在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是高考家长网为大伙儿带来的10篇小书虫作文，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

小书虫作文400字 篇一

我有一个瓜子脸的姐姐，大大的眼睛，小而嫩的嘴唇，像一颗可爱的樱桃，非常漂亮。因为她很喜欢读书，所以我们称她为“书虫姐姐”。

一个周末，我完成了作业，感到很无聊。这时我听到窗外孩子们玩耍的笑声。我看了看窗外，哦，原来是一群孩子在打毽子，上下打毽子真好玩！

我赶紧跑到姐姐的房间。我轻轻敲了敲门，没有人应声。我又叫了几声：“姐姐，你在吗？”里面依旧没有声音。我推开门，看到姐姐坐在椅子上，眼中闪着睿智，手里拿着一本《西游记》，津津有味地看着。

“姐姐。”

“什么？”她抬头看着我。

“你陪我下楼踢毽子！”我说。

“不，这本书太好了，我想把它看完。”说完，姐姐又把头埋进书堆里，不理我。我只好自己拿着毽子跑下楼。

就在这时，姐姐突然说：“等一下。”我以为她改变主意了，赶紧跑回去。她一把拉住我说：“你别下去，跟我一起读书！高尔基曾经说过‘书是人类进步的阶梯’，不读书如何获得知识？”

慢慢的，我渐渐沉浸在了五彩缤纷的剧情中，和书虫姐姐一起看了一下午。

哎，我的小书虫姐姐总是这样。

小书虫 篇二

我的妹妹是一个“小书虫，只要一看书，就很难从书的世界中把她唤回。

有一次，我带她去图书馆借书，她瞪着小眼，欢喜得难以形容。一进馆，她便拿了一本《装在口袋里的爸爸》，翻开书，津津有味的看了起来。我看见她已经找到了自己喜欢的书，于是我便交代她待会相会的地点及时间。自己也去找自己喜欢的书。

过了许久，我看时间已到，便到我满分作文网之前跟妹妹相约的地方等妈妈，到了那里，妈妈也来了，可是妹妹却不见踪影。我和妈妈等了二十多分钟，依旧等不到妹妹。我便再次进馆找她。她依旧在我与她分离的那里津津有味的看书。无论我怎么叫她，她都听不见，我上前拍了拍她的肩膀，她被吓了一跳。我问：”你怎么不按时与我相会？”她低下头说：“我看得太入神了！”

这就是我的“小书虫”妹妹。

小书虫作文 篇三

他是谁？长着一头乌黑的短发，一双小而有神的眼睛，一只小小的蒜头鼻。两片厚厚的嘴唇，一张开，就露出了两颗大板牙。原来，他就是我们班新“出道”的小书虫——任林山。

一天中午的午休班时，同学们都在认真地写作业。咦？任林山呢？哦，他不知从哪里搞来了一本《世界历史》，正津津有味地看着呢！只见他：一会儿皱起眉头，仿佛疑惑韩信为何背水一战；一会儿豁然开朗，仿佛终于揣摩出诸葛亮计谋中的奥秘；一会儿握紧拳头，仿佛要与那残忍的夏桀商纣决一死战；一会儿喜笑颜开，仿佛看到了孙膑的炉灶记把庞统大军哄得团团转……

突然，付老师走了进来，大家更认真的写作业了。哎呀！不好！任林山还在那“攻读史书”呢！我几次暗中提醒他，可他全然不顾。这时，老师发现了他，轻手轻脚地走到了他的背后，盯着他看。全班的目光都聚集在了他身上，全班一片寂静，仿佛掉一根针发出的声音都能听见。可他仍浑然不觉，继续品读着。当时，我们真为他捏一把冷汗。我心想：任林山呀任林山，这下你可倒霉喽！上午休班看书被老师抓住，这下你可有“好果子”吃啦！

可老师只是盯了他一会儿，叹了一口气，又走出了教室。下了午休班，我们纷纷拥向他的座位，七嘴八舌地向他描述了一遍。他却只是淡淡地说了一句：“是吗？我怎么不知道？”说完，又继续看他的书了。

还有一次，我带来一本漫画书，我刚看了一半。中午，我拿出了书，刚打开封皮，，就被任林山发现了。他两眼发光，缠着我要我借给他。我心想：我还没看完呢，怎么能借给你？我便不搭理他，继续看自己的，假装不知道。可他却不放弃，一会儿拉着我的衣角，低声下气地向我要；一会儿瞪着眼，故意找我的茬，想要要挟我……最后，我实在没有了耐心，在他的软磨硬泡下，把书借给了他。看着他拿着书兴奋的样子，我真是哭笑不得。

唉，他真是做到了“我为书狂”，真是条不折不扣的小书虫。

我是一个小书虫小学生作文 篇四

自从和书结缘后，它就成了我生命中必不可少的一部分。

九岁生日那天，妈妈送给我一份特殊的礼物——一本《绿野仙踪》童话故事书。这本书讲述了小女孩多萝西被龙卷风卷到奥兹仙境后，和朋友一起勇敢地与邪恶女巫作斗争的故事。它让我如痴如醉，去饭店吃饭时，我也把它带去了。坐在车上，我只顾看它。快到饭店了，妈妈嗔怪道：“别看了，今天你过生日，要招待好客人！”“嗯嗯……”我头也不抬地答应着。

下了车，趁着妈妈上厕所的工夫，我又坐在角落里读了起来。正当我看到多萝西来到矮人国遇到了邪恶的女巫时，我的耳朵被猛地揪了起来，跟着一声猛喝：“你躲在这儿，客人都来了！”妈妈怒气冲冲地夺走书，只听“嘶”的一声，书成了两半，我心疼得眼泪在眼眶里直打转。

为了重买一本《绿野仙踪》，我攒了一个月的零花钱。那天，我把新买的书搂在怀里，做了一个美梦：我成了多萝西，与没有头脑的稻草人、缺少心脏的铁皮人和寻找勇气与胆量的狮子，结伴去美丽的翡翠城寻求魔法师的帮助……

同学们，用名牌装扮自己不如用知识充实自己，爱好阅读吧，让我们一生与好书相伴！

小书虫作文400字三年级 篇五

我家里有一位名副其实的小书虫——我的姐姐，一位五年级的小学生。

我的姐姐长着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上面有一对又黑又浓的眉毛，鼻子又高又挺，但是因为看书的时间太长，没有保护好眼睛，现在已经架上了一副圆形的金框眼镜。

姐姐的书架上摆满了各式各样的书，有科学类的、文学类的、历史类的、童话类的，还有许多漫画书，就像图书馆一样。每次老师推荐的书，我都会去姐姐那里借，但是姐姐有一个要求，就是不允许书上有划痕，有损坏。

她看书不挑时间。早上起床的时候，吃饭的时候，上厕所的时候，学校午休的时候，晚上睡觉前，几乎是见缝插针，只要有空，她就捧着书看。

而且她看书的速度非常快，两三个小时就能读完一本几百页的书。有一次，我去舅妈家写作业，姐姐先写完了作业，就顺手拿了一本《哈利波特》，津津有味地看了起来。我写完作业时，他已经看完了两百多页的《哈利波特与魔法石》，我都惊呆了。因为姐姐书读得多，所以知识面非常广，我有什么不懂的地方问她的时候，姐姐都能解答。

书籍是人类进步的阶梯，我应该好好向姐姐学习，多读书，增加知识面。

小书虫作文 篇六

“叮铃铃！”下课铃一响，陈彦之就以便起身，一边拿下这自己的水壶一溜烟就不见了，再看一看，他已在操场上洒水了，灵之这个文静的女孩也站了起来，回头看着叶君文再和他聊着什么，我只好拉着陈翀蹦蹦跳跳的出了教室，这是老师也站了起来，只见她把椅子往桌肚里一推，拍怕屁股，走出了教室不见了。而叶君文却坐在自己的座位上，他一只手托着腮帮子，书平放在桌上，另一只手还不时的往后翻上几页，看你一下，像是要前后联系一下们这时一个讨厌鬼在他的头上做了一个兔耳朵，可他一点也不知情，仍旧在认真的的看着书。

突然，有人撞了她一下，而她却一点也不在意，看着书，摇摇手又看了起来，过了好一会儿，可能是坐的不舒服了，可是她连移椅子眼睛也盯着书，一刻也不愿意移开那本书，她就是我们班的小书虫，要不然同学们也不会叫他“小书虫！”。

小书虫300字优秀作文 篇七

谢昀桐

我喜欢看书，但比不上我的妹妹，她可是一个货真价实的小书虫。

记得有一次，已经放学了，同学们都收拾好书包，陆陆续续回家了，我也下楼来接我的妹妹回家了，我以为他这个“调皮鬼”会在教室里捣乱，没想到她会安安静静地看书，只见她一手扶书，一手撑着自己的下巴，眉毛紧锁，嘴巴紧抿，似乎正为书中的情节困扰。她的眼睛一下都不眨的，好像害怕错过了什么，那严肃认真的神情真让我佩服，我本不忍心打断她，可等我做完作业时，时间已经不早了，发现她还没走，而且也没叫我带她回家，我就有点耐不住了。于是，我轻声地对她说：“回家吃饭吧，时间已经不早了。”她没有一点反应。无奈之下，我只能拍拍她的肩膀，大声说：“老师来了！”她终于回了神！

这就是我的妹妹，你觉得她可爱吗？

小书虫作文500字 篇八

有人爱唱歌，有人爱运动，我却爱读书。

我觉得，读书有很多好处。比如：读书可以丰富我们的知识。书中有各种各样、有趣的知识，能让我们去了解很多科学道理、历史知识，能帮助我们去认识这个世界、帮助我们成长。比如我读《笠翁对韵》让我了解了中国古代对联的写法。

读书可以提高作文水平。老师经常告诉我们在读书过程中，遇到好词好句就要记下来，等自己写作文时可以借鉴。记得在三年级上学期，我写作文时总感觉脑子一片空白，不知该写些什么，我很苦恼。妈妈对我说：“平时你读书时，要多注意积累，作文水平就会慢慢提高”。于是，我开始大量阅读书籍，并且注意留心那些作者写下的打动我的句子。现在我感觉写作文的时候不那么难了，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”啊。记得有一次，老师让我们写一篇以“春天”为题的作文，很多同学千篇一律地写道：春天来了，小草发芽了，而我却用“小草弟弟钻出头来……”这种比喻的方式描写，得到了老师的表扬。

读书还可以给我带来很多的乐趣。比如我在读《时代广场的蟋蟀》、《了不起的狐狸爸爸》等这些有趣的童话故事时，都感觉深深被书中的故事所吸引，感到了阅读的快乐。

读书真的让我感到很快乐。我愿做一只春蚕，去咀嚼书中大片大片的芳香桑叶；我愿做一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游；我愿做一只小鸟，用数不尽的温暖书页，搭起心灵的小巢。

同学们，让我们都爱上读书，成为一个小书虫吧！

小书虫作文 篇九

我爸爸是一只“虫”，“书虫”中的“书虫”。家中的书全给他啃光啦！你要问我家那堆积如山的书中，随便一本讲什么，他保管给你讲个头头是道。

我爸爸戴着眼镜，双眼皮下一双炯炯有神的小眼睛，嘴上常常挂着让人哈哈大笑的语言，脸上总是带着微笑。他平时不怎么生气，他属兔，脾气正如兔子一样温和。妈妈都说，这些都是吃书吃出来的！他看起书来，也是像兔子吃草一样，感觉是津津有味、百吃不厌。

哈哈！有件事让我足足笑了两天！那件事是这样的：我妈妈要进屋追韩剧，便把锅里正在煮的煎蛋交给了爸爸看，爸爸正看着书，随口答应了。只见爸爸一面看着书一面给煎蛋放盐，忽然，正看着起劲，一下子把一大勺盐放进了锅中，煎蛋在锅中痛苦地呻吟，他则仍然沉迷在书中，脸上的表情千奇百怪有时哈哈大笑，有时一声不吭，还有时皱紧眉头思索着什么……

爸爸正用铅笔在书上写写划划，有时大声诵读这些语句，细细品尝，有时啧啧称赞，在一边写上批注或评语……“滋滋”那煎蛋在锅中烦燥不安地蹦来蹦去，油星子向四面八方“喷射”开来，这油星子有些喷在了爸爸手上，他则浑然不觉，他好像没了感觉，仍然捧着书，瞪着眼睛，死死盯着书上那充满艺术的文字，好似这些文字全是一些色香味俱全的佳肴，这顿猛吃啊！

这时爸爸闻到了一股烧焦味，他的后背布满了冷汗，大惊失色，用手拍拍胸口，长而慢地吐了一口气。那锅终于是关了。可是，煎蛋，哈只能“完蛋”……看爸爸那手忙手脚乱的样子，我扑哧笑了。

唉！这就是我的“书虫”爸爸！

小书虫作文 篇十

关于书，我有一种特别的情感。在我的生长进程中，书是我离不开的朋友。我会常常一个人呆在我的小书屋里静静地徜徉，在书中，我领会大自然的美丽风景；在书中，我了解国际各地的风土人情；在书中，我探究其妙的科学知识；在书中，我品尝文学的无量魅力……妈妈见了总是笑着说我是“书虫”，我呢，总是抬起头推推眼镜笑着承受。

记住一个周日，妈妈看家里短少卫生用纸，就给我下了一道“圣旨”——买纸。我老迈不愿意地从书房里走出来，嘴里嘟囔着：“真是的，我正看得津津乐道……”但看到妈妈繁忙的身影，也就百般无法地走出门，心想着快去快回。

走过新华书店，我的脚便像着了魔似的，情不自禁地往里走。书架上的新书可真多呀：《精巧散文》、《水浒传》、《未来的国际》……包罗万象。我翻翻这本，看看那本，早已把妈妈叫我买纸的事忘到了无影无踪。嘿，《假设给我三天光亮》，那不正是我找了几天的书吗？我三步并作两步跨到书架前，便如饥似渴地读了起来：假设她有三天光亮，为了这个愿望，海伦·凯勒规划了缜密详尽的日程表：第一天：清晨要看仁慈、温厚的人们，持久地凝睇一切亲爱朋友的脸。正午要看一些读过或听过的书。下午到森林远足。第一个夜晚无法入睡；第二天……第三天……读着它，我似乎来到了海伦那个漆黑的国际，看不见缤纷的树叶，看不见多彩的花儿……怎样我的眼睛也有点难受了？脖子也酸酸的？欠好，现已十二点多了，得赶忙回家吃饭了。临走，我不忘看一眼书价，瞅瞅手里的零钱：唉，差三块呢，无法地放回书架。

我一路仓促往家跑，妈妈问我：“纸买哪儿去了？”我欠好意思地挠犯难：“那纸……太贵了”