在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是编辑帮大家收集的让路初中作文600字（优秀12篇），希望能够帮助到大家。

让路作文600字 篇一

夏天的清晨，我从小路徒步去街上。太阳早已悬挂在天空，没走几步，已经是大汗淋漓。

前面是一段小路，很窄很窄，窄得只能容纳一个人通过。已经被太阳晒得发白的土地，显得很干净。路的一边是水稻田，另一边是自留地，农民种一些蔬菜自给自足。路的两侧，有齐刷刷的小草，刮在小腿上，痒痒的，有一些难受。

正走着，前面来了一个大汉，四十多岁，满脸胡塞，有着东北人的敦实和憨厚。他左手拿棒槌，右手拎一桶衣服，一个标准的“模范丈夫”。显然，刚从池塘边洗衣服归来。

可是，小路只能一个人通过。

我计算着距离，在还有三步之遥的地方，我闪进了自留地的空隙里，想让他先走过去。可没有想到，与此同时，那个大汉也跨进了自留地。

“After、you！”正在学英语的我情不自禁地冒出一句。我突然感到失言，急忙补充说：“您先！”尴尬的微笑浮在我的脸上，尽管那个大汉也许没有感觉到。

“你先走！”他客气地朝我一笑，那笑，犹如暖暖的春风。

“您先请！”我很礼貌地笑着说。因为他的手里还有一桶满满的衣服。

“你先走吧！”他依旧站在那里，没有抬脚的意思。

我不再推辞，疾步走了过去。在经过他身旁的一刹那，我微笑着对他说了一句：“谢谢！”那是充满感激的真心话。

我们朝着相反方向各自走着。但是，那个周转的地方，却滞留了一份人间温暖。

尽管只是让路，却让我明白了：假如每一个人都懂得谦让，那么，心与心之间将不再有距离，人与人之间将会充满温情。我要感谢这位大汉，是他给我让路，也是他教会我要多给别人“让路”。

让路作文600字 篇二

有一种行为，叫做助人为乐；有一种感觉，叫做互相谦让；有一种传统，叫做关爱他人；有一种幸福，叫做让路。——题记

自古至今，谦让一直是传统的美德。如果全世界的人都为别人让一小步，那世界将是美好的人间。

记得小时候听过一个故事：从前有一条波涛汹涌的河，河上有一条窄小的桥，一次只能过一个人。一天，两只小山羊分别从桥的两头迎面而来。到了桥中间，谁也不让谁，两个人吵得满脸通红，最后打了起来，双双掉进了河里。

听了这个故事，我陷入了沉思，两只小山羊为何都掉入了河中呢？因为他们不懂得谦让，不知道让路。

一个人，尽管你有多聪明，如果你连最基本的道德都没有，那还算什么智慧之人呢？坐公共汽车给老人让座，再加上一个淡淡的微笑，你可曾知道老人的心情是如何？超市里结账的人很多，你主动让出一步，你可否知道，现在的你是众人瞩目的焦点？谦让会让你的生活充满光彩，要知道：在你给别人喷洒快乐的香水时，总有几滴溅到自己的身上，赠人玫瑰，手有余香。你为别人让了路，别人也会报答你的，然而，我们也不能什么时候都让着别人，那样只能成为没用的人。

别人欺负你，你不反抗，总是让着他，就会让他觉得你很胆小，那么他就会继续欺负你，到了最后，受伤的还是自己。考试的时候，你考砸了，落后了好几名，把好成绩给了别人，把表扬和夸赞也给了别人。这也是让路，可见，谦让也有分寸，也有尺度。

让路，也会悟出道理，不管你是什么人，只要你懂得让路，懂得让路的好处，那么，你就是一个为他人体谅，心地善良的人，所以，我们就要做这样的一个人。

如果全世界的人都为别人让一小步，那世界将是美好的人间。

让路作文600字 篇三

古筝是一件很好的乐器，它不仅外形美，音色也美。要不是我学习古筝我还不知道这些。妈妈还跟我说，古筝在我国流传已有数千年的历史，故称为古筝。那天，妈妈带我来到xx艺术学校，我本来是想学电子琴来着，可是那的老师说：“电子琴是四、五岁的小孩子学的，那时候我都九岁了，不太适宜。”所以没有学。

最后妈妈经过我的同意决定让我学古筝。妈妈说古筝是我们中华民族历史悠久的民族乐器。古筝老师还为我们演奏了一首古筝曲呢！那悦耳动听的琴声，熟练地演奏技巧，一下子让我羡慕不已，于是我也就爱上了古筝。我觉得古筝是一件弹奏起来很难的乐器，刚开始，是基本的技法练习。因为弦是钢丝做的，所以要戴上假指甲。如果不带的话，手指就会很痛的。开始学了，手指在弦上轻轻地一弹“当——”美妙的琴音就出来了，非常的好听。老师说“学古筝不仅是为了有才气，你如果学到双手弹的话，就像一手画圆，一手画方，还可以变得更聪明呢。然而，要想学会弹古筝又谈何容易！每天晚上都要一遍一遍的反复练习，枯燥的不得了。

练得我胳膊又酸又疼。手指也累的不得了。我真是不想再学了。这时，妈妈也看出我的心思了，对我说：“做事情要有是有终，既然你选择学习古筝就要坚持下去。”听妈妈的话，我又开始练习了。经过两年的勤学苦练，我的付出也取得很大的进步。现在我正在学四级。真高兴，我已经学到双手弹了，老师经常夸奖我表现得很好。学古筝是一件很难的事，但更多的是它给我的生活增添了快乐，磨练了我持之以恒的意志。我很喜欢学古筝。抽屉里一张张古筝考级通过的证书，便使我更加有了学好古筝的自信心。

让路的作文600字 篇四

路，伸向远方，望不到尽头，宛如人生。

山路，一圈圈盘旋在林间，守护着整座大山。山中，树木丛生，野花点缀在绿色的地毯上，绽开笑脸。弯弯的山路，从这里穿过。

一只小麋鹿头顶小角，眼睛清亮，身穿一件斑斑点点，然如梅花烙印的花衣，从花丛中跑出，在山路上欢快地扬起四蹄。“咚”的一声，小鹿跪下，头磕在地上。“呜——”，它凄惨地叫了一声，扭过头，一段枯木横躺在地上，上面缠绕着荆棘，布满尖刺，一滴鲜血遗留在荆条上。小鹿摇摇晃晃地站起来，重新启程，踉踉跄跄地向深山跑去。

少年走的路，如山路，曲折蜿蜒充满神秘。

马路，宽广而平坦，贯穿于繁华的城市间。一个个行人，神色匆匆，穿梭在马路上。

一位青年，身穿天蓝色的西服，打着银白的领带，皮鞋擦得光亮，接到电话，步伐紧凑起来，渐渐地，他一阵小跑。马路中央，一辆汽车疾驰而过，风声呼啸，贴着脸颊吹过，他紧张地屏住呼吸，右手不断拍打着胸脯。他不敢停滞，又踏着紧张的步伐向一座高耸的大楼走去。

青年走的路，如马路，宽敞平坦，却又繁忙，处处有障碍。

林荫小路，幽静，安逸，环绕着一个明镜般的小湖。一棵棵高大的梧（www.huabuqi.com)桐树耸立在路的两边。

有两位老人，慢慢地在小路上散步。一缕凉风轻轻地吹过，抚弄着两位老人的白发，掠过老人堆满皱纹的脸。他们一边散步，一边聊着家常，嘴角微微上翘，露出惬意的笑容，向林荫深处走去。

老年走过的路，如林荫小路，惬意，悠闲。

当整个人生结束时，路，走到了尽头，但它没有消失，它装载着满满的回忆，与人生融在一起，多姿多彩。

让路作文600字 篇五

易水河畔，寒风瑟瑟，阴雨绵绵，吹散了壮士的头发，打湿了壮士的衣襟。荆轲在太子丹的`注视下，向着王剪的大军和秦国的方向渐行渐远，消失在了一片浓雾中……

马车中，面色惨白的秦武阳问荆轲：“不知，不知荆兄对此行有何所见？”“此行必将凶多吉少！然而壮士为国捐躯，本是大义，况且还有专诸、渐离等人曾行刺成功。若是成，我等可救我大燕，为世人所敬；若不成，则是国运所致，战乱连年，分久必合，我等是为大势让路，也是为大燕尽力了！若成，则善；若败，亦壮！”秦武阳闻言，乃叹：“若能如荆兄所言，我将不辱使命！”

到了秦王的大殿。秦王威严的声音从殿中传出：“来者可是燕国使臣？”荆轲执大礼进殿：“正是在下！燕使臣荆轲奉礼参见秦王！”没见过世面的秦武阳却在慌乱之下忘了礼节。秦王大怒：“此是何人？见了寡人却不下跪！”此乡野土夫，不知礼节。“即使土夫，何以上殿！莫非侮辱寡人！”“大王息怒！燕国力微亡，一时难寻有学之士；况樊淤期乃他所杀，有功于秦！”秦王怒火稍平：“然则土夫退下。荆轲奉上樊贼之头及督亢地国！”荆轲快步上前，展开地图。图穷匕现，荆轲一把抓起匕首，扑向秦王，扯住了秦王的衣袖，不由分说便要行刺。不曾想，质量上好的龙袍竟被扯断。既脱身，秦王拔腿就跑。荆轲紧随其后。诸臣大惊，却手无寸铁。便呼侍卫。左右先斩秦武阳，后奔向上朝之所。左右未至，秦王却将追上。说时迟、那时快太医夏无且以药囊击荆轲。虽未中，其中药丸、珍珠散出，绊倒荆轲。秦王拔剑。以剑击之。左右上、斩之。

荆轲之亡，国运所致，否则龙袍怎会被扯断？荆轲虽亡，却与秦王让路。不久秦军挥师北上，灭燕、西有齐国、亦灭之。

天下统一。

让路的作文600字 篇六

车窗外面的建筑物越来越少，路上也见不着几个人，我正纳闷：这65路车究竟把我带到哪里了？我定睛一看，原来我坐过头了，已经来到了终点站。

乘客们都下车了，我独自在车上坐了一会儿，司机叔叔回过头来，我问：“叔叔，我坐过头了，这个车子是不是会转过头来开回去？”

他说：“什么，没有的！”我只好下车了。我看了一下四周，前面是会展中心，我想：我身边没钱又不好打的，而且我也不敢独自打的，我只好走路回家了。

一路上我提心吊胆，这一带离市中心较远，我很陌生，路上人也很少，只有车子在我身边疾驰而过。我越走越害怕，心都快蹦出来了。我会不会回不了家？会不会在路上遇见坏人被拐走？妈妈知道我走丢后肯定会崩溃的，爷爷奶奶一定着急得四处寻找……想到这我加快了步伐，可是路还很远。

我连续走了半个多小时，又渴又饿，脚也生痛了。路上偶尔遇见几个人，可我又不敢向人家借手机，我怕我用了后万一那人向我要钱，那我就完了，我可是身无分文呀。我只好凭着感觉向前走，也不知道这是不是回家的路，我好怕自己走错方向，那就会离家越来越远了，可我又马上对自己说：要相信自己。

我继续向前走，走到爸爸的朋友诒平叔叔家门口时，我想这下看到希望了，因为以前来过这个路口，我记得应该离家不远了。终于望见自己的小区了，我拖着沉重的步伐走进了小区大门，在小卖部里打了个电话给妈妈，可没打通。之后，我看见了妈妈的“小白马”向我疾驰而来，我马上激动地跑了过去与妈妈抱在了一起，我和妈妈都哭了。

我回家了，我安全了，这时我才强烈地感受到与家人在一起，真幸福！

让路 篇七

路有千万条，让路也有千万条

老王是公司一名清洁工，为人憨厚，老实，深受公司员工喜欢。这些年来，老王一直保持着一个好习惯：为人让路，尤其是刚毕业的大学生。

这不，今天，几名大学生匆匆地赶来，在电梯旁焦急的等待，过了一会儿，电梯门开了，里面却人满为患，眼看他们就要迟到了，却连电梯也坐不上，他们又急切又无奈，似乎下一刻就会流下泪。

再开看电梯里的人，一名小学生看见他们了，想要走下来为他们让路，但她的妈妈却拽住了他，用凶狠狠的眼神看着他，小男孩只得呆在那里，一声不吭，一动不动。

在看那名中年人，他穿着整齐的西装，脚踏一双鳄鱼皮鞋，手里拿着一个包还有一个苹果手机，当电梯门打开时，她的眼光缓缓的从手机中抬的上来，然后用不屑的眼光绿色作文网望向那几个大学生，似乎说：“你们只几个实习员工，还配坐电梯吗”然后翻了一个白眼，又望向手机了。

这时，电梯口附近的人不耐烦地说：“现在人已经满了，你们还是坐下一辆吧”说着就按下了关电梯按钮。

这时老王开口了，他阻止年轻人按下电钮，然后推着自己的小车出来了，几个大学生看到这，不知所措了，既不敢进去又怕迟到了。

老王低声地说：“去吧，孩子们。你们赶时间，迟到一分钟，可能工作就没有了，我不急，也就是打扫打扫卫生，没有你们重要。”

几句道谢后，年轻人的身影转瞬即逝，看着他们的背影，老王露出了欣慰的笑容。

条条大路通罗马，这一让，让我们看到了一种不老的传说，这一让，体现了中华民族的希望，这一让，让我们看到隐藏在人性中的大爱。

让路的作文600字 篇八

一轮红日挂在云头，暮色天边。

这山怎么这般难爬？我极不满地抱怨道。刚下过雨，地面潮湿，又因忙着赶路，体力早已剩下不多，满心想要登上山顶的念头被深深地按下了删除键。

可就在这时，前方一位优哉游哉漫步的老爷爷挡住了我的去路。我一边喘着气，一边好奇地打量着他：“老爷爷，您这步伐也太慢了吧！照您这速度，到达山顶简直是天方夜谭！”

“为什么非要等上山顶不可呢？因忙于赶路而错过了沿途的风光才是一大憾事啊。”我怔了怔，思索着老爷爷的话。蓦地想起一段文字，“阿尔卑斯山谷中有一条大公路，路两旁的景物极美，路上插着一个标语牌劝告游人：‘慢慢走，欣赏啊！’许多游人在这车水马龙的世界里生活，恰如在阿尔卑斯山谷里乘车兜风，匆匆忙忙地疾驰而过，无暇回首流连风景，于是这丰富华丽的世界便成了无生趣的囚牢。”

我望向四周。夕阳的余晖透过树叶，撒在地面上射出光影斑驳，倍感清凉；在茂密的树丛中，似乎每一片叶子都有一个故事；不知名的花儿散发出幽幽清香，点缀山野。鸟儿们陆续回巢，生命，播撒于空中，它们是跳动的音符，是这片舞台的主人。抬头，凝望，一片灰，一片白，纵横交织在夕阳余晖下，舞出了一幅千变万化的山水画。多么精彩的美景！原来，一味地赶路向前，竟错过了那么多的精彩！

我不再疲于奔走在直通山顶的路上，而是慢慢行走，享受沿途风光——聆听寂静山林，仰望绚丽彩霞，寻觅心中的乐园。

其实人一生都在赶路，但一味地追求速度只会使人身心俱疲，慢下来，让灵魂跟上；慢下来，欣赏人生，去享受那些沿途美丽的风景，你就会由衷地体会到：慢下来其实很精彩！

让路作文600字 篇九

有一种行为叫做助人为乐；有一种情感叫做互相谦让；有一种传统叫做关爱他人；有一种温暖叫做让路。

——题记

萧瑟的冬天，我顶着寒风，骑着自己心爱的自行车去学校。风在耳边呼呼地吹着，像是刀子一样刮过我的脸颊。

来到学校，第一件事就是要存车。因为学校最近在重建体育馆，车库被停用，所以车只能存放在学校大门口两边的人行道上。放眼望去，如长龙一般，一辆辆车整齐地并列在道路上，场面好不壮观，然而，原本就不宽的人行道一下子变得更窄了，只允许一人通过，道路的一旁是车子，另一旁是高的土台。

我骑着车子在空道上滑行，寻找位子。忽然，我的前面出现一位男生，他沉重的书包像乌龟背上的龟壳，走得十分缓慢。我不想按那扰人的铃铛，于是也慢悠悠地跟在他的后面。突然，他的余光扫到了我，我们对视了一眼，他尴尬地笑了笑，好像在为他挡住了道路感到抱歉。下一刻，他连忙站在了旁边的土台上，为我让出了空地。我的脸不禁有点发烫，赶紧过去，走过他身边时，由衷地对他说了声“谢谢”。听到这话，这位男生突然变得局促起来，挠了下后脑勺，憨笑着说：“这有什么，本来就是我不小心挡到了你。”说罢，又露出一个明媚的笑容，这时，鸟儿似乎都被他的笑容所打动了，叽叽喳喳地叫着，仿佛在吟诵赞美的乐章，为这寂静寒冷的冬天又增添了一份暖意。

联想到社会上一些事，不也是这样吗？我们根本就不需要为那些鸡毛蒜皮的小事去争吵，只需要像让路那样，退一步，便是海阔天空。

让路，一个小小的行动，却如冬日的阳光般暖化人心，人与人之间的温情也在“让路”中体现。拥有“让路”的美德，我们的家园才会变得更加美好温暖。

让路的作文600字 篇十

每个人都有着许多姹紫嫣红的回忆，而我同样也有着许多美好的回忆：第一次下水游泳、第一次骑单车、第一次光着脚板你走泥路……而令我最难忘的还是第一次光着脚板走泥路！

那一天，我拿出还剩一点没写完的寒假作业准备把它完成，“叮咚”门铃响了，我去开了门，门一开，我就听到妈妈说：“今天回老家去看看我们家的田。”我十分高兴。收拾好行李，我们准备出发，我们是和舅舅家一起去的，他家有一个九岁的小妹妹叫乐乐。手表在我耳边嘀嗒作响，“到了”爸爸说。下车的时候天已经黑了，还下着豆粒般大的雨点。只能明天再去玩啦。

第二天，公鸡一叫我便起了床，我想像一只蚊子一样在妈妈耳边吵个不停“妈妈我们现在就去好吗？妈妈……”妈妈因为受不了我，就说：“吃完早餐就去。”

吃完饭爸爸妈妈换好水靴，背一个竹篮，我们便和舅舅家一起沿着小路向下走，走了一会儿转了个弯接着向田野里走，因为昨天下来啦一场大雨所以坑坑洼洼、凹凸不平，泥土很软，脚一下去就一尺多深，刚好我和乐乐穿的都是凉鞋，所以脚上全是泥巴，佷不舒服。后来我们听了妈妈的建议—脱了鞋走，刚开始感觉随时会有一只可恶的虫子爬到我的脚上，这使我不禁打了个寒颤。后面慢慢的适应了，索性和乐乐在田野里跑起来。跑了一会儿，突然想起了自己的鞋子还是脏的，便找到一个小水沟蹲下洗鞋，洗完后水沟已经变黑了，我们又走到田野里去，走了一会儿看见大人们在采折耳根，我和乐乐就去帮忙。

天黑了，阴深深的，像是要下雨。我和乐乐这才踩着泥巴依依不舍地回了家。

这一天是那么多姿多彩，五颜六色！我爱你惹人爱的泥巴！

让路作文600字 篇十一

长夜漫漫，我在不停赶路。这是一条归路，亦是不归路。终点即为死亡。有人化作游魂，不知何去何从；有人成为巨人，坚定踏入光明；有人生为路灯，指引游魂与来往的行人。

这是条什么路？

这条路，是归路，喜怒无常。那本就昏黄的路灯甚至时常熄灭，只靠你在黑暗里摸索。我知道，这是这条路——生活的考验。不愿成为游魂，就只得作为巨人。

黑暗的时候，是我摔倒的时候。不止一次，我开始疲于爬起。总有路灯，死命散发着昏黄的光，我低头，看见伤口，于是爬起，离开昏暗光线的路边，告别路灯，只身步入黑暗。因为路灯没有脚，它无法随你，伴你身边的，只有恐高、黑暗、你的伤口中。你要咬牙，跨过黑暗。

那是梅雨期夜晚的黑暗过去之后。

灯，亮了，天，也亮了。我处于光明的中心。与太阳相比，灯暗了，啊啊，所以灯是微弱的光，只能为你照亮伤口。

这时候，是我奔跑的时候，天地为我欢呼。一步步踏在归路，越走越高。依然，我知道——走得越高，捽得越痛。所以，我在慢跑，不心急，一点点走出归路。

从树林中，分出两条叉路。

有人说，生活如薜定谔的猫，不打开，不知死活。我说，生活如这归路，它分出叉道，问你如何决择。

一条，杂草从生；另一条，四通八达，人来人往。和渴求平凡，于是走向公路。那里灯火通明，都是别人走过的路，我平平坦坦，成为生活的索取者。平凡，但当我不甘平凡时，路又将分成两条，我也许会选杂草从生之路……

谁知道这又是一条怎样的路？归路，不归路中？能做的，只是自己能做的。

毕竟在没打开盖子前，没人知道猫的死活。

我不停赶路……

让路作文500字 篇十二

忍一时风平浪静，退一步海阔天空。这是古人智慧的结晶，也是一些今人处事的风格。让路，也是让步。让路也是一门艺术，让的好了，能够逢凶化吉；让的不好，不但增长了他人的嚣张焰头，也给自己留下一个软弱无能的名头。既如此，不如让我们一起追随让路的步伐，去观望这个世界。

秋风默默吹过，带来一片萧瑟，落叶簌簌地飘下，带走了残余的'生机，不留一点生的气息，这是暮秋。树叶给风让了道路，风将树叶送回到大地母亲的怀抱，落叶归根，有的只有无限的欣喜与温馨，对于大地与树木而言。土地给大江大河让了路，因而有了九曲的黄河，浩渺的长江，它们互相成全，共同成长。这是自然界中的所谓“让路”，有着人类无法触及的宽广。

在这喧闹的尘世间，“让路”又在哪里呢？一辆卡车飞驰而过，一个儿童慢慢穿行马路，“嘭”的一声，血已撒地，儿童倒地不起，卡车却已不见身影，这时，让路在哪里？红路灯的毁坏，是突然的，而本来稀稀松松的十字路口，却已挤得水泄不通，交警的指挥声，汽车的鸣笛声，人们的谩骂声……混在一团，一一说嘈杂，令人心情烦躁。而这时所谓的“让路”又在哪里？当今人们对于谦让这一价值观念的理解是不是越来越片面？人们对于“让步”这一行为是否有着误解？为什么人类越发展却离文明越来越远了呢？

让路这一小小的行动，却让无数人止步不前，这一犹豫致使的结果可能不只是你自己承担，可能会祸及其他的生命，让路应当成为一种社会风尚，供世界学习。此路，当让。