1. 主页 > 写作载体 >

我的舞台作文精彩8篇

无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。问渠那得清如许,为有源头活水来,下面是编辑帮家人们分享的我的舞台作文精彩8篇,仅供参考。

我的舞台作文 篇一

我的舞台就是我的生活,我的生活无时无刻成为我施展自己的才华的舞台。

我虽说不上是多才多艺,但我也是兴趣爱好广泛的人。其中,我最喜好的就是练书法。

我们班级出了不少的写一手好字的人:陈禹诺、何畅……每当回想起他们被老师表扬的画面,我就憧憬着向往着,想着如果被表扬的是我的话,享受着全班学生和老师赞扬的目光,那该有多兴奋啊!每每看到他们的书法字时,我就涌起了一股羡慕之心,不时也会情不自禁的模仿起他们的字来。直到一天,我再也按捺不住心中的激动,下定决心,一定要练好字!

自此,我便要妈妈买字帖。我只要一有空,一有空闲的时间,一写完作业,我都拿出字帖来练。在练的过程,自然也不是一帆风顺的。一次,妈妈见我又在练字,便语重心长地对我说:“岑洁啊,你练字归练字,但你也要把学习提上去啊!莫到时候,把学习弄下去了!”听了妈妈这话,我有点放松了,也想放弃了,但我又想到了何畅那笔走龙蛇的字体,那万众瞩目的眼光,也想起了“做事要善始善终,不能半途而废。”这句话,于是我又拿起了笔。练字是个苦差,但也是个甜差。练字的时候,不仅姿势要正确,下笔要利落,还会把手心都练得出汗了,眼睛也会累,就连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。但是,在练字后,你看着一个个有进步或是成功的字,你的心中会感觉十分欣慰!终于,我练得有所进步,在书法课,我更是施展浑身解数,把字练得最好!我在这舞台上闪烁着灿烂的光芒!

我的舞台如一炉火,练就了我一手娟秀的字体,练就了我的耐心,练就了我的毅力!

我的舞台作文 篇二

书法舞台对我有着神奇的吸引力。

我还没有出生时,便和舞台结下不解之缘。我的父亲是位偶尔写书法的人。据说,在我娘胎时,就登台写书法-爸爸在台上写,我在肚子里写。肚子里暗无天日,又无观众,没情绪,不过瘾,我便“大闹天宫”-那天,父亲在写书法,来不及写,就把母亲送在医院迎接我的降生。为了能够早日写书我就提前来到了人间,一出世,我就看见父亲在写书憋了十个月,这回过足了瘾,全家人都为我喝彩,我刚会写字,就在床上写,白纸下面垫的木板,爷爷奶奶在旁边看着我都为我喝彩。

后来更多的时间跟随爸爸写书法,无论多么远的舞台,无论写到多么晚,我是场场必到的,直至写完为止,爸爸写我都在看,只是挤在后面的幕布,热得满头是汗,也兴味盎然,父亲写的字多了,他的字写的非常好,他的顿笔都顿得很好。

我在书法舞台上慢慢长大,书法舞台让我的字和卷面更加漂亮,舞台如一炉火,炼就了我的仔细和毅力。

我的舞台作文 篇三

花开花落,四季更迭。又是一个平凡而朴实的秋天,但,这个秋天对于我来说,意义非凡。

我喜欢雨,尤其喜欢听雨的声音。每每下雨时,我总爱依靠着窗,静静的聆听着雨弹奏的美妙乐章,也是这动听的旋律,将我彻底地拉入了音乐的世界……

小提琴是我从小便开始学习的乐器。起初,只是因为好奇,后来在逐渐发现了它的枯燥与乏味后,便有些想放弃了,但,每当听到雨声时,总是情不自禁地拿起琴,与雨来个二重奏,这一点,使我始终未放弃小提琴。

这个初秋,我同往常一样,坐在银杏树旁的一个小亭子中看着书,这算是我小提琴课后一个独特的癖好吧!不一会儿,入了迷。突然,一声“轰隆隆”打破了这份宁静,我还来不及思索,豆粒大的雨点儿就打来了。我站了起来,看着一串串小雨珠落地,又情不自禁地拿出了放在身旁的小提琴,为雨声伴奏。

此时此刻,那些枯燥的音符摇身一变,编织起五彩缤纷的五线谱来,我,被幸福与美好包围着,演奏出一首又一首动听的乐章,我听到了,我看到了,我感受到了,那是属于大自然与我的独特舞台,在这儿,我可以尽情绽放,散发出只属于我自己的独特光芒。

一曲终了,一切又恢复了最初的宁静。突然间,一阵掌声在身旁响起,回头一看,发现是两位陌生人,他们看着我,笑了,说:“好久没听过如此清新自然的曲子了,拉得好,孩子!谢谢你的音乐。”看着他们,我也笑了,我还从未想过有一天自己的音乐能给别人带去乐趣呢!也许,这边是音乐的意义吧!想着想着,一股从未有过的成就感涌上心头……

自那天后,我爱上了音乐,拉小提琴也越拉越有劲,每时每刻,身体里仿佛都流动着无数的跳动的音符,也许,音乐,是人们表达感情的另一种独特的方式吧!

这个秋天,让我明白了音乐的意义。

许多年以后,又是一个秋天,我再次的回到了银杏树边,不禁又哼唱起当年所拉的旋律,隐约中,仿佛看到一个女孩,笑着,在那熟悉的地方演奏起只属于她自己的独特乐章……

我的舞台作文 篇四

四岁那年夏天,我小小的肩膀第一次背上大大的画板,有些紧张,有些好奇地在妈妈的陪伴下踏进了书画室。说起来都好笑,妈妈送我学画的最初目的,不过是想让我学会静下来,因为我实在太好动了,她常常怀疑我是不是患有“多动症”。

画室里年龄相仿的有十来位同学,围着一张长长的大桌子。桌子的一端摆着一张小黑板,上面一只小花猫活灵活现,两只眼睛特别圆,几条胡须调皮地张扬着真惹人喜欢。我一下子就喜欢上了画画。可是我的小手太不争气了,握住的铅笔老是不听使唤,为了画一个圆圈,我涂涂抹抹把画纸都快擦烂了。最后在老师的帮助下,才勉强画上一个椭圆用做头部轮廓。小花猫圆溜溜的眼睛也被我画得快成三角形了,还有那两只尖尖的耳朵也被我画得一高一低,至于小花猫的胡须嘛,更是长长短短像被调皮的小朋友用剪刀剪过似的。最后是用油画棒涂色,我选了一根黄色的油画棒。也不知怎么回事,那根油画棒在我手里就像一条滑溜溜的鱼儿一样老是握不紧,总是不由自主地把颜色涂到线条外面去。唉!多么可爱而“不幸”的小花猫啊,在我的小手下你竟变成了难看的“大花猫”了!我有些垂头丧气的样子没逃过老师雪亮的眼睛。她微笑着走过来看了看我的画,用温和的语气鼓励我说:“咦!画得蛮有童趣嘛!来,我们一起修改修改就更漂亮了。”老师温暖的大手紧握着我的小手,我们一同拿着勾线笔,慢慢地勾画,再用油画棒把颜色涂得饱饱满满的,果然好看多了!

每周一次的画画课我一直坚持了六年,期间还学习了水粉、线描等等。虽然我清楚地知道自己不是画画的“天才”,可我依然喜欢拿起画笔涂涂抹抹,居然也有模有样了,还常常得到美术老师的称赞呢!

我的舞台作文 篇五

校园,让我从无知走向有知;让我从幼稚走向成熟。

还记得,我刚上学时特胆小,在四年级时,我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了,我特别紧张。“四年级(2)班朗诵的是《赵一曼的故事》。”主持人念到我的名字了。哎呀,怎么这么快就到我了?我慢吞吞地走到讲台边。“掌声有请”走上讲台,我开始读了年……”心里暗暗嘀咕“放慢,放慢”一切都顺其自然。可这时,“糟了”念到一半,一股鼻涕却从鼻子里流了出来,“哎呀妈呀,没上台之前不是没流吗?感冒不是好了吗?哎呀怎么办哪?”我傻纱地站在舞台上,愣了一会儿,心里纠结着“我到底是擦还是不擦啊?擦,我又没有纸,”我做出了决定,就算鼻涕在流,我也不能动。但是没过几分钟,鼻涕就快要流到我的嘴了,那是我的嘴依然还在朗诵。“不行了,不行了”我一鼓作气,直接用手往鼻涕一擦,“咦,手上黏糊糊的”但是我还是在坚持读下去。终于,我顺利朗诵完毕了。我焦急的在下面等待结果。结果出来了,我居然得到高段组的二等奖。

后来,我当上校升旗仪式的主持人,当我拿起话筒,面对学校1000多人的时候,我不再紧张,不再害怕了。

校园,让我变得自信了;校园,让我变得有知识了;校园,让我学会失败后要努力了。

校园,我的舞台。我要在这属于我的舞台上,展现有风采的我。

我的舞台作文 篇六

我曾经学过武术,一学就是三年,在这三年里我吃了不少苦,要学武术,就必须先学压腿,说起压腿的那段时间,真是太艰难了,第一次压腿的时候,我都痛死了。我学了一个月,我才觉得腿不痛了,之后我们就开始学翻跟头,翻跟头的时候,我根本就控制不住我那两双腿,每次翻跟头没翻好都要挨老师训,一提起那老师,我就害怕,因为他太严了,我们都怕他。

老师满脸长的都是白胡子,他全身都是肌肉,好比动画片中的大力水手一样强憾,就是山中的狮子来了,也得让我老师三分。我要学翻跟头,还得靠老师,一年后,我的基本功,已经学得差不多了,已经可以和我的那些师兄弟过招了。有一天,一个客人来看我们表演,我们几个人兴奋的在舞台上表演,你一拳我一脚的,表面上看像敌人似的,可是心里就像亲兄弟似的,表演完比赛之后,老师说﹕"你们表现得不错,说以我将要给你们奖励。"事后老师奖励给我们每人一瓶汽水,从这时起我就拥有了我的舞台。

我的舞台作文 篇七

在去年的十月,我参加了一个迎世博“快乐天空”儿童才艺文艺汇演的活动。经过了两次面试,我被正式录取,并被老师分到了表演班,每个星期都要去市里培训,还拍了漂亮的广告照做纪念。

给我们上课的是上海戏剧学院的任老师,在开始的几节课中,我们学习了表演的一些基础课程,然后就开始排练我们要演出的节目。我们这个班共有两个节目,一个是诗朗诵《祝福祖国》,还有一个就是小品《小公主游蔬菜王国》,我表演的就是小品,在里面演一个能让所有小朋友都健健康康的食品仙子。

经过了多次排练,终于等到了演出的那天。1月31日,我和妈妈还有外婆一起,早早的就来到了演出的剧场,上午小朋友一个个轮流化妆、换演出服,大家一阵忙碌。下午我们又在舞台上进行了一次正式的彩排。到了两点,演出正式开始了,主持人是我们大家都很喜欢的朱桢哥哥,我们演出的内容很丰富,有舞蹈、有唱歌、有小品、有相声,我们的节目排在第六个,可刚开始就出了点小事故,我们的旁白因为紧张,一下子把台词都忘了,愣在那里半天都说不出一个字,大家都快急死了,不过台下的观众都非常友善,再次报以热烈的掌声鼓励我们,最后节目终于精彩的完成了。

经历了这一次的演出,我觉得我学到了好多在课堂上学不到的东西,锻炼了胆量,也增强了自信心,又交到了很多好朋友,我想这就是我最快乐的舞台!

我的舞台作文 篇八

各位观众朋友们大家晚上好,我是中央电视台在志远补习班的驻班记者,我正在作文补习班为您做课间十分钟的现场直播。

各位观众,你们看,在语文老师走出教室的三十八秒后,各位演员”便闪亮登场……

第一位“演员”是我们班的男高音,就是我,大名鼎鼎的小刘,只见我开了嗓:“大家,开始玩起来吧!”大家便纷纷开始了“狂欢,”我也开始唱:“大河啊向东流,万丈河水流落下…听的同学们难以忘怀,不少“观众”来找我激情抱,感动的我热泪盈眶。

第二位,是那些有着暴力倾向的演员们,只见小天拍了一下桌子,小吕不甘示弱,也拍了一下,就这样,他们一言不和,打了起来,小王用他那“一只手”“三只眼…”轻松的避开了小吕的所有攻击,小王用他那“飞毛腿”,重重的将小吕打倒在地,终于,有人把他们拉了开,这场“战斗”才停止了。

第三位,就是我们的“张校长,”他可是我们的“观望员”,只要老师一出去,他就会现在大门口像一个啃兵,观察着老师的动向。突然,他以每秒二十米的速度冲了进来,喊着:“老师来了!老师来了!”听到这,那些“男高音”“战斗”都迅速收了起来。

“铃铃铃”上课了,这些“演员们”才退出了大舞台,我们下节课再见!