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我心中的他作文【精选5篇】

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?这里是勤劳的小编帮助大家找到的我心中的他作文【精选5篇】,欢迎阅读。

我心目中的他600字作文 篇一

我心目中的他,说远也不远,说近也不近。他,也许在我们身边,也许在遥远的地方工作。他,每天都是那么的辛苦,他,每天管这管那,他就是我上小学是的班主任——赵老师!

虽然过去了很多那么多年,但是在那些岁月中,他就像我们的父亲陪伴着我们度过那些时光。赵老师,也是在所有的老师中,我认识最深的一个老师。

记得在军训的时候,学校让我们无条件的服从哪里的教室,生活是那么的艰苦,每天不是训练就是听讲座,训练就是会操比赛,听讲座是让我们懂得怎么做人,怎么学习,来到基地的第一天中午,我们开始第一次的训练,我们从室外移到室内,教官开始叫我们练习,那时候,我哦整个人很不舒服,但这只是第一天,我怎么能给别人留下不太好的印象呢?我就坚持下去,后来,身体更不舒服了,甚至想吐,这下真的没有办法了,我只好跟教官说自己身体不舒服,能否休息一下,教官爽快的答应了,这时,老师走了过来,见我坐在那里,走过来说:“是不是身体不舒服啊!到这里来,那儿风太大了。”老师竟然拿着一杯热水,对我说:“来,喝一杯水,别担心了,这只是刚开始还有的是时间。”听了这话,我傻傻的点了点头,老师正好有电话,走了出去,望着老师的背影,我默默的待在那里,看着同学训练,身体却奇迹般的好多了,我回到属于我自己的队伍,心里是多么的感谢老师。

我心目中的他,其实并不凶,他是多么的慈祥,多么厉害,多么……

老师就像冬天里的阳光,给人带来温暖,老师就像夏天里的轻风,给人丝丝的清凉。离开了老师那么多年,但我还是记得那些美好的岁月,仿佛就在身边,仿佛就在眼前。

我心目中的他700字作文 篇二

他有一头稠密乌黑的头发,长时间的日晒和辛苦工作使他的脸呈黝黑色,布满经历的沧桑后留下的沟壑成为妈妈贬低的对象,长相普通,瘦长身材,是众多农民中的一员。

他没多少文化,但懂得东西很多,都是我不会的,他知道历史人物,会修电器,生活用品,养殖,种植,一些病的治疗方法,某些药的用途、搭配。他喜欢听邓丽君的歌,高兴的时候还会唱几句邓丽君的《甜蜜蜜》、《小城故事》。他很喜欢钓鱼,闲暇时,碰到好天气,连饭都是不吃就是去钓鱼,从小到大我都是很崇拜他。

有时候我觉得他很幼稚,都四十多岁的人了,还常常和妈妈斗嘴,打打闹闹,总把我逗得开怀大笑,他很聪明,学什么都很快,他安分守己,从不主动和别人发生冲突,惹是生非,但要是别人主动挑起事端,他也不会退让,亲戚朋友,邻居都很尊重他。

他知恩图报,在她独自外出打工的时候,因为是第一次,又小,什么都不懂,坐车时被人偷走了路费,只好走路前进,在她又累又渴又饿的时候,遇到一个雪中送炭的老人,老人请他到自己家喝水,吃东西,临走时还借了路费给他。老人的援助,他一直铭记在心,在过年回家时,专门到老人那里还了路费,还给老人买了很多的水果,吃的,给了老人几百块钱作为感谢,他很感激老人,救了他一命。

他还很好强,不服输,初次在外,因为不会做饭,别人不愿意和他在一起,他就另起炉灶,向住在附近的人询问,请教别人怎么做饭,偷着学。他的努力没有白费,不仅学会了做饭,还青出于蓝而胜于蓝。从此发誓,要让自己的每个孩子都是学会做饭,不受他所受的罪。

他是我心中的英雄,前进的动力,他用双手撑起我们的家,总是竭尽所能满足我的要求。我哦多么希望时光能够慢些不要再让他变老了,我愿用一切换他的岁月长流。我很感谢一路上有他——我的爸爸!

我心目中的他1000字作文 篇三

我的一颗对“他”有着崇拜的心迫使我写下这篇关与“他”的事。那是一个超级俗气又超级不平凡的人;你是否见过一个几个月来换来换去就两件运动服的人,其实不是因为家里穷,那小子只会煮面条和开水。那倒也不以为奇,朴素的人多得是,也许你会这样说。

那你是否见过有人已经接近两年没有步行到外面到出逛逛,那并不是因为“他”懒,“他”每天都坚持跑八百米,或许你可以说他是不喜欢逛街,这没有什么特别的。那你是否见过一个人向别人打招呼只有一句“嗨!”,若是“他”在你身旁走过,“他”会头也不回地举起手像是在向前面的人打招呼,其实“他”是在向身后的你打招呼,这不过是手心背着你罢了,你会认为现在装酷的男生随手拈来一大把。但如果我告诉你“他”是一位女生呢!一位不穿漂亮衣服的女生,一个不爱逛街的女生,一个总是说要成为男生的女生。

我总会热情地叫“他”“人妖”,只因那幅女生的外表下有着男生的性格,男生的性格中有着女生的气息。“他”并不会吹口哨,也不会翘二郎腿,口中从来没有半句脏话,也从来没有动不动就举起拳头。“他”温柔却不软弱,“他”少言却不冷漠。

短发,一身运动服和运动鞋偶尔会被看成男生的“他”也有一个正常女生的反应现象,就是,有特别崇拜的偶像,澎德怀。学校走廊的墙壁上那张澎德怀的像,“他”站在走郎就像铁杆粉丝深情的望着偶像一样望着。

当然,并不是“他”的半男半女让我有必要来写这篇文章,而是跟“他”在一起的时侯的那种感觉,真的就觉的自己很微渺,世界有了“他”更精彩。在谈话的时候,“他”能一个箭步就跑开了,当你生气想要骂“他”没听你说完话就跑开的时候,却发现“他”正拍拍从地上拿起的混有沙子的卷心菜,那是从菜农的大筐子里掉下的,“他”把卷心菜放会菜筐子里时,菜农惊讶地说声谢谢,“他”微笑地走回为这个画面而感触万分的你的身旁。“他”也经常会停下快速的自行车,帮路旁小店的店主贴好那张忙得他左右跑动的海报,帮摔倒在地的人扶起他的自行车.......说真的,我一点也不想信这一切是真的,我无法否认我也是一个大好人,但我却从未有过像“他”一样的行动,顶多也是捐钱,拿钱给那些看着很心酸的乞丐,有人要我一定记住,路上的陌生人跟你搭话千万别理他,问路只要告诉他不知道......我从来没有做过什么帮助陌生人的善举,并不是我没有遇见过,而是因为我从来都没有这种习惯!我总是说“他”是一个俗气的人,不懂得怎样去打扮自己,一个十足的堕落少年。

但,跟这位不平反的人妖在一起久了,便越觉得自己只是一个追求外表华丽的堕落少年!

我心目中的他700字作文 篇四

寒冬来临,繁华已谢,刺骨的寒风和冰凉的雪吹得人瑟瑟发抖。奇怪,为什么我会嗅到一种芬芳,那股不知名的香气沁人心脾,就好像拿着羽毛在心上滑动,莫名得心动。

下课铃打了,到了中午放学的时候,我冲出教室,向校门那奔去。我并不是一个心急的人,但能让我做出这样举动的人,就只有那个人。到了校门口,我一眼就能看到她的身影,红色的羽绒服裹在身上,头上一顶粉色的帽子套住额头,蜷在宽大的衣服里,脚下跳着“踢踏舞”。我对她笑了笑,看了一眼道上的车,走了过去。

他看见了我,停了手上的活,打开车厢,把饭取出。接过温热的饭,走回教室。

打开饭盒。白色的饭盒里面装着玉色的米饭,每一粒米在阳光下闪闪发光。我的饭盒里一般有三样菜。一个素菜,一个荤菜,还有海鲜,虽然样式朴素但却营养丰富。

我最爱喝的还是她煲的汤,萝卜牛肉汤为例。白色的萝卜熬着透明状,能让阳光没有阻碍的穿过,放入口中,萝卜立即因为口腔的炙热融化,不需要嚼。牛肉虽炖得烂,但还是有弹性,但神奇的是牛肉一放入口中,似乎随着舌头的律动给消失了。

尝过她的汤的人一定会爱上他的汤,并大加赞赏。可是有谁知道,他刚开始是只会做方便面的吗?一个人可以为别人改变多少,明明爱吃鱼肚,但却揪着鱼尾巴、鱼骨不放,明明不喜欢咸的东西,却因为是我做的而吃得很开心,并强忍着口中的不适对我大加赞扬。

心中的花朵在他的培育下,生根、发芽,长出花朵即将绽放。心中有一个小小的声音,一直在呐喊,起初我听不清他的声音,听不懂他在说什么但是经过岁月的洗礼,我听到了。

我要让他闻到我的芬芳,她说。

久在其室不闻其香,它的香气因为一直存在,而被我忽视。但是随着离开他的时间越来越短,我嗅到了她的香气,让他知道我心中的那朵芬芳。

我问着那芬芳,想对他说:谢谢您,母亲!

树欲停而风不止,子欲养而心不在。你的恩情经不起等待,你的恩情我现在就报,等着嗅到我的芬芳吧!

我心目中的他800字作文 篇五

罗说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是一双发现美的眼睛。”确实,生活中存在着许多的美等待着我们去发现,也存在着许多丑言恶行,等待着我们去揭露。而我们评判一个人也应从多个角度欣赏,体会到这个人真正的美,而不是他的外在形象。我心目中最美的他便是如此。

他,相貌平平,姓许名潇楠,在各个学科上并没有特别突出,在班里也并不是特有名,也许有时还会因为控制不住自己的手而让别人讨厌。他留着一头蓬松的锅盖发型头发,一张又扁又大的大饼白脸上,一双友善的眼睛时不时给人一丝丝温暖。额头下两撮淡淡的弯月眉,一个大鼻子下有着一张惊人的大嘴,咧开嘴笑时,还会露出他那一嘴的大白牙。可即使现实就是如此,他在我心目中却永远都是一个善良、热心、友爱、会帮助他人关心他人的风度翩翩的大君子!

这话便要从两年前的一个秋季说起了。落叶纷飞,叶子金实,秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间,带给人们丰收的喜悦,也将三伏天带来的炎热席卷而去,给空气中夹杂一些凉意。

就在这个惬意的季节,一切都充满了诗情画意,我却因为流感发烧了。那是一个宁静的下午,写字课上,我因抵抗不住病魔而头晕不止,我的身体越来越热,仿佛置身在炙热的火焰中燃烧。与老师说明情况后,老师安排了许潇楠陪我去医务室、我本以为他也跟别人一样就只是陪我下去医务室凑个热闹而已,也不能帮上什么忙。可我错了,他慢慢地扶着我下楼,边走路,还怕我无聊讲起一些话题,他握住我的手,给我温暖,直到医务室。进门后,他向校医详细说明了我的情况,并让校医给我量体温。之后,又给我倒了杯水,问我“好些了吗”?陪我度过了这漫长的等待时间。我发高烧了,他又再次扶着我上教学楼,并向老师报告了我的情况。就在这短短的几分钟时间里,我感受到了同学间的关爱和他所绽放出的美与高尚品质。

这就是我心目中最美的人,即使他相貌平平,成绩也不是特别好。但他所留给我的,是心灵上的美,是他的内在形象,是他的人格之美。这种美,无非是这世上最美丽,最动人的美!