我的拿手好戏六年级优秀作文500字以上怎么写？每个人都有自己的拿好戏，剪纸、拍照、钓鱼、那么大家的拿手好戏又是什么呢？三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。本文是高考家长网小编为大家收集整理的我的拿手好戏500字作文六年级优秀9篇，希望对大家有一些参考价值。

我的拿手好戏六年级作文 篇一

每个人都有自己的特长，比如画画、弹钢琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。

我与魔方的“邂逅”是在一个朋友家。那是暑假的一个星期天，我去朋友家玩。朋友拿出一个魔方给我看，并让我把顺序打乱，他接过后很快就还原了。看着他娴熟的动作，我非常羡慕，同时也产生了玩魔方的想法。

回到家，我便央求爸爸给我买了一个魔方。心爱的魔方拿在手中，我心里别提有多高兴了，差点儿笑出声来。我迫不及待地玩了起来：先把魔方打乱，然后还原。可是魔方好像故意和我作对似的，怎么也还原不上。原来还原魔方并不是那么简单的。怎么办？我集中生智，上网学。我在网上找到了一个供初学者玩魔方的平台——“魔方小站”，在这里，我终于学会了魔方的还原方法。在学会了还原魔方的基础上，我还不断地提高自己的还原速度，从刚开始的10分钟，提高到了7分钟，接着，我又在3分钟内完成了还原，最后，我又突破了2分钟大关。现在我的最好成绩是1分12秒，在全校的魔方还原大赛中还获得了第二名的好成绩。当然，我还会继续努力，让我的成绩更加出彩。

魔方就像我的朋友，丰富了我的业余生活，给我带来了快乐；魔方又像我的老师，告诉我只有不断努力，才能不断进步。

我的拿手好戏作文 篇二

我的拿手好戏就是——跳健美操。我跳健美操，曾经拿过浙江省健美操锦标赛第三名的佳绩。

平常，我们都要练健美操，每天早上，同学们在操场上早锻炼时，我们在练健美操；每天下午，同学们在操场上玩耍时，我们也在练健美操；每当星期五，同学们背着书包高高兴兴的回家时，我们又在练健美操。我练得很累时，我会偷一下懒，鲍老师看见了，会批评，让我重练；但我练得很起劲，头发上的汗像大豆般一样流下来时，鲍老师会为我加油，翘起大拇指对我说汪鑫宁好样的。

自从我学习跳健美操以来，我会经常去县里的荷花广场、电影院等地方参加各种活动和演出，通过这些活动，增加我的胆量，并认识了许多新朋友。

记得我去参加全省健美操锦标赛，比赛之前，看到很多观众，心里就很紧张，就对鲍老师说“鲍老师，我现在很紧张。”鲍老师听了后，鼓励我说“汪鑫宁，你不要紧张，只要把动作跳规范，要有劲，面带微笑就行了。”过了一会儿，我们就像一棵棵挺拔的小树进场了，个个精神饱满，面带微笑，动作既规范又非常有劲，队形也很整齐……

听到主持人说出我们得了第三名时，我们都跳起来，个个心情非常激动，这样不仅为校争光、为班级争光、也为自己争了荣誉。

自从学健美操以来，我体会到，学健美操不仅可以让我们身强力壮，而且还能锻炼我们坚强的意志，使我在今后学习中遇到困难，都会坚强克服它。

六年级我的拿手好戏作文500字 篇三

篮球

陈梓涵

小的时候我就有一个梦想——当一名出色的篮球运动员。

每当电视上播放的节目是篮球时，我便目不转睛，全神贯注地观看着。篮球球员每进一个球我都会跟着一起欢呼，当球被敌方抢走后我又无比伤心。皇天不负有心人，妈妈见我这么喜爱篮球就给我报了一个篮球班。

清晨，我推开门，一股冰冷刺骨的寒风朝我扑来。不过，一想到待会儿我就能接触到我心心念念的篮球，我便无惧寒冷地跑向体育场。刚开始，无穷无尽的基础练习让我渐渐失去了耐心，不过想到以后我就可以在球场自由地奔跑，我的心中便又燃起了希望。

有一次体育课，老师让我们自由活动，我便立刻组织了一场篮球比赛。比赛开始了，裁判将球高高抛起，我看准落球点，高高跃起夺得了篮球。然后，我不做停留向篮筐奔去，敌方球员跑过来拦住了我的去路，我向前虚晃一步诱导他，然后背身冲刺，一步、二步，第三步时高高跃起将球送进了篮筐。同学们看到后纷纷喝彩。

第二局开始了，这次让敌方占了先机，我方球员冲上前去奋力“拼杀”，将球争到后传给我，我稍稍缓了缓瞄准篮筐，奋力跃起，在空中将球送了进去。

通过这次篮球比赛，我心中的愿望变得更加强烈了。

我会克服一切困难一直向着目标前进。

我的拿手好戏500字作文六年级 篇四

我的拿手好戏手工猫窝

在我家的小猫笼子里有一个纸做的小窝，它很普通，因为你把它和别的手工艺品放在一起，好像并没有什么特别的地方，但它却是我的拿手好戏！每每看到小猫舒适的躺在里面，我就有一种说不出的自豪感！

我从小就喜欢乱搞一通，到我家你就会发现：墙上全是水彩笔的画，桌子上好多地方有胶水，但这也让我爱做手工。这个特别的猫窝就是其中之一。

妈妈为我报名了DIY的活动，当时老师给了我们一些材料，我的有纸壳子、布、剪刀还有双面胶。我灵机一动，就做了一个猫窝，先拿剪刀剪出几个长方形，两个大的，四个一样的，再剪出和长方形一样的布料。

第一步，拿一个最大的，上面贴一块一模一样的布料。第二步，拿四个长方形纸和四个布料贴在一起，在底的四周竖着贴上去。第三步，拿剩下的一个大的，对折再盖在上面，拿胶固定一下。最后在房顶上写上小猫的名字。由于纸壳的颜色不太好看，我又向别人那借了一些颜料，上了色，又让它变得越发美丽。

回到家后我把猫窝放进了笼子里面，我家的猫十分的喜欢，立刻跳了上去在上面睡觉了，喜欢的让它出来吃饭都不肯出来了，家人看到后，也夸我很能干，和外面卖得很像，都可以出去卖了。我想这应该是对我的最高赞扬！

十八般武艺，样样是好戏，每个人都会有自己的一种拿手好戏，期待你也向我们展示自己的拿手好戏哦！

我的拿手好戏六年级作文 篇五

我们每个人都有自己的爱好和擅长的方面，我也有想做的事，我最拿手的好戏就是打乒乓球。

自从看到学校里同学们一个个活跃在乒乓球台上，我心里就有了一种想学乒乓球的冲动。妈妈是我最好的教练，刚开始我连怎么拿拍子都不知道，但经过妈妈的指导我学会了拿拍子的方法。然后，妈妈教我如何发球，经过一边又一遍地反复练习，我不知经历了多少次打斜，打歪，没瞄准的失误才学会了发球。学好了发球接球自然就简单了，我经常接不到球，妈妈教给我一个好方法，别人发球时，你的眼睛要盯着球，当球飞起时，你要估计它大概到什么位置，然后一拍击中将球打回去。但一定要注意接到球一定要反打到对方的案子上，要不然就算接到球你也不算赢。

刚学会不久，学校体育组要举行一场乒乓球比赛，自主报名，我却情不自禁报了名。妈妈说你才学会多久呀，能行吗？我其实也有些胆怯。不过，比赛那天，我鼓起勇气上场了，第一局我的对手是一个很厉害的女生，她反应速度极好，发球也很好，但我依然不退缩，以熟练的技术赢了她，那时的我像一个灵活的小精灵。体育老师也对我连连称赞。连我自己都不敢相信第二局，第三局我也赢了。当得知我是第一名时，我像一匹撒欢的野马，在操场上又蹦又跳。

通过这次比赛，我知道了台上一分钟，台下十年功的意义，也多了一个拿手好戏。

六年级我的拿手好戏作文500字 篇六

每当说起我的拿手好戏，我就会自豪地说：“爬树”。呵呵，是不是感觉很奇怪。

但是说起我们的爬树技术呀，那是相当得高。在老家，我们一群孩子里面爬树，我可是数一数二的“大人物”。就算你是天神下凡，金刚转世，都未必能胜过我。

在我们一群孩子里就爱搞一些千奇百怪的比赛活动。这不；就组织了一个“爬树比赛”。来听听吧。

在某一天的黄昏，在一棵粗壮的杏树下，拥簇着一群孩子，他们正在商量着要进行一场爬树比赛，一会儿他们叫来了一位爬树高手，那就是我，我受邀来参加这场比赛，他们看到我，就把我拉到杏树下，与他们共同商量这场比赛。

经过一系列的准备，我们选了；主持人、裁判、选手。

“比赛开始！”裁判员一声令下，作为选手的我们，像猴子一样噌噌地往树上爬。但是，我比他们更胜一筹，我感觉现在像有一强力吹风机把我往上吹，我感觉这扬比赛的冠军就是我。

“嘟――嘟，嘟。”裁判员模仿哨子的声音，说明比赛停止了。最后，裁判员念出冠军、亚军、季军。很显然，我就是冠军！

爬树让我理解了一个道理：一件事，如果你想做，你爱做，你就一定能做好。在爬树的过程中，使我感受到树是我的朋友，我在树上就像在我的家里；让我体会到人与自然融为一体的那种奇妙的感觉。

我的拿手好戏作文 篇七

炒土豆，是我的拿手好戏，也是我最骄傲的特长。

制作土豆丝，要选又大又圆的土豆，选好土豆，拿出剥削刀，将土豆去皮，再放入水里洗净，然后再将土豆切成土豆丝，准备好需要用的食材，锅里倒上油，等油熟了，倒入切好的土豆进行翻炒，炒一会儿，就洒上盐和味精等等佐料，最终洒上葱，喜欢吃酸的还能够加点酸萝卜，一盘香喷喷的土豆丝就这样大功告成了。黄灿灿的，十分美味。

我第一次做土豆丝还是在10岁，那天是周末我突然想学做菜，妈妈正在厨房做菜，我溜进厨房，望着妈妈：“我想学做菜了。”“呦，太阳打西边出来了！”“快教教我嘛，就做我最喜欢吃的土豆丝吧。”说完，我们就开始行动起来，妈妈一会儿叫我洗土豆，一会儿叫我给土豆去皮，过了好久，最终轮到我炒菜来了，等油熟了，把土豆倒入锅里翻炒，“快快快，放盐。”妈妈催着，我按照妈妈的指示做了，油锅里散发出香味。土豆丝一会儿就出锅了，黄灿灿的看起来十分好吃。

我尝了一口，和妈妈做的味道一模一样，我骄傲的对妈妈说：“你看我做的多好吃。”“还不是我在旁边指挥你，你又本事自己做一个。”妈妈不屑的说。“自己做就自己做。”我又回想起妈妈教我的做法。慢慢的做。先放入油，等油熟了再放土豆丝。进行翻炒，然后再加佐料。不大一会儿一碗热气腾腾的。土豆丝又做好了。然后一尝这味道不对劲啊。我把盐放成了白糖，妈妈不禁笑话我。这次可出丑了。

从那以后我就学会了炒土豆丝，炒土豆丝成了我的拿手好戏！

我的拿手好戏六年级作文 篇八

问起我的拿手好戏是什么我会告诉你：我的字写得好，学习优秀，把杂乱的房间收拾得井井有条。最拿手的是会独立设计数学报。

国庆期间，教师要求我们做一张数学报。回到家，我就一头钻进房间，拿了几张大白纸，铺在书桌上，准备好好露一手。我先在正上方写下“数学报”三个大字，用记号笔描成空心字，显得引人注目。左边写了几个数字，再添上形态各异的五官，单调的数字变得生动活泼。右边画两个可爱的学生，拿着报纸竖起大拇指，像在称赞我：“你真棒”！之后开始正文，我把空白部分分成几大块，这一块写导读，那一块写童话，还有一块写小知识，最终一块是趣味题。一会儿，文字部分全部完成。我还要锦上添花，在童话下头结合故事的情节，画几只抓耳挠腮的猴子和一只笑里藏刀的狐狸，这样既感到资料丰富又生动趣味。在趣味题的上头画一个拖着下巴动着脑筋的小男孩，在跟我们比谁先想到答案。这儿一块太空了，我就添上一条笑话，画几只大气球，里面写上一些新闻，我们也要关心国家大事。拿起基本做好的报纸，看看还不错，继续拿起彩笔涂色，每一块间隔用彩笔描上不一样的花边，每一块资料涂上令人舒服地底色，每一处细节勾勒得轮廓分明。OK!大功告成！

看着我独立设计，一气呵成做好的数学报，心里多么高兴！我真为自我有这么一个拿手的本领而自豪！

我的拿手好戏 篇九

十八般武艺，样样是好戏。就像我们班的小杨会美味可口的意大利面，小齐会组装几千块的乐高，小马会复原九阶的魔方，而我的拿手好戏却是大家几乎每天都在做的事---做卷子。

从小学一年级开始，就有了期末考试。而老师会发给我们一张又一张的卷子，看着那些密密麻麻的题，写得我手直哆嗦，长期以往，我渐渐厌倦了做卷子。可妈妈不同意，在她的看管下，我不得不写。神奇的事发生了，期末考试时，最后一道拓展题竟然是我做过的题，我好像找到了老朋友，脸乐开了花，飞速写下答案。看着同学们愁眉苦脸的样子，我心中暗自欢喜。从那以后，我就爱上了做卷子。

一天周末，我不幸感冒了，那天头昏昏的，满分作文网好像一闭眼睛就要睡着。看着桌子上的空白卷子，我床上爬起来，坐在桌前，我打开台灯，柔和的灯光照在卷子上，窗外的夕阳把天边渲染成橘红色，云朵们好像在为我加油。我的眼睛盯着题，大脑好像在飞速运转思考着答案，手中的笔也一刻没有停过，就在这做题时的一分一秒，我好像觉得自己清醒了一些了，做完之后，我拿起答案批改，看着一个又一个做对的题，心中不免有一种成就感。如果有哪道题错了，我也会自言自语地跟答案发火，但通过一番研究，终于弄懂时，也有种恍然大悟的兴奋。

这就是我的拿手好戏了！其实做卷子是一件很枯燥的事，但如果我们在枯燥的事中找到乐趣，那学习一定是一件美好而快乐的事情。