在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？本文是高考家长网美丽的编辑帮大伙儿找到的和妈妈一起做家务作文精选5篇，欢迎借鉴，希望对大家有所帮助。
我和父母一起做运动作文 篇一
今天是大年初三，天气特别好，晴空万里，我和爸爸妈妈一起去爬山。
我们三人兴致勃勃地来到了西湖边的宝石山。开始爬山了，我们有说有笑地顺着台阶往上走。眼看快到山顶了，我突然发现台阶旁有一条又细又长的山路，山路又窄又陡。爸爸看到我停下来了，说：“晟晟，你要不要爬一下，挑战下自己？”“好啊”我满口就答应了。其实心里害怕极了。我小心翼翼地跨出了第一步，两只手紧紧地抓着地上突起的石头，一步，两步……我发现，其实这条山路也就看着慌，真正爬起来没有那么困难。我一会儿抓着突着的石头，一会儿撑着山路两边的石壁，一会儿功夫我便到了山路的最高处，我摆出了一个胜利的姿势，“咔嚓”妈妈帮我拍下了这一瞬间。
爸爸夸我爬山挺厉害，说暑假要带我去爬著名的黄山，我好期待啊！
和妈妈在一起作文400字 篇二
今天我和爸爸妈妈一起玩
5月17日，一个阳光灿烂的上午，我们当湖中心幼儿园的中班，进行了家长半日开放活动。五月的阳光有些炎热，庆幸的是吹来了一阵阵凉风，就像我们的家长虽然工作很忙，但还是抽空来参加本次的活动。听！孩子们的笑声，看！家长们的笑容，多开心呀！为了让孩子开心，家长放心，我们老师做好了充分的前期准备。
亲子游戏开始了，活动室里充满了“加油、加油……”的声音，一派热闹的气氛。瞧，孩子们和家长玩得多开心！先来玩“袋鼠找妈妈”的游戏，是请小朋友站在大袋子里面做小袋鼠，拿着乒乓球跳到对面，然后把球给家长，家长再把球送到起点，游戏中，有的孩子在中途摔了一跤，有的孩子眼看就要把球给妈妈了还是摔在了地上。第二个游戏是“造房子”，是请小朋友骑着羊角球运“砖头”，每次运一块，由家长“造房子”，在一分钟里比赛谁的砖头最多。
游戏时可以说是热闹非凡，有拍手的、有尖叫的、有喊加油的，看到家长和孩子们开心得合不容嘴，我们老师的心里说不出有多甜。游戏虽然很快就结束了，但留给我们的感触却是很多很多的，能让家长了解到孩子在幼儿园的学习生活情况，增进孩子与家长之间的亲子之情……
家庭运动会作文 篇三
我们就要比赛跑步了，我好激动啊！好紧张啊！后来，我的一个好朋友告诉我千万不要紧张，她说：“我上次跳高的时候，就是因为太紧张了，所以跳了又停，跳了又停，最后连第三名也没有拿到。”我听了好朋友的话以后，我就不紧张了。
早晨，我让爸爸带我去学校，我们一些人都到齐了，只有乘小车的2个还没有到。我们先走了，刚出了校门他们就来了，然后我们就去直埠镇中了。来到直埠镇中，我们先去了我们的休息室。我们早上比的是60米、100米、200米。下埠比的是800米接力赛、跳远。我有两项都在上午比了。
这次的。运动会我太开心了！
我和家人一起锻炼作文 篇四
昨天早上起得有点晚了，错过了晨练时间。
对于锻炼是会上瘾的这句话，我一直是中立的态度，然后到了昨天傍晚的时候，我看着窗外渐渐暗下来的天色，突然觉得也许自己可以这个时间点去锻炼一下，算是补一下清晨错过的活动。
我想，也许这就是无意中养成的一个习惯吧。
当我踏着傍晚的暮色，开始往公园的地方慢跑的时候，心里想的是，也当是给自己不一样的体验，看看清晨与暮色下不同的风景吧。
到达公园的时候，天几乎是暗下来了，路灯与月光一起把地面上铺亮，我打开运动软件，感受着夜色中不同的心情，慢慢地跑着，到了那条较长的路线时，我抬眼发现转弯处，一个两个，同样在夜色中漫跑的身影。
”哇，没想到这个时间还有其他跑步锻炼的人，“我正感慨着，发现另外的路口还有其他的跑步者。
他们之间，有男的，也有女的，大都是中青年的年纪，也有一位年纪稍长一点的，一边听着新闻一边快步走。
我很欣喜地加入了他们的锻炼队伍，我觉得夜色中的锻炼也颇有不一样的感受。
和妈妈在一起作文400字 篇五
今天下午，妈妈说按照黄老师的短信通知，要专门跟我一起来学习了解“宪法”。
妈妈告诉我，今天是“全国法制宣传日”。因为现行的宪法是在1982年12月4日正式实施的，所以每年的12月4日是中国的“全国法制宣传日”。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度，具有最高法律效力的根本法。宪法是规定整个国家基本制度的国法，所有的法律都必须根据宪法产生；宪法规定了公民的基本权利和义务，使我们的权益受到保护。宪法中有一些规定是跟我们小学生有关的，例如：宪法规定了我们小朋友都有受教育的权利和义务；每个人有劳动的权利和义务，也有休息的权利；我们儿童是受到国家保护的，等等。妈妈说宪法的内容还有很多很多呢！我们小学生都是中华人民共和国的小公民，在学校学习就要遵守《小学生日常行为规范》，遵守学校纪律；在社会上要遵守公共秩序。
通过这次的学习，我知道了宪法的重要性，懂得每个人都应该知法守法。我要力争做到：在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。