在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，高考家长网的小编精心为您带来了9篇初中生叙事作文，如果能帮助到您，高考家长网将不胜荣幸。
初中叙事作文 篇一
火辣辣的太阳炙烤着大地，我从窗户往楼下的运动场望去，没有一个人，知了不停地叫着，我焦急地等待着太阳赶快落山，好和表弟赵紫琛去打羽毛球。
昨晚，爸爸从京东给我特意买的羽毛球网子到了，这下再也不用为过网与否而争论了。好不容易日落西山，小区西边的高楼投射出了影子，仿佛给运动场罩上了一层防晒衣，我和表弟喜出望外，夹着球拍和网子飞奔下楼。可我俩个小力薄，网子很难安装好，幸亏旁边的'小哥哥过来帮忙，不一会儿网子就安装好了。
开始打球了，一开始自己手有点生，老是接不上球，越急还越接不住，而表弟活像一只灵活的猴子，左右飞奔，打得我措手不及，大哥哥在一旁为我鼓劲加油。看着羽毛球像一只飞翔的小鸟，我却总是让它失望飞落，急得我满头大汗，我立刻调整姿势，冷静回忆老师教我的打球要领，还击高球、还击吊球、还击杀球技法，虽不能把表弟打败，可也渐入佳境。趁大哥哥换我之际，我下场热身，想给他们一个漂亮反击。他俩在球场打得难分胜负，看得我热血沸腾，我们轮番上阵，可最终被大哥哥那些个漂亮的扣球反杀。
不知道打了多长时间，汗珠子一颗颗从我们额头滚落，我们的衣服都能拧出水来了，最终因为天黑看不清球了才收手。
今天我虽败犹荣，因为我知道了干什么事情光学皮毛不行，还要坚持不懈地反复练习。弟弟学习羽毛球4年多，每周都要去练习，暑期基本天天都练，那位哥哥也是体育爱好者，经常锻炼，我呢？一周只上一节课，练习的机会很少，所以也要向他们学习，坚持不懈。
关于初中叙事作文 篇二
开学了，当然免不了要买双新运动鞋。再说了，我的脚大得那么快，春天那双早就穿不着了。
星期天，阳光明媚，晴空万里。我和妈妈来到商场里买运动鞋。
啊，商柜上那琳琅满目的鞋的让我眼花缭乱、目不暇接。我看见有些商柜上贴着“6折”、“9折”的字样。我不明白这些数字贴着有什么用，便问妈妈。妈妈说这些鞋子在“打折”。哦，“打折”，我以前常常听见大人们聊天的时候，总说自己买的衣服打“5折”啊、打几折啊什么的，经常炫耀自己捡到了便宜货，然后推荐给别人。想必，“打折”就是便宜咯！
可这打“6折”到底是便宜多少呢，“9折”呢？我胡乱猜想着，后来便朦朦怔怔地以为“打折”就是原来的价格除以几折。
我和妈妈在那么多鞋架前走来走去，好容易看中了一双。我看见这柜子上贴着“8折”的字样，又看了一下鞋子的标价是240元。心里默默地算：240÷8=30(元)啊，那也太便宜了吧，我心里又惊讶又疑惑。
妈妈从鞋架上取下那双鞋，让我试穿了一下。嘿，刚合脚，她看了看“8折”那个字样，就决定买下了。她拿着鞋走到营业员的柜台那儿，让营业员包装好，营业员先拿出计算机摁了0×0.8=190÷8=30（元)呀，怎么一下子又成了192元那么贵了呀？”妈妈听了哈哈大笑起来：“哈哈，心怡，不是这样算的。打折就是原价×打折数的1/10，这下你明白了吧。给你举个例子吧：比如说这双鞋子的原价是192元，那么打“8折”就是192×0.8=153.6(元）。”
我听了，这才恍然大悟。妈妈又说道：你们现在不是正在学小数的乘法吗？现在就让我考考你吧，看看你真的懂了没？嗯——一件衣服的原价是180元现在打“6折”是多少元？”我心里默默地算道：180×0.6=108(元)，我随口便报出来：“108元”
妈妈听了我的回答满意的笑了，说：“嗯，看来你已经懂了，走吧，我们拿鞋去吧！”我高兴地点点头。
这次买鞋，不仅让我又得到了一双新鞋，还让我收获了一个新的数学知识。
初中叙事作文 篇三
今天是除夕一大早我便和爸爸妈妈一起上街买年货，街上人山人海好不热闹。我们三个也被拥挤在一起。
超市门口挂上了一个个大红灯笼。超市里更加是人山人海、热闹非凡。里面的货物也比平常丰富得多，最有特色的是建了一条年货街。到处是中国红，充满了年的味道：红红的灯笼，金色的福字、火红的春联，大红的中国结、还有一串串红辣椒、金黄的玉米等喜庆、吉祥的装饰品。挑来挑去，我们买了一个红彤彤、肥嘟嘟的鱼。促销员不停的向大家介绍促销商品，一个个诱人的糖果，休闲小食品，是我看了迈不开步子。妈妈买了许多开心果、巧克力、瓜子、花生、松子、杏仁、糖果、果汁等等等等。反正都是我爱吃的！
最后，我们买了几包汤圆，代表着在新的一年，一家人团团圆圆，阖家幸福！
这可真是一次“满载而归”！
初中叙事作文 篇四
与君相识，犹如故人。天涯明月，朝暮最相思。我喜欢画画，是源于画家，文特森·梵高的油画《星空》，梵高当时把这幅画取名为《星月夜》。
这幅《星月夜》主要是以蓝色和紫罗兰色作为主色调。天上的星空，有紫罗兰的梦幻，还有神秘蓝色为主调给人以沉重的视觉感。加强了夜的黑。当然还有暖色调黄色，天上的星星就是用黄色画出来的，给人以眼前一亮的感觉，前景中的柏树用了深绿和棕色，意味着黑色的笼罩。在星空中，明亮的白色和黄色来画星星和周围的光晕，又给人以温暖的感觉。
这幅画的背景是作者在精神医院出去写生时画的，画中的村庄就是圣雷米。梵高通过这幅画，衬托出一种不向命运低头的精神，天空中飞卷的星云，好像在旋转着跳舞，好像鲜花一样怒放，那柔韧的枝条虽然力量微薄，却也无畏的抽向天空。传达出作者内心的。苦闷和忧郁，也表达出人类的挣扎与奋斗。
梵高是一个艺术天才，一生比较悲惨，家里比较贫困，在穷困潦倒的生活中度过了一辈子。梵高在世的时候，画作几乎无人问津，靠着自家兄弟的接济度日，命途多舛的梵高就这样疯疯癫癫的生活着，他古怪的性格和对艺术的执着追求，成就了梵高，也成就了他的艺术。这种不平凡的经历被融入到画中，疯狂的笔触，大胆的色调，好像梵高的呐喊。明亮的色彩对比就好像梵高情绪的碰撞，他的画在无声的怒放着。他的《向日葵》系列作品，传递着他以感激之心对待家人，怀着赤诚之心对待工作，怀着感恩之心对待生活，怀着一颗欣赏之心享受艺术，宛若眼前那灿若花开的向日葵。
可惜，梵高得了癫痫病，在他37岁的时候，文特森。梵高在精神不定下自杀身亡。很多年以后，他的作品才得到了世人的认可。
读梵高的绘画作品，让我读懂了他坎坷的一生，梵高从来没有向命运低头，他用自己的精神，创作出了一幅又一幅的惊人的作品。这就是我喜欢画画，这就是我喜欢梵高的原因。
初中叙事作文 篇五
时光又回到了那节语文课前，老师温厚的声音在耳畔响起：“这节课你演讲吧。不过交给你个任务，我有一点事儿，期望你讲到我回来。”我轻轻地点了一点头，大概只记住了他嘴角边一成不变的微笑。
那时年龄还小，那时不善交往，在同学中是那样孤单无闻。每每回想起，总有一种细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒之感，不堪看。
铃响，提着笔记本走上台，我的胆怯写满了颤抖的双腿。一直放弃这样的机会，可是这一次却没办法推托，由于有他的温厚的声音，信赖的微笑，由于我发现同学们其实很友好。
庄子的《养生主》在记忆中流出，起初的目光在笔记本上游走，而后大段的评述似乎出自我一个人的考虑。我不禁陶醉于薪尽火传的深邃之中，台下是静寂，也有惊讶。
那一推门声始终未响起，而我的期盼日渐转化为一种责任，正如庖丁解牛，恢恢乎游刃有余，騞然一刹那，我瞥见门外——
那是老师静静地在门外守候，我从他的嘴角的微笑中甚至读出了一种美丽的欺骗。台下的掌声是一种诗意的必定，而我台上的。栖居也多了一种幸福。
是他，我的语文老师，一直在门外默默地看着我，他其实没有事，他只是用责任来勉励并支持着我，让我有机会在同学面前展示，让我与同学愈加亲近地接触，让我有胆量在众人面前侃侃而谈。
我想，为何他的嘴角带着微笑，由于他的心中充满了爱与关怀。那节语文课，没有他细致的讲解，却深深地镌刻着他的爱，温和的微风，吹开了我的心帆。
当时领略，而今眷恋，总负多情。那节语文课，流淌着老师的关爱与我心灵的转变，永不枯竭。
初中生叙事作文 篇六
无论在何时，总有人在问这样的问题：幸福到底是什么？当有人问我这个问题的时候，我轻轻的笑了，思绪飘到了很久以前。
那时候的我，还是一个不懂事的小孩子，那时候的我，总是追着妈妈要糖吃，可是妈妈总说吃糖不好，并不让我经常吃，所以当我每次吃到糖的时候，都会有一种特别强烈的满足感，每到那时，我就会笑得特别开心，就像花儿得到了雨水的滋润，重新充满了活力。
当我第一次捧着写着鲜红的100分的考卷时，我笑了，心里的喜悦如泉水般涌了出来，这是对我努力的最大的肯定，我迫不及待的和妈妈分享这份我的成果，分享我的喜悦，当看到妈妈那满意的笑容时，我开心地笑了。
小时候，什么都不懂，每天和小伙伴们们一起疯，一起跑，记得有一次，我们家门口有人要盖房子，运来了一堆沙土，这可高兴坏了我们这群小家伙了，从那以后，那就是我们的河源，天天玩得不亦乐乎，我们过家家，造“城堡”……有一次玩的太忘乎所以了，竟然一个个脱了鞋子爬到了土堆顶上去了，等到大人们发现的。时候，我们一个个已经是满身的泥土了，他们无奈的看着我们，摇头叹气，因为已经是满身泥土了，索性也就随我们玩了，而我们有了大人的同意，玩得就更开心了最后甚至直接土堆当成了“滑滑梯”，爬到土堆顶上然后从上面滑下来。
等到了傍晚的时候，我们一个个都成了名副其实的“泥人”了，最后被各自的爸爸妈妈拎回家进行了彻底的“改头换面”
幸福是什么？幸福可以是给孩子的一颗糖果：幸福可以是一缕使人感到温暖的阳光：幸福可以是滋润花朵的一丝雨水：幸福可以是以付出努力后得到的回报……每个人对幸福的定义都不同，只要你觉得是，它就是。如果你问我：幸福是什么？我会回答：幸福就是发自内心的微笑。
其实幸福并不遥远，它一直都在你身边默默的陪伴着你，只要你感觉快乐，那，就是幸福。
回想你过去的生活，是不是有很多快乐的事？那便是被我们遗忘的幸福，只要我们牢牢地握住它，我们就握住了幸福，其实就藏在我们生活的点点滴滴中，只要我们留心，处处都能发现幸福，我们会捡起它，牢牢地握在手中。
初中叙事作文 篇七
我的老师
王老师是我们班的班主任。她中等身材，穿着裙子，长着一头乌黑的长发。年纪轻轻看起来应该30岁，圆圆的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心。显得很精神
每当上课的时候，她的眼睛总是注视着我们每位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，她总是最后一个离开教室；无论刮风下雨还是炎日当头，她总是骑着她那辆电动车，在学校到家的路上来来回回；可是，她到学校，到教室的时间总是比我们早。她为我们操了一百个心，无论是在学校、校外，她生怕我们不听话、闹事，她就像我们的母亲一样，每当有同学犯了错，她总是耐心地教育他们，
啊！老师是太阳，照亮我们理想的路。
初中叙事作文 篇八
我们成长的环境有诸多的不同。在快乐中成长、在和平中成长、在苦难中成长，而我却是在风雨中成长。有的人经历一次风雨，就被打得一败涂地、一蹶不振；而有的人经历多次风雨，却还是知难而进、勇往直前！我是属于后者的。
我上三年级的时候，第一次期中考试，我却考的一塌糊涂，数学才考了85分，语文也才87分，我一下子懵了，拿着卷子飞快的跑到位置上，脸涨得通红，仿佛同学们都在嘲笑我。回家的时候，爸爸问我：“考了多少分啊？”我吞吞吐吐的说：“考了80多分。”爸爸多少有些失望，但还是鼓励我说：“武霖，只要你进最大努力，我决不会批评你。”听了爸爸的话，我在心里暗下决心：“我一定要考个好成绩，来报答父母。”在接下来的时间里，我尽力提高学习效率和成绩。终于，功夫不负有心人，在期末考试中我取得了优异的成绩。
是啊！不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便成功！
初中叙事作文 篇九
1月26日上午9点，在小记者工作室的安排下，小记者们兴致勃勃地来到电信大厅门口，准备了解一下“3g”，参观一下营业厅。
首先，我们来到三楼的会议室。何图姐姐让我们自我介绍。介绍完大家都得到了一份小礼物。然后，她给我们介绍了“3g”的知识，让我们知道了“3g”手机的功能，功能很多！有观看、播放、搜索、播放、分享、录制、计数、收听、邮寄等功能。手机还有高德地图、去哪里旅游、公众评论、有道词典等功能，对我们学习英语很有帮助。不像以前的手机只能打电话发短信，方便多了。接下来她还带我们去了营业厅，让我们体验了天一3g智能手机的应用。小记者们非常高兴。
时间过得很快，小记者们在体验完产品后依依不舍地离开了大厅。