在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编辛苦为朋友们带来的10篇描写校园景物作文，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

校园景色的作文300字 篇一

在我心里，校园是一个美丽的地方。因为在那里，我和一些朋友一起学习，一起玩耍，分享生活的乐趣。最重要的是，我们一年四季都有不同的回忆。回忆那美丽的笑脸。

春天，小草悄悄地从小帽尖探出头来，仿佛在迎接春天的到来。校园旁边的花真的'很美。那个集群很漂亮。大家都穿着春装在操场上蹦蹦跳跳，很过瘾。

夏天，有几个孩子在梧桐树下奔跑玩耍。然而，无知的蝉在树上不停地叫着：“蝉。蝉……”然而，树下的几个孩子仍在玩耍。天热的时候，人们不知道该怎么办。

秋天，金秋时节，景色宜人。树上的叶子变成了“金蝴蝶”，落到了地上。有些学生是来做树叶版画的，有些学生是来做树叶标本的，有些学生是来做装饰品的

冬天，这里很冷，但还没有下雪。不管刮风下雨，我坚持做早操。

我们的校园是绿色的，无论在春天。夏。秋天。即使在冬天也有松树。然而，最感人的绿色是在教室里：“老师是勤劳的园丁，养育着新时代的孩子。

描写校园景色的优秀作文 篇二

我爱万物复苏的春天，生机勃勃的夏天，粉妆玉砌的秋天，更爱果实累累的秋天。

秋天犹如一个穿着金色衣裙的少女。她用轻飘飘的衣袖挡住了太阳的焦热，冬天的寒冷。她挥挥衣袖，便有一阵凉爽的风吹过，头发随风飘动，贴在脸颊上，好惬意！

秋姑娘来了，连同果实和丰收一起带来了。看！田野里金黄的一片，沉甸甸的稻穗笑弯了腰，用最饱满的稻子向我招手，好像在对我说：“嗨！你好呀，敢不敢与我一决高下？”大豆姐姐更是闲不住，一直在和秋姑娘的孩子——风，秋风应和，唱着清脆的歌。

“叽叽叽，叽叽叽……”谁在叫我呀，哦，亲爱的鸟儿，我这就到果园去。小鸟也许是按捺不住激动的心情，来催我了，好像在说：“我已经把秋天的种子种下去了，秋姑娘早就来了，别老是在田野里，赶紧去果园吧！”“好呀好呀。”

走进果园，一阵扑鼻的香味迎面而来，深吸一口，好香呀！棵棵果树身上挂满了果实。秋姑娘精心的给苹果妹妹梳妆打扮，苹果妹妹害羞地涨红了脸；秋姑娘又为橘子弟弟换了一身金装，乐得它一蹦三尺高，呀，把树枝都压弯了。秋姑娘又撒了一片甘露，园里的水果更甜更脆了。

我真想让小鸟再送来三颗种子，把四季都种成春天。

描写校园春天的景色优秀作文 篇三

春天来了！春天来了！校园里万物复苏，鸟语花香。

走进了校园的大门，一切美丽的景物迎面而来。小广场上花坛里的羽衣甘蓝和三色堇迎着春风竞相开放，它们好像在比着谁更美。

往前走，教学楼前面的含笑花有的含苞欲放，有的展开了花瓣散发着淡淡的清香，低年级的小朋友的脚被勾住了，他们在树下做着快乐的游戏。

再往前走，就来到我们校园里最引人注目的地方，那就是紫藤架下了。紫藤架上的紫藤花就像一串串紫色的葡萄一样，让人忍不住想上去咬一口。紫藤花还像一串串紫色的风铃，让人忍不住想去抚摸它一下。紫藤架旁边还有一棵棵玉兰树。一阵风吹过，她们就随风舞动，像一个个小仙女似的在风中飘舞。

小燕子也从南方飞回来了，它们在校园里中呢喃着，和同学们一起为春光增添着生机。

春天的校园真啊美，我爱你！

描写校园春天的景色优秀作文 篇四

春姑娘迈着轻盈的步伐来到校园，她一挥手，校园的花草都复苏了。

看那冬天变黄的草已经变得绿油油的了，小草给校园增添了一份绿意。学校花坛里的迎春花不知什么时候悄悄开放了，一朵朵金黄色的小花挂满了枝头，唤醒了春天的记忆。好多鸟儿们高兴地在树上，你唱一句，我唱一句的对着歌。其中一只调皮可爱的小鸟站在枝头叽叽喳喳的唱个不停，好像在对我们说：“春天来了！春天来了！”

我爱万物复苏的春天的校园，你们喜欢这样的校园吗？

校园的景色作文 篇五

每天早上，妈妈都陪我到校门口，一走进门大门，就可以看见大大的操场。

操场有几棵大榕树，十分茂盛。走到大榕树下，就算那时是炎夏，也会觉得无比的清凉。大榕树旁边有一条长长的跑道，我们上体育课时，经常去那里玩接力跑。跑道的对面有一个儿童乐园，儿童乐园里有许多好玩的东西。有乒乓球，有可以攀登的柱子，还有滚轮等等许多好玩的东西。儿童乐园经常会有一些小学生在那里玩，只见他们一个个人玩得满头大汗，他们也不会收手。大榕树上经常有一些小鸟在唱歌，那歌声蜿蜒动听，给我们可爱的学校增添了无限生机。

我们的校园还有一个音乐室呢，每次上音乐课，我们坐在音乐室里，认真地倾听着老师唱的每一个旋律。音乐室上一楼是可供我们看书的图书馆，里面的书琳琅满目，各式各样，有故事书、有科普书、有笑话书、还有漫画书等等的书类。

我们的学校的景色说也说不尽，看也看不完，希望你有机会来我们学校来慢慢游赏。

描写校园景色的作文 篇六

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香人秋天，松青雪白的冬天，不过，我最喜爱校园的秋天。

秋天的早晨，太阳公公早早的起床，看着小学生上学去；太阳公公唤来了秋姑娘，秋姑娘在我们的校园里玩耍；秋姑娘玩着玩着，一不小心就把树上的叶子吹了下来，黄色的树叶像一只只黄蝴蝶在跳舞，慢慢飘下来。秋姑娘又跑到花园里玩，她张大眼一看：全是金黄色的一遍，高兴极了，就像金黄的稻麦在田野里自由的飘荡。小学生在操场上闻到了月季的花香，同学个个脸上都挂着笑容。

我们的校园还有最美的玫瑰花，它独自在校园的一个角落，秋姑娘发现了，赶紧叫来微风帮忙，微风轻轻一吹，玫瑰花的芳香四处散播，让在操场上做操的小学生闻到了醉人的花香，有的人还会顺着花香走到玫瑰花开的地方，仔细的观察呢。

我们学校大门前有一个小小的池塘，它围着中间的小竹绕了个圈。池塘里养了些金鱼，有的大，有的小，有的是红的，有的是白和黄相间的，它们在水里欢快的游来游去，好似在提醒我们：看秋天来了！是的，在它们的身上，我们只要多留点心，也能看到秋天的美丽。

啊！美丽的校园被秋姑娘的五彩笔，画得多么美丽，多么迷人！所以，我喜欢我的校园，更喜欢秋色的校园！

描写美丽校园景色的作文 篇七

我们的校园座落在少年宫的西边，它就是兰园小学。

因为我们学校在兰园大院里，所以我们可以在兰园大院里玩。花坛的景物好看极了，五颜六色的花，有菊花、冬青。像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花儿频频点头，就好象给我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊！”花坛里的花真香啊，在远处就能闻到扑鼻而来的香气，使人心旷神怡。柳树一排排，春天，柳树发芽了，点点的嫩绿让人闻到了春天的气息；夏天，同学们玩耍过后就可以到柳树下乘凉；秋天，树叶黄了，一片片落下的时候像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们冬天快来了；到了冬天，白雪覆盖着柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样站立在那里。

操场里有两棵参天大树，其中一棵树在夏天的时候，十分茂盛，仿佛它顶着一片绿色的海洋；还有一棵树叶子很大，可以当扇子用，一到秋天，就开了满树金色的小花，十分美丽。还有许多健身器材，操场中立着那根高高的旗杆，五星红旗在轻轻的飘动，他是那样的火红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好像是一支屹立的`红樱枪，又像一只巨大的火炬。每周一都会有升旗仪式，每当此时，我都会暗下决心，好好学习，做对国家有用的人。

我爱我的学校——兰园小学！

校园景色的作文400字 篇八

我们的校园是一座美丽的大花园，每天我们都在这里学习。

走进学校的大门，首先映入眼帘的就是高高的教学楼，走进去就会发现每一个同学都在全神贯注的`听老师讲课。走过教学楼你会看见庄严的升旗台，我们每周一都要在这里升国旗。

不过这些还不是最美丽的，最美丽的要数在教学楼旁边的花坛了。

春天，花坛里最先开放的是香气袭人的迎春花迎春花美丽极了，随风摇摆，好像在说：“春天来了春天来了！”花坛里有的花朵已经开放了，有的还是花骨朵，嫩嫩的，可爱极了。花坛两旁的树也长出了绿色的叶子。

夏天，花坛里的花朵竞相盛开。月季抬起高高的头，好像在说：“瞧！我多漂亮！”牵牛花在阳光的照耀下，看上去更加鲜艳。仔细一看，哇！原来还有蝴蝶在花中玩耍，小蜜蜂也在忙着采蜜，小蚂蚁在土壤上开会。两旁的树叶变得粗壮，茂盛。

秋天，花朵都凋谢了，花瓣纷纷飘落下来了，花的叶子变成了金黄色。花坛两旁的大树的叶子有的变成了金色，有的变成了红色，飘落到土壤上，变成肥料滋养大树。

冬天，花坛四周一片雪白，同学们在大树下面打雪仗，玩得可开心了。整个学校都是同学们的欢笑声。

我的校园是不是很漂亮呢？

描写校园的景色作文 篇九

我们的校园是一个景色宜人的美丽校园。

校园的大门口有一片绿色的竹林。当你的心情不好的时候，就可以去那片竹林里散散心，看那一棵棵竹子长得多么j结实、茂盛，风一吹，哗啦啦地响，那声音飘进你耳朵里，你就会情不自禁跳起欢快的舞蹈，心情顿时会变得开心起来，。

夏天的时候，那片树林就像是天然的空调，每当你走进去的时候，就会感觉在空调屋一样的凉爽。冬天，那片树林就像个风洞一样，每当走进去的时候，你一定会被冻得瑟瑟发抖。

我们的校园里还有一个小喷泉。里面的水像镜子一样，游着各种颜色的小金鱼，有红的，有黑的，有黑白相间的，漂亮极了！

喷水的东西，是个鱼形状的白色雕塑，喷泉的中心有一个三层的玻璃台，喷出的泉水落到玻璃台上，泉水又从玻璃台上流到水池中，美丽极了！

每次我去那儿取班牌的时候，就有一股清爽的空气飘进我的鼻子里，我用力一吸，美滋滋的！

我们学校还有造型别致的亭子，五色交辉的花坛等，有机会的话，欢迎你也来感受一下我们的魅力校园哦！

描写校园景色的作文 篇十

空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。

晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀！往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。

时光飞逝，如今我也踏入了高二的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友…… 而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向；捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰；偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

此时，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP，燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样，试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。

我的校园，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅”，种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。

你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的将来，我都永远不会忘记你：我的校园。