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三年级上册语文书第五单元作文优秀5篇

下面是小编辛苦为朋友们带来的5篇三年级上册语文书第五单元作文,希望能够满足亲的需求。

三年级下册语文书第四单元 篇一

苏教版语文三年级上册第五单元测试题

一、我会看拼音写词语

tú àn

jiān gù

jī fū

nà mèn

jìng zhòng

mào shèng

zī rùn

chuàng zào

héng kuà yí chǎn

二、我会给带点的字选择正确的读音,打“√”

风尘仆仆( pú pǔ ) 混( hùn hún )沌 血( xuè xiě )液 前爪(zhǎo zhuǎ) 溜 (liū liú)达 抡( lún lūn )起

三、区别组词

扑( )

仆( )

迎( )

仰( )

妨( )

防( )

夜( )

液( )

据( )

剧( )

稿( )

搞( )

编( )

遍( )

磅( )

傍( )

盯( )

叮( )

拦( )

栏( )

四、多音字注音并组词

( )_________

( )_________

( )_________

( )_________

( )_________

( )_________

( )_________

( )_________

( )_________

( )_________

( )_________

( )_________

( )_________

( )_________

( )_________

( )_________

五、我会把词语补充完整。

( )餐露( ) ( )( )兼程 形( )各( ) 毫( )保( ) 奔( )不( ) 回( )遥( ) 双( )戏( ) 名( )中( )

六、照样子写词语

远近闻名:________________________

舍近求远:________________________

异口同声:________________________

七、我会给带点字选择正确的解释,把序号写在括号里。

举:①举动;②举行;③全;④抬起。

1、举头望明月,低头思故乡。( )

2、桂林山水举世闻名。( )

3、赵州桥的设计,在建桥史上是一个创举。( )

4、为了迎接国庆节,我们班举办了一场知识竞赛。( )

八、我会按要求改写句子。

1、盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。(缩句)

_____________________________________

2、走在街上的是来来往往、形态各异的人。(缩句)

_____________________________________

3、秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。(改病句)

_____________________________________

4、我猜想她肯定是一个一年级的学生。(改病句)

_____________________________________

九、我会根据课文内容填空。

1、在这个单元里,我们了解了丰富的传统文化,知道了谦虚好学的________、诲人不倦的________和具有献身精神的________。

2、我们参观了位于河北省赵县的________,它是隋朝的石匠________设计和参加建造的;我们还欣赏了一幅名扬四海的画——《________》,它的作者是北宋的________。

3、孔子有句名言告诉我们多温习旧知识必有新获:________________,我还知道他的名言:________________。

十、我会阅读文段,完成练习。

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的'龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1、这段话中的第一句话是全文的________句。

2、用“不但……而且……”写一句话。

_____________________________________

3、这段话主要描写了哪几种形态的龙?

_____________________________________

4、这段话主要写了赵州桥( )。

A、坚固 B、美观 C、不但坚固而且美观

小学三年级上册第五单元作文 篇二

关于泼水节的来历,傣族民间有一个动人的神话。

相传,创世初期,天地不分季节,世间不分冷暖,人类难以生存。创世神见此情景,委派天神捧麻点腊(又名混桑或帕雅桑)把一年划分为旱、雨、冷三季,为人间规定了农时,让他按时降雨、放热、降温,使冷热、雨水与人间的农时相符,为人间造福。捧麻点腊自恃法术高明,神通广大,既不关心人类,又不遵守天规,乱显神通,为所欲为,想降雨就降雨,想升温就升温,弄得人间雨旱失调,冷热不分,秧苗枯死,人畜遭殃,各种灾难接踵而来。

有个智勇双全的傣族青年名叫帕雅晚,他亲身经历了人间的种种灾难,决定把人间从灾难中拯救出来。他用木板做成翅膀,飞到天庭,找到创世神诉说了人间的灾难。于是创世神免掉捧麻点腊的职务,另派英达提拉神掌管天地的风雨冷暖。可是捧麻点腊不肯交出权力,仍在乱兴风雨。英达提拉决心制裁捧麻点腊。他变成一位英俊的小伙子,去引逗捧麻点腊的七个女儿。七位美丽的姑娘都深深爱上了这位聪慧、勇敢的小伙子。小伙子眼看时机成熟,便把她们的父亲 如何作恶之事说了出来。七位美丽、善良的姑娘早就对父亲的所作所为深感不满,听了小伙子的话更是义愤填膺。为了清除人间的灾难,她们决定大义灭亲。

从此之后,七姐妹对父亲百依百顺,深得父亲的欢心。捧麻点腊见女儿们如此听话,感到非常高兴,在谈笑中不知不觉泄露了自己的生死秘诀。他告诉七个女儿,火烧、水淹、刀砍、箭射他一概不怕,怕的是用自己的头发做成“弓赛宰”(“弓”为弓、“赛”为弦,“宰”为心,意为“心弦弓”)。一天,姑娘们把父亲灌得酩酊大醉,趁父亲酣睡时悄悄拔下父亲头上的一根头发做成了“心弦弓”,当她们把“心弦弓”对准父亲的脖颈时,捧麻点腊的脖子就断了,头颅一落地就冒起火来,邪火到处蔓延。为了扑灭邪火,七个姑娘只好把头颅轮流抱在怀里,直到它腐烂。轮换时,姑娘们都要打来清水,泼在怀抱头颅的姑娘身上,冲去她身上的污迹遗臭。

捧麻点腊死后,英达提拉便开始掌管风雨冷暖大权。从此人类又过上了风调雨顺的好日子。后来,人们把捧麻点腊死的这天定为全年之首--新年。为了纪念七位为民除害的仙女,过新年时,人们都要互相泼水为她们洗去身上的污血,扑灭她们身上的火焰,久而久之,便形成了泼水习俗。

语文三年级上册第五单元测试题 篇三

三年级上册数学第五单元知识点

求一个数是另一个数的几倍

(1)求一个数是另一个数的几倍,得数后面不加单位名称。

(2)倍的意义:一个数里面有几个另一个数,就说一个数是另一个数的几倍。

(3)求一个数是另一个数的几倍的解题方法:求一个数是另一个数的几倍就是求一个数里面有几个另一个数,即一个数÷另一个数。

例题1:小明今年6岁,妈妈今年36岁,去年妈妈的年龄是小明的几倍?

分析:根据题意我们可以先分别用妈妈和小明的今年年龄减去1,求出他们去年的年龄,再用去年的妈妈的年龄除以小明去年的年龄即可。(36-1)÷(6-1)=7。切记得数后面不能加倍。

例题2:一条菜虫由幼虫长成成虫,每天长大1倍,第30天长到了16厘米,这条菜虫长到4厘米要用多少天?

分析:这类型题目我们可以采取倒推法,根据题意第30天长到16厘米,第29天长到8厘米,第28天长到4厘米。

例题3:小静家买了一些水果,苹果的个数比梨多8个,比橘子少32个,橘子的个数是苹果的2倍,小静家买了苹果、梨、橘子一共多少个?

分析:根据题意我们可以推出苹果的个数=梨的个数+8;苹果的个数=橘子的个数-32;橘子的个数=2×苹果的个数。等量代换可以求出苹果的个数为32个。分别代入上面各个关系式中求得梨的个数为24个,橘子的个数为64个。一共有24+32+64=120(个)。

求一个数的几倍是多少

(1)求一个数的几倍是多少,就是求几个相同加数的和是多少,用乘法计算。

(2)求比一个数的几倍多几或少几的数是多少的问题,求出几倍数后,多几就加几,少几就减几。

(3)解答差倍问题时,要先找出差所对应的倍数,先求1倍数,再求几倍数。关系式:差÷(倍数-1) = 较小数(即1倍数),较小数×倍数 = 较大数(即几倍数)或差+较小数 = 较大数(即几倍数)。

例题1:弟弟今年7岁,爸爸的年龄比弟弟的6倍少4岁,爸爸今年多少岁?

分析:分析题意先求出弟弟年龄的6倍是多少,再用所得的结果减去4。6×7-4=38(岁)。

例题2:甲、乙两个牧童在草地上放羊。乙有5只羊,甲说:“把你的羊给我2只,我的羊就是你的5倍了。”你能猜出甲原有多少只羊?

分析:根据题意我们分析,甲说:“把你的羊给我2只,我的羊就是你的5倍了。”在乙把羊给甲2只以后,乙剩3只羊。那么甲得到乙的2只后有3×5=15只,甲原来有羊15-2=13只。

小学数学常考的四边形定义题型

(1)什么是四边形?

有四条线段围成的图形叫四边形。

(2)什么是平等四边形?

两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

(3)什么是平行四边形的高?

从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这个点和垂足之间的线段叫做四边形的高。

(4)什么是梯形?

只有一组对边平行的四边形叫做梯形。

(5)什么是梯形的底?

在梯形里互相平等的一组边叫梯形的底(通常较短的底叫上底,较长的底叫下底)。

(6)什么是梯形的腰?

在梯形里,不平等的一组对边叫梯形的腰。

(7)什么是梯形的高?

从上底的一点往下底引一条垂线,这个点和垂足之间的线段叫做梯形的高。

(8)什么是等腰梯形?

两腰相等的梯形叫做等腰梯形。

数学质数相关定理

1.在一个大于1的数a和它2倍之间,即区间(a,2a)中必存在至少一个素数。

2.存在任意长度的素数等差数列。(格林和陶哲轩,)

3.一个偶数可以写成两个数字之和,其中每一个数字都最多只有9个质因数。(挪威布朗,19)

4.一个偶数必定可以写成一个质数加上一个合成数,其中的因子个数有上界。(瑞尼,1948年)

5.一个偶数必定可以写成一个质数加上一个最多由5个因子所组成的合成数。后来,有人简称这结果为(1+5)(中国,1968年)

6.一个充分大偶数必定可以写成一个素数加上一个最多由2个质因子所组成的合成数。简称为(1+2)(中国陈景润)

三年级上册语文书第四单元的分析 篇四

就像大江大河最后都会汇入海洋一样,各国文化的长河也必然会交错、冲击,然后流入海洋。而我们大中华民族博大精深的五千年的传统文化,也正遭受着西方文化的冲击、挑战,只有我们每一位国民,誓死?I卫我们大中华民族五千年博大精深的文化,才能让中华民族在历史的竞争中不被淘汰。

从望闻问切到火药、指南针,我们大中华民族对世界作出了多少贡献,创造了多少奇迹?五千年文明为我们提供了坚实的基础去改变世界,创造未来。而这一代的年轻人们,却抛弃祖国崇洋媚外!

西餐、韩国日本料理在中国的猖狂,就是因为这一代人的民族意识淡薄,盲目地追捧。例如冬至,我们大中华民族的传统节日,北方有吃饺子的习俗,我们潮汕地区也吃冬至圆,吃了长一岁。去年冬至,学校像往日一样,也没人在谈论关于冬至的事;而几天后外国的圣诞节,全校学生都对这个外国的新年着迷得走火入魔,猖狂的互送苹果,甚至连学校都要学生做圣诞贺卡。这难道不令人感到可悲吗?

我们中国五千年文明的确让我们自豪,可从鸦*战争后中国人不再是当年受到各国人尊重的“唐人”,而是侵略者刀叉下的一块肥肉,中国文化被美国日本摧残,国民对自己的民族失去了信心,于是清朝灭亡。

各国家之间的文化战争,是不会停止的,而胜者可以存留,失败者只能退出历史舞台。作为世界文明的主导者,我们中华民族绝不能倒下。校园中“三人行,必有我师焉”的诵读儒家文化的读书声、春节时家家户户团聚吃年夜饭、京剧川剧的精髓代代相传……这不是人们对中华文化的支持吗?

握紧刀枪,打一场文化的翻身战,我们中国一定会成为文化强国!

三年级上册数学第五单元知识点 篇五

三年级上册语文第五单元试卷

一、我会拼写。

shèngyú  kǒngjù  yóuyù huìhuà  chóuhèn

(  )( ) ( ) ( ) (  )

二、我会选字组词。

1、克刻  ( )苦  ( )服 时( )  千( )

2、静净   肃( )  干( )  洁( )  安( )

3、慢漫   ( )步  傲( )  ( )画  快( )

三、看谁写的词语多。

情不自禁 情深似海

心心相印 问心无愧

四、我会写出下列词语的反义词,你呢?

战争—(  )  恐惧—(  )  认真—(  )

洁净—(  )  悲伤—(  )  仇恨—(  )

一、我会把句子写具体的!

1、老师(     )地抚摸着我的头。

2、校园里开满了(    )的菊花。

3、早晨,(    )的阳关洒向大地。

4、站在(   )的国旗下,我决心今后要向(   )前辈学习,做一个(    )的人。

二、和我一起把下列句子中用的不恰当的词语改正过来,好吗?

1、我们大家要保护教室的环境卫生。 (  )

2、冬冬非常热爱帮助同学。   (  )

3、只要我们做得对,就要坚守下去。  (  )

三、把下列错乱的句子重新排列,行吗?

( )发光的时候,肚子还一动一动的。

( )我轻轻地用手一打,它就掉在地上。

( )一只萤火虫飞来了。

( )萤火虫全身赤黄褐色,两只触角像两根头发丝,有一对硬壳一样的外翅和一对纱一样的'内翅,肚子后面有一粒东西。

( )我捡起萤火虫,用手电筒照着仔细瞧。

一、课文我记得可牢固了,你呢?

我们要一个没有(  )和(  )的星球,我们要消灭(  )和(  )。我们再也不要(  )和(  ),我们再也不要(  )的事情发生。我们要丢掉(  )和(  ),抓住(  )和(  ),世界就一定和平。

二、读短文可要仔细哟!

这里,春天有迎春花、映山红。夏天,有漫山遍野的黄花。黄花丛中,有时会挺起一枝火焰般的野百合花,花儿散发出一股清香。凉风一起,蟋蟀叫了,你又会闻到野菊花极浓极浓的药香。到了冬天,草黄了,花也谢了,天上却撒下花来,于是满山铺上了一层耀眼的雪花。

1、用“  ”在文中画出描写秋天野花的句子。

2、这里一年四季都有哪些“花”?

春天:         夏天:

秋天:         冬天:

3、这段话的意思归纳起来就是写海岛上的        。

4、这段话是按    顺序写海岛上的“花”的。

三、请你用下面的内容写一篇公约,相信你一定会笔下生花!

题目:请你写一个讲普通话的公约或讲卫生的公约。

提示与要求:把怎样做到公约的条款内容写具体,语句通顺。