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树立目标持之以恒作文(精选7篇)7-2-10

在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?如下是勤劳的编辑为大伙儿整理的树立目标持之以恒作文(精选7篇),仅供参考,希望可以帮助到有需要的朋友。

持之以恒的作文 篇一

我从小的时候就开始学舞蹈,大概是在上幼儿园的时候吧!刚开始学舞蹈我很喜欢,以为会跳很好看的舞蹈,便爽快的答应了我的父母。可是,上了第一节课才知道要练基本功,要练下腰、压腿、练软度等等。

“这些太枯燥了,一点儿意思都没有。”我对爸爸说。“练舞蹈不练会点基本功哪儿能行呢?这才刚开始,就不想学了?那些跳舞好看的人要都是你这种心态,世上就不会有‘舞蹈家’这个词了。做任何都需要坚持和毅力这两个词,你明白了吗?”“明白了,以后我不会轻言放弃了。”

从此,无论是多么难做的动作,我都会尽力完成。因为我的坚持不懈,所以我拿到了七级考级证书。学八级时,有一个动作,很难。就是向后下腰,再使劲儿往后蹬,翻过去。这个动作我总是打斜。有一次,我在舞蹈班上练习,我的胳膊没撑好,就摔倒了,胳膊肘也擦破了皮,划出血了。当时,我真的很想放弃这个动作,但是父亲说的话我也得牢记在心。最终,我坚定了一个信念,坚持就是胜利!

每天晚上,爸爸在床上扶我打后桥。日复一日,功夫不负有心人,这个动作我还是打过去了。这件事给我留下的印象很深,它让我学会了“坚持就是胜利”,学会了“功夫不负有心人,”学会了“苦中必有甜,”学会了“吃得苦中苦,方为人上人。”每当我想到放弃做某事时,父亲的话总是萦绕耳畔。

持之以恒的作文 篇二

暑假里,我有机会读了《钱学森》这本书,书中描写的钱学森归国过程以及研发“两弹一星”的辛苦历程深深打动了我,让我很有感触,下面是我读后的`一些个人感悟。

钱学森在美国留学时,成绩非常优异,虽然毕业后留在美国工作,物质生活很富裕,但他却归心似箭,一心想着学成报国。回国过程中,虽然经受各种阻挠,甚至被美国人软禁起来,但他一直想方设法、披荆斩棘,偷偷给我们国家的领导人写了封密信,这封密信几经周转,最终才到达周恩来总理手中。周恩来总理非常重视,通过外交手段用十几名战俘把钱学森换了回来。钱学森的这种对祖国的热爱之情,正是我们要学习的,我们要热爱祖国,无论何时何地都要对祖国抱有一颗热爱的心。

钱学森完成“两弹一星”这个惊世壮举的过程异常艰苦。当时我国的经济条件十分落后,研究条件、研究设备极其简陋和滞后,钱学森带领的研发团队们夜以继日、无怨无悔的工作着,面对一路上不断出现的各种问题,他们总是不气馁,想方设法地化解困难。正是他们用自己的青春、智慧、泪水、汗水、血肉和生命为我们的国家铸造了一面强大的国防盾牌。我们要学习钱学森那种遇到困难不气馁,持之以恒继续做下去的精神。

作为学生的我们,现在应该认真学习各种知识,争取长大后能像钱学森一样为我们的祖国实现自己的“惊世壮举”!

以持之以恒为话题的高中作文 篇三

如莎士比亚所言——“凡事皆需尽力而为,半途而废者终永无成就”,坚持不懈,持之以恒,这个真理曾经激励了古今中外的多少人。在面对逆境时,我也常对自己说:“再坚持一下!”

前年冬天,再过两天就要期末考试了。夜已深,我的书桌上还有厚厚一叠资料没有复习,而睡意却像一双罪恶的手向我逼近。睡,还是不睡?这个问题一直困扰着我。可是比起古人的“头悬梁、股刺锥”,这点倦意又算什么呢?“再坚持一下!”我起身做了做运动,让自己更清醒些。终于,睡意被打败了,我把所有功课复习完了。那一次,我取得了全年段总分第一的好成绩!听到这个消息,在兴奋之余,我更多的是为自己的坚持感到欣慰。

前年秋天,我去旗山攀岩。攀到一半时,我渐渐体力不支。汗水大滴大滴地流下,蜇痛我的眼睛。在午后刺眼的阳光中,我几乎睁不开眼。双手和双脚都颤抖着,每迈出一步都异常艰难。尽管穿戴好了安全装备,可脚下的滚滚溪流和嶙峋乱石依旧令我心惊胆颤。我有点想放弃了,但又进退两难。我只好咬紧牙关,尽量不往下看,对自己说:“再坚持一下!”一步,两步……半个小时后,我站上山顶,看着满山红叶,品味着习习秋风带来的幽幽桂香,心里满是苦尽甘来的的幸福滋味!

就在几天前的体育课上,老师宣布进行50米乘8往返跑测试!对我而言,这简直是晴天霹雳,因为我重感冒才刚刚好!在同学们的鼓励声中,我跑过了50米,100米……跑到300米时,我喘着粗气,“放弃吧!”心里闪过这个想法。跑到350米时,我几乎感觉不到自己的双脚了!我对自己说:“再坚持一下!”剩下30米,15米,10米……啊,终于到了!看着脸色煞白的我,同学们跑上前来关心地问:“你还好吗?”而此时我已经累得说不出话来。成绩出来后,我居然打破了自己的记录!我的辛苦没有白费!我的坚持得到回报!

回想在很小很小的时候,当我走累了,我向爸爸伸开双手,他就会把我抱起来扛在肩上;等我再长大些,累了时,妈妈总会蹲下来拥抱我,我们说:“充一会儿电就有力量了”。现在,我已经有妈妈一般高了,每当我累了时,他们更多的是在背后默默地注视着我。我知道自己必须学会坚持!

每次遇到困难,想要放弃的时候,我都会暗暗对自己说:“再坚持一下!”这是一种信念,一种力量。它,犹如爸爸妈妈宽厚的双手,助我一臂之力;它,犹如一道温暖的阳光,抚慰我疲惫的心灵;它,犹如一双翅膀,将陪伴我飞向自由的远方!

持之以恒的作文 篇四

今天,我再一次读了《将军和一只蚂蚁》这篇文章,觉得文中的蚂蚁非常坚持不懈。

文中说蒙古皇帝莫卧儿因为军队被打败,所以,失去了信心,但因为一只蚂蚁持之以恒,坚持奋斗的精神感染了他,所以,他重新集合军队,把敌人打得落花流水,并将他的帝国版图从黑海之滨一直伸展到恒河。

读完这篇文章后,我觉得我应该学习蚂蚁那种持之以恒的精神,也要学习蒙古皇帝知错就改的好习惯,这样才能让我们做得更加的好。

在生活中,我做事粗心,事情做不好时,就不想做了,一点都不像文中的蚂蚁持之以恒。以后,我一定要改掉这一个坏习惯,让学习和生活中的事情做得更加好,做什么事情也要持之以恒。

持之以恒作文 篇五

我读了举世闻名的大作家罗曼。罗兰写的`《贝多芬传》,里面讲述了:贝多芬从小家境贫寒,父亲死后,母亲改嫁,他的继父是个男高音歌唱家,喜欢酗酒。每次酗酒后,他都要逼迫贝多芬练琴,然而,贝多芬并没有因此而不喜欢音乐。

我学会了坚持长大以后,他才华横溢,已经是个大作曲家。他创作了《第四交响曲》、《月光曲》、《提琴奏鸣曲》等多部乐曲。可是,天有不测风云,不幸的事情降临了,贝多芬耳聋了,可是他仍然坚持不懈,创作了《第九交响曲》和《欢乐颂》。

我读完这篇传记,想起许多往事。以前练钢琴时,遇到不认识的音符,心中就焦急不安,也不去查找资料,就坐在那儿愣着。实在想不出,干脆就一赌气,不弹了。妈妈为这事,不知道教导了我多少遍,可我总是把她的话当作耳旁风,左耳进,右耳出,一遇到困难就打退堂鼓,对此,妈妈很生气。

自从读了这篇传记,我被贝多芬坚忍不拔的意志给深深的震撼了。从此以后,我想我应该向贝多芬学习,做一个坚持不懈的人。我不再向困难低头,而是勇于面对困难。妈妈向我翘起了大拇指,我心里也美滋滋的。

我真喜欢这篇传记,他教给了我许多道理。

坚持不懈持之以恒作文 篇六

说到偶像,顾名思义,就是令人崇拜或仰慕的的对象。或许你们会想到风靡于全世界的明星周杰伦、TFboys、EXO等;又或许你们会想到刘翔、杨威、田亮等体育健将;可我,却偏偏想到了他……

一年一度的长跑比赛就要到了,大家都在烈日下进行紧张的体能训练,豆大的汗珠从我们的额头上滚落下来……他,因一次意外的车祸被夺去了一条宝贵的腿,落下了残疾。为了不做“另类”,他总爱将一只脚轻轻踮起,使身体平衡一点。我拿他打趣道:“这次的长跑比赛你还是不会参加的`,对吧,就算你参加了也是跑不完全程的。”周围响起伙伴们“哈哈”的嘲讽的声音,他盯着我的眼睛,恶狠狠的说:“等着,我会参加的。”以后,他每节体育课都和我们一起训练,看着他阳光下一瘸一拐地奔跑着,我的心里有一股说不出的滋味漫延出来。

我们在起跑线上做好了准备工作。“啪——”,我们像一只火力十足的箭一样,“嗖——”地飞出去好远。我已成功跑完全程,却担心着他。时间就在我的担心中悄然离去,甚至一点声音也没有,就这么走了,跑道上只剩下他和另外几个肥胖的人。

渐渐地,渐渐地,那些肥胖的学生吃不消了,谁能在炎炎烈日坚持那么久?班主任对他高声喊道:“坚持不下就不要跑了……他却装作什么都没听见,继续向前跑着,一瘸一拐地跑着。我分明从他的双眼里看出了一丝倔强,一丝坚持,一丝愤怒……泪水从他的眼眶里溢了出来,流到了脸上,和汗珠掺杂到了一起,便也分不出哪个是汗,哪个是泪了。他在想什么?他为什么要参加比赛?为什么不愿放弃?难道只是因为我说的那句话吗?忽然,他跌倒了,班主任老师赶紧跑过去,要扶他起来,可他推开老师,艰难的爬起来,又继续往前跑,班主任在后面焦急地喊着,但他就是不听,虽然他知道,终究不会赢得比赛,但他又仍一次次站起来拼搏,始终不愿放弃。太阳光变得柔和起来,似乎是被他的努力给打动了,不再忍心用火”烤“着他。我看见,他的眼里有一片海,一片通往成功的海。近了,近了,更近了,终点就在眼前,每个人都看着他,叫着”加油“。快了,快了,更快了,他的脚步似乎在一声声”加油“中变快了许多,冲到了终点。他累得倒在了地上,我递给他一瓶水,他接着,但没有喝,只是再次看着我的眼睛,嘴角露出了一丝微笑。那是胜利的微笑,那是骄傲的微笑,那是自豪的微笑!

霎时间,我心里似乎被一股酸酸的滋味填满了,酸酸的胀痛传到了我的眼睛上,晶盈于睫。我再也找不到理由去嘲笑他,确切地说,是再也没有勇气去嘲笑他。

那个坚持不懈的最后一名,让我懂得了什么是固执,什么是倔强,什么是坚持……谢谢上帝,让我在这个重要时期遇到了他;谢谢他,给我上的那一堂无声课!

坚持不懈持之以恒作文 篇七

距2008年震惊世界的汶川大地震已有8年的时间了,当年遇难的孩子,如今已成为了步入社会的青年,地震给他们留下了不可磨灭的伤痛。但当今天,他们以成功学士的身份为我们演讲,却让我们受益匪浅。

有恒心者,必成大器。司马迁忍辱负重,坚持不懈,历时四十年,终写成了史家之绝唱,无韵之离骚的史学巨著《史记》;越王勾践,卧薪尝胆,锲而不舍,终完成了三千越甲可吞吴的宏图大业,正如王丽姐姐所说,找清目标,再为之努力、奋斗,二者缺一不可。

有志者,逆境勃发,方成大梁。为我们演讲的哥哥姐姐们大都家境贫寒,加之在大地震中都失去了手臂或大腿,他们面对的,不仅是经济上的困难,更有精神上的痛苦,他们都说过,曾经的他们都想到过放弃,都会抱怨上天的不公,都会意志消沉,但当他们从迷惘中觉醒时,方才醒悟,生活仍将继续,未来永远是未知,或许祸福并非自己所能掌控的,但自己的未来、命运却掌握在自己的手中,正如他们所说的一样,手心的掌纹,如同自己的命运一般,或许它曲折不平,但他却掌握在自己的手中。或许命运的道路不畅,但,这都是你必须经历的一关。正如李安强哥哥一样,即使双肢高位截瘫,但硬是忍着痛,安上假肢,一个人艰难地行进在人生道路上,因为他知道:自己的未来是自己争取的,而不是别人施舍的。正如王丽姐姐所说:“我们完全可以凭借那些爱心人士的捐助,解决温饱,平庸地度过这一生,但我们并没有这么做,因为生命掌握在自己的手上,自己的未来有自己做主!

没错,生命掌握在手,努力方得始终。生活如此,学习亦是如此,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。如今的我们,当是以学业为重,为我们树立榜样的七位来自灾区的尚且做到了,我们又有什么做不到的呢?我们尚且手退尚存,学习环境也比他们当年的环境好得多,可就仅仅是努力,我们还做不到吗?没有一个学生是差学生,只是他们还未开始努力罢了,只要树立了一个正确的目标,并为之努力,每个人都是传说中的学霸。从七位来自地震灾区的哥哥姐姐们身上,我们学到了很多:努力,坚持,奋斗,梦想。他们就是我们学习的榜样,向之看齐,成其所成。

无所谓迷惘与透彻,梦之所往,心之所向;无所谓成功与失败,但拼搏过,不留遗憾;无所谓希望与绝望,意志坚定,无所畏惧。梦是成功的起点,努力是唯一的途径。灾难是坚强者的试炼之地,弱者的无底深渊。综上所述,欲成功,无捷径,锲而不舍,愈挫愈勇;心如坚石,无可动摇;迎难而上,无往不胜。正因为坚持不懈,当为人杰!