在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是勤劳的小编为大家找到的过元旦的作文【精彩4篇】，欢迎参考阅读。
过元旦的作文 篇一
明天就是元旦啦，今天上午我们不上学，在学校看演出。早晨，我们在教室里，高老师跟我们说了一些规则，我们就排队出发去学校的小操场。
小操场那里有好多好多凳子，高老师叫我们坐到指定的位置。坐好了，我们开始看演出啦。第一个演出好精彩。“舞起幸福鼓”的鼓咚咚的敲响着，她们的表情好开心好快乐。我也好想和她们一起跳，因为这个舞蹈我也跳过。
看完了第一个演出，开始看第二个了。第二个也非常好看。他们的唐诗背得真棒，很整齐很有感情。突然有一个人从书里面蹦了出来，她拿着扇子，跳起优美的舞蹈。接着，书里又蹦出了一个小女孩，她手里也拿着一把美丽的扇子，跟着那个小女孩一起跳着。看着这个演出，我在心里想，她们一定在台下练了很长时间。要不然，这么长的唐诗，怎么都能背下来！
看完了这个，第三个、第四个、第五个……也表演了，下面的演出也很精彩，不过我更喜欢前面两个。全部演出结束了，高老师开始发糖果了。高老师发得糖果竟然是棒棒糖，很多人都迫不及待的就剥开吃了。我也象他们一样。
这个上午过得真开心。
关于元旦的作文 篇二
年在寒冷)高考家长网○www.kaoyantv.com(的冬风呼啸声中，来了。为了向大地、大地的主人，大地的万物宣告他的到来，只见他以自己特有的方式：刺骨的北风、飘飞的雪花、咯吱咯吱响的路面冰冻声——————庄重的宣告：来了！
同学们热情高涨，置寒冷于不顾，照样为这份喜悦忙碌着。我也是他们要想到祝福的人物，并且是主要人物，因为我是他们可敬又可亲的老师。我为了避免孩子们浪费钱，掏钱买一堆用处不大，还很不环保，张张贺卡都来自树木呀！保存意义不大的贺年卡等礼物。我提前在班里就打了预防针，我真诚的说：“孩子们，老师明白你们是懂得感恩，懂的友情的一群好孩子，可买那么多的贺年卡，送来送去，虽说价钱也不太贵，虽然也传递了感情，可到最后却没有实用价值，甚至会感觉放到哪儿碍事，有一堆废物的意思，扔掉吧，感到很可惜，毕竟代表着祝福，代表着友谊。所以，老师认为，你们送给老师最好的礼物就是上课认真听课，积极思考发言，按时完成作业，及时复习，期末考试时取得可喜的成绩。这就是最美的礼物，老师最喜欢的礼物。如果你们实在想表达心意，那就自己动手制作一张精美的贺卡，有点造型，有点图画，最主要的是有些感动我的、出自肺腑的真心话。让我也看看你的水平，这样，保存的价值就大了，一年、二年、甚至若干年后，我看到后也会想起可爱的你。”同学们听后都立刻明白了我的用心，有的说用好成绩祝福我，有的说回家用邮箱给我发邮件，有的说给我唱首歌，有的说给我制贺卡——————
我一边听着，一边高兴的直乐乐，满意的不停点头微笑。我知道学生已经明了我的`用心，不会再乱花钱了，懂得环保了。日子就在孩子们见面时的“元旦好”的问候声中欢快的流过了。就在我冷得缩在办公室里时，报告声响起了，然后飞进了两只小鸟似的孩子，他们就喳喳个不停，无非就是祝福之类的话语，然后变魔术似的从怀里掏出了自制的贺卡，害羞的说制的不好，让我笑纳，说过之后就赶紧撤离了。我迫不及待的打开一看，折叠式的，边上还裁的有心式图案，里边用彩笔画的花草，更好的是字，有横着写的，还有斜着写的，组成了一个好看的图形，内容就更是精华中的精华了，我看后不由佩服我的学生太有才了。这个礼物，我真的好喜欢！同时。我发现孩子们的潜力很大，作为老师，我们真该好好引导呀！
年来了，带来了寒冷，更带来了祝福，带来了温暖，最主要是带来了孩子们的才情，我最好的元旦礼物，让我欢乐的同时，还让我产生了思考，我一定会在教学中利用可以利用的机会，好好引导学生，让他们的潜能最大限度地发挥出来。
过元旦的作文 篇三
时间过得真快，转眼间，2014年的年末到了，新的一年快来了。清林小学12月30日下午，四五六年级的元旦汇演开始了。
汇演在学校体育馆举行。体育馆分上下两层，我们坐在上层，居高临下。
期待已久的演出开始了，其他节目都很精彩，但我更关注管乐队的表演。因为管乐队去年元旦的演奏曲《天空之城》十分辉煌，以至于完全烙印在了我心底。节目一个个过去，终于等到了管乐队上场。首先，他们演奏的是《塞尔维亚的理发师》。这一首歌十分优美，时而万马奔腾，使人激动振奋。时而小桥流水，让人平静。渐渐的，我融入了优美的旋律里。接着又演奏了《nobody》，但我认为第一首更棒。不知不觉之中演奏已经结束，我无法自拔，他们的演奏棒极了。
经过了几个小时的元旦汇演，我已入了迷，希望能再次听到这样令我心动的声音，能再次看到令我如此熟悉的表演。
过元旦的作文 篇四
时间像一条记忆的长河，匆匆地、悄悄地流过，一转眼，又迎来了新的一年。今天是新一年的开始—2 013年元旦。
今天早上太阳公公也早早地起床了，张开了笑脸，好像要和我们一起庆祝元旦。吃完中午饭，我们一家人到阳台上晒太阳。突然，一向严肃的爷爷变得像个小顽童似的在旁哼着歌，在一旁的爸爸也笑咪咪地说：“我们来玩个词语接龙游戏吧。”
“好好好。”我们都异口同声地叫着。
“这个龙头由我来开。我就来个望子成龙吧。”
奶奶马上接了过去：“龙腾虎跃。”说完，她把目光转到妈妈身上，妈妈指着脑门想了一下说：“跃跃欲试。”爸爸脱口面出：“事不量力。”我立刻打了个停的手势，说：“爸爸，你要罚唱歌了，一个是考试的试，一个是姿势的势，不是同一个字。”
爸爸强自独立地说：“同音就行了。”大家都不同意，这可把爸爸难住了，我兴奋地一蹦三尺高，奶奶地大声地叫着：“go go go倒计时：10—9—8—7—6—5—4—3—2—1。停。”忽然，爸爸大叫起来：“试金石。”
“拾金不昧。”爷爷说道。“打住。”奶奶立马说道，“你又说出了同音字。”爷爷抓了抓头皮一边笑一边说：“我想不出来了。”我跑到爷爷身边说：“爷爷，你要唱歌啰。”接着，爷爷唱了起来：“我家住在黄土高坡—————”大家都鼓起来，爷爷今天真像个老顽童呀。
“重新来，奶奶开头。”我说。奶奶张口就说：“五湖四海。”我听了马上接着说：“海底捞针。”爸爸也不甘示弱：“针分相对。”妈妈思考了半天也对不上，我说：“妈妈，你要罚了。”“好好，我认输。咩咩咩。”妈妈学起了羊的叫声，我捧腹大笑起来。
太阳渐渐西下，我们的词语接龙游戏也在笑声中结束了。