在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，高考家长网为您精心收集了3篇小小银行家作文，希望能为您的思路提供一些参考。

小小银行家作文 篇一

5月26日，我有幸来到浙江泰隆商业银行参加“小小银行家”活动。

我们学会了点钞票、辨识各个国家的纸币，还学习了银行工作人员的基本接待礼仪和接待流程。是不是听起来特别有意思？下面就让我慢慢道来。

首先，银行工作人员给我们演示了如何点钞。只见她用拇指和食指捏住练习券，再用中指和无名指夹住练习券的下半部分，开始快速点钞。我还没看清楚呢，厚厚一沓练习券就被点完了。真是厉害！工作人员让我们先自己练一练，稍后进行点钞比赛。我学着老师的样子数了三遍，结果每遍的数目都不一样。在我们练习的时候，工作人员搬来了点钞机。她看我们练得差不多了，便提议要进行点钞比赛。“请大家安静，接下来，我们要举行一场点钞比赛。每位小记者点出30张练习券，先点完的到点钞机里过一遍。如果点钞机显示数额为30，这名小记者就可以获得一个奖品。”大家蓄势待发。工作人员一声令下，我们便立马开始点钞。快速点完后，我跑去点钞机上过了一遍，正好30张，我拿着奖品高高兴兴地回到座位上。

接下来，工作人员教我们辨识各国的纸币。如：英国的英镑上印有伊丽莎白女王头像；瑞士的法郎印有卷发的`男子，我们只要记住“瑞士卷”即可……这种记忆方法既有趣又能牢记，真的很好玩！

通过这次活动，我对银行的工作有了更深的了解，还学会了很多知识，真是受益良多。

小小银行家作文 篇二

在一个炎热的下午，我来到中国银行参加“我是小小银行家”的活动。

首先我们先跟着一个漂亮姐姐参观银行里的一些机器设备，我们在一楼认识了：自动取款机、存取款机、自动办理机……

一楼参观结束之后，漂亮姐姐就带我们去了二楼，二楼也有不少东西呢！看完之后，我们就又回到了一楼，准备下一步的活动。接下来是由一位大哥哥给我们表演数钱。他一共给我们表演了三种数钱方法，还请我们上去跟他一起数一数，可当我们数到25的时候，他已经数到40，我们数到40的时候，他却已经数到了80了，可见他数的有多么滚瓜烂熟。数完以后，我回想着刚刚数钱的'场景，看到我眼花缭乱。

下面是一位叔叔给我们讲一讲怎么区分是真钱还是假钱？他应一共讲了4种区别办法，没想到的是我全都学会了。

然后我们一起做了一个小游戏，看谁先用钱搭配出88，我差一点就赢了，可真可惜呀，我只差8分钱就成功了。最后的获胜者是一个跟我年纪差不多大小的小女孩。最后就到了采访时间，我把小手高高的举起，可是银行里的叔叔为什么不叫我呢？我有一些失望，但是能和他们一起做活动，我已经很开心了。

采访结束后，我们就和银行里的哥哥、姐姐们说再见了。在回家的路上我心想：今天的活动真有趣呀！

长大了我也想当一名银行家。

小小银行家作文 篇三

今天，又是一个高温天气。妈妈顶着烈日、冒着酷暑带着我去包商银行参加“小小银行家”社会实践活动。

我和妈妈来到了包商银行的大厅，和我一样来参加社会实践活动的小朋友有好多！

按照银行工作人员的要求，我们先办了一张银行卡。

随后，银行的'阿姨带着我们去三楼上了一堂精彩的培训课，让我印象深刻、受益匪浅。培训课上，阿姨先给我们介绍了中国古代的钱币。听了阿姨的介绍，我明白了：中国古代的钱币历史悠久，品种繁多，大部分都是用铜做的，是中华民族传统文化中的瑰宝。其中有一种叫圆形方孔钱，是古代最常见的钱币。妈妈说，我们家里也有这样的钱币，但是几乎都已经弄丢了，好可惜啊！

接着，银行的工作人员又教我们学会了如何辨别钱币的真伪，还教我们如何在银行的ATM机上把钱存进银行卡，如何取钱。我们还现场操作存钱、取钱呢！

哈哈，今天我别提有多开心了，因为我又学会了一个新本领，我是“小小银行家”。