每当我一步一个脚印，慢慢地在人生的道路上前进时，我有时会回头望望，看那些脚印。那是我留下的一个个回忆，是快乐的记忆。以下是编辑为大伙儿整理的六年级欢乐多作文600字精彩3篇，仅供借鉴。
欢乐多初一作文 篇一
星期天，我和爸爸妈妈一起去临安弟弟家玩。弟弟家的门前有一条清澈见底的小溪，浅的地方没过脚背，深的刚没过膝盖。这条小溪是从山上流下来的，溪里有许多石斑鱼，一大早，我就和弟弟一起去捉鱼。
刚走到溪水里，我大吃一惊，那些石斑鱼竟然只有指甲盖那么点儿大，我心想：这么小的鱼，鱼网的缝隙太大了，能捉到鱼吗？还没等我动手，弟弟就已经捉到一条了，“姐姐，快来！这里有好多鱼！”弟弟站在水里叫我。我拿了一个透明塑料杯，准备让小鱼自投罗网，可是那些小鱼各个身经百战，眼看就要游进杯子里，忽然又掉头游走了。弟弟看见了一条比较大的鱼，拿着杯子追，跑了几步脚下一滑，摔在了小溪里，他的身上全是水，看着弟弟的样子，我忍不住笑了。而小鱼也被这个“庞然大物”吓走了，我们只能换一个地方捉鱼。 我正在溪水里捉鱼，弟弟走了过来，兴高采烈地说：“姐姐，我又捉到鱼了！”我可不能输给弟弟，于是我更加想尽办法地捉小鱼。忽然，一条鱼悠闲地游了过来，又有两小鱼跟着第一条也游来了，我立刻拿起杯子一兜，把鱼和水一起倒进了水桶里。我向着鱼多的地方走去，我把手变成弧形，拢住了一条小鱼，接着又用杯子扣住了几条鱼，我一数，哈！已经捉到七条了。弟弟也捉了七条鱼，我又花了半小时终于又捉到了几条，我比弟弟多。正当我得意的时候，远处传来了弟弟的声音：“姐姐，你是客人，我把鱼全送给你。”弟弟一边说，一边走过来把鱼都倒时了我的水桶里。我心里甜滋滋的。
这天，我不仅亲身体验了农家捉鱼的乐趣，还感受到捉鱼并没有想像地那么简单，要捉到鱼还必须手脚灵活，开动脑筋呢！
欢乐多初一作文 篇二
带着一身散不掉的热气，背着沉重的书包，跨进一个知识的海洋里。操场上充满了活力，小同学在这里追逐玩耍，大的同学在操场上漫步着、谈笑着，非常悠闲，时时传来一阵欢笑。
9月3日，是开学的第一天，我报了名之后走进一个新集体，虽然里面有我的老同学，但陌生的还是多一些。我们班主任依旧是马老师，你瞧，这不是马老师吗？已带着满脸的笑容向我们走来，看她笑得那么开心，一定有什么好事。原来是来告诉我们今天是开学的第一天，所以不上晚自习，刚说完，同学们都高兴的手舞足蹈，新集体中第一次欢乐的场面从老师的嘴里诞生了。
第二天才正式上课，叮呤呤上课铃打响了，同学们走进教室等待语文老师的到来。走进教室的是一位面带笑容却含有一丝严肃的男老师，他就是我们的语文老师黄老师。他走上讲台打开了书本，让我们也打开了书本，开始给我们上课。我一开始认为他非常严厉，所以上课一句话也不敢讲，谁知，他在讲课时插了一句方言，把我们全班同学引得哄堂大笑。第二次欢乐的场面又在这一位我认为严厉的老师嘴里诞生了。
接下来的日子里，我们更是非常的高兴，下课时，我们班有好多同学是来自农村，时不时有一个同学说一句话，就会引起我们的笑声。上课时，我们都了解了老师，所以上课气氛不再是那么严肃了，是充满了欢声笑语的，这个新的集体我已不感到陌生了，在这个欢乐的集体里，我很快就适应了。
在我们这七（1）班的集体里，时时都充满了欢乐。放假时，也让我不想离开这个欢乐的七（1）班，这里的欢乐也永远不会停止，这里也会因为有我们而欢乐。
欢乐多初一作文 篇三
俗语有云：笑一笑，十年少。现在就请你走进我们班，会让你感受到快乐。这些都是发生在我们班的趣事。
摇滚乐队
说是什么“摇滚乐队”其实也就是临时演员加上一些一流乐队的“艺人”。
张雨周记里记载：大头联合众人创立乐队，其实，都是安磊一手策划的，我们其余的人都是“演员”
在3月15日晚自习第一节下课后2分钟，我们“北漂乐队”正式挂牌成立，刚一挂牌，就响起“北洋乐队”的成名曲《光辉岁月》和各种“乐器声”（其实是用扫把、餐杯等做的）。稍等片刻，让本人介绍一下乐队成员：安磊鼓手，张广伟吉他手，李卓贝斯手，闫冬踏板手，我就是乐队的实力主唱。在一阵“震天动地”的乐曲声之后，大内密探来报：政治老师，正在朝这儿走来。我们立刻全部把“乐队的家伙”收到张广伟的书包里。我们约好明天继续表演。
春游
“今天去春游呀！”只听见夏仲鹏大叫道：“今天到两城工业园，去参观呀！”同学们听到叫声，立刻从趴在课桌上的“无精打采型”换成“生气蓬勃型”同学们一个个雀跃不止，很多的同学拿着书往上扔，这可真高兴呀！
出发前，学校组织召开了一个关于此次出行的会议。说实话，同学们根本听不进去几句。
终于出发了，我们的大部队，穿过学校门，来到两城街，越过204国道，转到两石路，渡过金银河，到达工业园，走了将近三公里路，同学们都叫苦不迭，怨声载道，“还不如不来”，到达工业园后，某位领导讲了几句话，就让我们返回。“哎，真失败。”不过回到学校，同学们谈论起路上的见闻，兴奋的不得了。
这里的快乐真的十分多，只要你用心体会，便可得到快乐的真谛。