在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，下面是高考家长网编辑帮大家分享的我最喜欢的一个积木玩具六年级作文【优秀6篇】，仅供参考，希望大家能够喜欢。
我的玩具四年级作文 篇一
下午，我经过玩具商店，一眼就看见一个摆在橱窗里的玩具磁力棒，它是由蓝色、白色的小棒各三根，红色、绿色、黄色的小棒各六根，加上十三颗银白色的磁力球组合而成的一个漂亮的星形图案，我喜欢极了，便把它买回家。
刚回到家，我便迫不及待地把它拆开，发挥自己的想象力，把它组合成各种不同形状的物品，如房子、飞机、摩天轮……刚开始，我很不熟练，拼好一个物品需要很长时间才能完成，慢慢地，我越来越熟练，还能用它拼出数学中的一些几何图形来呢！
我发现这个玩具与别的玩具不同之处就是它可以拼，也可以拆，可以按自己的想象把它组合成任何形状任何图形，是训练想象力，锻炼动手能力的一个好玩具，还有磁力棒，可以从这个玩具中知道哪是N极，哪是S极，甚至还知道了当N极和S极碰到一起时，是互相吸引的，当N极和N极碰到一起时，是互相排斥的，就是一种有趣的同性相斥，异性相吸的物理现象。
瞧，多么好玩的磁力棒呀，我爱我的玩具磁力棒。
自己的玩具的作文 篇二
2020年7月11日，今天是个开心的日子，妈妈给我买的玩具小狗狗满一年了！是个值得我纪念的日子。
我准备让小狗狗邀请我的所有玩具人一起来做一个生日派对，我还为它们准备了一个大蛋糕。
我把所有的'玩具人都请了出来，有绿巨人、擎天柱、大黄蜂、奥特曼。拿出奥利奥做成一个香喷喷的草莓大蛋糕，又拿金色的卡纸为小狗狗做个生日帽，戴在小狗狗头上，让小狗狗坐在正中间。
大家玩得非常高兴，一起给小狗狗唱生日歌，生日歌唱完了，我把生日蛋糕请了上来，玩具人们都不吃，我自己把蛋糕全吃完了。
祝小狗狗生日快乐！
我喜欢的乐高玩具作文 篇三
我的心爱之物不是动物、植物，也不是文具、工艺品，和别人的都不一样，它是妈妈给我买的乐高玩具车——兰博基尼。
那天是我的生日，晚上放学回到家，发现茶几上放在一个大盒子，我走近一看，原来是妈妈送给我的生日礼物——乐高玩具小汽车——兰博基尼。
我欣喜若狂，迫不及待地拆开了盒子，发现里面有好多积木，颜色也很丰富，有黑色，有白色，有黄色，有蓝色，还有红色。它除了颜色不一样外，而且形态各异。
我拿起说明书仔细地阅读起来。它是由一万八千块小零件组成的乐高玩具，它的身体是绿色的，后面还装有v12的发动机，前面可以放一些私房钱，它是可以敞篷，它是可以用手机来遥控的。
现在开始组装，我先把那些五花八门的零件堆在一起，然后把所需的零件一个个找出来。“嗯……这个零件在这！”“我知道这个该怎么拼了！”“原来是这样的啊！”我不停地自言自语。可就在这时，有一个零件我找了很长时间，却怎么也找不到，我在想，它是不是在和我玩儿“捉迷藏”呀？最后终于找到了。
后来，我学聪明了点儿，每次拼装前，总会把图纸看得明明白白，一块一块按照图纸，一步一步地组装在一起，这样出错率就减少了，时间自然节省了很多。
弟弟也有一个乐高玩具车，它的是布加迪。记得有一次，我和弟弟都将自己的乐高拼完，我拿着兰博基尼去和弟弟的布加迪进行比赛。比赛的内容如下：
第一、比速度。我说：“小弟，我是装有v12的发动机。”弟弟说：“我只有v8的发动机，但是我不能输。”比赛开始了，两辆小汽车你追我赶，在广场的水泥地快速行驶。一开始我的车暂时领先，在15米要快结束的时候，弟弟用遥控器，一按油门，布加迪猛地向终点冲去，弟弟赢了；
第二、比外形，我们俩把车拿给姥爷看，让姥爷当裁判。姥爷说：我的车外形大方流畅，要比弟弟的好。哈哈，这次我赢了！
第三、比结实。实验方法：从高处将车掉入地上，看谁的车不散落，谁就赢得比赛。弟弟的布加迪从50厘米高的地方落到地面，车子的零件散落一地，而我的兰博基尼从50厘米高的地方落到地面没事，完整不损，这次我又赢了，太棒了！我为我的兰博基尼竖起了大拇指。
遥控玩具自己的玩具的作文 篇四
我最喜欢的玩具是和我形影不离的布娃娃小雪。
它的皮肤雪白雪白的，因此我叫它小雪。它胖乎乎的，大大的脑袋像一颗大大的`白色足球，一对儿圆溜溜的大眼睛像两颗亮晶晶的黑葡萄，鼻子像鹌鹑蛋一样圆，脸蛋粉嘟嘟的，还长着六根棕色的胡须。它头上还戴着一个蓝色的。蝴蝶结，特别漂亮。它的双手就像两滴大大的雨点，双脚圆圆的像两颗大毛线球，摸上去软软的。
我一回家就会抱着它，好像久别重逢的朋友。时不时我还会亲亲它，用鼻子蹭蹭它的脑袋，用手在它脖子底下挠痒痒。
这就是陪我睡觉，陪我玩耍的玩具娃娃，我最喜欢它。
积木自己的玩具的作文 篇五
我很喜欢玩具赛车，这是最喜欢的，很庆幸我的爸爸妈妈还是没有很严格的控制我玩赛车。这不，今天，爸爸给我买了一辆遥控赛车。
我急不可待地打开包装，哇！只见一辆崭新的赛车出现在我眼前。它的主体颜色是蓝色，车头部分是T字型的，外层还包着一个黑色防撞圈，防撞圈后边，就是两个黑色轮胎来指控赛车的行驶方向，紧挨着它得便是驾驶室了，里面坐着一个小人，这就是驾驶员。驾驶室两侧装有两个反光镜，后面有两个小弯钩，用来干什么的？我也不太清楚，可能是装饰罢了！距它二、三厘米的地方就是车的脑子发动机，因为要保护它，就在外面裹了一层保护膜，发动机还连着两个主力轮，也就是驱动轮。哈哈！样子真好看！
我一边仔细端详着赛车的摸样，一边又连忙给它装上了电池，开始遥控。嗖！只听一声响，赛车就如离弦之箭马上在客厅里行驶起来，我也想寻求一点刺激，更加加快了遥控的速度。这下赛车更像一只受惊的'老鼠在家里乱跑乱窜，横冲直撞。爸爸刚好从书房间出来，看见赛车飞也似的朝他冲过来，连忙躲避，可因为脚没站稳，还是摔了一跤。妈妈小心翼翼地掂着脚走过来，可还是差点踩到了我的赛车。我连忙停止遥控，捧起赛车，检查它有没有受伤。
这么灵活又帅气的赛车，我可得小心着用哦！
小玩具作文 篇六
我和搭档周鑫一起发明制作一个小玩具“蘑树亭”不倒翁。
要说这个不倒翁的发明史，还得从上个学期讲起：那是一个星期五的下午，易老师教我们做不倒翁，发给我们每人一个海洋球和一个乒乓球，我和好朋友周鑫合作。我们首先想到的是，要以“柳树”的形象为主题，做一个不倒翁。我正在冥思苦想要怎样才能构造出完美的作品，只听一旁鬼点子最多的周鑫大叫一声：“有了，我们可以用水彩笔把作业纸涂成绿色，做柳条；中间则用卡纸卷成一个筒筒，做支撑杆；再把乒乓球和海洋球对半剪开，半个海洋球体做底座，半个乒乓球画上黑点，粘在支撑杆上当‘蘑菇头’，然后把柳条粘在支撑杆上，用橡皮泥把底座与支撑杆固定在一起，不就行了吗？”我心里十分欣赏这个好主意。说干就干，我们利用一节课的时间，做成了一个“蘑菇柳树”不倒翁。因为嫌名字太俗，我们干脆从“蘑菇”和“柳树”中选了两个字组合在一起，成了“蘑树亭”不倒翁。说来也巧，“蘑树”两个字谐音“魔术”，给这个不倒翁增添了不少神秘感。第二节课我们自告奋勇地上台展示，没想到竟然还得到了老师与同学的赞扬。这给了我们信心，回到家，我们特意给不倒翁来了一次“华丽大变身”卡纸做的支撑杆被用彩纸包裹的木头棍取代；作业制作的柳条被闪闪发光的绿色发光蜡纸代替；白色的乒乓球包上一种蛋壳色的纸显得更加贴近蘑菇……就在这时，我们接到要上台表演的通知。原来，有关领导要来观摩我们班举行的一次名为“我们爱科学”的中队活动，我们的“蘑树亭”不倒翁有幸成为了在活动中展示的小发明。当时，我们特别兴奋，要知道，这可是我们第一次上台展示自己的聪明才智啊！我们积极的准着，并且在那一天顺利的完成了任务。走下舞台，我长长舒了一口气。原本以为打这以后没有展现的机会了，可是这个学期刚开学，我们便接到了第二次表演的通知，接着又是第三次……仔细想想，“蘑树亭”不倒翁除了在中队活动中取得好评，还被老师选送参加长沙市中小学生的创新大赛。从这件事上，让我尝到了：科技就在你身边，只要你肯思考，敢于创造，任何看似艰难的事，都一定能做到！