当品味完一部作品后，从中我们收获新的思想，不能光会看哦，写一篇观后感吧。快来参考观后感是怎么写的吧，旧书不厌百回读，熟读精思子自知，本文是可爱的编辑帮家人们分享的《怦然心动》观后感【优秀9篇】，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。

《怦然心动》电影观后感 篇一

《怦然心动》(FLIPPED)看了五六遍，尤喜其中的两段话。其一是上文所引朱莉父亲的“整体大于部分之和”的概念，其二是布莱斯的外公对于人的评价，“我们有的人暗淡无光(flat)，有的色泽艳丽(satin)，有的则光彩照人(gloss)。但是偶尔，你也会遇到色彩斑斓(iridescent)的人。当你真遇到时，其他的一切都不重要了。”韩寒译为：“有人住高楼，有人在深沟，有人光万丈，有人一身锈，世人万千种，浮云莫去求，斯人若彩虹，遇上方知有。”

人生在世，必深谢有几个能点悟你的人。比如朱莉的父亲，又比如布莱斯的外公。由此说来，《怦然心动》的小清新里增添了几丝大智慧的魅力，贯穿影片始终，也渗透到朱莉和布莱斯的成长轨迹上。虽讲述早恋题材，但又不仅仅止于此。哪怕如我这般过了早恋年纪的人来看，仍旧受益匪浅。

除了朱莉和布莱斯，其他的每个人似乎都散发出各自的气息，宛如一部活字典，通过片言只语，一不小心就透露了生活的很多秘密。家庭的矛盾，生活的艰辛，内心的失衡，性情的懦弱等等，都隐于豆蔻年华情窦初开之际，从容不迫娓娓道来，还原真实的生活，整饬个人的心扉，使人更加坚定和清醒。有一个镜头让人很感动，当朱莉在晚餐时讨论修饰院子的计划时，父母亲为了家庭花销不禁大吵一架，过后父亲和母亲各自到朱莉的卧室与她谈话。家庭成员之间的挚爱深情，很温暖，羡煞旁人也。

电影讲故事的方式有些意思，抛开平铺直叙，采用了叙述人称变换的手法，从布莱斯的独白切换到朱莉的讲述，如此交叉进行，共分为7段。这使得影片保持在平稳和舒缓的节奏上，如潺潺流水，波澜不惊，自然生动。

同时，这部电影也很赏心悦目。朱莉披着一头柔顺的棕发，略带着东方女性刚柔相济的气息，很讨人喜欢（让人想起90年代香港的某位女影星）；还有晨曦或落日中的梧桐树，本身就是一处蕴涵象征性的美丽风景；还有异国乡镇的淳朴风情等等。

美国电影怦然心动观后感 篇二

电影《怦然心动》是一部描写青春期男生女生之间纯洁的初恋感情发展的电影。最初，推荐给我这部电影的是一位代课老师，以前一直没有时间，直到前天才认真看了一遍电影，它给我最大的感觉就是怦然，不只是心动。

影片一开始，小女孩朱莉在七岁时，见到新搬来的邻居布莱斯，她一看到布莱斯的迷人双眸就怦然心动了。而布莱斯认为朱莉很不识相。但是人算不如天算，从小学到初中一直和朱莉做同学，从此，一段男生女生之间的惟妙感情产生了。

电影是很简单的故事，但是很丰富。主要讲小孩子的初恋情感，其实这部还讲到了追求自己的梦想、尊重、勤劳、怎样看待贫穷，如何接纳残疾的家人，如何维护自己的自尊等等……

在成长中不停反思与寻找自我的两人，情感轨迹却发生了有趣的倒转。正如布莱斯外公切特所说的：“我们发展的越来越快，但是又越来越封闭自己。”切特告诉他，朱莉是个可遇不可求的姑娘。“有些人平庸浅薄，有些人金玉其外 败絮其中。可不经意间，有一天你会遇到一个彩虹般绚丽的人，当你遇见这个人之后，其他人就不过是匆匆浮云。

影片中的情节高低起伏，直到朱莉看见布莱斯在自己家里的院子里种树时，他看见了布莱斯的爱心，布莱斯为她种的正是被砍掉的那棵梧桐树，于是朱莉走向树苗前，两人一起种树，现在站在布莱斯面前的是一个完全不同的朱莉，就如电影中所说的“谁会错过如此美丽的朱莉呢？”

我们一家人在看电影时，也让爸爸妈妈想起来了他们的初恋，就如同十二三岁的时候捉摸不透爱情的自己。夏天烈日下的上学路上，课件休息的球场，自己心里挂念着一个小小人儿，想有不可得。那份青涩、喜悦，正如爸爸妈妈所说的：你们正在经历少年时期，而我们只能靠回忆，但那个年纪让自己怦然心动的那个她，最珍贵。

在小树苗前两人的手握在一起，相视而笑。怦然心动中的男孩女孩，一波三折的成长故事。初恋的情感是美好的，是苦涩的。当你遇到一个彩虹般绚丽的人之后，其他人就不过是匆匆浮云……

献给我的初恋-

怦然心动观后感 篇三

《怦然心动》讲述的是孩子在成长时的蜕变，从青涩走向成熟，从最开始的单纯无知走向多愁善感。主人公就是如此，在通往成长的套路上，学会了诚实，懂得了珍惜。

《怦然心动》从两个视角进行描写，纯真甜美的爱情故事通过这样一种不断切换视角和心理活动的方法，轻松自然，透露出青春年少时的单纯无知，懵懂天真，述写青春的迷离萌动，同样一件事，不同的是两人天差地别的感受。最后电影以一双紧紧相握的手结尾，在一棵梧桐树幼苗旁。夕阳的余晖包裹着两人，一切看起来是这么的幸福。这样的结尾，悬念十足，给了充足的联想空间，让我们又疑惑，又祝福这对“璧人”。

他们的经过，是我们天天口中念叨的青春吗？亦是，亦不是。在成长的过程中，“青春”是我们的必经之路。我们兴许会茫然，孤独地等待下一个黎明，成长，便不知不觉潜伏其中。在成长的。道路上，有着酸甜苦辣。一路不断的坎坷磨难，是成长道路上一个个富有挑战的阶梯，每每踏上一个，对人生的了解又多了些许，领悟其中的奥妙。

一路欢笑，一路悲伤，成长道路上的一次次经过，体验不同的感动与意外的惊喜，构成五彩缤纷的海洋，我们自由自在地畅游。童年是个非常美好的回忆，如朱莉和布莱斯一般，多姿多彩，有着令人“嘲笑”的“黑历史，”也有大家“调笑”的绯闻，有着深入心扉的友谊，也要其乐融融的大家庭，这都属于童年的回忆，存在那个调皮可爱的“星球”里。我们逐渐成长，在似乎连我们自己都不知道的情况下，一点一点的变化。慢慢的穿上“铁甲”，戴上“面具”。或许有一天，我们站在清澈洁净的明湖前，你是否还有勇气抬头看看那个浑身包裹得只剩下眼睛，眼神黯淡的倒影，而又会不会惊讶，惊讶那个曾经爱笑的女孩，何去何从了？

逝去的美好如同风中低语的一片落叶，泛黄，坚强，沉淀着岁月厚重的颜色。 “当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历在目” 当新的晨曦从山间飘然而至，一种更成熟的生活从破壳的灰烬中升起。他在阳光下微笑，平静而美好。

我好久没有在仰望夜空了。或许是从我们忙着成长开始，我们也在忙着遗忘那些最单纯的幸福。因为熟悉的一切变了，连自己都不愿承认自己了 “我们终究会变，变成曾经我们讨厌的那个摸样” 我们不喜欢改变，是应为对未来的茫茫。一边是对新事物的好奇，一边是对旧氛围的怀念。一边想开始新生活，一边希望守着老时光。在这样一种纠结的情况下，便开始了茫茫的探索。

成长的声音，听过之后，以为忘记，但她其实一直蛰伏在记忆里，等到某个春暖豁开的季节，悉数归还。原来，我们都是蒲公英，风吹来，就散落天涯。回到春时，已找不到故乡的声音。乘风飞走的伙伴，你还好吗？童年不知遗忘在哪儿，但世上依然有童话，小王子依然爱着那朵玫瑰花。现在在仰望星空，璀璨的星空随着童年的一声叹气一起消失了。刹那间，知道时间能冲淡一切，能将那些痛苦与欢乐，拖着回忆一并消失在微笑间，抛下深深的思念伴在你身边……

成长的道路上，你会发现，梦里花开，梦里花落。花在梦中开，我们在爱中成长；花在梦中落，我们在悲伤中蜕变。偶尔停一停，回首望望走过的风景，发现自己竟能一笑而过。如果生命是场旅行，我愿意去追随下一站的风景。在成长的道路上……

《怦然心动》电影观后感 篇四

又看了一遍《怦然心动》，在影视剧泛滥剧情雷人的今天对于审美疲劳的我而言，观影感受正如电影的名字让人心动。电影分别从女主和男主的角度来拍摄的，这种方法很奇妙，对同一件事情，不同的`人有不同的感受，就像有句话说的：你是什么样的人，你看到的世界就是什么样的。

影片的主线是男女主角的爱情，但其实片中还穿插了很多其他的因素，有关梦想、尊重、亲情、价值观等等，具有非常浓重的人文关怀意识。譬如亲情，朱莉一家因为要照顾弱智的叔叔，过得并不富裕，但他们并没有因此觉得不幸福，一家人互相关爱，其乐融融。譬如梦想，朱莉的两个哥哥热爱音乐，并得到家人的支持，朱莉的爸爸热爱画画，从来不放弃。反观布莱斯的爸爸，曾经有过梦想，最后却无法抵制世俗洪流将其抛弃，对与众不同的人的行为嗤之以鼻，蔑视和冷漠是他一贯的态度。就像朱莉对他的评价他外表十分光鲜，但内里似乎有一种东西已经腐烂。

引起我注意的还有朱莉一家的教育方式。朱莉的父母鼓励并赞赏孩子做的每一件事，并加以正确的引导，对孩子的兴趣给以最大的支持。当朱莉的父母发生争吵时，他们反而先安慰孩子，说这不是你的错，我们会处理好的，并表示父母还是相爱的，让孩子心情安定下来。也许也正因为如此，才塑造了朱莉乐观，勇敢，善良，待人真诚的性格，对生活充满热情，对生命充满敬畏，成为一个有冒险精神和浪漫精神，有智慧有担当的女孩。

从朱莉那里还看到了她对美的热爱和追求，她喜欢坐在梧桐树上，眺望远处的风景，欣赏黄昏和变幻莫测的云，她领略到这个世界另有一番神奇博大的美好。记得有句话我们的生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。是的，在这个物质横流的社会中，人们疯狂地追求金钱、功利、名声，人越来越急躁，越来越功利，在生活中发现美的人越来越少。他们会受到来自生活、工作中方方面面的压力或诱惑。他们在不断地打击中渐渐地对自己产生质疑，对生活失去热爱，从而变得越来越自私冷漠。在现实社会中，人们常常拿金钱去衡量一切，这些错误的价值观似乎从小就扎根在人们的心里。人们会因为有富裕的家庭而感到骄傲，因贫穷的家庭而感到自卑。这些物质层面上的东西扭曲了他们的价值观，过分追求虚无的东西而看不到精神上的价值。

这是一部教人向上向善的电影，它能给我们的启示很多，值得去看，去反思。

《怦然心动》电影观后感 篇五

一个七岁男孩刚刚和全家搬到一个陌生的地方就遭遇一个萌妹子的逆袭，男孩被女孩莫名其妙的热情吓坏了。电影就从这里开始了，这个开头有些让我忍俊不止。那个金发的小女孩，粉粉嫩嫩可爱极了，真想好好捏捏她的脸呀。

故事采用双主角的方式讲述，轮换着讲述了男女主人公不同的心理感受，这种方法很奇妙，因为同样的一件事，不同的两人感受到的却千差万别。女孩开始不断的靠近男孩，而男孩却从当初的慌张变成了厌恶，至少他觉得那是讨厌。这个男孩不断的躲避女孩闹出了不少笑料，但是女孩依然一如既往，她觉得男孩只是害羞而已。

随着时间的推移，两人之间发生的事情让女孩明白自己其实误会了男孩，重新审视着两个人的交往，女孩决定结束这段荒唐的单恋。而恰恰在此时，男孩却意识到了女孩的纯洁和率真，当男孩准备勇敢的献出初吻的时候，两人的关系却降到冰点。电影结尾，男孩在花园中栽上了女孩最喜欢的梧桐树，阳光下，男孩女孩的手终于羞涩的握了一下。

说实话，这是个简单的故事，简单到它似乎就发生在我们的童年记忆里，但是不得不说一句感谢，因为导演为我们展现了两个性格鲜明的主角，如此的鲜活，彷佛就在眼前。

电影的支线情节，女孩的父亲为了给弟弟治病，几乎花光了所有，致使全家陷入穷困而无怨无悔。但女孩跟着父亲看望自己小叔的时候，才突然明白了手足情深，才意识到眼前这个活生生的人就是自己家庭的一员，而非一个简单的名字。

电影中，爸爸告诉女孩:当一个个简单的部分组成一个完整的整体时，往往意味着整体大于部分之和。通俗的来说，我们的一生其实也就是由简单的每一天积累而成，但许多人却用无数个简单的一天积累出了不平凡的一生，这就是标准的整体大于部分之和。

影片中，女孩爬上高高的大树，在枝杈之间看着远方的风景，不同时刻的大树上看到的景色也是不同的。好喜欢这样的场景，现在的都市已经没有了这些夕阳下远山绿草的景象，我们的周围都被浓密的钢筋水泥所覆盖，到哪里才能找到那种一望无际的广阔呢？

男生女生不同的心里独白是电影的看点。女孩寓意着完美的天使，总是用善意和真诚在表达着自己，而男生则寓意着真实的人类，犹豫不决，不敢真实的表达自己，带着面具活在世人眼前。

整部电影看完，心里充盈着温馨。不得不感叹一点，这种小清新的电影，让人看完心里暖洋洋的。导演用强烈的对比来诠释两颗懵懂的心。贫穷与富有，虚伪和真诚，在两个孩子的内心中，不断丰富的经历不断成熟的认知。当梧桐树重新被种植下去的时候，希望也就出现在了两个孩子的心中。

怦然心动电影观后感 篇六

很难想象这部电影的导演当时已经60岁了，虽然小说剧本并不是他写的，但是他能把两位主人公情窦初开的情感变化表现得那么到位，这肯定不是仅仅靠技术就能够完成的，或许他已经把自己融入到电影当中，在寻找当年让自己怦然心动的感觉吧？

这种感觉，可能一生就只能有一次。

我相信每个人都曾有过这种感觉，而且对于大多数人来说，这种感觉都不是妻子给的，也不是现任女友给的，因为这只能发生在那个特别的年龄——不懂得什么是爱情，但却又不由自主地想靠近，甚至在心里发誓无论如何都要跟他过一辈子的年龄。

我跟现任说过以前自己不应该有的怦然心动的经历，那是发生在高三、高四那一年半里，对象则是班上以前玩得很要好的异性朋友，她漂亮、善良。我不知道当时自己的哪根筋被触碰到了，也不知道具体是从那天开始，总之，我开始关注她的一举一动，我也第一次真正理解了“恋爱中的人智商为0”的那句话——如果单恋也算是“恋爱”的话，但是我知道，这是不该有的心动，所以我从暗恋到明恋，很快也变成了“失恋”，而她，始终只是把我当作好朋友而已。

事不过三，当一年半里被拒绝三次之后，我终于放弃了，这好像与我“不放弃，坚持到底”的性格相冲突，但实际上这也是我的本性，因为在爱情方面，我的底线就是三次，不管有多喜欢，我都不可能永远没有理智。就这样，我结束了我的青春期，结束了那个以后不论遇到谁都无法再找回的那种感觉的年龄。

四年后的现在，我已经遇到了真正合适我的人，不再像以前那么疯狂、感性，但何尝不是一件好事呢？没有了一瞬间的“怦然心动”，但却有了时时刻刻的“温暖”和“感动”！

电影中男孩的外公说过一段话：Some of us get dipped in flat，some in satin，some in gloss，But every once in a while，you find someone who’s iridescent。 and when you do nothing will ever compare。有些人浅薄，有些人金玉其外而败絮其中。有天你会遇到一个彩虹般绚丽的人，当你遇到这个人之后，你会觉得其他人只是浮云而已。

《怦然心动》观后感 篇七

记得第一次看《怦然心动》，还是女儿读初中的时候。陪女儿一起看的。回想起来，脑海中浮现的只有梧桐树及坐在树上的朱莉和布莱斯的画面。前些日子，我在给学生上《青春萌动》这一课时。让孩子们周末观看《怦然心动》。为了能和孩子们在课堂上关于影片有更多的交流。我再次观看了《怦然心动》,再次看时确实让我怦然心动。下面就影片中让我心动的部分和大家分享。

《怦然心动》是2010年上映的一部美国影片。影片是根据美国作家德拉安南的同名小说改编。讲述了女孩朱莉和男孩布莱斯的一段成长历程，两个情窦初开的少年的初恋故事，引发人们对爱、家庭、教育的思考。

第一个让我心动的是该影片以两位主人公交替独白的形式，使我不知不觉地被那种童年特有的天真浪漫所打动。儿时的很多想法，虽然很幼稚甚至可笑，但却勾起了我们以为已经忘却，但却藏在记忆深处的那份年轻的悸动。这也是这部影片被更多的观众喜欢的原因，它能使观众在影片中找到自己童年的影子，唤醒我们童年的某些记忆，引起情感共鸣。

第二个让我心动的是影片里诗一般唯美的语言。“我爬得越高，眼前的风景便愈发迷人。有时落日泛起紫红的余晖，有时散发出橘红色的火光，燃起天边的晚霞。在这绚烂的日落景象中，我慢慢领悟了父亲所说的整体胜于局部总和的道理。”这是女主人公朱莉坐在梧桐树上的内心独白，这几句真挚诚恳的独白，就那么轻易地掀起了我心底的波涛，又似乎裹挟着我的整个身心，回到了那个纯真的年代。那时候我也喜欢登高望远，有时会爬到树顶眺望着远方那个未知新奇的世界，那里确实有不辜负梦想的美丽风景，所以在梧桐树被砍时，我陪着朱莉流下了眼泪。

“在这一场青春的洗礼里，我经历了最痛彻心扉的爱情，它是如此的扑朔迷离，差点让我误以为它不能称作爱情。可当它枝繁叶茂，开花结果却被岁月连根拔起，我连呼吸都痛了。”这是朱丽对布莱斯感到失望时的情感体验。这些唯美的语言就像一泓缓缓流动的山泉水，润泽了我的灵魂，让我只想慢下来，静静地回味与享受----回味那些遗失的美好，享受那些埋心底的阳光。

第三个让我心动的是该影片虽然是青春题材的作品。但她没有青春片里一贯的“青春明媚忧伤”，不谈暴力、死亡，不涉及禁忌、悲情。朱莉和布莱斯的故事，平凡的。就像每一个普通人年少时经历的日常生活一样。影片通过男女主人公心理的交替独白，展现了处于青春期的他们各自完整的心路成长历程，纯美懵懂的少年情怀。这也是我将《怦然心动》推荐给处在青春期的孩子们观看的主要原因！

早恋和成长是青少年的两大关键词，《怦然心动》通过简单的早恋故事，将青少年懵懂时期的心灵发展和成长过程进行了细致而温情的表现，也将人性的美好和缺点真实在放置在我们面前。不仅是对青少年心理问题的重视，同时也是对家庭和社会的一种教育启示。孩子的成长路上需要引领，但是在爱的成长路上，我们的家长常常采用堵的方式，比如家长是谈“早恋”色变，一听说孩子在学校谈恋爱，不分青红皂白，劈头盖脸先是一顿臭骂。其实在这个时刻，孩子们更需要的是父母的正确的引领，片中朱莉的父母就给了孩子正确的引导，让孩子在爱的成长路上学会了如何去爱。因此让我心动的，还有朱莉的父亲和布莱斯的外公对孩子的教育方式。

朱莉十几岁时就有超脱的自省意识，审视自己爱的人到底值不值得爱？这和他的家庭教育是密不可分的。印象最深的一个细节是，朱莉的父母吵架后立刻对孩子说：“我们会解决好，不是你的错。”然后轮流去安慰朱莉，表示父母是相爱的，让孩子安心，所以孩子才会觉得“我觉得妈妈不容易，我觉得爸爸也不容易，生在这个家庭里，我很幸运。”再看看我们的很多家庭，父母吵架时相互攻击，根本不顾及孩子的感受，更过分的是两个人吵架后会拿孩子当出气筒，试想：生活在“动荡不安”环境下的孩子怎么可能安心读书呢？于是在课堂上，我们便看到了更多的专注力差的问题学生。

留下深刻印象的还有布莱斯的外公，他交给布莱斯看待世人的态度“有的人浅薄，有的人自私。当你有遇到像彩虹一样绚丽的人时，别的人只不过是浮云。”外公的价值观理念，引导着布莱斯在自我探索中找到了真实的自己，最终做出了正确的选择。

无论是朱莉的父母，还是布莱斯的外公，都让我们看到了家庭教育的重要性。原生家庭对于一个人的一生就像土壤一样，孕育生命，滋养生命，家庭教育对每个人的影响根深蒂固，每个成年人的个性无不带着原生家庭的烙印。朱莉之所以自尊自信，爱的勇敢理智，价值观有序健康，正是因为他拥有一个充满爱的家。我们看到在爱的滋养下成长的朱莉，虽然和所有孩子一样会受到伤害，要接受成长中的磨砺，但摔得再痛也不会伤筋动骨。这不仅让我想到了我们现在的孩子，动不动就自残、自杀？问题出在哪里呢？这是值得我们大家反思的。

处在青春期的孩子会对很多事情感到困惑，这时有一个人引导就是非常重要的事情了，这样的角色通常应该是父亲或者母亲。因此我也将会把《怦然心动》推荐给我们的家长朋友们，希望他们能从中有所启示，正确引导我们青春期的孩子们健康快乐的成长。

“斯人若彩虹，遇上方知有。”很庆幸我出生在一个充满爱的温暖的家庭。在那样的岁月里发生过许许多多的小事，小的无声无息，却美好的值得用一生去守护。我们都经历过那样的年华，并且现在还在支取着当时沉积的生命养分。多好的年华和初心，才负得起那怦然的心动啊！影片中的每个小细节都能引起我们的共鸣，触碰到我们的神经，让人怦然心动。

美国电影怦然心动观后感 篇八

先来说说主要内容大概是男主角布莱克在二年级的时候搬家到了朱莉也就是我们女主角的隔壁，朱莉对男主角那是一见钟情追了好几年，布莱克那是避之不及，可是经过后面的梧桐树事件，送鸡蛋事件，图书馆事件，朱莉对布莱克是黯然失望啊唉 可是我们的布莱克偏偏就因为这些事件对朱他有了好感，你说他是不是受虐狂

当然有争吵就要会和好啊，在野餐会上，男主角抛下校花走向女主角，吧唧就要来一口，看的我心跳加速，不可思议 后来我懒得说了，反正就是和好了，终于在一起了

整部电影下来还是很不错的，剧情很紧凑但不会给人操之过急赶工的感觉，画面是很美的

剧情的推动是靠男女主角的视角分别进行的，别出心裁，是这部电影的一大特色，有些地方的小细节也是处理的非常完美的，不得不说导演很细心，不得不提的就是，布莱克在见朱莉之前的挑衣服，“要让她觉得我很帅，但又不能让他看出来是刻意打扮的，这个界限很微妙”

说说选角吧，是很棒的，男主角确实有让女主角砰然心动的最干净的眼睛，女主角就是那种第二眼美女，第一眼感觉很普通，可是越看越好看，两位演员的演技也是可圈可点的

外公说的话：有些人浅薄，有些人金玉其外败絮其中，但是总有一天，你会遇到一个绚丽的人，她让你觉得你以前遇到过的所有人都只是浮云。

这只是一个特别简单的小故事，却可以感受到很多复杂的情感：那种青春期的别扭 总之是蛮好的

真羡慕外国的小朋友，想谈个恋爱连爷爷都是神助攻，唉，可以看出中西方差异是多么大啊，哎呀扯远了，这是一部关于青梅竹马的电影，再一次说说砰然心动的选角真心认真，比什么苏导的嫌疑人x的现身的紫薇格格好了好几倍，再次感谢苏导没有去糟蹋白夜行

追妹子就是要先亲在道歉，按照这个套路肯定没错，道歉一定要超浪漫，比如说，帮妹子种一课梧桐树之类的，就像我们的布莱克一样。用一句话概括：我喜欢你，我不喜欢你；我不喜欢你了，可是我好像心动了

电影怦然心动观后感 篇九

一连看了两遍《怦然心动》，真的是怦然心动。一对小孩，一棵树，特别简单的故事，讲得荡气回肠。

我感触最深的一点是：女生十来岁就有超脱的自省意识，审视自己爱的人到底值不值得爱。一旦触及她的自尊，立刻决定放弃这个男生。我们文化里的“爱”，似乎都要低到尘埃里，舍弃自尊才叫爱，犯贱当真爱。

然后轮流去安慰她，表示父母还是相爱的，让孩子安心。所以，孩子才会觉得：“我觉得妈妈很不容易，我觉得爸爸也很不容易。但是生在这个家庭里，我很幸运。”相爱的父母胜过富有的父母。

《怦然心动》里小女生跑回来哭，说男生当着所有人面要吻她，她妈妈说：“真的吗？我看你需要和他谈一谈。”男生再三敲门，妈妈只是有礼而抱歉的说：“她不想和任何人说话，她把自己锁在卧室里。”男生来自一个鄙视女生家的家庭，但是女生的父母能把他区分出来，看待他如同一个常人。

继续说《怦然心动》。我很羡慕美国文化里的这种女主角，就像《UP》里的老婆婆：有冒险精神，浪漫精神，敢于与众不同，智慧有担当，有实现梦想的脚踏实地的能力，生机勃勃，有爱，也会爱，有健康的体魄和灵魂。

我们通俗文化里的女主角，大多还是傻而天真，迷糊，乐观，感情丰富这一型，等男主角来怜爱。一句话概括，美国这种女主角是树，开花的树，没有男主角也会生长得很好；我们的女主角是花，是残缺的花，有些还带着悲剧性的身世和身体，等着男人来拯救。

很多人讲，男生配不上女生，男生很纠结等等。我觉得电影讲了一个很简单的事实：小男生和小女生的心智发育不对等。很好理解，小学生总是女生成绩比男生好。

女生早慧，男生懵懂，于是女生往往先喜欢上男生。男生开窍，女生已经开始思考。所以，他们俩显出心智的落差，但不是品质的落差。最后，他在自己的思考之后做出了决定，勇于忤逆父亲，做出了人生观和价值观的正确判断。

最后，我觉得我们和美国故事最大不同的一点是：他们不做“纠结”，无论分分合合，都是干干脆脆。我们吧，无论什么剧情，主要做的就是“纠结”，心里爱但是不敢说，说了但是不敢做，做了但是不敢爱，爱了但是没名分，有名分了但是没缘分……

明明是扭曲，还老说这叫“戏剧张力”，或者“命中注定”。