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让我感动的一个故事作文精选10篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?这里是漂亮的编辑为家人们收集整理的让我感动的一个故事作文精选10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

微小的力量作文 篇一

酵素非常有营养,是养生佳品。假期里,我尝试着做了一次。

需要准备一个较宽的罐子,红糖,厨余(新鲜蔬果垃圾)。先把柠檬切下两小片,再把苹果切成小片。然后把准备好的红糖撒在瓶子底下,把底填实,再放上两片柠檬一层,再把小片的苹果垫在上面(我是用三片的),接着把水倒进去,最后用一层保鲜膜封住罐口,用绳子系好打结。这就算制作完成了。

需要每天都去给它放气,大约一个月后,就可以密封发酵了。发酵过程中,经常会发现白色的漂浮物,这是正常的情况,可以不用理会。也可以这时加点糖,让它重新发酵。其实酵素做出来以后它的颜色跟用什么水果的颜色有很大的关系,我的是苹果加柠檬,所以是土黄色的。你的酵素到有白色漂浮物就差不多好了,这时的酵素会有酒味,如果要精细点的话买PH试纸来试试,PH值小于4,才是好酵素。

小酵素,大力量。它不仅可以起净化的作用,分解物质,还可以美容,处理伤口……酵素的功能太多啦!最近云南的地震后,报纸上登出“一起做酵素,送给灾区的救援队。”这主要是利用酵素的净化作用,一公斤的酵素可以净化一千公斤以上的水!

科学就是力量,我们要好好学习,创造新的奇迹!

微小的力量作文 篇二

蚂蚁,一种毫不起眼的昆虫,它们如小草一般,在无人问津的角落里,寂寞而顽强地生长,它们的那种精神是许多人都没有的。

在今天训练的时候,我在地上看到几只小蚂蚁,这些蚂蚁只有米粒般大,圆圆的脑袋不时地左右摇晃着,好像在探测,又像在寻找什么。它们有的在搬运食物,有的在四处爬动,还有的在洞口守候着。

我抓住其中一只不知名的小蚂蚁,放进一个高度约五厘米的瓶子里,这只蚂蚁似乎感觉到自己被困在瓶子里,试图爬到瓶外去。它先从正面往上爬,但瓶太滑了,它的前脚没有固定住,一不小心摔了下来。它并没有气馁,在瓶子里左顾右盼,似乎在探测瓶子的哪一面比较干燥,当它爬到南面时,停住了,一动不动的定在那里,似乎已经选定了方向。突然,它以最快的速度向上爬,当快要爬到瓶口时,它失败了。它停了停,继续向上爬,结果还是失败了。小蚂蚁一次又一次地爬,一次又一次重重地摔在瓶底,一次又一次以失败而告终。

我被小蚂蚁这种不懈的精神感动了,于是轻轻地把瓶子斜了过来,小蚂蚁终于顺利地爬到了瓶外。

让我感动的一个故事作文 篇三

活着。我们行走在纷扰喧嚣的尘世中,快马加鞭的前行着。随着时间流逝的节奏,不断寻找着活着的方法和意义。

《活着》讲述一个人一生的故事,这是一个历尽世间沧桑和磨难老人的人生的经历,是一幕演绎人生苦难经历的悲惨戏剧。小说的主角“我”在年轻时获得了一个游手好闲的职业去乡间收集民间歌谣。在夏天刚刚来到的季节,遇到那位名叫福贵的老人,听他讲述了自己坎坷的人生经历:地主少爷福贵嗜赌成性,终于赌光了家业一贫如洗,穷困之中福贵因母亲生病前去求医,没想到半路上被国民党部队抓了壮丁,后被解放军所俘虏,回到家乡他才知道母亲已经过世,妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女,但女儿不幸变成了哑巴。

真正的悲剧从此才开始渐次上演。家珍因患有软骨病而干不了重活;儿子因与县长夫人血型相同,为救县长夫人抽血过多而亡;女儿凤霞与队长介绍的城里的偏头二喜喜结良缘,产下一男婴后,因大出血死在手术台上;而凤霞死后三个月家珍也相继去世;二喜是搬运工,因吊车出了差错,被两排水泥板夹死;外孙苦根便随福贵回到乡下,生活十分艰难,就连豆子都很难吃上,福贵心疼便给苦根煮豆吃,不料苦根却因吃豆子撑死生命里难得的温情将被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩得老了的福贵伴随着一头老牛在阳光下回忆。

这本书讲尽了一个人一生中的苦难和艰难,却又无不叙说着活着是最美好的事情。

作者从生活中的每一个小细节,每一个小片段放大来向人们展示着生活的艰难。以及书中许多人物因突发事件而丧失了生命的事件从而来体现生命的可贵。

活着很容易,可活下去很艰难。但正是因为这样的艰难,生命才是鲜活的,人生才是有意义的。正是因为人们在明白活着的意义之前坚信着这个世界的美好,所以他们才活着。只要活着就有希望,只有活着一切都才是真真实实的。人生中总是有很多的艰难困阻,纵使现在你的生活充满了太多的苦难,但这样光明来临的时候才足够惊艳足够温暖。但请在光芒来临之前,努力的坚持着。

读书的收获作文 篇四

书籍是人类进步的阶梯,毛主席曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这句话不仅告诉我毛主席要多么爱读书,也让我知道了读书的重要性。

自从我接触了阅读以后,每天都会有新的收获。其中我印象最深刻的一本书就是《中外名人故事》,这本书让我感受非常的深。为什么书中那么多名人的事迹会被人们广泛传颂呢?是因为他们很富有吗?不是。是因为他们很任性吗?也不是。那是为什么呢?当然是他们有着伟大的理想,有着报效祖国的决心,有着想让书上的'知识来丰富自己的欲望。

周恩来同志为中华之崛起而读书,正是因为他小时候就有坚定的信念,明确的目标,才能在长大之后坚持自己的理想,成为人民心目中的好总理。毛主席正因为一生特别爱读书,才能写出气势磅礴的诗词,后来成为一代伟人。这些伟人给我力量,让我敬佩。

课外阅读增长了我的知识,充实了我的头脑,书籍是我们生活中必不可少的营养品。我现在要好好读书,将来一定要报效祖国。

读书的收获作文 篇五

在我短暂的游学期间,我被中国五千年的文明所陶醉,被世界上现代科学技术的飞速发展所迷住。路过书里花的美景,思绪千百年,在八荒徘徊。《十万个为什么》的悬念不禁在脑海中升起:火药为什么会爆炸?红海的颜色为什么是红色?飞机为什么能上天?地球之外还有人类吗?翻开书,你可以穿越时间隧道,跨越国界,跨越种族,享受宇宙的神秘世界。啊!外面的世界多美好啊!什么时候可以像麦哲伦一样环游世界?心里不禁有了美好的憧憬。

歌德说:“读一本好书,就是和很多高尚的'人交谈。”我也和书中很多人物谈过:生屈原气,醉太白;为诸葛亮的智慧欢呼;对孙悟空勇敢的敬佩;担心哈利波特的危险。看进去看出来,从幼稚走向成熟。

莎士比亚说:“书籍是整个世界的养料。”是的,读书开阔了我的眼界,增加了我的阅历,提高了我的写作水平。正是因为看了《成语故事》、《智慧中国娃》、《三国演义》等100多本书。以至于我平时的随笔都被评为范文,报了报,获得了“小诗人”的称号,并在征文比赛中获得了一等奖。

所以,我爱读书,我感恩读书。以后我会努力多读书,努力像苏东坡一样立志读尽人间的书。

微小的力量作文 篇六

中国是个法制的国家,各行各业都有相应的法规,就像消费者不能离开《消费者维权法》,劳动者不能离开《劳动法》……作为一名小学生,我们更要增强知法、懂法、守法的意识。

从小学一年级到现在,每天中午12:38分,我都会准时守候在电视机旁收看央视一套的《今日说法》,从《今日说法》的案例分析中,我学到了很多法律知识,这也让我受益匪浅。

记得刚要入住观音山公寓的前一天,妈妈让我到公寓对面的小超市买拖把,我兴高采烈地帮妈妈买来了拖把,妈妈提来一桶清水刚把拖把头放进去再提起来时,拖把头“咚”的一声掉进了桶底,妈妈被溅得满身是水可手里握着的却是光秃秃的一根棍子,这可是刚买来的新拖把,质量怎么就这么差啊!不行,妈妈捞起拖把头拧干后就带着我回小超市去退换。我们到了小超市说明来意后,老板娘爱理不理的,摆着一张臭脸孔说下水了就不能换,然后就再也不理会了。妈妈站了一会儿,本想不换了。这时,我想起了一个电话,那就是12315维权投诉。我悄悄地对妈妈说:“要不我们投诉她吧!”“那我再问她一遍要不要给我们换,实在不行再投诉她也不晚。”结果那老板娘还是凶巴巴的态度,我们实在忍无可忍了,于是拨通了12315的电话,让我们意想不到的事发生了,那老板娘态度180度的转变,还赔着笑脸对电话里的工作人员说是她的错,事情就这样圆满的解决了。

消费是与我们生活中息息相关的一大主题,过期食品屡见不鲜,食品安全问题也层出不穷:香肠里的瘦肉精,馒头里的染色剂,鸡蛋里的苏丹红……这些本是让人们吃着有益身体健康的食物,在某些人的违法操纵下,却变成了危害身体健康的食品了,所以我们要懂得拿起法律武器,维护我们的消费权益!

让我们携起手来,知法守法,自觉抵制不良现象吧!让我们行动起来,利用懂得的法律保护自己,共同维护和谐温馨的家园吧!从现在起,让我们一起踏上与法同行的道路吧!

微小的力量作文 篇七

梦想注定是孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那怎样?哪怕遍体鳞伤,也要坚持自己的梦想。

每一个人都会有属于自己的梦想,当我们步入逐梦想之路时,肯定会有孤独、质疑、嘲笑和伤害来不断侵扰你,可那重要吗?不。只要自己相信自己,做独一无二的自己,活出最精彩的人生,追逐属于自己的梦想道路就可以。

在那条颠簸和漫长的石子路上,也许你会远离梦想,但梦想不会与你的距离,它会一直在路的尽头等待着你,盼望着你,迎接着你……

接触《筑梦路上》这本书,它就让我感受到它所蕴含的无限力量。特别是书中介绍了一个又一个能人志士奉献自己一生的故事,为祖国作出了巨大的贡献,使我们中华民族的伟大复兴的中国梦又进了一步!

给我留下最深印象的篇章是《执着的创新人》,我们国家首获诺贝尔科学奖的浙一江一籍科学家屠呦呦;毕业于浙一江一大学竺可桢学院的80后博士刘若鹏,他们吃苦耐劳,整天整夜地泡在实验室里,失败了,再来一次;屡屡失败,也不放弃,继续实验着。经过他们不懈的努力,我们现在才有了青蒿素,隐身衣等多项发明。反之,没有他们, 我们国家在这些领域只能原地踏步,也不会有科技的创新。我相信,他们的成功来源于他们对于梦想的坚持与自信,我们在学一习一中不正需要这种一精一神吗?

我也有过很多的梦想。上幼儿园的时候,老师曾问我们:“你们的梦想是什么呀?”我总是把手举得高高的,老师让我来回答,我响亮而自豪告诉老师:“我要开挖掘机!”我的回答引来了大家的哄堂大笑。因为大家觉得比起他们的那些科学家作家的梦想,我的梦想实在是太微不足道了!

上一年级的时候,每次看到大哥哥大姐姐带着红领巾在我身边走过,我内心羡慕啊!于是我又有了新梦想,那就是带上鲜艳的红领巾!二年级的时候,红领巾的梦圆了,但我又渴望能够考100分,我希望每次老师发试卷时,在表扬的名单里有我!三年级的时候,在数学计算能力竞赛,我真得考了三年来唯一的一次100分,余老师不仅在全班表扬了我,而且给了我三样礼物,那一刻我高兴坏了;现在我又有了新的梦想,我希望能够当上班干部,特别是班长,虽然我竞争失败了,但我依然会为此而更加努力!

现在,我已经五年级了,我又怀揣着另一个梦想——做最好的自己。带着这样一个梦想,我努力着,忙碌而充实。我知道,我现在所做的每一件事,写下的每一个字,都是一个筑梦的过程,路上会有很多荆棘与困难,但我决不会放弃,我会负重前进!

古人云:不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成一江一河。是啊,你可以贫穷,甚至一无所有,但一定不能没有梦想,哪怕再小的梦想,也是一种力量!

读书的收获作文 篇八

读书破万卷,下笔如有神。书是我成长的伙伴,也是我最好的老师。

读书提高了我的写作水平,同时读书也给我带来许多乐趣。从小开始,一有空我便捧起《十万个为什么》这本书看。读过这本书,我增长了许多知识,如人为什么会触电死亡,为什么太阳会发光等,好多问题都能从中找到答案。

现在,我正在读四大名著。读《西游记》时,其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的'想象。孙悟空七十二变的神通广大令人向往,猪八戒贪吃、沙僧老实厚道的形象也使人记在了脑海里。

现在,我更爱读书的原因是受几篇文章的影响,这些文章都是讲读书带来的好处。《窃读记》表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望;《小树苗与大树的对话》里写了只有多读书,才能把作文写好;《走遍天下书为侣》表达了作者对读书的挚爱。这几篇文章让我知道读书可以调节心情,也可以抒发感情。

从那以后,每天我写完作业,剩下的时间就会认真地读书。我会在书上批注,积累一些好词好句,把文章的意思理解清楚,在书上写出感受和道理。这就是我的读书方法。

好书是全世界的营养品,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书为伴。

让我感动的一个故事作文 篇九

我看过许多书,读过成百上千篇的故事,唯有《九色鹿》这则故事带给我深刻的启示,值得反复阅读,直到现在,我对书里面的内容仍记忆犹新。

九色鹿救了迷路的人们,救了受伤的小动物,最后救了一位落水的卖药人。那卖药人还发誓,绝不将九色鹿的事情说出去。后来皇后到处寻找九色鹿,卖药人因贪财便告知皇后九色鹿的下落。皇后让卖药人领带将士前去捉拿,那人就假装自己落水引九色鹿出来救自己。九色鹿明知他是带人来抓自己的,还是选择去救他。

看到这里,我被善良的九色鹿感动了,又恨极了忘恩负义的卖药人。九色鹿一次一次救人的片段,让我想起了在乡下的往事。那是一个入秋的下午,家门口来了一只受伤的小狗,发出凄凄凉凉的惨叫。我和家人走过去一看,原来是被夹板夹住了脚,估计小狗在树林里乱窜的时候,中了猎人的圈套。我们打开夹板,解救了小狗,从此小狗和我们家结下了不解之缘,之后也成为了我们家的一份子。

我高兴极了,想起九色鹿的见义勇为、助人为乐的精神,我感到自己也像九色鹿一样,做了好事,内心感到无比的快乐。好人有好报,就算没有回报,我的内心也洋溢着快乐与满足的情绪,正所谓“帮助别人,快乐自己”。如果人人都献出一点爱心,世界将变得更加精彩。我们要信守承诺,要懂得感恩,要做一个像九色鹿一样品格高尚的人。它的精神值得我们学习。

家长经验交流题目 篇十

孩子是天之娇子,更是家长们的宝贝。我们为孩子们付出了很多,看着孩子们逐渐成熟的脸庞,我们有收获的喜悦,也有难以释怀的烦恼。学校是教书育人的场所,但孩子的教育更多的还是得依靠家长自己。家家有本难念的经,家家都有烦心事。但是每个家庭也有很多教育孩子的心得和体会。孩子们在学校一起学习,取长补短,我们家长能不能也跟孩子们一样集合起来取长补短呢?根据部分家长的建议,在班主任老师的倡议下,拟于近期组织一次关于孩子教育的家长交流活动,具体方案如下:

一、交流活动的内容

(一)讨论并交流关于孩子学习上存的问题

包括学习态度、学习习惯、学习方法,各科学习上存在的问题等等;

(二)讨论并交流关于孩子生活上存在的问题

包括孩子们的个人生活自理情况,同学间的交流和沟通、家长与孩子之间的交流和沟通,课外活动的安排等等;

(三)讨论并交流关于家长与家长、家长与学校、学生与老师的互动问题

包括家长与各科老师的交流沟通方式与渠道,学生及家长与学校班主任老师、心理辅导老师的交流沟通方式与渠道,家长之间交流沟通长效方式等等。

二、交流活动形式

以网络交流为主,家长聚会交流为辅,借助家长飞信群、公共邮箱,充分发挥家委会、热心家长的作用。

(一)拟于月日晚6:00至晚10:30在qq群里开展家长交流活动,就家长提出的各种问题和话题进行讨论和沟通。

(二)根据此次qq信群讨论的情况,及家长们的需求,确定家长聚会交流的时间、地点和形式。

三、交流活动的要求

(一)希望家长们能在本周一晚10:00点前对本次qq信群交流的时间安排反馈意见。如不反馈,视同同意。

(二)我们在后面列举了一些家长反映比较集中的话题,大家可以提前准备一下。实际讨论时不用局限于这些话题。

(三)希望参加聚会交流的家长请预报名。

(四)希望各科代表的家长能就本科目的学习和复习方法做一些准备。

四、几个讨论话题

(一)学习方面

1、孩子不爱做作业怎么办?

2、孩子老马虎怎么办?

3、孩子学习不专心怎么办?

4、**科目应该怎样学习和复习?

(二)生活方面

1、孩子特别逆反怎么办?

2、孩子着迷打游戏机、qq聊天怎么办?

3、怎样安排孩子们在家里的课外活动?

4、怎样培养孩子的自理习惯?

5、怎样对待孩子早恋问题?

6、怎样鼓励孩子们参加社会实践和职业体验活动?

(三)互动方面

1、怎样建立家长互动长效机制?

2、怎样实现家长与各科老师的沟通?

3、是否可以建立一个学生与老师的沟通平台?