只要努力了，相信我们是可以战胜命运的。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，以下是高考家长网美丽的编辑为大家整编的战胜命运的孩子读后感优秀7篇。
战胜命运的孩子读后感 篇一
昨天，我在《现代文课外阅读》这本书里读到了一篇非常好的文章，名叫《战胜命运的孩子》。从中我受到了很大的启发，所以也想介绍给大家读一读。
从前，有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。但是不幸的很，想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运太不公平。
恰巧，有位老人听到了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学画画呢？”接着，他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始了新的追求。
说来也奇怪，改学绘画的'孩子，渐渐感到耳聋反而更好：因为他可以避免外界喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反而有利：因为他可以免除许多无谓的烦恼，使心思更加集中。
果然，耳聋的孩子，后来成了画家，名扬四海；眼瞎的孩子，则成为音乐家，闻名天下。
一天，画家和音乐家又遇见了那位老人，他们非常激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢！事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的！”
所以说，同学们，原来长处可以变成短处，短处也可以变成长处。虽然每个人身上可能都有一些缺点，但是只要换个角度，说不定这些短处就能变成长处。只要我们勤奋努力，就一定会有美好的收获！
战胜命运的孩子读后感 篇二
今天，我看了一篇文章，名字叫《战胜命运的孩子》，它告诉了人们，如何在绝望之中重见光明。
文章主要内容讲述了：有两个孩子，一个想当音乐家，另一个想当美术家。然而有一天，灾难降临在他们身上。想当音乐家的孩子，耳朵聋了；想当美术家的孩子眼睛瞎了。正当他们哭诉命运对他们的不公时，经过了一为老人的点拨，互相交换理想。发生在他们身上的不幸都成为了自己为实现理想的有利条件，并最终取得了成功。
文章中的这件事告诉了我们：当自己遭受了某些不幸时，先不要急着难过，想想自己是不是因为遭受了这个不幸而获得了其他什么对自己有利的条件。这样的话，说不定还会比原来更上一层楼。
说到这里，我就想起了《塞翁失马》的典故：
从前有一户住在塞外的人家，这家人家的儿子很喜欢骑马。一天，他们弄丢了一匹马，家人都为此感到惋惜。可父亲却说："为什么这不是一件好事呢？"件好事呢几个月后，他丢失的那一匹马回来了，还带回来一匹胡人的骏马，家人都很高兴。可父亲又说："为什么这不是一场灾难呢？"由于有了好马，儿子又好骑，终于有一天儿子摔断了腿，家人都很悲伤。可父亲仍说："为什么这不是一件好事呢？"一年后，胡人入侵，青壮年全上了战场，不过十分之九都牺牲了，剩下的也是伤的伤、残的残。那户人家的儿子因为跛脚而没有上战场，所以保住了一条命。
所以说，任何事物都有好和坏、福与祸，坏事可以引出好的`结果，好事也可以引出坏的结果。不过，最重要的是我们要保持良好的心态，乐观地面对生活。
战胜命运的孩子作文 篇三
有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的。孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。
恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，因为，它可以避免一切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，因为，它能够免除许多无谓的烦恼，使听力更加集中。
果然，耳聋的孩子，后来成为美术家，艺术超凡，名扬四海；眼睛瞎的孩子，终于成为音乐家，技艺卓绝，饮誉天下。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！”
战胜命运的孩子作文 篇四
叮叮叮！上课了，同学们纷纷跑进了教室。
今天，老师给我们讲了一个故事，名叫《战胜命运的孩子》。想不想听听这个故事呢？让我慢慢讲给你听吧！
有两个孩子，一个想当音乐家，一个想当美术家，他们天天都在努力。可不幸的很，想当音乐家的。孩子忽然耳聋了，想当美术家的孩子忽然眼睛瞎了，他痛哭不止，报怨命运不公。有一次，他们恰好碰见一个老人，老人知道了他们的不幸，走到眼瞎孩子跟前说：“你虽然眼睛瞎了，但你耳朵还是好的，为什么不改学音乐呢？”他又走到耳聋的孩子面前用手语比划着说：“你虽然耳朵聋了，但是眼睛还是好的，为什么不改学画画呢？”孩子们听了老人的话，忽然眼睛一亮，豁然开朗。
从此，他们改变了追求，说来也奇怪，改学音乐的孩子反而觉得眼瞎更好，这样可以不为一些闲事操心，可以集中精神学音乐。改学绘画的孩子反倒觉得耳聋更好，这样可以避免一些嘈杂的声音集中他的注意力。许多年后，眼瞎的孩子成了鼎鼎有名的音乐家，耳聋的孩子成了名不虚传的绘画家。有一天，两个孩子又碰到了那位老人，忙跑过去对那位老人连连道谢，老人却说：“不用谢我，该感谢你们自己的努力。事实证明，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另外一条道路！”
这个故事告诉了我一个道理，就是不管你遇到什么困难都不要懈气，只要你努力，就一定可以成功，但如果你要的那条路走不通，你就换一条路走，不要死钻牛角尖。成功不仅属于努力的人，还属于聪明的人。
战胜命运的孩子作文 篇五
从前有两个孩子。一个孩子想当音乐家，而另一个孩子想当美术家。可不幸的是，想当音乐家的孩子突然耳朵聋了。想当美术家的孩子眼睛却瞎了。
一天他们遇到了一起。同时埋怨上天对他们不公平。这时一位老太太对其中眼睛瞎了的孩子说：“你虽然眼睛瞎了，但耳朵还是好的，为什么不改为当音乐家呢？”老太太又打着手势，意思是这样的：你虽然耳朵聋了，但眼睛还是，但眼睛还是明亮的，为何不当美术家呢？于是他们就遵从老太太的意思。耳朵聋了的孩子想：耳朵聋了也十分好，这样可以避免杂音，能更专心的画画。眼睛瞎了的孩子也想：眼睛瞎了也没什么不好的，这样可以更专心地学音乐。
几年过去了，耳朵聋了的孩子成了一位出色的画家，而眼睛瞎了的孩子成了世界闻名的音乐家。他们又回到和老人相遇的地方。这时老人说：“当命运其中一条路走不成的话，那么命运常常有可能留下另一条路的！”
战胜命运的孩子读后感 篇六
命运是一种极端，它可以使人终身幸福富贵，也可以用残酷的手段摧残人的美好理想。有两个孩子，他们凭着坚强的毅力，战胜命运，开创了生活的新路。
这两个孩子，一个喜欢弹琴、想成为音乐家的孩子耳朵突然失聪；另一个爱好绘画、想成为美术家的孩子眼睛突然失明。面对这样的厄运，他们痛哭流涕，埋怨命运对他们的不公。恰巧，一位老人听见他们的怨恨，开导他们换个想法，让耳朵失聪的'孩子改学绘画，让眼睛失明的孩子改学弹琴。孩子们听了豁然开朗，欣然接受了老人的建议，开始了新的追求。之后，改学绘画的孩子渐渐认为耳聋可以避免一切干扰，精神能高度集中；而眼睛失明的孩子认为失明能免除许多无谓的烦恼，心神更加专注。
果然，耳朵失聪的孩子成为艺术超凡、名言四海的美术家；眼睛失明的孩子成为技艺卓绝、饮誉天下的音乐家，他们坚持刻苦、毫不懈怠，终于实现自己梦寐以求的愿望。后来，美术家和音乐家相继遇上老人，他们向老人表示感谢，而老人却告诉他们，命运不会把路堵死，只要努力，就能开创美好的未来。
这个故事，使我正真体会到贝多芬的“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”这句名言有了颇深的体会，并让我懂得了在生活中会遇到各种各样的困难、挫折，不要抱怨命运的残酷，当命运堵塞一条道路时，它，必然留下另一条道路。但必须有坚强的毅力和勇气，努力顽强地拼搏，时时想到“我还有……”这样美好的明天属于你。
这就是生活的滋味。
战胜命运的孩子读后感 篇七
在暑假，我读了《小故事大道理》这本书，其中《战胜命运的孩子》的故事，这个故事主要讲两个战胜自己命运的孩子，他们给我留下了深刻印象。
这两个孩子凭着坚强的毅力，战胜命运，开创了生活的新路。两个孩子，一个喜欢弹琴、想成为音乐家，耳朵却突然失聪；另一个爱好绘画、想成为美术家，眼睛却突然失明。面对厄运，他们痛哭流涕，埋怨命运的不公。一位老人听见了他们的怨恨，开导他们换个想法，让耳朵失聪的孩子改学绘画，让眼睛失明的孩子改学弹琴。孩子们听了，心里顿时明亮了，欣然接受了老人的建议，他们擦干眼泪，开始了新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐认为耳聋可以避免一切喧嚣，精神能高度集中；而眼睛失明的孩子认为失明反而更好，能免除许多无谓的烦恼，心神更加专注。果然，耳朵失聪的孩子成为艺术超凡、名言四海的美术家；眼睛失明的孩子成为技艺卓绝、饮誉天下的。音乐家，他们坚持刻苦、毫不懈怠，终于实现自己梦寐以求的愿望。
后来，美术家和音乐家相继遇上老人，他们向老人表示感谢，而老人却告诉他们，当命运断绝了一条道路的时候，他常常会留下另一条道路。只要努力，就能开创美好的未来。所以，在任何时候，都不要埋怨命运，而要依靠自己。这个故事，使我对贝多芬的“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”这句名言有了颇深的体会，并让我懂得了在生活中会遇到各种各样的困难、挫折，不要抱怨命运的残酷，但必须有坚强的毅力和勇气，努力顽强地拼搏，时时想到“我还有……”这样美好的明天属于你。
这就是生活的滋味。命运是一种极端，它可以使人终身幸福富贵，也可以用残酷的手段摧残人的美好理想。作文