三年级下册语文大家在学习过程中有哪些知识点呢？来学习一下！下面是小编精心为大家整理的6篇三年级下册作文，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
三年级下册作文 篇一
“太好了！太好了！”我听我妈说今年五一我们要去参观天津自然历史博物馆，真的很棒！
当我到达自然历史博物馆时，有很多大厅，比如昆虫馆和海洋生物馆……其中，我最喜欢昆虫馆。昆虫馆的虫子是我的最爱。在一个玻璃盒子里，有几十只来自不同国家的猫头鹰样本。这些样品经过特殊处理，不会腐烂。他们都有一个共同的特点，就是都有一张“脸”。一点都不夸张。仔细一看，可以看到它的外壳上有一个面印，虽然颜色不同，但都是人脸。
我们还看到了很多有趣的昆虫，这次我真是大饱眼福！
教官崔美茹
三年级下册语文作文 篇二
今天妈妈带我去公园玩儿。
我吃苹果的时候一只蝴蝶蝴蝶从我的面前飞过，我看到蝴蝶一下子扑过去，可是蝴蝶已经飞走了，我看它非得不远。我又站起来捉蝴蝶，我去拿一把网蝴蝶的勺子，我舞来舞去，一下子把蝴蝶网住了，它也就成了我们的俘虏。
又有一只蝴蝶围着我的身体转来转去，好像要是攻击我似的，我大声喊叫，妈妈快来捉蝴蝶啊。妈妈说来了，马上。妈妈也拿起网子挥来挥去，妈妈捉着蝴蝶这跑跑那跑跑，终于把蝴蝶抓住了。
我把两只蝴蝶装进塑料瓶里，把瓶子打了几个小孔。让它们呼吸空气，我把它们带回家。随便带了几朵花给它们吃，它们却不吃。我把蜂蜜给它们吃，它们还是不吃。我想这没草没花，它们家是大自然。我把它们放了回去，我又来到公园里，打开塑料瓶，蝴蝶慢慢的飞出来。我看着它们飞向天空，飞向花丛。
小学三年级下册语文作文 篇三
我的语文老师姓李。她有一头黑发，一双不大不小的眼睛，鼻子上戴着一副圆形眼镜。她看起来很有学问。
李老师在班上很特别。与其他老师不同，她每节课都讲很多内容，回家后留下很多作业。而是把重点放在每节课学生理解不了的重点部分和内容上，剩下的时间引导我们分析理解，让我们更早的知道这类问题。我们不理解的问题可以在课堂上及时提出，老师可以一起帮助或者解决。
李老师的语言也很丰富，教学方法也很灵活。在语文课上，她突出地读课文，我们听她读课文简直是一种享受。有一次语文老师在公开课上大声朗读朱自清《春》的时候，表情、态度、自信、笑容都在文字上，我们都被迷住了，仿佛走进了江南美丽的春光。
李老师非常关心班上的每一个学生，不管他们成绩好坏，她都一视同仁。不管她的同学打架还是有小矛盾，她都会照顾。她还告诉我们不要针对一个班的学生，要团结。这说明语文老师心地善良。
语文老师最大的优点，也是我最佩服的一点，就是每次上课，脸上都挂满了笑容。不管同学们怎么对她，她都没有生气，脸上依然挂满了笑容。这就是我佩服语文老师的地方。可以说，微笑取代了语文老师的生活。
我从语文老师身上学到了很多，有这样一个好老师我感到无比的开心和自豪！
三年级下册语文作文 篇四
春光满园，果实累累，在这阳光明媚的春天里，桂花正在悄悄开放，就让我们一起走进桂花的世界吧！
桂花小时候颜色大为黄色，一簇一簇的长在树枝上，像黄色的毛球。桂花长大后，颜色就开始出现橙色了，花茎也比小时候长了，一群一群的长在树枝上，像开放的烟花一样美丽。桂花老了之后，花朵开始发黑了，像一个很小的蚂蜂窝。
桂花还有一种香气，这种香气是来源于花粉，所以他也深受蜜蜂的喜爱。桂花就因为又香又甜，所以还可以和面团一起做成馒头，这样做的馒头又香又甜，十分美味。
桂花又好看又有用，我希望我就是一朵黄黄的小桂花。开花时，就尽情地玩耍，让小蜜蜂在我头顶上捉迷藏，与风儿快乐地跳舞。如果有人要摘下我，我就变成喷香的桂花茶、桂花糕，或者躺在小朋友的文具盒里，天天去上学……
我想，做一朵桂花也挺好！
三年级下册作文 篇五
我在暑假里，我和妈妈、二姨妈、两个哥哥和妹妹一起去沙坪坝参观三峡广场。妈妈说：“我们没带相机，去租一个吧！”我们答应了，我们就一起去租相机。我们先去参观三峡广场，三峡广场有山、有水、有桥好热闹。我们到桥上照相，桥上有好多人。喷泉随着音乐的声音一高一低一左一右。我们就开始照相，我们主要照喷泉。我就急忙跑到栏杆旁，妈妈就给我照相，哥哥就在旁边逗我笑。我笑得眼睛都眯成了一条线，妈妈说：“注意了，水要喷出来了，自然一点。”妈妈在我不注意时，就给我照了。我们又去了别的地方去照相，照了许多相片，相片洗出来后，我最喜欢这张相片。相片上有高楼、树、喷泉、水、还有栏杆，三峡广场真漂亮，我笑得好开心！我没有去过三峡，我还是期望妈妈总有一天会带我去三峡看一看，同这个三峡比一比有哪点不同。我热爱三峡，我一定好好学习，长大后为祖国作贡献。
小学三年级下册语文作文 篇六
那天是我的生日，家人都要送我一件礼物，妈妈说要送我一份神秘的礼物。
爷爷送我一盒彩色颜料，奶奶送我了一个毛绒小兔，爸爸送我了一个巧克力蛋糕，唯有妈妈还没有送我礼物，我就纠缠着妈妈要礼物，妈妈拿过一个她包装的礼盒，我见那礼盒很精致，我便很喜欢，回到卧室，我打开盒子一看，里面有一个文具盒和一支钢笔，我生气的扔下包装盒来找妈妈说：“这算什么神秘的礼物呀！”妈妈说：“你怎能不留心看呢？”我气愤的说：“看什么看，不就是个笔盒和钢笔嘛，有什么好看的？”妈妈说：“你看看这上面的字。”我看上面写着“祝贺贾淑娟同志，统考成绩第一名，以资鼓励。”我对妈妈说：“你为什么把你的奖品送给我？”“你自己好好想想吧。”我玩弄着钢笔，突然我想起了作业，我看着崭新的钢笔，脑子一转，突然我想到了用这个钢笔写字，我打满墨水，掏出作业本开始写，写到最后一个字时，我突然想妈妈为什么送给我这两件礼物，因为：这两件礼物是妈妈的奖品，更是激励我好好学习的动力。妈妈说因为我的字总写不好，所以她就送我一支钢笔，希望我能写好字，因为我的知识装的不够多，所以她就送我一个笔盒，希望我能把老师讲的所有知识都装在那个笔盒里。
啊，妈妈谢谢您，您的良苦用心我都明白了，我一定会好好学习，来报答您对我的养育之恩。