儿,车开到了一个很直的下坡,我吓得闭上了眼睛。这时,听到主持人说:“同学们,不要怕,唱一首歌就好了!”听完,同学们都唱起歌来,我也跟着他们唱,心里一点儿也不害怕了。

不知不觉,三交黄河的入口到了,但同学们依然还陶醉在歌声当中,指导员喊了两声我们才听见。我们各自拿着自己的东西下了车,先去了一下厕所,回来后看见一些人正从屋里拿出什么,我走近一看,原来是一堆救生衣!那些人给我们一人发了一件,还给我们把绳子系上呢!刚穿好救生衣,就听到有人喊:“出发喽!”我听见了,也跟着喊起来。

该坐船了,我们坐的是一艘很大又很古老的木船。听指导员说,这可是地地道道的木船呐!等我们都坐好后,又来了一位女导游,她说要给我们介绍介绍这儿的风景。

船开动了,由于那时水有点急,水溅起来,溅到我和每一个同学身上,同学们都喊:“好舒服!”船向前游了一会儿,导游开始给我们介绍了:“这里原是大禹治水的地方。”说完,手又指向一座山:“这座山称为母亲山,传说大禹的妻子有孩子了,但他三年没回家,而他的孩子也就三年没出生。”“你们再看那座山,它像什么?”导游问我们。“骆驼!”大家一起答到。“对。”导游笑着说,“传说这匹骆驼是当时大禹的妻子骑过的。”船向前行驶了一会儿,导游又说:“同学们可能不知道,黄河是世界第二大河,被称为中华民族的母亲河,它全长5465万公里,跨越九个省、市、自治区……看,我们现在看到的对岸是原来的柳林县,它已经很破旧了。

说着说着,船到达目的地了。在家背着书包走下船,一个个都喊“累!”这时,我看到一块石碑,上面写着“黄河母亲风景区”几个大字。哦,原来这儿就是黄河母亲风景区啊!我高兴的一跳三尺高。旁边还有一些小字,我看了看,上面写得是“传说禹王治水遇险,禹王娘娘为救丈夫而坐化。为纪念禹王和禹王娘娘的功绩,坐化后的山民间称为母亲峰,遇险的这条河称为黄河母亲河。”我们还拜访了同是吉祥物的同心石,被称为“神鹰”的石老鹰,“青蛙探水”等景点。

该吃午饭了,大家围成一圈坐在草滩上,然后打开自己的背包,拿出吃的东西,互相品尝。同学们的食物很丰盛,有饼干、有雪饼、有面包、有饮料、还有水果等,各种各样。她们让我吃她们的雪饼、饼干,我也让她们吃我的干脆面,喝我的饮料。亲得就象一家人!这时,闻到了一股烟味和香味。我一看,原来是贺昌中学的大学生们在就地生火,做饭呢!过了一会儿,一位同学端着一大盆大米和菜走过来了,辅导员拿起来,说:“来,大家尝尝大同学做的好吃的,香喷喷的大米饭!”刚说完,同学们都扑过去抢着吃。我也好不容易吃了一口,“哇,真好吃!”忍不住又去吃了一口……你们可别说我贪吃,谁叫大米饭这么好吃呢?!

午饭过后,该表演节目了。主持人带头喊道:“让我们先让一小来表演,好吗?”“好!”同学们大声喊。我们几个虽然练了很长时间,但还是有点不好意思……没想到主持人又大喊:“叫你跳,你就跳,扭扭怩怩不像样,不像样呀,不像样!一二三四五,我们等的好辛苦,一二三四五六七,我们等的好心急!”听了这些话,我们只好出去表演了节目。还有二小和其它学校,都是被我们这么“拉”出去的。

玩了一下午,该走了,电视台的工作人员要我们站在黄河边留念,大家听了,像箭一样冲过去和老师们、电视台的工作人员拍下了一张张珍贵的照片。

当我们坐上船返回时,心里都千千万万个不想走,但没办法,要服从“命令”。在回家的路上,我们又唱起了我们喜欢的歌,我们唱了一首又一首,总也唱不够。直到嗓子唱哑了…

八年级下册第二单元作文 篇五

我的小天地

陈怡

我来介绍一下我的小天地,它是我独立自由的小空间。那是只有一张大大的书桌,一个书架,一张大床拼凑成温馨四溢的小天地。

走进屋内,首先你会看到天蓝色的窗帘挂在西面的窗户边上,拉开窗帘,举目望去,是一片望不尽稻田,每当夜深人静时,稻田便响起此起彼伏的虫鸣声,如此悦耳动听。犹记得小时候,在宁静的夏夜,特别喜欢趴在窗前数一数夜空中的星星。

窗户一侧摆放着大大的书桌,桌面上摆放的是常用的书籍,以及待读的书籍,这桌面上的学习氛围可重了,桌上贴着我制定的学习计划表。每逢周末,我便在坐在桌前,奋笔疾书,自上了初中后虽说学习任务繁重,但周末在此完成作业,读书学习,总能获得一份精神上的宁静。

接着你会被吸引你的是一个书架,它紧靠南面墙上。书架上面摆放着各种文学经典。下午,阳光透过窗户,投射在书架上,似精灵在书缝中跳动着,而我则总喜欢在书架上取下一本书来,然后静静地坐在窗前阅读,在书的海洋里遨游。在书架顶层上,还摆放着两盆绿萝,与木纹色的书架融为一体,显得如此和谐。

书架的对面,便是我的大床,我的床紧贴着北面墙,占了大半个房间的位置,床上面铺着蓝白相间的床单,还印着史努比的图案。大床一旁的床头柜,放着几本书,周末以及假期在家,我都会看半个小时书才入睡。

这就是我的小天地,我的房间,虽不是很宽敞,但温馨四溢!

【评析】

经过第二次修改后,安排好说明顺序后,学生在确定说明对象的特征——温馨四溢,也添加了其他说明内容来阐述小天地给“我”带来的温馨的感觉,例如行文中,通过望见窗外稻田所带来视觉的美感,以及夜晚稻田此起彼伏虫鸣声带来听觉上的享受,接着便是“我”从书桌上奋笔疾书,读书学习带来的精神的宁静,以及书架上绿植带来的心灵愉悦,最后便是每晚入睡前都会读一会书。通过诸如此类地叙述,突出“我”的小天地温馨四溢的特点,表达“我”对小天地的热爱!

四年级下册语文第二单元作文 篇六

昨晚去外婆家吃饭,晚上就住在那里。

天亮了,我还在酣睡中,仿佛听到窗外传来一阵阵甜甜的鸟鸣声,忽长忽短,清脆,明亮。这真的就像鸟儿练习它们的声音。太棒了!我赶紧穿上衣服,跑到阳台去找那些可爱的小鸟。有的停在光秃秃的树枝上,有的躲在浓密的毛树枝间。我只是看着他们。这时,一只毛罗恩长尾巴的小松鼠不知从哪里跑了过来,像箭一样从一棵树跳到另一棵树上,它跑得很快,可能是第二个蜘蛛侠。

越来越亮了,每一朵花都滚动着晶莹剔透的小珠子,像童话里闪亮的宝石。好美!

啊,乡下的早晨真美!

四年级下册语文课文第二单元作文 篇七

这一年,我坐着穿梭机来到了20年。那时候我已经高中毕业了,将步入大学。

20年和现在不一样,科技很发达,那时候的飞机飞得更快,汽车也可以飞着跑。而且你还可以看到那些高楼大厦顶上停着许多能飞跑的汽车和飞机。

而那时侯的我呢?当然就是一个非常有名的科技家。因为我非常喜欢科技,所以科技对我来说很简单。你们想知道我是什么科技家吗?那我就告诉你们吧,我是电脑语言科技学家。我见过外星人,我用我发明的电脑语言转换器与他们交流。

有一天夜晚,夜深人静,银色的月光洒落在大地上,我坐在阳台上一边着这美丽的夜景,一边还在思考我发明的语言转器是否能够发明得更好。突然,一道银光从我眼前闪过,在我不远的草坪上停着一台想飞船一样的机器。它大约长有6米,宽3米的样子,它的外形精致而又坚固。

我想那肯定是外星人,果然从那飞船上走下来一个外星人,它来到我面前,好像知道我遇到难题了,我们一起交流了很久,它告诉我很多以前没有学过的知识。我打开眼界,我对以后的科技发明充满了信心和理想。

我想,只要我们发奋学习,多动脑筋,多勤劳,大家都可以成为发明家。

四年级下册语文第二单元作文 篇八

今天是教师节。我刚要进校门,就看见一个老师走过来说:“老师,节日快乐!”我进学校后,看到我们班有同学拿着花在等老师。坐在座位上没多久,老师来了,后面跟着一群手里拿着花的同学,一个接一个的给老师献花。刘雨桐拿了一张卡片给老师,卡片上写着:老师,节日快乐!然而,我没有什么可以给老师的。我感到惭愧和不安。这时,老师说:“我很欣赏学生的愿望。其实你听话,好好学习才是给老师最好的礼物。"

听了老师的话,我下定决心好好学习,天天向上,争取每次考试拿双百作为给老师最好的礼物。

四年级下册语文第二单元作文 篇九

我认为生活中并不能缺少艺术,我从至到今我学过的唯一的艺术就是吹笛子。

我记得第一次学吹笛子的时候连气都吹不出来,吹出来的全是气,吹得我郁闷死了,每次都想算了吧,可是每当老师拿起笛子吹奏的时候,我觉得我可以试试。

后来我每天都带着笛子回家,日新月异,我终于掌握了吹笛子的技巧,终于可以吹出声音了,后来我觉得自己可以试试吹一首曲子像老师那样熟练又好听。

我从电脑上找出了一首曲谱,准备将它完整地吹出来,结果吹出来差不多

四年级下册语文第二单元作文 篇十

爸爸,我有很多很多话跟你说。平时我都没有勇气说,现在终于有机会向你说出来了,我经常让你生气,伤心。其实你对我的`关心和爱护我是知道的。

记得有一次,我突然不舒服,你马上赶来,把我送去医院,为我找医生,买药,回家还忙着煮粥给我吃,一直忙了大半天,你自己一点东西都没吃。我吃完粥就上床休息,可是你却一直守在我身边,一直不肯休息。我知道因为你的心里老是为我着想。

还记得有一次,我的语文测验成绩不理想,我想爸爸你准会大骂我一顿,我还准备着接受大刑呢!一想到爸爸你那凶恶的表情,我的心里就感到很害怕。我真想把试卷留在课室,不给爸爸你看。当你拿着试卷,事情却出乎意料。爸爸你没有大吼大叫,你仔细地看着试卷,轻轻地拍了拍我的肩膀,语重心长地对我说:“没关系的,下次努力一点,找出不会的地方,总会有进步,你要对自己有信心。”我当时真的很感动,很感谢爸爸你对我的鼓励和信任。

爸爸,我还想对你说,希望你能有更多的时间陪我一起去玩,一起去打球。因为和你在一起真的很开心。

爸爸,你的付出我会永远记在心里。长大后,我一定要好好报答你!

四年级下册第二单元作文精选 篇十一

四年级下册第二单元作文一:妈妈我想对您说:我爱你

亲爱的妈妈:

我一直深爱着您,在我幼小的心中您是这个世界上最伟大、最无私的,但是有一件事,却使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。

妈妈,您已外出务工多年了,这些年来,您都是把我和姐姐交付给奶奶照管。您可知道,奶奶在家为了我和姐姐的生活和学习,每天都要料理着繁重的家务活;为了全家人生活得更好一些,每日里她还得去田地做这干那。奶奶越来越苍老,瞧,她头上的银发又增添了不少。

星期六又到了,我特高兴,那不是因为又可以放松自己的缘故,而是在这一天我又能在电话里与您说上话了。吃过晚饭,刚准备看电视,一阵好听的电话铃声把我吸引到电话机旁。一看号码,我兴奋地叫道:“是妈妈!”赶紧拿起听筒与您聊起了一件又一件的开心事,还有思念的情。可当我要把听筒给奶奶让您与她说话时,您却告诉我:“不用了。”每当听到您这句冷冰冰的话语时,我心里总有一种说不出的滋味,常常独自沉思:为什么在电话中您对姐姐和我总是千叮咛,万嘱咐,有着说不完的话;为什么在电话中您对外婆总是问寒问暖,万语千言难诉母女情。难道您就没话与奶奶说一说吗?

一次、两次……一年、两年……电话中您从未与奶奶交流过,从未关心过老人的冷暖。妈妈呀,妈妈,在家日夜忙碌的奶奶对您并无所求,要是有所求的话,我想也只是希望能听到一两句关心的话语。您可知道,她老人家也是多么需要心灵的慰藉呀!

妈妈,我虽然不能过分地指责您的自私与偏爱,但我多么希望奶奶能开心起来。听女儿的一句劝告吧:用您牵挂子女、牵挂外婆的心去关心一下我的奶奶——您的婆婆好吗?

四年级下册第二单元作文二:亲爱的妈妈我想对你说

亲爱的妈妈:

我一直深爱着您,在我幼小的心中您是这个世界上最伟大、最无私的,但是有一件事,却使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。

妈妈,您已外出务工多年了,这些年来,您都是把我和姐姐交付给奶奶照管。您可知道,奶奶在家为了我和姐姐的生活和学习,每天都要料理着繁重的家务活;为了全家人生活得更好一些,每日里她还得去田地做这干那。奶奶越来越苍老,瞧,她头上的银发又增添了不少。

星期六又到了,我特高兴,那不是因为又可以放松自己的缘故,而是在这一天我又能在电话里与您说上话了。吃过晚饭,刚准备看电视,一阵好听的电话铃声把我吸引到电话机旁。一看号码,我兴奋地叫道:“是妈妈!”赶紧拿起听筒与您聊起了一件又一件的开心事,还有思念的情。可当我要把听筒给奶奶让您与她说话时,您却告诉我:“不用了。”每当听到您这句冷冰冰的话语时,我心里总有一种说不出的滋味,常常独自沉思:为什么在电话中您对姐姐和我总是千叮咛,万嘱咐,有着说不完的话;为什么在电话中您对外婆总是问寒问暖,万语千言难诉母女情。难道您就没话与奶奶说一说吗?

一次、两次……一年、两年……电话中您从未与奶奶交流过,从未关心过老人的冷暖。妈妈呀,妈妈,在家日夜忙碌的奶奶对您并无所求,要是有所求的话,我想也只是希望能听到一两句关心的话语。您可知道,她老人家也是多么需要心灵的慰藉呀!

妈妈,我虽然不能过分地指责您的自私与偏爱,但我多么希望奶奶能开心起来。听女儿的一句劝告吧:用您牵挂子女、牵挂外婆的心去关心一下我的奶奶——您的婆婆好吗?

四年级下册第二单元作文三:妈妈,我想对你说

妈妈我想对你说,其实你很漂亮。虽然你为了我而含辛茹苦,忘记了自己的打扮,可你放着光彩的眼睛、无暇的皮肤,在我眼里是那样美丽。

妈妈我想对你说,谢谢您!为我买书,和我做游戏,陪我夜晚读书、学习,我知道你也有好多事情等着你去做,但你总说:我没事。

妈妈我想对你说,我真的高兴有你这样的妈妈。别的小孩的妈妈总是对孩子要求这要求那。假日里必须上这班上那班,你总是按照我的兴趣来,从不逼我去干这干那。您假日里也带着我去了好多地方旅游,开阔了我的眼界,无形中也增长了我的知识。你总是那样耐心、那样亲切,当我做错了事情,你也总是和蔼地对我说:“你好棒,你会做得更好的,你是好孩子!”

您也是我的好榜样,当你带着我去献血,当你领着希望工程的小孩来咱家,当你走在路上无意地去拾起地上的垃圾并扔在垃圾桶里……。我感觉你好象总是有一双在准备帮助别人的双手,你说帮助别人自己也是快乐的,你笑着说:“帮助别人是两头都甜的甘蔗”,使我在无形中有颇多的感受。

妈妈,我想对你说……

四年级下册第二单元作文四:妈妈我想对你说

你们生活中一定有内疚、委屈、悔恨、思念和快乐吧!我也不例外。

我很多的委屈、悔恨、快乐都来自我的妈妈。我的妈妈有严肃的一面,也有温柔的一面。就先说说严肃的一面吧。

一次,我作业做错了,妈妈马上变脸了,仿佛非骂死我不可,当时,如果有个地缝,我一定钻进去躲个一天一夜。那天夜里,我在被窝里偷偷地哭了好久。

妈妈对我好的时候,简直无话可说。一次圣诞节,妈妈本来说好晚上带我一起去选圣诞礼物,结果,妈妈上夜班,那天我很早就睡了,第二天,我看见枕边有两双粉红色的新袜子,袜子里有两块巧克力,那天我穿着新袜子,吃着巧克力,心里别提多美了。

妈妈,我真想对你说:您在我心中是个好妈妈!妈妈我爱你!

妈妈,如果在我犯错的时候,您能原谅我那就更好了,我也并不是一个十全十美的孩子呀!

四年级下册第2单元作文 篇十二

我一直深爱着您,在我幼小的心中您是这个世界上最伟大、最无私的,但是有一件事,却使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。

星期六又到了,我特高兴,那不是因为又可以放松自己的缘故,而是在这一天我又能在电话里与您说上话了。吃过晚饭,刚准备看电视,一阵好听的电话铃声把我吸引到电话机旁。一看号码,我兴奋地叫道:“是妈妈!”赶紧拿起听筒与您聊起了一件又一件的`开心事,还有思念的情。可当我要把听筒给奶奶让您与她说话时,您却告诉我:“不用了。”每当听到您这句冷冰冰的话语时,我心里总有一种说不出的滋味,常常独自沉思:为什么在电话中您对姐姐和我总是千叮咛,万嘱咐,有着说不完的话;为什么在电话中您对外婆总是问寒问暖,万语千言难诉母女情。难道您就没话与奶奶说一说吗?

妈妈,我虽然不能过分地指责您的自私与偏爱,但我多么希望奶奶能开心起来。听女儿的一句劝告吧:用您牵挂子女、牵挂外婆的心去关心一下我的奶奶——您的婆婆好吗?

四年级下册语文第二单元作文 篇十三

今天,我和妈妈去超市买吃的,走在街上,我看见几个人围在一起,我好奇的挤了进。

那里有一个金头发、蓝眼睛的`外国妇女领着自己的女儿,站在有一个在卖水果的老大爷摊前。那个小外国女孩用白白嫩嫩的手指着什么东西,我仔细一看,原来是在指着一个五颜六色的大风车,打了个手势,意思是要买,老大爷伸出五根手指,是说要五角钱一个,外国妇女打开钱包,老大爷自己拿,里面有一元、五元、十元,周围有一个年轻的小伙子大声的说:“拿最大的那张。”边说边指着十元。外国妇女似乎明白了,把十元的钞票递给了老大爷,我想:老大爷会拿吗?大家把目光转移到了老大爷身上,而大老爷用手伸向了一元的钞票,外国妇女以为老大爷拿少了,又拿给他一张一元的钞票,老大爷从兜里拿出五角钱和十元钱还给外国妇女。外国妇女举起了大拇指。周围的人也向老大爷竖起了大拇指。

这件事让我深深的记在了心里,不能说谎,诚实比金钱重要。